圖形聯(lián)想創(chuàng)意八年級(課堂PPT)

1、1,綠色的夢圖形-聯(lián)想-創(chuàng)意,2,賞析與探究,同學(xué)們從圖形中看到什么？,3,一、創(chuàng)意圖形的幾種表現(xiàn)手法,1、正負(fù)形的組合（相互統(tǒng)一、相互排斥） 正負(fù)形的概念：分別是指圖形部分和襯托圖形的底的部分，圖形的部分稱為“正形”，襯托圖形的底的部分稱為“負(fù)形”。,4,2、異中求同（異構(gòu)圖形）,請同學(xué)們認(rèn)真觀察 圖片中正形是什么？ 負(fù)形又是什么？ 并說說有什么奇特之處？,異中求同的概念：以兩種元素進行圖形聯(lián)想，一類是利用兩種以上不同的形象以正負(fù)形的手法進行漸變或重復(fù)；另一類是將兩種以上的對象進行組合。,5,6,仔細(xì)觀察，同學(xué)們又看了什么？,7,3、同中求異,同中求異（異形同構(gòu)）：以一種元素進行圖形聯(lián)想，稍

2、加修飾與變化，變成一組新的形象。,手的彩繪,8,9,圖形中的多種視覺元素組合在一起,有沒有相似點?,4、聯(lián)想,聯(lián)想的定義：聯(lián)想是由一種事物想到另一種事物的心理過程，是現(xiàn)實事物之間的某種聯(lián)系在人腦中的反映。,10,圓形的聯(lián)想,聯(lián)想,11,方形的聯(lián)想,12,小組比賽,游戲時間：你畫我猜（限時5分鐘） 1.每組第一個同學(xué)根據(jù)老師提供的詞條用另外一種圖形或者畫出詞條內(nèi)容 2.第二個同學(xué)根據(jù)第一個同學(xué)畫的圖形寫出內(nèi)容 3.第三個同學(xué)畫出第二個同學(xué)寫的內(nèi)容（以此類推循環(huán)） 4.先完成且最后一位同學(xué)的內(nèi)容和老師提供的內(nèi)容一致的組獲勝（該組學(xué)生作品創(chuàng)作必須符合要求）,13,鞋的聯(lián)想,14,拓展思考：我們還能運

3、用其他表現(xiàn)手法進行圖形設(shè)計嗎？,5、異影,客觀物體在光的作用下，產(chǎn)生異常的變化，呈現(xiàn)出與原物不同的對應(yīng)物就叫做異影圖形。 一起猜猜下面幾張異影圖形中的寓意？,15,16,運用在廣告中的異影圖形,17,異影圖片欣賞,18,丑小鴨也有大夢想！可以嘗試用異影圖形來表達的自己大夢想嗎？,19,20,6、元素替代,它是一種形和意的轉(zhuǎn)換, 在保持圖形基本特征的基礎(chǔ)上, 其圖形的某一部分被其他相類似的形狀所替換的一種異常的組合形式,21,22,23,24,25,26,27,作品欣賞,28,29,30,31,32,33,34,35,36,鉛筆的創(chuàng)意構(gòu)思過程,37,同中求異,38,39,總結(jié),創(chuàng)意圖形的幾種表現(xiàn)手法： 1、正負(fù)形組合 2、異中求同 3、同中求異 4、聯(lián)想 5、異影 6、元素替代 。,40,表現(xiàn).創(chuàng)作,圖形的設(shè)計無論是抽象的還是具象的，都在傳達著一定的信息和意義。,小練： 確定一個