四年級(jí)語文下冊(cè)課件PPT白鵝教學(xué)

1、白鵝，點(diǎn)擊輸入你的內(nèi)容文本點(diǎn)擊輸入你的內(nèi)容文本點(diǎn)擊輸入你的內(nèi)容點(diǎn)擊輸入你的內(nèi)容點(diǎn)擊輸入你的內(nèi)容點(diǎn)擊輸入你的內(nèi)容點(diǎn)擊輸入你的內(nèi)容點(diǎn)擊輸入你的內(nèi)容點(diǎn)擊輸入你的內(nèi)容點(diǎn)擊輸入你的內(nèi)容點(diǎn)擊輸入你的內(nèi)容點(diǎn)擊，完成課件，直接使用，共2課時(shí)，(中國四年級(jí)第二冊(cè)統(tǒng)一版)，1。認(rèn)識(shí)“鄭”，(要點(diǎn))2。正確、流利、感性地閱讀課文。(要點(diǎn))3。了解白鵝的特點(diǎn)，了解作者對(duì)白鵝的喜愛。(要點(diǎn))，學(xué)習(xí)目標(biāo)，一艘順風(fēng)的船，一個(gè)白色的頂篷和一個(gè)紅色的船首，兩個(gè)槳，四次湖上航行。(扮演動(dòng)物)，猜一猜，回答一個(gè)謎語()，鵝，唱鵝鵝鵝，宋湘田歌。白色的羽毛，漂浮在綠色的水中；腳底發(fā)紅，撥動(dòng)清水。唐朝羅王七歲時(shí)寫了一首關(guān)于鵝的詩。你還

2、記得！讓我們比較一下誰背誦得更好。熟悉的詩歌唱鵝描繪了一只白鵝在水中玩耍的畫面。豐子愷老老師筆下的白鵝是什么樣子的？今天，讓我們走進(jìn)課文找出答案。豐子愷(1898-1975)，中國畫家、作家、藝術(shù)和音樂教育家。浙江桐鄉(xiāng)。他曾是上海中國畫院院長和中國美術(shù)家協(xié)會(huì)上海分會(huì)主席。主要作品：豐子愷漫畫書音樂介紹隨筆。作者簡介，鵝：動(dòng)物名稱。禽類和鴨子。大頭，寬喙，前額有肉瘤。長脖子，寬而強(qiáng)壯的身體，長龍骨，豐滿的胸部，短尾巴和蹼足。羽毛為白色或灰色，喙、腳和肉瘤為黃色或深棕色。感恩草，耐寒，合群，抗病。它生長迅速，肉質(zhì)鮮美。比其他家禽壽命長。重量4-15公斤。每年的雞蛋產(chǎn)量各不相同?？梢灾玻瑵摲?0

3、-31天。小信息，我會(huì)認(rèn)，P，C，KN，ZHNG，XIO，F(xiàn)I，SH，GNG，KU，GU，SH，CH，S，字源記法，識(shí)字法，“陶”會(huì)意字，“頁”意為頭，頭。這四個(gè)“嘴”表示它們周圍令人不安、頭痛和嘈雜的噪音。原始含義：嘈雜，喧鬧。out，hng，復(fù)調(diào)，kng，造句。當(dāng)鵝看到我在喂食時(shí)，它們中的大多數(shù)都會(huì)大叫，但只有最小的一只什么也不說。角、角、角(角色)、復(fù)音詞、角(鹿角)、造句，我在舞臺(tái)劇里演了一個(gè)小角(角)色，道具是一對(duì)漂亮的角(鹿角)。在犯罪嫌疑人的口供中，提到了為犯罪嫌疑人提供犯罪工具的人。我會(huì)寫，姑，p，石，c，督促，督促，p，偏寧，j，劇本，相處，如寓言，sh，服務(wù)，服務(wù)，fi，寓

4、言，相當(dāng)，發(fā)揮，乞求，樹皮，樹皮和樹皮，我提供供應(yīng)，圖書館，脾，抵押品，供應(yīng)，敏感，敏捷，自豪，p，組詞，樹皮和樹皮，使句子，狗經(jīng)常樹皮當(dāng)他們遇到陌生人。樹皮、fi、筆畫順序、書寫風(fēng)格、左窄右寬，“狗”應(yīng)該寫得更寬松。在日常生活中，有原則的人寧愿有尊嚴(yán)地死去，也不愿有尊嚴(yán)地活著。茍，顧，按書寫順序，不要把前綴寫在之前，下面有一句話，不要把它寫成 。寫單詞，要快速、機(jī)敏、敏銳，并造句。他很快，做事不會(huì)拖延，所以他已經(jīng)成為每個(gè)人的好榜樣。Min，mn，筆畫順序，書寫，中間的“母親”左邊稍長，右邊稍短。大聲喊叫：大聲喧鬧地喊叫。盡管敵人在另一邊尖叫，但這并沒有影響我軍的士氣。叫喊：在這篇論文中，鵝伸

5、長脖子，張開喉嚨喊。一群鵝大叫著沖進(jìn)池塘。尷尬：形容拘謹(jǐn)、不自然和不穩(wěn)定的樣子。他第一次參加演講時(shí)感到很尷尬。詞語解釋，三只眼睛和一塊板子：比喻言行是有分寸和有組織的。在這里，鵝嚴(yán)格地吃東西，從不改變。句子：他說話總是慢條斯理，三只眼睛，一板一眼，非常清楚。走開：隆重地離開。本文指出，狗在吃了鵝肉后會(huì)大模大樣地離開，這與吃之前形成了鮮明的對(duì)比。飯后，他沒付錢就走了。1.把課文讀23遍，發(fā)音要準(zhǔn)確，句子要完整。2.想想看：這只白鵝給你留下了什么印象？自我閱讀提示，文中哪個(gè)句子描述了作者對(duì)白鵝的感受？“多么驕傲的動(dòng)物”，讀第一段自然的話，找出顯示白鵝驕傲的單詞。這只白鵝是一位即將旅行的朋友送給我的

6、。我?guī)е@只白色的“大鳥”回家，把它放在院子里。它伸長了頭和脖子，環(huán)顧四周。當(dāng)我看到這個(gè)手勢(shì)時(shí)，我想，“多么驕傲的動(dòng)物！”從三個(gè)方面來寫：吠叫、步態(tài)和進(jìn)食。想想看：這篇文章的哪些方面專門寫了白鵝的驕傲？鵝的驕傲更多地體現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和進(jìn)食階段。想想課文主要圍繞哪個(gè)句子寫。梳理結(jié)構(gòu)，哭步態(tài)吃飯，白鵝(姿勢(shì))，傲慢，意思是看的話，左顧右盼，視而不見，互相看，看秋水，偷偷看一眼，看自己的眼睛，看到太多的東西，看到太多的東西，看到太多的東西，看到太多的東西，看到太多的眼睛，看到太多的眼睛，向上看，向四面八方看，仰望天空，說喊的話。尖叫，叫喊，叫喊，叫喊，叫喊，叫喊，叫喊，叫喊，叫喊，叫喊，叫喊，叫

7、喊，叫喊，叫喊，叫喊，叫喊，叫喊，叫喊，叫喊，叫喊，叫喊，叫喊，叫喊，叫喊，叫喊，叫喊，叫喊，叫喊，叫喊，叫喊，叫喊，叫喊，喝酒，喝酒，喝酒，喝酒，和四。首先，為劃線單詞選擇正確的發(fā)音，然后檢查它們。兩個(gè)，比較，組成單詞。吠叫(促進(jìn))(鋪張)(突然)(抓住)(抓住)(等待)(等待)(逮捕)(言語)(吠叫，戲弄，鋪張，突然，迅速，出名，等待，等待機(jī)會(huì)，言語，克制，等待。點(diǎn)擊輸入您的內(nèi)容文本點(diǎn)擊輸入您的內(nèi)容文本點(diǎn)擊輸入您的內(nèi)容文本點(diǎn)擊輸入您的內(nèi)容點(diǎn)擊輸入您的內(nèi)容點(diǎn)擊輸入您的內(nèi)容文本點(diǎn)擊輸入您的內(nèi)容點(diǎn)擊輸入您的內(nèi)容點(diǎn)擊輸入您的內(nèi)容文本點(diǎn)擊輸入您的內(nèi)容文本點(diǎn)擊輸入您的內(nèi)容文本點(diǎn)擊輸入您的內(nèi)容文本點(diǎn)擊，

8、完成課件，直接使用它，2課時(shí)，(第二冊(cè)四年級(jí)語文統(tǒng)一版)，1。了解豐子愷老師如何寫鵝“驕傲”(要點(diǎn))2。通過各種形式的朗讀，我意識(shí)到作者通過比較、擬人、貶損和贊美的方式表達(dá)了對(duì)白鵝的喜愛。(困難)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、吠叫、步態(tài)和進(jìn)食。你認(rèn)為上節(jié)課的學(xué)習(xí)是什么樣的白鵝？一只驕傲的白鵝，它的驕傲在哪里？今天，讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí)白鵝這篇文章，從鵝的叫聲、步態(tài)和進(jìn)食三個(gè)方面感受它的驕傲。作者具體是如何寫“哭”的？默讀第三段，找出你認(rèn)為能顯示白鵝驕傲的單詞。鵝叫聲，語氣嚴(yán)肅鄭重，像厲聲呵斥。它的老主人告訴我，養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，它還可以守衛(wèi)門戶。后來，我發(fā)現(xiàn)這是真的：每當(dāng)有陌生人進(jìn)來，鵝就會(huì)尖叫；即使有人走到柵欄外面，它

9、也會(huì)像狗叫一樣尖叫大叫。這只鵝不僅驕傲地哭泣，它的步態(tài)也是如此不同。低聲朗讀第4段。你能想象這只鵝的步態(tài)嗎？這只鵝的步態(tài)更加傲慢。它一般類似于鴨子，但鴨子的步伐很快，有一個(gè)局促(c)不安的階段；鵝的步伐平靜而宏亮，就像京劇中的網(wǎng)角。作者用“京劇網(wǎng)角的出現(xiàn)”來描述白鵝的步伐，既生動(dòng)地描述了白鵝平靜的步伐，又表現(xiàn)了白鵝的傲慢。清角：這是一種戲劇人物，俗稱花蓮，扮演一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)或粗魯?shù)哪行越巧?。它?jīng)常驕傲地站著，當(dāng)它看到人們來時(shí)，它不會(huì)讓步；有時(shí)候，我不是放開我，而是伸長脖子咬你。作者如何仔細(xì)觀察鵝的進(jìn)食方式？它是如何具體描述的？默讀第5-7段。什么單詞或句子讓你感受到它的驕傲？我們的鵝吃冷餐，一日

10、三餐。它需要三樣?xùn)|西來吃：水、泥和草。先吃一頓冷飯，然后喝一口水，然后在別處吃泥巴和草。關(guān)于這些泥和草也有各種美味的味道。這些食物并不奢侈；但是它吃東西的方式，有三只眼睛和一塊板，非常細(xì)致。例如，如果把臉盆放在遠(yuǎn)處，它必須從容地大步向前，喝一口水，然后大步走去吃泥巴和草。吃完泥和草再回來吃飯。要這樣悠閑地吃飯，你必須像餐館里的服務(wù)員一樣侍候你。因?yàn)楦浇械墓范贾牢覀兊涅Z主人的脾氣，每次他吃東西的時(shí)候，狗都會(huì)躲在柵欄旁邊看。等到鵝又來吃東西的時(shí)候，飯鍋已經(jīng)空了。鵝抬起頭大喊，好像在責(zé)怪人們對(duì)他們的支持不夠。這時(shí)，我們給它加了米飯，站在那里等它。為了找到這些食物，它還得走很遠(yuǎn)。因此，當(dāng)一只鵝吃

11、東西時(shí)，必須有人侍候它。這里滿是架子！結(jié)構(gòu)梳理，白鵝，傲慢的動(dòng)物總是說，個(gè)性鮮明，貨架是滿的，主要思想總結(jié)。本文從吠叫、步態(tài)和進(jìn)食三個(gè)方面具體描述了白鵝的高傲特征，表達(dá)了作者對(duì)白鵝的熱愛。寫作特點(diǎn)，1。用諷刺或戲弄的語氣表達(dá)你的愛。2.觀察動(dòng)物時(shí)，我們可以從它的外貌、叫聲、步態(tài)和進(jìn)食來仔細(xì)觀察它的特征。3.運(yùn)用擬人修辭，賦予動(dòng)物人性化的行為和生動(dòng)的描述。4.用比喻和對(duì)比來突出事物的特征。一首關(guān)于鵝的詩，名為鵝李尚睡在沙灘上，成群結(jié)隊(duì)地躺在水里，而泉夕陽紅是一首非常陰的詩。那解將心中憐惜孔翠，羈絆女頭領(lǐng)，分享男分。白居易君因風(fēng)送雁送鶴去青云，我被趕成鴨子。雪頸霜，紅掌，請(qǐng)看看哪里比你差。首先，添加單詞并填空。(1)一絲不茍(2)放輕松(3)慢一點(diǎn)(4)促進(jìn)不安(5)如也1。李先生對(duì)他的工作非常欽佩。2.小玲會(huì)說話，但是當(dāng)有事發(fā)生時(shí)，我特別喜歡她。3.他拿著同桌的東西，面對(duì)老師嚴(yán)厲的目光，他似乎有點(diǎn)()。慢慢來，一絲不茍，慢一點(diǎn)，尷尬一點(diǎn)，勉強(qiáng)一點(diǎn)，禮貌一點(diǎn)，年輕一點(diǎn)，自信一點(diǎn)，處于有利地位，空虛一點(diǎn)，理智一點(diǎn)。它驕傲地站著，一動(dòng)不動(dòng)，長長的脖子。(簡寫句子)2。那只狗追趕那只鵝。鵝永遠(yuǎn)不會(huì)