公共生活中的禮貌和禮儀.(課堂PPT)

1、1 .公共生活中的禮儀和禮儀，第三節(jié)，2 .我們從小盆友的時候開始就有禮儀，唱歌鑒賞，3 .禮貌的語言大檢索： 早上好，您好，見到您，請多關(guān)照，阿里嘎多，對不起，給您添麻煩了，真的很抱歉，拜托，對不起，請?jiān)?，請?jiān)?，再見再來?，1 .禮儀是尊重的具體表現(xiàn)，禮儀是處理人與人關(guān)系的規(guī)范，是人們在日常交流中應(yīng)該共同遵守的道德準(zhǔn)則。 一、彬彬有禮地增進(jìn)人的和諧，禮儀是什么？5、c、甲乙的行為各自給自各兒造成了什么結(jié)果？ 甲方以順順利利實(shí)現(xiàn)了自各兒的目的，但乙方由于不懂禮貌，在交往中受到挫折。 甲有禮貌，乙沒禮貌，甲乙兩個學(xué)生的行為有什么不同？ b、甲乙的行為各給交際對象(店員)以什么樣的感覺，甲有

2、教養(yǎng)，乙沒有教養(yǎng)，6、這個集團(tuán)的攝影圖片，告訴了我們什么樣的理由？在公共生活中，注重文明禮儀，可以縮短人與人之間的距離，形成良好的人際交往氛圍七、隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，綜合實(shí)力不斷增強(qiáng)，中國在世界上的經(jīng)濟(jì)地位和政治地位大幅提高。 最近，在中國佬海外游的主要目的地法國、德意志、日本、泰國、新加坡等地頻繁出現(xiàn)“中國佬，大便后請沖水”、“請安靜”、“請勿隨地吐痰”等僅是簡化字對外漢語的警告牌。 “中國佬”成了文明無禮的代名詞。 不是因?yàn)檫@些個國家歧視中國佬，而是因?yàn)槲覀冏约旱男袨榇_實(shí)改變了，所以才要不得。 我們要深刻反省自各兒的不檢點(diǎn)行為，重視這些個的警告牌。 中國佬，不需要，8，9，1.0，1.1，

3、如何文明禮貌地接觸人，養(yǎng)成文明彬彬有禮習(xí)慣？ 從自各兒做起，從身邊瑣事做起，堅(jiān)持不懈，并保持一定，養(yǎng)成文明彬彬有禮習(xí)慣。 認(rèn)識不良行為習(xí)慣的危害，找出形成的原因，努力克服。 1.2、2 .禮儀美化生活、1.3、禮儀無處不在。 禮節(jié)因情況而異。 在看禮儀音樂專輯、了解禮儀、了解1.4、彝族、壯族、白族、土家族、哈尼族、苗族、少數(shù)民族交往時，要注意什么禮儀？ 【民族禁忌】，藏族：藏族所戴的佛珠是神圣的，接觸模具是要不得。 蒙古族：我認(rèn)為蒙古族討厭黑色，黑色是不吉利的顏色。 回族：絕對不吃，而且語言里也不想叫“豬”，1.5，他勃然大怒，對店小二說：“變質(zhì)的牛奶呢？ ”. 店小二小心翼翼地拿著“變質(zhì)”

4、的牛奶，微笑著送上一杯新磨粉機(jī)。 對客人說：“熱的磨粉機(jī)和檸檬會起反應(yīng)，請分開喝?！?客人聽了后面的丟人現(xiàn)眼，向不住氣道歉。 客人來到飲食店，請給我熱磨粉機(jī)和檸檬果汁飲料。 他準(zhǔn)備在熱磨粉機(jī)里加檸檬果汁飲料喝，牛奶凝固了。 “變質(zhì)的牛奶”，1.6，小組討論：1 .這個客戶為什么感到羞恥？ 2 .對人的彬彬有禮表達(dá)在哪里？有什么意義？ 3 .店小二的微笑服務(wù)給了我們什么樣的啟發(fā)？1 .他弄錯了店小二，但店小二保持著彬彬有禮語言和良好的服務(wù)，店小二的笑容讓他感到羞恥。 -有禮貌地增進(jìn)人際和諧，2 .我們對人有禮貌，主要表現(xiàn)在語言、態(tài)度和行為等方面。 意思是P14頁，3 .不僅要注重人與人之間的禮儀

5、，還需要一定的交際技巧。 1.7，教材P16課堂敘述方法，有沒有更好的方法指出老師的錯誤？ 三、文明交流的技巧、1.8、意義： P11-12怎么辦： P12、隨處可見，有時場所不同，禮儀不同，人與人的文明交流不僅要注重禮儀，還需要一定的交流技術(shù)。言語禮儀、行為禮儀文明交流的重要條件和健康成長的重要內(nèi)容。 有禮貌地增進(jìn)人的和諧，有禮貌地美化生活，文明交流的技巧，意義： P14，知識樹，在公共生活的禮貌和禮貌，1.9，先生的禮物，2.0，試試看，你可以！ c，2，“良言一詞三冬曖昧，惡語傷六月寒”這句話，在人際交往時，() a，語言文明高端大氣上檔次，行為禮貌，彬彬有禮c，恰當(dāng)?shù)胤Q呼他人d，好好微

6、笑，a 3，以下行為中能體現(xiàn)初中生禮儀的是()見到學(xué)生， 老師在圖書館里高聲地喧鬧破壞公共物品在男低音上老人a，b，c，d，d，1，交往中最有魅力，最有價值的臉的表情是() a，狂笑b，苦笑c，微笑d，認(rèn)真的笑，2.1，4，無論你進(jìn)入哪個社會的地方，禮儀都是幫助你成功的第一個“名” () 禮儀是尊重他人的禮儀表達(dá)人的風(fēng)貌和魅力的禮儀是人與動物區(qū)別的根本標(biāo)志禮儀是人與人之間親切和睦的關(guān)系a、b、c、d、b、2.2、元旦那天，章老師的兒子坐在沙發(fā)上看電視。 門鈴響了，幾個同事來訪。 章老師欣然接待同事，讓兒子離開座位，讓歐吉桑的老娘們坐下。 可是，兒子坐在沙發(fā)上好像沒有反應(yīng)，還沒有精神地說：”你們不在里面的章老師害羞地笑著，用眼瞪著兒子，快點(diǎn)離開。 可是，兒子：和高聲地瞪著什么，我看了我的電視，沒想到對你沒有影響“同事們打了尷尬的招呼，忙不迭走了。 然后章老師在尷尬的心中的感覺送了客人之后，變得不好意思了。 家里來客人怎么辦，2.3、小李應(yīng)邀帶女兒去宴會，因?yàn)榕屡畠涸谌ブ安欢Y儀，所以出現(xiàn)了尷尬的場面，叫女兒知道禮儀。 但是，在家不習(xí)慣的女兒隨便答應(yīng)，其實(shí)不在意。 有些菜剛上了桌，就像是可忍那樣拿出筷子吃，最后選擇了想吃自各兒的菜