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文檔簡介
1、1,直線與平面平行的性質(zhì),高一數(shù)學(xué)組:,2,1.空間中直線與直線的位置關(guān)系,共面,異面,平行,相交,2.直線與平面平行的判定方法:,定義法,判定定理,(無交點),(平面內(nèi)、平面外、平行),直線與平面平行有哪些性質(zhì)呢?,高中數(shù)學(xué)必修 2,2.2.3直線與平面平行的性質(zhì),高一數(shù)學(xué)組:,如果一條直線和一個平面平行,那么這條直線和這個平面內(nèi)的直線有怎樣的位置關(guān)系?,提示:平行或異面,課堂探究1,什么時候平行呢?,如果直線a與平面平行,那么經(jīng)過直線a 的平面與平面有幾種位置關(guān)系?,提示:平行或相交,課堂探究2,如果直線a與平面平行,經(jīng)過直線a的平面與平面相交于直線b,那么直線a,b的位置關(guān)系如何?,已知
2、:,課堂探究3,提示:平行,求證:,解決問題:,直線與平面平行的性質(zhì)定理,符號語言:,一條直線與一個平面平行,則過這條直線的任一平面與此平面的交線與該直線平行.,作用:作平行線的方法; 判定直線與直線平行的重要依據(jù).,直線與平面平行的性質(zhì)定理的認識,關(guān)鍵:尋找平面與平面的交線.,【提升總結(jié)】,例1 如圖所示的一塊木料中,棱BC平行于面AC. (1)要經(jīng)過面AC內(nèi)的一點P和棱BC將木料鋸開,應(yīng)怎樣畫線? (2)所畫的線與平面AC是什么位置關(guān)系?,分析:經(jīng)過木料表面AC內(nèi)的一點P和棱BC將木料鋸開,實際上是經(jīng)過BC及BC外一點P作截面,也就是找出平面與平面的交線.我們可以由直線與平面平行的性質(zhì)定理
3、和公理4、公理2作出.,E,F,解:(1)在平面AC內(nèi),過點P作直線EF, 使EFBC, 并分別交棱AB,CD于點E,F(xiàn). 連接BE,CF,則EF,BE,CF就是應(yīng)畫的線.,E,F,因為棱BC平面AC,平面BC與平面AC交于BC, 所以BCBC.由(1)知,EFBC,所以EFBC, 因此,(2),E,F,BE,CF顯然都與平面AC相交.,例2 已知平面外的兩條平行直線中的一條平行于這個平面, 求證:另一條也平行于這個平面.,如圖,已知直線a,b,平面,且ab,a , a,b都在平面外. 求證:b .,第一步:將原題改寫成數(shù)學(xué)符號語言;,第二步:分析,作輔助平面;,15,a,b,c,線面平行,線線平行,線面平行,1.如圖所示,E,F,G,H為空間四邊形ABCD的邊AB,BC,CD,DA上的點,且EHFG. 求證:EHBD.,直線與平面平行 的性質(zhì),線面平行線線平行,2.ABCD是平行四邊形,點是平面ABCD外一點,是的中點,在上取一點,過和作平面交平面 于 求證
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