中考復(fù)課工作匯報

1、不忘初心，逆境突圍不辱使命，聚力奮進-廣濟初中中考復(fù)課工作匯報尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：上午好！廣濟初中是全縣規(guī)模較大的學(xué)校，然而由于種種原因，近幾年卻無緣躋身全縣中考表彰學(xué)校之列。新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成立之后，積極面對現(xiàn)實，承壓負(fù)重，引導(dǎo)全體教師凝心聚力，逆境突圍，在2016年中考中，學(xué)校總位次比2015年上升8個位次，獲得了“中考質(zhì)量提升單位”的稱號。借此機會，我代表學(xué)校向一直關(guān)心支持我校工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。也校全體教師明確表態(tài)：一定不忘初心，乘勢而上；一定不辱使命，再創(chuàng)佳績。下面，我以“不忘初心，逆境突圍；不辱使命，聚力奮進”為題，就2015-2016學(xué)年度中考復(fù)課工作向大家作以匯報

2、。一、立足實際，積極部署面對中考的嚴(yán)峻形勢，我們對本屆九年級學(xué)生進行了多角度的綜合分析，針對本屆學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，優(yōu)劣不均，行為渙散，自控力差的特點，積極部署，安排落實如下工作:1、選派學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)扎根九年級，包教研組、包班級、包幫扶學(xué)生(一個領(lǐng)導(dǎo)包一個班，一個領(lǐng)導(dǎo)包一名學(xué)困生)，垂直管理，優(yōu)化服務(wù)。選拔師德好、作風(fēng)硬、業(yè)務(wù)精、能吃苦、善鉆研的骨干教師到畢業(yè)班任課，讓優(yōu)質(zhì)資源發(fā)揮優(yōu)勢。2、針對學(xué)生優(yōu)劣不均的特點，把全級前40名學(xué)生和各科后80名學(xué)生分給相應(yīng)的教師作為重點幫扶對象，學(xué)校與教師、學(xué)生簽訂幫扶合同，學(xué)校對此項工作進行專項獎懲。學(xué)校又安排各科優(yōu)秀教師每天分別對這些學(xué)生進行針對性的輔導(dǎo)，真正落實

3、“提優(yōu)、扶差、促中間”的指導(dǎo)策略。3、安排五次復(fù)課會：九月份（研究中考，吃透學(xué)生，制定復(fù)課計劃）,十二月份（督促常規(guī)教學(xué)，交流復(fù)習(xí)策略）,元月（分析一模，找出差距，商量對策）,三月（專題復(fù)習(xí)策略研究）,五月（考前強化，查漏補疏）。在每次復(fù)課會上，人人發(fā)言，當(dāng)面討論，不怕說話有“辣味”，就怕說了沒作用，目的是把復(fù)課會開成“診斷會”和“推進會”，通過環(huán)環(huán)相扣、逐層推進的復(fù)課會將中考復(fù)習(xí)落到實處。二、優(yōu)化獎評，重視常規(guī)1、創(chuàng)新獎勵機制，擴大獎勵范圍，加大獎勵力度。為調(diào)動教師積極性，平時以校內(nèi)學(xué)科、班級的橫向?qū)Ρ冗M行獎勵，?？肌⒅锌紕t把校內(nèi)橫向獎勵與成績進位提升的縱向獎勵相結(jié)合，實行雙向疊加式獎勵。每

4、次考試又設(shè)置了基本任務(wù)獎、承包促進獎、浮動獎等項目，并及時兌現(xiàn)，讓真干實干的教師有緊迫感、成就感、認(rèn)可感。為激勵學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、積極進取，每次考試除表彰“學(xué)習(xí)明星”（級總分前30名）、“學(xué)習(xí)之星”（班總分前五名）外，又設(shè)有“單科明星”、“進步之星”等獎項，力爭讓更多的學(xué)生收獲努力的喜悅。2、強化教學(xué)督導(dǎo)。要求九年級教師必須在日常教學(xué)中體現(xiàn)中考精神，滲透中考理念，強化中考考點。每位教師必須落實“學(xué)生為主，注重基礎(chǔ)，能力優(yōu)先，精講多練”的教學(xué)原則（文科學(xué)生的課堂練習(xí)時間不得少于20分鐘，理科不得少于25分鐘），學(xué)校有專人對教師的教案及上課情況進行專門的檢查和督導(dǎo)。學(xué)校要求各科教師的教學(xué)必須體現(xiàn)學(xué)科重

5、點，語文科必須將中考必備篇目分解到每一周，從第一學(xué)期初就逐步落實抽背任務(wù)；英語科教師每節(jié)課必須對學(xué)生進行相應(yīng)的聽力測試和單詞聽寫；數(shù)學(xué)科的糾錯及典型題例收集要生生過關(guān)；物理、化學(xué)科的實驗必須是演示+操作相結(jié)合，讓每名學(xué)生都能掌握實驗的關(guān)鍵；政治歷史科要將審題、答題技巧提前教給學(xué)生，保證答題時掌握好時間分配，將出錯率降到最低；體育科每天的專項訓(xùn)練不放松，爭取體育成績步步提高。學(xué)校每兩周以班級為單位對學(xué)生進行抽查，對不能達(dá)到要求的教師，對其進行指導(dǎo)，并限時整改提高。3、針對本屆學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，自制力差的特點，我們設(shè)置了小早讀（每天三節(jié)，每節(jié)25分鐘），每節(jié)都有專人監(jiān)管，這樣，教師可以有針對性地對學(xué)生

6、進行抽背或?qū)ｍ椵o導(dǎo)，學(xué)生也可以在有人監(jiān)管的環(huán)境下有目的地進行相應(yīng)的學(xué)習(xí)。為督促學(xué)生，及時查漏補疏，每周周五的練考從未間斷，學(xué)校要求各科教師必須在下周一前對試卷進行評閱、分析，周一及時獎評，并指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真糾錯，全面分析，及時調(diào)整。三、多方聯(lián)動，精準(zhǔn)實施1、重視教師的業(yè)務(wù)提升。上一學(xué)年，我們積極組織教師參加省、市、縣中考研討會等共40人次，增進了對外聯(lián)系，及時收集了有關(guān)信息。10月份，邀請教育局尚雷局長、教研室張?zhí)旄Ｖ魅蔚葋砦倚＿M行了聽課評課活動，尚局長、張主任對我校復(fù)課工作進行了具體細(xì)致的指導(dǎo)，起到了領(lǐng)智啟愚，傳經(jīng)送寶的作用。 2、重視對學(xué)生的疏導(dǎo)和激勵。每周的優(yōu)生激勵會和待優(yōu)生心理輔導(dǎo)為學(xué)生鼓

7、勁緩壓，每月的專題教育為學(xué)生排憂解難。豐富多彩的數(shù)學(xué)、英語、作文競賽，漢字聽寫大賽、歷史知識搶答、經(jīng)典誦讀等活動激發(fā)了學(xué)生的自信。二月份，唐仲英基金會西安地區(qū)負(fù)責(zé)人孔祥勤來我校激情演說，讓學(xué)生群情振奮。三月份，西農(nóng)大學(xué)生來校與九年級學(xué)生深入交流，讓學(xué)生看到了前途的曙光。三月召開“百日沖刺”誓師大會，激發(fā)了學(xué)生生決戰(zhàn)中考的熱情和斗志。五月份，邀請周至中學(xué)劉周泰主任來我校對學(xué)生進行勵志演講，進一步激發(fā)了學(xué)生的斗志。中考前夕，隆重召開的“畢業(yè)典禮”為學(xué)生決戰(zhàn)中考鼓足了干勁。3、重視與家長的溝通與合作。精心組織召開畢業(yè)班家長會，先后共計6次，每次家長會的時間都是安排在學(xué)期的幾個重要階段，引起了家長對學(xué)

8、校教育和孩子發(fā)展去向的普遍重視，為學(xué)生的復(fù)習(xí)備考起到了推波助瀾的作用。開辦家長課堂，指導(dǎo)家長科學(xué)實施家庭教育。邀請家長來到學(xué)校，深入教室，和教師一起為學(xué)生成長出謀劃策。日益密切的家校合作，把成功的家庭教育和規(guī)范的學(xué)校教育融合起來，優(yōu)勢互補，效果顯著。4、加強各類服務(wù)保障。倡導(dǎo)“我為中考出實力”的敬業(yè)精神，把中考復(fù)課放在學(xué)校優(yōu)先發(fā)展的地位，學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、家長心往一處想，勁往一處使，凝心聚力，齊頭并進。四、承前啟后，聚力奮進面對成績，無比欣慰；直面現(xiàn)實，憂患重重。我們清醒地認(rèn)識到，作為農(nóng)村發(fā)展學(xué)校，我們的生源面臨危機，特別是尖子生的流失令人擔(dān)憂。反省自己，我們的教師教研教改的能力相對滯后，教師隊伍活力不足。我們的培優(yōu)扶差工作力度還不夠大，我們的中考成績還有待提升。但是，我們也欣喜地看到，在上一學(xué)年度的中考復(fù)課工作中，我校師生樂于付出，積極進取，取得了一定的進步。使命光榮，重?fù)?dān)在肩，我們不允許自己有絲毫懈怠?！靶羞h(yuǎn)者必自邇”，我們定會再接再厲，實事求是，給縣局和周邊群眾上交一份更滿意的答卷！以上是我校2016中考復(fù)課