第1節(jié)科學(xué)并不神秘_第1頁
第1節(jié)科學(xué)并不神秘_第2頁
第1節(jié)科學(xué)并不神秘_第3頁
第1節(jié)科學(xué)并不神秘_第4頁
第1節(jié)科學(xué)并不神秘_第5頁
已閱讀5頁，還剩16頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第一章 科學(xué)入門 第1節(jié) 科學(xué)并不神秘,奇妙的大自然,奇妙的大自然,奇妙的大自然,動(dòng)手做一做,手拿兩張紙于胸前，向兩張紙之間吹氣，你發(fā)現(xiàn)了什么？,愛因斯坦說：“提出問題比發(fā)現(xiàn)問題更重要”。,不斷變化的大自然,實(shí)驗(yàn),1.你能舉出更多的自然現(xiàn)象嗎？,討論,2.你最感興趣的自然現(xiàn)象是什么？,我們?nèi)绾尾拍苤榔渲械脑蚰?,科學(xué)的定義,科學(xué)是一門研究各種自然現(xiàn)象, 并尋找它們產(chǎn)生、發(fā)展的原因和規(guī)律的學(xué)問。,科學(xué)的研究對(duì)象,思考： 許許多多的人對(duì)科學(xué)發(fā)展作出了貢獻(xiàn)，你知 道其中的哪幾位呢？請(qǐng)說說有關(guān)他們的一些故事。,聽了上述這些事例，你有何感受？,研究科學(xué)的方法：觀察、實(shí)驗(yàn)、思考,觀察,實(shí)驗(yàn),思考,探究

2、實(shí)驗(yàn),1.把石塊投入水中將會(huì)怎樣？ 2.軟木塞投入水中又是如何呢？ 3.金魚為什么會(huì)在水中上浮和下降呢？,觀察會(huì)沉浮的氣球,？氣球在水中是怎樣沉浮的？金魚和它相似嗎？,鰾,想一想:魚鰾有什么作用？,金魚的這一原理，科技上還有哪些應(yīng)用？,調(diào)節(jié)魚的體積,總結(jié)：魚的上浮下沉與鰭活動(dòng)有關(guān)，還與鰾的大小有關(guān)。,科學(xué)技術(shù)改變了我們的生活,烽火臺(tái),電報(bào)機(jī),磁懸浮列車,科學(xué)技術(shù)改變了我們的生活,討論,1.科學(xué)技術(shù)還給我們帶來哪些好處？它 對(duì)我們的生活會(huì)產(chǎn)生哪些影響？,2.科學(xué)技術(shù)是否帶給我們不好的影響?,臭氧空洞,小結(jié),科學(xué)是 觀察、實(shí)驗(yàn)、思考,一門研究各種自然現(xiàn)象,并尋找它們產(chǎn) 生、發(fā)展的原因和規(guī)律的學(xué)問。,科學(xué)研究的重要方法,練習(xí):,1.學(xué)習(xí)科學(xué)的基本方法是 ( ) A仔細(xì)觀察 B積極實(shí)驗(yàn) C認(rèn)真思考 D以上都是,2.判斷正誤： 掌握了科學(xué)技術(shù)，我們就能任意改造自然 （ ） 科學(xué)是科學(xué)家們研究的事情，離我們青少年遙遠(yuǎn)。 （ ）,D,實(shí)踐作業(yè)：1、書

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論