幼兒園早操的編排

1、佛山市南海巨山景灣幼兒園金林梅，該慶典模板由powba模板組提供，我們將交換、學習、幼兒早期體操的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)幼兒早期體操的時間，運動量幼兒早期體操過程中要注意的問題，第一，幼兒早期體操的意義，晨練是早晨體育運動活動的統(tǒng)稱，是以幼兒早上做的基本體操為主要內(nèi)容的一種體育組織形式，也是幼兒的科學合理的晨練活動對加強兒童體質(zhì)，促進兒童身心健康具有十分重要的意義。第一，早期體操的意義有助于孩子們在充滿活力、體力的情況下開始一天的活動。有助于培養(yǎng)幼兒的意志品質(zhì)和良好的個性，培養(yǎng)運動的好習慣。有助于幼兒形成良好的身體形態(tài)，加強身體抵抗力。第二，早期幼兒運動的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，早期幼兒運動的內(nèi)容必須包括助力節(jié)、基本

2、動作訓練、前代練習、游戲、律動、歌唱表演、舞蹈等，才能防止簡單動作生硬、沉悶乏味的弊端。我將把幼兒的早操分成六個部分(準備活動、排隊練習、西寧、歌舞表演、體育游戲、休息活動)進行介紹。準備活動也是“入場”，用什么動作才能達到熱身目的？步行、跑步、簡單步行交替的例子：大班級采取跑步、快走等動作，中階段使用兔子跳、大象走、青蛙跳等進入。使幼兒的身體機能迅速進入運動狀態(tài)。(b)隊列形成練習，常用隊列包括直立、休息、原地行走、行走、跑步、站立、向前對齊、向左(右)對齊。常用的隊形包括排隊、2-6(更多)路縱隊、圓形或半圓形隊形、密集隊形(年幼的孩子圍坐在教師周圍)、分散隊形(分散在一定范圍內(nèi))等。(b

3、)包括隊列移植練習、移植和隊列更改：速度更改；4向切換2向切換、2向切換4向、圓形等。早學節(jié)、早學節(jié)是清晨運動活動的主要部分，是鍛煉兒童身體各部分運動的重要內(nèi)容，教師在創(chuàng)作過程中應根據(jù)本地區(qū)、本公園、本級幼兒的行為發(fā)展特點，根據(jù)不同地區(qū)、不同人創(chuàng)建各種幼兒體操，促進兒童身心健康。在晨練的形式中：有徒手體操和比賽的武器。小班(土班):主要做徒手體操和模仿體操。(小雞運動，人事運動)中期：徒手體操和比賽武器練習；大班：徒手體操和比賽用武器練習。(c)運動，徒手運動：模仿運動，韻律，武術(shù)運動，有氧運動等一般有：上肢運動，蹲伏運動，身體側(cè)運動，腹背運動，跳躍運動等。選擇小班4-5節(jié)。大的一半可以添加隆

4、胸運動、全身運動等。上肢下肢全身，從運動量小的動作到運動量大的動作。(c)體操日，徒手體操是體操的基本內(nèi)容之一。徒手做的基本動作：頭部和頸部動作彎曲-前、后、左、右旋轉(zhuǎn)-左、右、右、上肢動作、振動、彎曲、伸展、環(huán)繞、旋轉(zhuǎn)、環(huán)形、下半身動作、彎曲、彎曲設備很漂亮，但不要花太多錢。儀器可以利用一些無毒廢物，特別是工具是否有助于幼兒運動的發(fā)展，因為使用了儀器，所以要注意不要限制特定的運動要素和動量。儀器要多功能，要求提供的設備的特性，最大限度地保持設備的重量，增加運動量，最大限度地發(fā)出聲音，盡可能地引起兒童的興趣。(4)歌舞表演、律動、歌唱表演和舞蹈是早操的重要內(nèi)容，增加了早操的表現(xiàn)，激發(fā)了幼兒的興

5、趣。在早操中，這種內(nèi)容應根據(jù)合作的實際需要，設計得簡單大方，易于就位，具有一定的強度，不能從大人的角度設計幼兒助攻動作。另外，早餐動作一般是4八度。教師將藝術(shù)領(lǐng)域的要求有機地融合在一起，不僅能激發(fā)兒童對舞蹈的興趣，還能在晨練活動中培養(yǎng)兒童的位置認識、運動協(xié)調(diào)、幼兒和同事的合作能力等。(4)歌舞表演，歌舞表演動作的變化，動作方向的變化(前后左右)等多種可能出現(xiàn)。兒童分組和群體合作之間的各種變化；嬰兒集中活動和分散活動的變化等。(5)在體育游戲、晨練中，游戲一般以體育游戲為主，可以適當選擇運動量大、情節(jié)簡單的音樂游戲。為什么要在幼兒晨練中設計游戲？游戲是最初的教育手段，是原始教育的主要內(nèi)容，源于生

6、產(chǎn)生活的過程。幼兒園教育指導綱要的幼兒園工作規(guī)定：“幼兒園教育是游戲的基本活動，教育是各種活動。”(6)休息活動，清晨體操結(jié)束后，可以要求孩子們直接走路，走路時也可以讓孩子呼吸?！贝送?，放松，適當?shù)刈鲮`活和靜態(tài)的練習動作，使幼兒的心率逐漸恢復正常，并在孩子們愉快舒適的氣氛中慢慢緩解。孩子均勻地呼吸，情緒穩(wěn)定后，就會回到活動室。朝東內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的要求，朝東內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的6種內(nèi)容不一定要分開，有時自然嫁接的土班：早餐簡單、容易學習、有趣的中期：朝東、動作統(tǒng)一、規(guī)范、整齊的大班：活潑、動作必須轉(zhuǎn)變?yōu)榛静糠值谋匾糠郑何鲗幓顒印⑽淦骱臀淦鞑倏v的儀器充分反映了一件物品玩多的功能，在志條后的選擇活動中發(fā)揮出

7、很大的手藝。第三，幼兒晨練的時間、運動量、晨練的合理運動量：在制作整個徒手運動的時候，必須遵循人體運動的生理變化規(guī)律，動作從小到大，從慢到快，從容易到難，逐步增加運動量。參與活動的肌肉從小到大，從小到復合，動作一般從運動量小的上肢開始，到下肢，胸部，身體側(cè)，身體轉(zhuǎn)，到很多腹背運動，還有更激烈的跳躍。3.幼兒晨練時間、運動量、晨練時間：小班通常8-10分鐘，中班10-12分鐘，大班12-15分鐘。晨練的密度和強度：小班兒童的適宜運動量平均心率130次/分鐘；中型幼兒在助攻中最適當?shù)倪\動量為平均心率140次/分鐘，最高時150次/分鐘170次/分鐘，放松階段為100次/分鐘120次/分鐘，助攻結(jié)束

8、5分鐘后，幼兒心跳為80次/分鐘90次/分鐘標準橫坐標顯示運動心率，縱坐標顯示運動時間。將來自身體活動不同階段的運動心率連接成線，成為一次運動的運動曲線。頂點的運動心率一般不超過180次/分鐘。第三，幼兒晨練時間、動量、運動強度圖解方法2，bimodal類型(1)前低高類型前低高運動曲線一般用于冬季。玩運動量小的游戲，促進身體的血液循環(huán)，刺激身心，進行運動量稍大的活動。第三，早期嬰兒運動時間，運動強度圖解方法2，雙模態(tài)類型(2)使用前高峰值游戲結(jié)構(gòu)，更好地保證活動強度，活動小峰值，下降，重塑，再次下降，根據(jù)嬰兒負荷規(guī)律。上下半場運動曲線是幼兒最常見的運動曲線。第四，晨練創(chuàng)造階段，決定運動名稱-

9、創(chuàng)造早晨運動-音樂選項-教師交換運動-幼兒學習音樂選項：密碼，節(jié)拍在音樂早期體操中的作用。(節(jié)奏明亮，速度與動作一致。選擇隊列練習進行曲風格；選擇適合柔軟催眠曲風格的舒適運動)。要有童趣，成人化，盲目追求流行的流行歌曲，不符合年齡特性的音樂直接影響動作的安排，大部分只能做上肢動作和跑步動作。第四，晨練創(chuàng)造階段，教師交換運動：創(chuàng)造晨練往往不會一蹴而就。教師交換的目的(作用)？討論晨練編輯是否適合幼兒，是否及時更正或調(diào)整。晨練，統(tǒng)一英靈的密碼(語言、超音及手勢)，教孩子晨練時的行動要領(lǐng)(要點和難點)，第五，晨練過程中要注意的問題，幼兒動作合理配合兒童的大動作和細致動作兩個部分。幼兒活動中的動作和肅靜的協(xié)調(diào)，個人行動和幼兒之間的互助行為等動作的有機協(xié)調(diào)；休息時間要避免平衡、蹲坐等與幼兒肌肉緊張相關(guān)的動作。第五，早晨運動過程中要注意的問題，教師在孩子做早操前要做好準備，是否穿好衣服或鞋子，并通過提醒進行檢查。早晨運動活動，密碼規(guī)格，示范性，活力，組織。生肖運動應幫助幼兒進行交流、互動、觀察幼兒的活動、幫助困難的幼兒，并隨時觀察幼兒早戀情況，并提出三點。服裝符合晨練要求(不穿高跟鞋、不穿裙子、衣服長度合適、不掛頭發(fā))，教師在領(lǐng)子運動中用