《陳太丘與友期》課件整理

1、司馬光砸缸,孔融讓梨,曹沖稱象,曹植作七步詩(shī),王冕四歲學(xué)畫,王羲之七歲通書法,自古英雄出少年,陳太丘與友期,世說(shuō)新語(yǔ),授 課 人： 莊 智 培,世說(shuō)新語(yǔ)：是六朝志人小說(shuō)的代表作，古代小說(shuō)所記大多是傳聞、軼事，以短篇為主，在寫法上一般都是直敘其事。世說(shuō)新語(yǔ)全書原8卷，分德行、言語(yǔ)、政事、文學(xué)、方正、雅量等36門，陳太丘與友期選自“方正”一門。,自讀課文,步驟：1、粗讀，讀準(zhǔn)字音。 2、再讀，結(jié)合注釋粗通文意。3、反復(fù)朗讀，直至能夠背誦。4、品讀，提疑問(wèn)，寫評(píng)注。,要求：1、讀書聲音要洪亮。2、不懂的字詞要翻檢工具書。3、養(yǎng)成圈點(diǎn)勾畫的習(xí)慣。疑難句子下畫線，疑難問(wèn)題寫上評(píng)注。,陳太丘與友期行，期日

2、中，過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲。客問(wèn)元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽?與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。”友人慚，下車引之，元方入門不顧。,讀一讀,fu,sh,注意斷句,陳太丘與友期行，期日中，過(guò)中不至， 太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲， 門外戲?？蛦?wèn)元方：“尊君在不?”答 曰：“待君久不至，已去?！?約定,中午時(shí)分,才,年齡,尊稱，您的父親,通“否”,等待,嬉戲,當(dāng)時(shí),尊稱，“您”,文意疏通,放棄,離開,友人便怒：“非人哉!與人期行，相委 而去。”元方曰：“君與家君期日中。 日中

3、不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則 是無(wú)禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入 門不顧。,語(yǔ)氣詞，“啊”,丟下，舍棄,離開,謙稱，對(duì)人稱自己的父親,信用,拉,回頭看,補(bǔ)上句中省略的人物：陳太丘與友期行，期日中，（友）過(guò)中不至，太丘舍（友）去,（陳太丘）去后（友）乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦?wèn)元方：“尊君在不？”（元方）答曰：“（家君）待君久不至，已去?！?小小翻譯家,看誰(shuí)翻譯的最準(zhǔn)確、 最流暢,比一比,?,課文中“尊君” “君”“家君”的稱謂有什么不同？,尊君在不,君 與 家 君,您的父親 （對(duì)別人父親的 一種尊稱）,您 （有禮貌地 稱呼對(duì)方）,我的父親 （謙稱，對(duì)別人稱 自己的父親）,譯讀積累,譯讀積累

4、,你尋我找:,1.辨別下列詞語(yǔ)哪些屬于尊稱，哪些屬于謙稱。 敝人 卑職 老朽 寡人 令尊 令堂 令郎 令嬡 犬子 陛下,尊稱：令尊、令堂、令郎、令嬡、陛下 謙稱：敝人、卑職、老朽、寡人、犬子,問(wèn)題探究,1、文中三個(gè)人，你同意誰(shuí)的做法？你認(rèn)為他們分別是個(gè)什么樣的人？,2、友人已知錯(cuò)，元方 最后“入門不顧”， 是否失禮 ？,誠(chéng)信,禮貌,聰明機(jī)智 懂禮識(shí)儀,無(wú)信無(wú)禮 知錯(cuò)就改,友人：,元方：,誠(chéng)信,禮貌,這則故事給了我們什么啟發(fā)？,歸納小結(jié),在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)以誠(chéng)為本，以禮待人。,誰(shuí)來(lái)背誦,？,分角色朗讀,敘 述 者：平和舒緩語(yǔ)氣 友 人：氣憤、慚愧 元 方：怒中不失禮節(jié),2.詞語(yǔ)積累： 仿照例子，了解句中加點(diǎn)字的含義，并寫出帶該字的一個(gè)成語(yǔ) 例子：吾日三省吾身 (多次) 成語(yǔ): 三令五申 三人行，必有我?guī)熝?動(dòng)手試一試： 1.陳太丘與友期 2.太丘舍去 3.下車引之 4.入門不顧,王戎評(píng)李 王戎七歲，嘗與諸小兒游，看道邊李樹多子折枝，諸小兒競(jìng)走取之