中考數(shù)學(xué)軸對(duì)稱平移與旋轉(zhuǎn)

1、中考復(fù)習(xí),準(zhǔn)備好了嗎？,時(shí)刻準(zhǔn)備著！,2008年,二、空間與圖形,課程標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)習(xí)目標(biāo),(1)圖形的軸對(duì)稱 通過具體實(shí)例認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱，探索它的基本性質(zhì)，理解對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段被對(duì)稱軸垂直平分的性質(zhì)。 能夠按要求作出簡(jiǎn)單平面圖形經(jīng)過一次或兩次軸對(duì)稱后的圖形；探索簡(jiǎn)單圖形之間的軸對(duì)稱關(guān)系，并能指出對(duì)稱軸。參見例l 探索基本圖形(等腰三角形、矩形、菱形、等腰梯形、正多邊形、圓)的軸對(duì)稱性及其相關(guān)性質(zhì)。 欣賞現(xiàn)實(shí)生活中的軸對(duì)稱圖形，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中典型實(shí)例了解并欣賞物體的鏡面對(duì)稱，能利用軸對(duì)稱進(jìn)行圖案設(shè)計(jì)。,2圖形與變換,(2)圖形的平移 通過具體實(shí)例認(rèn)識(shí)平移，探索它的基本性質(zhì)，理解對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線平行且相等的性質(zhì)

2、。 能按要求作出簡(jiǎn)單平面圖形平移后的圖形。 利用平移進(jìn)行圖案設(shè)計(jì)，認(rèn)識(shí)和欣賞平移在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。,(3)圖形的旋轉(zhuǎn) 通過具體實(shí)例認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn),探索它的基本性質(zhì),理解對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等、對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心連線所成的角彼此相等的性質(zhì)。 了解平行四邊形、圓是中心對(duì)稱圖形。 能夠按要求作出簡(jiǎn)單平面圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形。 欣賞旋轉(zhuǎn)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。 探索圖形之間的變換關(guān)系(軸對(duì)稱、平移、旋轉(zhuǎn)及其組合)。參見例2和例3 靈活運(yùn)用軸對(duì)稱、平移和旋轉(zhuǎn)的組合進(jìn)行圖案設(shè)計(jì)。,(4)圖形的相似 了解比例的基本性質(zhì)，了解線段的比1成比例線段，通過建筑、藝術(shù)上的實(shí)例了解黃金分割。 通過具體實(shí)例認(rèn)識(shí)圖形的相似，探索相

3、似圖形的性質(zhì)，知道相似多邊形的對(duì)應(yīng)角相等，對(duì)應(yīng)邊成比例，面積的比等于對(duì)應(yīng)邊比的平方。 了解兩個(gè)三角形相似的概念，探索兩個(gè)三角形相似的條件。 了解圖形的位似，能夠利用位似將一個(gè)圖形放大或縮小。,通過典型實(shí)例觀察和認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)生活中物體的相似，利用圖形的相似解決一些實(shí)際問題(如利用相似測(cè)量旗桿的高度)。 通過實(shí)例認(rèn)識(shí)銳角三角函數(shù)(sinA，cosA，tanA)，知道300，450，600角的三角函數(shù)值；會(huì)使用計(jì)算器由已知銳角求它的三角函數(shù)值，由已知三角函數(shù)值求它對(duì)應(yīng)的銳角。 運(yùn)用三角函數(shù)解決與直角三角形有關(guān)的簡(jiǎn)單實(shí)際問題。,(1)認(rèn)識(shí)并能畫出平面直角坐標(biāo)系；在給定的直角坐標(biāo)系中，會(huì)根據(jù)坐標(biāo)描出點(diǎn)的位置

4、、由點(diǎn)的位置寫出它的坐標(biāo)。參見例4 (2)能在方格紙上建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系，描述物體的位置。參見例5 (3)在同一直角坐標(biāo)系中，感受圖形變換后點(diǎn)的坐標(biāo)的變化。參見例6 (4)靈活運(yùn)用不同的方式確定物體的位置。參見例7,3圖形與坐標(biāo),1.軸對(duì)稱圖形： 如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊后，直線兩旁的部分能夠互相重合，那么這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做對(duì)稱軸. 2. 性質(zhì)： 兩個(gè)圖形全等. 對(duì)稱軸垂直平分兩個(gè)對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段. 兩個(gè)對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段平行(或相交).,一、對(duì)稱,4.常見軸對(duì)稱圖形填表：,5.中心對(duì)稱圖形： 如果一個(gè)圖形繞一個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)1800后，與原來的圖形能夠互相重合，那么這個(gè)圖形叫做中

5、心對(duì)稱圖形,這個(gè)點(diǎn)叫做對(duì)稱中心. 6. 性質(zhì)： 兩個(gè)圖形全等. 對(duì)稱中心平分兩個(gè)對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段.,8.常見中心對(duì)稱圖形填表：,1.平移： 如果一個(gè)圖形沿某個(gè)方向平移一定的距離，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)稱為平移. 2.性質(zhì)： 平移不改變圖形的形狀和大小(即平移前后的兩個(gè)圖形全等). 對(duì)應(yīng)線段平行且相等,對(duì)應(yīng)角相等. 經(jīng)過平移,兩個(gè)對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段平行且相等. 3.平移兩要點(diǎn):平移的方向,距離.,二、平移,1.旋轉(zhuǎn)： 如果一個(gè)圖形繞某一個(gè)定點(diǎn)沿某一個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度,這樣的圖形運(yùn)動(dòng)稱為旋轉(zhuǎn).這個(gè)定點(diǎn)稱為旋轉(zhuǎn)中心,轉(zhuǎn)動(dòng)的角度稱為旋轉(zhuǎn)角. 2.性質(zhì)： 旋轉(zhuǎn)不改變圖形的形狀和大小(即旋轉(zhuǎn)前后的兩個(gè)圖形全等).

6、任意一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心的連線所成的角彼此相等(都是旋轉(zhuǎn)角). 經(jīng)過旋轉(zhuǎn),對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等. 3.旋轉(zhuǎn)三要點(diǎn):旋轉(zhuǎn)中心,方向,角度.,二、旋轉(zhuǎn),4.對(duì)稱、平移、旋轉(zhuǎn)及其組合 靈活運(yùn)用軸對(duì)稱、中心對(duì)稱、平移和旋轉(zhuǎn)的組合進(jìn)行圖案設(shè)計(jì). 按要求作出簡(jiǎn)單平面圖形變換后的圖形.,祝同學(xué)們：金榜題名！,愿我們：心想事成！,運(yùn)動(dòng)前按摩體育運(yùn)動(dòng)一般分為運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽，在這些活動(dòng)之前進(jìn)行的按摩，稱為運(yùn)動(dòng)前按摩。它能促使人體的神經(jīng)、肌肉、關(guān)節(jié)、內(nèi)臟器按摩 上門按摩 按摩 上門按摩 lgh09neh 2訓(xùn)練前按摩運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練前的按摩，要求幫助運(yùn)動(dòng)員提高訓(xùn)練作業(yè)的能力；幫助促進(jìn)身體素質(zhì)的發(fā)展，有得于預(yù)防疾病

7、，促進(jìn)人體各系統(tǒng)的器官都動(dòng)員起來，以適應(yīng)即將參加的運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。在具體操作上，必須根據(jù)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的特點(diǎn)，以及運(yùn)動(dòng)員的個(gè)體特點(diǎn)進(jìn)行。一些能量消耗較多的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，中長跑、游泳、自行車、籃球、足球、排球等，如采用按摩的方法，來代替需要消耗部分能量的準(zhǔn)備活動(dòng)，這就為運(yùn)動(dòng)提供了更多的能量。 見山地說出了自己的想法?！澳镉H，凝兒的嫁妝，當(dāng)初也是為了救急，現(xiàn)在，凝兒又要嫁進(jìn)王府，還只是側(cè)福晉，沒有體體面面的頭面首飾，怕是將來要失了臉面?！薄坝瘍?，娘也是為這急，可是，”“娘親，盈兒有壹個(gè)主意，您看可好。盈兒的親生爹娘給盈兒也留了嫁妝，那頭面首飾雖然沒有您給凝兒置備的那壹套好，但也比現(xiàn)在能夠找到的那些，要好上不知多少

8、倍呢”“盈兒，不行，不行！這可是你爹娘給你留下的唯壹念想，你怎么能給了凝兒呢！凝兒要是知道了，堅(jiān)決不會(huì)同意的！”“娘親！當(dāng)初凝兒是救急，現(xiàn)在盈兒這也是在救急！咱們不告訴凝兒不就可以了嗎？娘親，當(dāng)初凝兒舍了嫁妝，不也是指望著出嫁的事情不著急，先解了禮單的急嗎？現(xiàn)在，盈兒的婚事還不知道什么時(shí)候呢，盈兒還有好多時(shí)間去準(zhǔn)備，先救了凝兒的急再說吧！”“可是，這是你爹娘留給你的唯壹念想??！”“這凝兒可是玉盈的妹妹啊！又不是給了不認(rèn)識(shí)的人，凝兒和女兒，就是姐妹，就是壹家人，給了凝兒，也沒有給了外人??！而且凝兒作為玉盈的妹妹，也是玉盈爹娘的女兒，玉盈爹娘給凝兒準(zhǔn)備壹套頭面嫁妝，也是天經(jīng)地義的事情呢！”“盈兒！

9、娘不能收下，這要是收下了，娘可是愧對(duì)你的爹娘?。淼搅它S泉之下，怎么還有臉面去見你的爹娘？”“娘親！這不是還有時(shí)間嗎？待凝兒大婚之后，娘親再給盈兒置備壹套更體面、更貴重頭面首飾，這樣可好？”“這？”“娘親，就這么定下了，千萬記得不要跟凝兒說，就告訴她，這是您又從湖廣尋來的壹套新的。”“盈兒！”“您答應(yīng)盈兒了，這套給凝兒，您還要給盈兒再尋壹套更貴重、更體面的！您不要忘記啦！盈兒可是記著呢，將來可是會(huì)主動(dòng)跟娘親來討要的呢！”第壹卷 第五十二章 含煙年夫人、玉盈兩人馬不停蹄地忙著凝兒的其它嫁妝。按皇家的典章，王爺側(cè)福晉的嫁妝為六十四抬，可是她們想往里面放的東西實(shí)在是太多了，擺滿了年夫人的二進(jìn)院子和兩姐妹的四進(jìn)院子，到后來，連二爺?shù)娜M(jìn)院子都擺滿了?？墒?，箱子只有六十四個(gè)，怎么裝得下這么多？對(duì)于出嫁，冰凝根本沒有心思。她錯(cuò)過了那壹步，從此以后，再也聽不到那美妙的蕭音。她知道，今生今世，她的命運(yùn)就與這年府無關(guān)，而與王府緊緊地拴在了壹起。從今往后，她就是那金絲牢籠中的雀鳥，錦衣玉食，卻再也沒有