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文檔簡介
Word1/1感恩節(jié)活動策劃方案(通用15篇)感恩節(jié)活動策劃
方案的中文含義
方案是方案中內(nèi)容最為簡單的一種。由于一些具有某種職能的詳細(xì)工作比較簡單,不作全面部署不足以說明問題,因而公文內(nèi)容構(gòu)成勢必要繁瑣一些,一般有指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實施步驟、政策措施、詳細(xì)要求等項目。
方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā),所以不用落款,只有標(biāo)題、成文時間和正文三部分內(nèi)容。
1、標(biāo)題
方案的標(biāo)題有兩種寫法:一個是“三要素”寫法,即由發(fā)文機(jī)關(guān)、方案內(nèi)容和文種三部分組成,如《北華高校五年進(jìn)展規(guī)劃總體方案》;一個是“兩要素”寫法,即省略發(fā)文機(jī)關(guān),但這個發(fā)文機(jī)關(guān)必需在領(lǐng)頭的“批示性通知”(文件頭)的標(biāo)題中體現(xiàn)出來,如《治理采掘工業(yè)危機(jī),實現(xiàn)良性循環(huán)方案》。成文時間,為嚴(yán)肅起見,方案的成文時間一般不省略,而且要注在標(biāo)題下。
2、正文
方案的正文一般有兩種寫法:一是常規(guī)寫法,即按“指導(dǎo)方針”、“主要目標(biāo)(重點(diǎn))”、“實施步驟”、“政策措施”及“要求”幾個部分來寫,這個較固定的程序適合于一般常規(guī)性單項工作;二是變項寫法,即依據(jù)實際需要加項或減項的寫法,適合于特別性的單項工作。但不管哪種寫法,“主要目標(biāo)”、“實施步驟”、“政策措施”這三項必不行少的,實際寫作時的稱呼可以不同,如把“主要目標(biāo)”稱為“目標(biāo)和任務(wù)”或“目標(biāo)和對策”等,把“政策措施”稱為“實施方法”或“組織措施”等。在“主要目標(biāo)”一項中,一般還要分總體目標(biāo)和詳細(xì)目標(biāo);“實施步驟”一般還要分基本步驟或階段和關(guān)鍵步驟,關(guān)鍵步驟里還有重點(diǎn)工作項目;“政策措施”的內(nèi)容里一般還要分“政策保證”、“組織保證”和“詳細(xì)措施”等。
感恩節(jié)活動策劃方案(通用15篇)
為了確保活動取得實效,經(jīng)常需要提前進(jìn)行細(xì)致的活動方案預(yù)備工作,活動方案是為某一次活動所制定的書面方案。優(yōu)秀的活動方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是
感恩節(jié)活動策劃方案1
一、活動目標(biāo)
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。
二、活動名稱
“感恩你我,真情成長”。
三、活動支配
開幕式:11月日。
主題活動:11月日——11月日。
閉幕式:11月日。
四、階段性工作支配
(一)大展板的制作,x號前完成
1.小班級部完成橫幅的打印及制作。
2.背景(幕布亦是海報)的制作。
各級部將各自活動的詳細(xì)支配(必需寫清活動名稱、目標(biāo)、預(yù)備、時間、地點(diǎn)及參與人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上,經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
(二)開幕式及預(yù)備分工
1.開幕式將根據(jù)大、中、小的挨次進(jìn)行,時間支配如下:
大班:15:00-15:15。
中班:15:25-15:40。
小班:15:50-16:05。
2.家長宣揚(yáng)工作到位。
3.主持人
各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標(biāo)、內(nèi)容支配及家長協(xié)作。
4.開場方式
各級部設(shè)計一個感性的開場方式,要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動,時間掌握在5分鐘之內(nèi)。
(如:大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場,中班可以排練一個簡短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的情景表演,小班可以用音樂嬉戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。)
5.各級部所需音樂由自己班級組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上。
6.開幕式過程資料的拍攝與收集,活動新聞準(zhǔn)時上傳由大班級部負(fù)責(zé)。
7.過程設(shè)計
上午活動:(8:30)
(1)主持人宣布活動開幕
(2)園長致開幕詞
(3)大班老師手語表演《感恩的心》
(4)全體表演《幸福拍手歌》
下午活動:
(1)大班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及支配。
(2)中班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及支配。
(3)小班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及支配。
(三)中班級部預(yù)備好去孤兒院的相關(guān)事宜
1.家長宣揚(yáng)工作到位。
2.聯(lián)系孤兒院、車子;標(biāo)語的打印、橫幅的制作。
3.領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。
4.慰問禮品的預(yù)備。
5.幼兒平安教育、禮貌教育。
6.過程資料的拍攝與收集。
7.活動新聞準(zhǔn)時上傳。
感恩節(jié)活動策劃方案2
一、活動背景
十一月的第四個星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié),雖然是外國節(jié)日,但擁有一顆感恩的心是每個人都應(yīng)當(dāng)?shù)?。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學(xué)長等,懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以我們院青年志愿者協(xié)會借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會在校內(nèi)內(nèi)開展以“暖冬之行:情系暖冬,感恩之行”為主題的感恩節(jié)系列活動。
二、活動目的
通過這一系列活動,讓同學(xué)們用眼睛去看,用耳朵去聽,專心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,伴侶或者對手,歡樂或者哀痛,都能以一顆感恩的心去面對。那么,你們就會明白生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你絢爛的陽光。
三、活動主題
暖冬之行:情系暖冬,感恩之行
四、活動對象
學(xué)院全部青年志愿者
五、活動時間
x月x日
六、活動內(nèi)容
1、前期宣揚(yáng):由院青年志愿者協(xié)會出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前,在學(xué)院堂門口,院青協(xié)的志愿者設(shè)立的攤點(diǎn),供應(yīng)全院同學(xué)在已預(yù)備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩祝愿語,然后由自己親自貼在“感恩墻”上,一起“共筑”感恩之墻。聯(lián)系學(xué)院廣播站,廣播時間播放相關(guān)活動信息。
2、感恩絲語——中午寫下的感恩祝愿語,粘貼在孔明燈上,盼望通過點(diǎn)亮“感恩燈”的形式,來喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈,祝愿在飛行。(x月x日)
七、策劃主辦組織
協(xié)會。
贊助單位:網(wǎng)。
八、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
孔明燈—10個。(25元)
感恩節(jié)活動策劃方案3
落葉在空中飄舞,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對培育它的藍(lán)天的感恩。由于感恩,才會有這個多彩的社會;由于感恩,才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來臨之際,校內(nèi)使者團(tuán)又迎來了第四屆感恩節(jié)活動。
一、活動目的:
本次活動以“感恩xx學(xué)校,與愛同行”為主題,借此升華“愛在xx學(xué)?!钡闹髦?,弘揚(yáng)xx的感恩情節(jié),將感恩之情深化人心,通過本次感恩活動表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛在xx學(xué)校,愛在校內(nèi)使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。
二、活動時間:
20xx年11月22日
三、活動地點(diǎn):
感恩樹前
四、活動對象:
全體師生員工
五、活動流程:
(一)負(fù)責(zé)感恩卡片的設(shè)計
(二)幫助辦公室開展本次活動
六、留意事項:
(一)工作安排有序,留意協(xié)調(diào)。
(二)增加時間觀念,按時完成任務(wù)。
(三)在活動過程中留意使者形象及工作態(tài)度。
(四)活動結(jié)束后每人寫一份活動總結(jié)。
(五)活動期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
感恩卡片:500張x0.4=200元
條幅制作:75元
絲帶:90元
總計:365元
感恩節(jié)活動策劃方案4
一:活動目的
十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強(qiáng)高校生的感恩意識,我們特殊借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看,用耳朵去聽,專心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母、老師、伴侶或?qū)κ?,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你絢爛的陽光.喚起同學(xué)的感恩之心,讓同學(xué)將自己的真實情感表達(dá)出來。
二:活動主題
感恩愛心人,回報恩情人。
三:活動時間
20xx年11月13日-27日
四:活動地點(diǎn)
XX學(xué)院XX校區(qū)和學(xué)術(shù)報告廳
五:活動單位
策劃書:XX學(xué)院志愿者工作部,
贊助單位:
參于本次活動的是全部同學(xué)。
六:活動預(yù)備
1,購買各色卡紙、蠟燭,制成卡片或字條的形式。
2,預(yù)備一塊展板,修飾一下成為感恩板。
3,張貼海報,宣揚(yáng)感恩的意義及本次活動的內(nèi)容,鼓舞大家感恩,并聯(lián)系學(xué)校廣播,盼望他們能在廣播中宣揚(yáng)本次活動,感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。
4,拉橫幅宣揚(yáng)、組織青協(xié)在各系部宣揚(yáng)。
5,收集有關(guān)感恩父母,老師,祖國等圖片。
6.攝影師攝影、會場的音響、燈光、調(diào)試。
7,請領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、同學(xué)父母等到晚會現(xiàn)場。
七:活動內(nèi)容
第一個(7天時間):在全校發(fā)起感恩的提倡,以打電話、發(fā)短信、寫信天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝愿,帶去感恩。即讓廣闊同學(xué)能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、伴侶、獻(xiàn)上感恩的祝愿,真誠的謝意。
鼓舞提倡離家偏遠(yuǎn)的同學(xué)提前給父母寫一封感恩信;發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最抱負(fù)感恩的人或事,然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名,完后懸掛橫幅,使感恩深化人心;
其次(7天時間):感恩演講競賽,內(nèi)容涵蓋:自己親身經(jīng)受的感人大事、對關(guān)心過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時間在3—5分鐘左右。
對于演講的評分規(guī)章:演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評分。
評分細(xì)則:滿分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊急怯場,忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快,咬字不準(zhǔn)扣2分。
初賽選拔出15--20人進(jìn)入決賽,決賽最終選出6人。要在晚會時進(jìn)行朗誦表演。晚會結(jié)束頒發(fā)獎狀。
第三:感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會,晚會的節(jié)目緊繞感恩開展,節(jié)目有:《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩唱歌——《母親》、《父親》、《伴侶》。
互動環(huán)節(jié):“選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候”.晚會中途,由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容,作為中途互動,主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講競賽獎狀。領(lǐng)導(dǎo)接見演出人員,并合影留念并合唱《愛的奉獻(xiàn)》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。
八:活動經(jīng)費(fèi)
提前預(yù)算活動經(jīng)費(fèi),支配青協(xié)外聯(lián)拉贊助。主要在以下幾方面費(fèi)用:
榮譽(yù)證書:
服裝租用;
飲品:
宣揚(yáng)單:
噴繪:
蠟燭:
墨筆:
彩紙:
橫幅:
氣球:
心形獎杯:
九:留意事項
1,留意人身平安。
2,活動前支配好人員,預(yù)備好物品。
3,晚會現(xiàn)場秩序的維護(hù)。
4,后臺人員支配好演員出場挨次。
十:活動總結(jié)
對此次活動進(jìn)行總結(jié)、經(jīng)費(fèi)的核實上報,召開活動總結(jié)大會。
感恩節(jié)活動策劃方案5
一、活動目的:
每年的十一月的第四個星期四是西方的感恩節(jié),學(xué)校借此契機(jī)開展“心存感恩,幸福一生”的感恩節(jié)系列活動。讓同學(xué)們用眼睛去看,用耳朵去聽,專心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待祖國或者社會,父母或者老師,伴侶或者對手,歡樂或者哀痛,都能以一顆感恩的心去面對。真正做到附中學(xué)子所擁有的特征——愛心、責(zé)任、制造。
二、參與人員:
初一、初二班級同學(xué)及同學(xué)家長
三、詳細(xì)支配:
1、本周末的家庭作業(yè):以隨筆或者周記的形式完成一篇題為《感恩節(jié)讓我想起了…》。(班主任選取感人的事例于感恩節(jié)前上交至團(tuán)隊室)
2、本周末,每位同學(xué)折一只千紙鶴,寫上感恩的人的姓名,下周一交給班主任,各班將40多只千紙鶴擺成“心”型,釘在教室后面的絨布上。
3、做一件令身邊人感動的事。
4、以自己獨(dú)特的方式向父母表達(dá)感恩之情。
5、感恩箴言征集,各班收集整理好統(tǒng)一交至團(tuán)隊辦公室。
6、xx同學(xué)宣讀倡議書(國旗下講話后)。
7、父母反饋對孩子感恩行動的感想。(感恩節(jié)前交給班主任老師)
8、11月22日主題班會“心存感恩、幸福一生”系列活動總結(jié)溝通。
感恩節(jié)活動策劃方案6
一、活動目的:
通過本次活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,專心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,伴侶或者對手,歡樂或者哀痛,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你絢爛的陽光。
二、活動時間:
20xx年11月1~25日
三、活動地點(diǎn):
學(xué)校內(nèi)。
活動前期預(yù)備:
1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景學(xué)問,相關(guān)故事,歌曲征集等。
2、校內(nèi)環(huán)境布置:黑板、海報等
3、同學(xué)會干部開會分工,深化到各個班級,保證活動的影響力與完整性。
四、活動過程
升旗儀式上進(jìn)行《學(xué)會感恩》的演講,同時也是對全校師生進(jìn)行活動的宣揚(yáng)發(fā)動,正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。
開展活動:
1、了解感恩節(jié)
要求同學(xué)們利用空余時間,了解感恩節(jié)的相關(guān)學(xué)問,并結(jié)合《學(xué)會感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與熟悉。
2、讀一篇《感恩的心》故事。
3、唱一首《感恩的心》歌曲。
4、寫一段祝愿,將感謝牢記心中。
寫一段祝愿’是要求同學(xué)們將自己想要感謝的人或事寫下來。在主題班會上進(jìn)行溝通。
感恩節(jié)活動策劃方案7
一、活動目的:
活動旨在喚醒同學(xué)們內(nèi)心深處的那顆感恩之心,引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會如何感恩、博愛。讓同學(xué)們感受到人與人之間的那份真善美,提高同學(xué)們的個人素養(yǎng)修養(yǎng),讓家庭、校內(nèi)、社會更加和諧。
二、活動主題:
讓感恩的心動起來用真誠的心表達(dá)愛
三、活動背景:
社會在賜予我們愛的同時,也需要我們用愛來回報社會。在當(dāng)今社會,公益事業(yè)蓬勃進(jìn)展、慈善機(jī)構(gòu)日益增多,旨在為社會做出無私的奉獻(xiàn)。于此同時,我們無時無刻不在被來自伴侶、家人的愛包圍著,慢慢地認(rèn)為這些都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。莫非這些愛都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)膯??莫非我們不?yīng)當(dāng)為此做出一些回應(yīng)嗎?我們需要專心去思索,去體會,去感悟。
四、組織單位:
淮海工學(xué)院青年志愿者協(xié)會
五、活動時間:
20xx年11月24日
六、活動地點(diǎn):
淮海工學(xué)院蒼梧校區(qū)一食堂對面
七、活動前期預(yù)備:
⒈項目辦公室負(fù)責(zé)活動的策劃和活動中的各項工作的支配。
⒉辦公室負(fù)責(zé)管理活動的衣物及活動禮品等,活動結(jié)束后進(jìn)行活動總結(jié),新聞稿的撰寫。
⒊宣教中心負(fù)責(zé)制作“感恩墻”,將搜集到與感恩節(jié)相關(guān)的照片,粘貼在感恩墻上。同時負(fù)責(zé)活動宣揚(yáng)單、海報、展板和橫幅的制作;與通訊社等進(jìn)行聯(lián)系,開展面對全校同學(xué)的征文活動,主題為“學(xué)會感恩,懂得感恩”。
⒋志愿者服務(wù)大隊負(fù)責(zé)租借活動中所需的兩張桌子、一臺音響設(shè)備、一個麥克風(fēng)、一臺電腦、一部電話等物品。如遇雨天,還需借用兩頂帳篷,詳細(xì)狀況視天氣狀況而定。
⒌財務(wù)部負(fù)責(zé)選購三塊小型便利貼紙,30張免寄明信片、五個簽字筆、五個記號筆及禮品。在活動結(jié)束后對本次活動所用的經(jīng)費(fèi)做出具體的報表、報賬等。
八、活動流程:
⒈11月22日,由大隊人員在一食堂對面懸掛宣揚(yáng)橫幅,分發(fā)宣揚(yáng)單,張貼海報,進(jìn)行前期宣揚(yáng)。
⒉11月24日11:00大隊人員在一食堂門口集合,進(jìn)行預(yù)備活動。(擺桌椅,放卡片、禮品、明信片、便利貼、簽字筆以及電腦音響、麥克風(fēng)、電話等,放置展板)
⒊11月24日11:30—12:50活動正式開頭,由大隊人員向過往同學(xué)講解活動內(nèi)容,并且引導(dǎo)行人集中到活動地點(diǎn)參與活動。參加者可以將自己的伴侶、同學(xué)、親人、老師等人的姓名和生日時間,寫在便利貼上,現(xiàn)場粘貼構(gòu)成“感恩墻”;也可將自己祝愿的話語寫在明信片上,事后由活動人員義務(wù)替參與活動者寄出。
⒋由現(xiàn)場工作人員與參加者進(jìn)行溝通,只要敢于表達(dá)者就可以進(jìn)行現(xiàn)場連線;組織支配簽名活動(橫幅上)。
⒌宣教中心人員準(zhǔn)時做好拍照記錄工作。
6.11月24日12:50—13:30參與活動的相關(guān)人員進(jìn)行活動現(xiàn)場的整理。
九、活動期間應(yīng)留意的細(xì)節(jié)和問題:
⒈活動過程中,大隊人員需上前向同學(xué)介紹活動主要內(nèi)容和形式,并且記錄參加活動者的“感恩心語”。
⒉在活動期間,宣揚(yáng)人員須盡職盡責(zé),要保證音像工作的有效性,并準(zhǔn)時拍照記錄活動現(xiàn)場畫面。
3.在場工作人員身著志愿者統(tǒng)一服裝,留意語言大方得體,態(tài)度謙和,講解細(xì)致。
4.若消失擁擠現(xiàn)象,應(yīng)準(zhǔn)時實行措施,避開發(fā)生意外。
5.若個人遇到緊急狀況,需要向負(fù)責(zé)人請假,并且經(jīng)批準(zhǔn)后,方才準(zhǔn)許離開。
6.如遇到特別天氣狀況,調(diào)整或延長活動時間。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
橫幅:10mx5=50元簽字筆:5支x2=10元
記號筆:5支x3=15元便利貼:3個x3=9元禮品:200元明信片:30個x1.5=45元話費(fèi):20元
總計:349元
感恩節(jié)活動策劃方案8
隨著時代和人們思想的進(jìn)步,感恩節(jié)已經(jīng)越來越被人們認(rèn)知和接受,同時,也就有越來越多的人開頭在這個節(jié)日進(jìn)行一些慶祝的活動,這就給餐廳帶來了一次形象宣揚(yáng)和服務(wù)推介的好時機(jī)。一系列活動勢必能更好的展現(xiàn)餐廳的實力和良好形象。
活動主題:
感恩廣闊來賓,xx暖和消費(fèi)者活動
活動的目的和意義:
一、通過此活動,一方面讓顧客體驗到xx的變化,另一方面吸引更多的顧客,讓他們感受到xx的與眾不同。以此更好的宣揚(yáng)餐廳品牌。
二、因接下來圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日接連而至,所以此次感恩節(jié)活動要跟接下來的節(jié)日相呼應(yīng),為下一步更好的進(jìn)展打下良好的基礎(chǔ)。
活動內(nèi)容:
一、感恩節(jié)場景布置
1、四個店面統(tǒng)一懸掛紅燈籠(東司門店一樓不用掛),大門口掛大燈籠,支充氣拱門,掛主題橫幅。
2、添加菜品展板。在大廳及走廊包間掛上菜品的展板,給顧客視覺上的沖擊。
二、詳細(xì)實施方案
宣揚(yáng)時間:
11.20~~20xx.11.26
活動時間:
11.27
宣揚(yáng)方式:
1、在大門口設(shè)立海報,簡介為此次活動方法和內(nèi)容。
2、制作宣揚(yáng)彩頁,一方面是向就餐顧客發(fā)放,另一方面在人流量較大的地方發(fā)放,達(dá)到雙重效果。
3、給進(jìn)門的小伴侶一個棒棒糖或小禮品,并送上節(jié)日致辭。
4、消費(fèi)一百元以上的顧客,可以有一次扎氣球的機(jī)會(氣球提前預(yù)備),氣球內(nèi)裝有幾種涼菜的菜名,中獎即獲得該菜品(價格低廉的為主)。消費(fèi)二百元以上的顧客,還可有一次扎氣球的機(jī)會。
方案分析:
本方案優(yōu)點(diǎn)在于投入成本小,且互動的成分多,能夠讓顧客感受到節(jié)日的氣氛。因感恩節(jié)在開封來說其重要性和名氣不如圣誕節(jié)和春節(jié),故此方案的目的主要是以轉(zhuǎn)變顧客印象為主。
感恩節(jié)活動策劃方案9
一、促銷目標(biāo):
1、提高銷售,較去年同期上升10個百分點(diǎn),達(dá)到11901416元。
2、提高顧客忠誠度。
二、促銷時間:
11月17至30日,共14天
三、促銷地點(diǎn):
共聯(lián)、洪梅、火煉樹、大嶺山、豐泰、樹田、西鄉(xiāng)共7店四、促銷主題:讓利惠顧客,驚喜感恩節(jié)——11月27日感恩節(jié)精彩放送五、主題商品、陳設(shè)及氣氛布置主題商品:白酒、紅酒、滋補(bǔ)酒、保健品、休閑小食、羊肉卷、秋冬裝等l陳設(shè)及氣氛:
1、超市入口:做感恩節(jié)主題氣氛布置,由總部設(shè)計。
2、商場整體氣氛:秋季氣氛布置10月14日至11月24日。圣誕節(jié)氣氛,11月24日晚上開頭布置,12月26日拆掉,換上春節(jié)氣氛布置,由各店美工負(fù)責(zé)。
3、堆頭:一個堆頭做主題陳設(shè),上空用吊框,堆頭用圍布,由總部設(shè)計。
六、活動內(nèi)容
活動一:答謝顧客周,讓利大換購
11月17日至23日(周一至周日),凡在我店超市區(qū)購物一次性金額滿50元以上者,另加:
1元,可換購鹽2包。
2元,可換購1.25升膠瓶七喜1瓶。3元,可換購大米5斤。
數(shù)量有限,送完即止。憑電腦小票到換購處辦理,小票當(dāng)日有效,蓋章作廢,單獨(dú)收銀之專柜不參加此活動。
活動二:真情感恩節(jié),好禮早早送
11月27日感恩節(jié)當(dāng)天,凡在我店購物,不論金額多少,只要在前100名,送精致禮品一份,憑電腦小票到服務(wù)中心領(lǐng)取。小票當(dāng)天有效,蓋章作廢。單獨(dú)收銀之專柜不參加此活動。
感恩節(jié)活動策劃方案10
一、活動主題:
感恩從小開頭,讓愛暖和彼此
二、活動目的
1、讓全體同學(xué)懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則,“誰言寸草心,報得三春暉”?!暗嗡鳎?dāng)涌泉相報”。
2、讓同學(xué)懂得“感恩”不僅僅是一種美德,更是一種職責(zé),只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的學(xué)校,我們的社會也將會更加和諧。
3、讓同學(xué)學(xué)會感謝、珍惜和感恩。
三、活動時間:
11月27日
四、活動過程
第一階段:宣揚(yáng)發(fā)動,渲染氣氛
經(jīng)過國旗下演講,宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動,以“感恩”為主題,班級出一期感恩教育專題黑板報,創(chuàng)設(shè)學(xué)校感恩氛圍。
其次階段:活動推動階段
(一)以班級為主體,召開《感恩從心開頭,讓愛暖和彼此》的主題班會。
(二)三個感謝系列活動。
1、感謝父母哺育我
(1)每一天為家里做至少一件家務(wù),如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。
(2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓全部的孩子都參加熱忱高漲的氛圍中,將自我的心里話用書信向父母盡情表達(dá)。讓父母也明白,孩子們長大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會珍惜,學(xué)會將心中的愛表達(dá)出來。
2、感謝老師教育我
(1)在全校開展“尊師重教”活動,要求全部同學(xué)講十字禮貌用語,遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。遇到年長者,自覺點(diǎn)頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”。
(2)開展同學(xué)向老師獻(xiàn)真情活動,自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個提議、表一個決心、送一句話等)來表達(dá)對老師的感謝之情,并把同學(xué)的心愿卡片貼在班級文化建設(shè)墻上。
3、感謝社會關(guān)愛我
開展社會實踐活動,為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃活動,紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊到五保戶老奶奶家進(jìn)行愛心服務(wù)。引導(dǎo)同學(xué)感受今日的幸福生活來之不易,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
第三階段:活動總結(jié)階段
組織同學(xué)開展看兩部感恩影片,傳唱兩首感恩歌曲的活動。
1、各班組織同學(xué)觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學(xué)去》、《閃電行動》、《和你在一齊》、《媽媽再愛我一次》、《美麗媽媽》、《小鞋》、《漂亮人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。
2、各班利用音樂課、班會時間教會同學(xué)傳唱兩首“感恩歌曲”,即《世上僅有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。
感恩節(jié)活動策劃方案11
一活動主題:
常懷感恩歡樂成長
二活動目的:
中國是一個禮儀之邦,祖先們?yōu)槲覀兞粝铝嗽S多關(guān)于感恩的教導(dǎo):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”,“誰言寸草心,報得三春暉”。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升同學(xué)的思想素養(yǎng),讓同學(xué)懂得感恩父母感恩老師感恩同學(xué)感恩自然感恩社會感恩身邊的一切,初一班級打算舉辦感恩節(jié)主題教育活動,對班級師生進(jìn)行一次有意義的感恩教育活動,以此增進(jìn)師生家校之間的情感,促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成,共同構(gòu)建我們的和諧校內(nèi)。
三活動時間:
11月xx日——11月xx日
四活動內(nèi)容
1、一封感恩主題書信。
各班組織同學(xué)們利用晚自習(xí)時間給自己的父母寫一封信,感謝父母多年來對自己的撫養(yǎng)教育,力求真實生動,事跡感人。學(xué)校班主任在同學(xué)周五前收齊,為每位同學(xué)裝進(jìn)信封,讓孩子在周五下午離校后回家給父母。同時,學(xué)校班主任發(fā)校訊通告知父母,在孩子周日下午離校前給孩子回一封信。
2、一個感恩父母的電話。
利用周四全天尤其是晚自習(xí)期間,讓住校生給自己的父母打個電話,表達(dá)對父母的感恩之心。學(xué)校班主任尤其要統(tǒng)計自己班級是縣區(qū)的留守孩子家庭,讓孩子給遠(yuǎn)在外地務(wù)工的父母打電話慰問。
3、一枚感恩他人的卡片。
同學(xué)自制一枚感恩的小卡片,在周四感恩節(jié)這一天送給有恩于自己關(guān)心過的人,可以送給自己的老師,同學(xué),宿管生活老師等。
4、為父母洗一次腳。
要求孩子在本周末回家的時候,給父母洗一次腳,要有家長簽字和對于此事的看法,同學(xué)要有相關(guān)的照片或日記。在孩子返校后各班將照片打印出來在教室外文化墻展現(xiàn)宣揚(yáng)。
5、一次感恩自然的環(huán)保教育
環(huán)境是我們賴于生存的條件,讓我們以感恩的心與自然共存。各班開展“爭做校內(nèi)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動。
6、一次感恩主題班會。
班級以班級為單位,圍繞感恩主題,根據(jù)同學(xué)特點(diǎn),組織一次關(guān)于親情感恩教育的主題班會,詳細(xì)內(nèi)容可自行支配?;驙幷摶蜓葜v或敘述,尤其是對父母對親人對老師對伴侶的感謝之情。
五活動要求:
1各班參照本方案,結(jié)合本班實際,明確活動內(nèi)容,分工負(fù)責(zé),落實到人,使各項活動扎實有效開展。
2活動期間,學(xué)校校將組織人員到各班檢查活動開展?fàn)顩r。
3活動結(jié)束,各班要準(zhǔn)時做好總結(jié),報送大隊部,將此次活動全部材料歸檔。
感恩節(jié)活動策劃方案12
一、主題:
心存感恩、歡快成長
主題曲:《感恩的心》
二、背景及意義:
中國是一個禮儀之邦,祖先們?yōu)槲覀兞粝铝嗽S多關(guān)于感恩的教導(dǎo):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”,“誰言寸草心,報得三春暉”。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升同學(xué)的思想素養(yǎng),讓同學(xué)懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切,學(xué)校打算舉辦首屆感恩節(jié),對全體師生進(jìn)行一次有意義的感恩教育活動,以此增進(jìn)師生家校之間的情感,促進(jìn)禮貌禮貌校風(fēng)的構(gòu)成,共同構(gòu)建我們的和諧學(xué)校。
三、組織工作:
成立常莊完全學(xué)校學(xué)校感恩節(jié)活動組委會
主任:
副主任:
成員:
四、活動時間:
20xx年11月26日——12月26日
五、活動資料(十個“一”系列活動)
1、發(fā)起倡議(利用紅領(lǐng)巾廣播向全校師生)
2、一次主題班會
時間:11月中旬。各班級以班級或班級為單位,圍繞感恩主題,根據(jù)同學(xué)特點(diǎn),組織一次關(guān)于親情、感恩教育的主題班會,詳細(xì)資料可自行支配。
或爭論或演講或敘述,尤其是對父母、對親人、對老師、對伴侶的感謝之情。提示:用比較大的美術(shù)字在黑板寫上活動主題名。(11月27日最終一節(jié)課)
3、一次主題黑板報(全校性活動)
感恩節(jié)前夕,以班級為單位圍繞感恩主題,出一期黑板報。(11月26日前)
4、一首歌曲(全校性)
感恩節(jié)活動期間,老師教學(xué)《感恩的心》及手語,學(xué)校廣播室利用課間時間播放活動主題曲《感恩的心》。(12月xx日進(jìn)行班級手語競賽)
5、一封信(全校性)
每個同學(xué)給父母或施恩于己的人,寫一封感恩的信,力求真實生動,事跡感人。(各班選擇三篇優(yōu)秀的感恩的信,于11月底交少先隊大隊部參與校級評比。)
6、一枚感恩節(jié)卡片。
同學(xué)自制一枚感恩節(jié)卡片,送給有恩于自我的人。(征集時間:12月26日)
7、為父母洗一次腳活動。
要有家長簽字和對于此事的看法,同學(xué)要有相關(guān)的日記。(12月下旬考查)
8、一次感恩自然的環(huán)保教育
環(huán)境是我們賴于生存的條件,讓我們以感恩的心與自然共存。各班開展“爭做學(xué)校環(huán)保小衛(wèi)士”的活動。(要求各班產(chǎn)生學(xué)校環(huán)保的志愿者,12月1日)
9、一次感恩故事會活動(全校性活動)
每位同學(xué)針對自我的感恩經(jīng)受寫一篇親情小故事,由班主任推選本班一個最感人、最值得推廣的感恩故事,參與以校為單位的故事會活動,(在12月第一個星期的星期四選定一教室進(jìn)行競賽。)推選參與全校“感動學(xué)校十佳同學(xué)”的評比活動。評比材料由班主任于12月中旬前交至大隊部,評委另定。
10、感恩我們身邊的一切。
凳子和課桌每一天陪伴著我們,見證了我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的提高,見證了我們的喜怒哀樂,讓我們給我們的桌子、凳子做一次美容吧?。ǜ甙嗉壞軌驇兔Φ桶嗉墸源烁卸髯晕业桶嗉壍睦蠋?,每周的星期二、四)
11、一次以班級為單位家?;踊顒?。
增進(jìn)家長、同學(xué)和老師之間的了解、互動以至情感的升華,把親情感恩教育深化學(xué)校、帶進(jìn)教室。最終,把感恩化作學(xué)習(xí)的動力。家長、同學(xué)、老師共同參加,傾心溝通,真情表白。(截止12月20日完成,并構(gòu)成匯報材料)
六、總結(jié)與表彰
進(jìn)行常莊完全學(xué)校首屆學(xué)校感恩節(jié)總結(jié)會暨“感動學(xué)校十佳同學(xué)”頒獎大會。詳細(xì)時間另定。
七、要求
1、各班參照本方案,結(jié)合本班實際,明確活動資料,分工負(fù)責(zé),落實到人,使各項活動扎實有效開展。
2、活動期間,學(xué)校校將組織人員到各班檢查活動開展情景。
3、活動結(jié)束,各班要準(zhǔn)時做好總結(jié),報送大隊部,將此次活動全部材料歸檔。
感恩節(jié)活動策劃方案13
一、活動主題:
學(xué)會感恩心存感恩之心
二、活動時間:
xxxx年11月12日——xxxx年11月28日
三、活動領(lǐng)導(dǎo):
組織:學(xué)前教育系
副組織:學(xué)前教育系團(tuán)委組織部
學(xué)前教育系同學(xué)會主席團(tuán)
幫助組:學(xué)前教育系各班級班委
參加組:學(xué)前教育系全體同學(xué)
四、活動宗旨:
感恩,來自于心理的滿意,來自于對人對事的寬容和理解,來自于一種回報他人和社會的良好心態(tài)。感恩,能夠促進(jìn)相互信任、相互理解、相互敬重,有利于良好的人際關(guān)系的建立。感恩,使人少些埋怨,少些仇恨,少些對抗,多些寬厚,多些友善,多些歡樂,使人有樂觀的人生觀,有健康的心態(tài),能夠善待他人的誤會與錯誤。擁有一顆感恩的心,才會對生活對人生布滿盼望,才會理智地面對人生旅途中的一切挫折和不幸,才能從容地面對一切思想上的是是非非,才能帶來他人對自己的敬重與感謝。感恩,善待了自己,也歡樂了自己。
“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言,假如人與人之間缺乏感恩之心,必定會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會“感恩”,這對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。
通過綿如細(xì)雨的“學(xué)會感恩心存感恩之心”主題教育活動,滋潤同學(xué)心田,同學(xué)的人品、性格得到教化、優(yōu)化,問題同學(xué)得到明顯的轉(zhuǎn)變,使團(tuán)結(jié)友愛、尊師守紀(jì)、勤學(xué)上進(jìn)的風(fēng)氣成為我院校內(nèi)風(fēng)氣的主流,充分呈現(xiàn)我院當(dāng)代高校生的良好精神風(fēng)貌。
1、教育同學(xué)感謝父母的哺育之恩,讓同學(xué)體惜父母的辛苦和望子成龍、望女成鳳的良苦心愿,讓同學(xué)體會做人的艱辛,處世的困難,明白孝敬父母的道理,從而喚起為父母爭氣,為家庭爭光的報恩良知,自覺主動地情愿讀書。
2、教育同學(xué)感謝師恩,讓同學(xué)崇敬師道、崇尚師德,理解老師平日嚴(yán)格管教同學(xué)的良苦專心,真正體會師恩如母乳的道理,從而理正師生關(guān)系,深厚師生感情,消退對立心情,敬重老師,聽老師的話。一般狀況下問題同學(xué)大多與老師關(guān)系不協(xié)調(diào),心態(tài)不正常,他們誤會、抵觸老師,甚至憎惡老師,不把老師放在眼里。老師威信不樹立,師生關(guān)系不融洽,教書育人是無法實現(xiàn)的。
3、教育同學(xué)感謝學(xué)校,珍惜學(xué)習(xí)時間,培育同學(xué)大家庭意識,在日常學(xué)習(xí)生活中,讓同學(xué)學(xué)會寬容,懂得與人為善,與人親近,愛惜公物,自覺和諧人際關(guān)系,善待同學(xué),珍惜友情。
整個活動過程力求以情感價值觀念教育為主線,以“學(xué)會感恩心懷感恩之心”為主題,以教化同學(xué)感恩父母、尊親情、敬師恩、重友情、愛學(xué)校、愛讀書、志成才為目的。
五、活動形式(活動時間與內(nèi)容)
組織觀看“生命親情感恩”主題教育電影活動
教育視頻:
《感恩的心》MTV5分鐘;
《感恩之旅——高校生心理健康教育視頻》20分鐘;
《感恩教育演講會》16分鐘;
親情影片:
《我的父親母親》
一部敘述愛情、家庭、親情的電影。一個純樸的姑娘愛上了一個年輕的男人,一愛就是一輩子。他們的愛情很真誠??這是我第一次用詩意、浪漫、抒情和單純?nèi)ケ憩F(xiàn)一個時代中的愛情故事??而這部電影是舍濃郁而求單純。”但一些影評人評價,這部影片是一個中年男人對那種浪漫、那種美妙純情的憧憬,帶著一種失落童貞的矯情。
影片拍攝的景色美麗、顏色艷麗。現(xiàn)有用黑白表現(xiàn),回憶用彩色表現(xiàn),現(xiàn)在時的冰冷現(xiàn)實與過去時的美妙回憶形成劇烈反差,而女仆人公執(zhí)著的愛情在漂亮的樹林和彎曲的山路上跌倒,在幾乎是苦痛的無望中,等到了愛情。故事放在一個與世界幾乎隔離的空間,自然環(huán)境的美麗,為影片的愛情增加了顏色。無論從場景、故事還是表演甚至配樂,張藝謀作為導(dǎo)演,技術(shù)上也更為成熟。
影片中歷史和現(xiàn)實的故事都圍圍著“讀書、識字”這樣的情節(jié)綻開,這又是張藝謀一貫的處理手法。文明與蒙昧的交織糾纏。只是這部影片淡化了蒙昧的野蠻和暴烈,單純的表現(xiàn)了一位鄉(xiāng)村姑娘對未知文明的憧憬和神奇,從而成為愛情的催化劑。同《秋菊打官司》一樣,女性的執(zhí)著又一次取得成功,鄉(xiāng)村姑娘守到了她的愛情。這種美妙只是通過年邁的母親講訴出來的,而此時父親已經(jīng)過世。在奇妙的記憶里,還是可以感到幾絲寒意,外面的世界是個未知的恐怖世界,隨時可以剝奪去鄉(xiāng)村少女的愛情。但這點(diǎn)被處理的極其淡化和隱藏。
《我的.兄弟姐妹》這部“無人不哭”的影片敘述了在70年月,國家百廢待興,學(xué)校音樂教員齊老師因年輕時被打成右派,夫婦倆膝下二男二女,困難度日,但齊老師總是以其樂觀的性格和終日不絕的音樂,給全家?guī)須g快。一天晚上,齊老師送妻子到醫(yī)院急救,路上不幸發(fā)生車禍,夫婦倆不幸遇難。憶苦、思甜、齊妙、齊天四個孩子一夜之間成為孤兒。年少的憶苦無力照看更年幼的弟妹,經(jīng)過苦痛的選擇,他只得領(lǐng)著弟妹逐家求人撫養(yǎng)。每送一家,憶苦叩下一個響頭,兄弟姐妹們抱頭痛哭一次,從今兄弟姐妹天各一方。十多年后,已成為音樂家的思甜從國外歸來辦個人音樂會,同時查找她失散多年的兄弟、小妹??影片高潮是最終的音樂廳重聚,片尾曲響起??梁詠琪《關(guān)于愛》,細(xì)膩清楚的女聲,讓人理解到了愛,就像歌詞中寫的那樣:
愛有時像是陽光照亮了盼望
遠(yuǎn)看很溫和一抱卻被燙傷
愛有時像是星光
遙遠(yuǎn)而迷茫
在某天卻指引我一個方向
找到他
《暖春》同名我想有個家
題記:暖和究竟有多暖
影片主要介紹了一個父母雙亡的孤兒,不堪忍受繼父、繼母的毒打,逃到了芍藥村,被心地和善的爺爺收養(yǎng)。她的最大愿望是有一個屬于自己的家。然而,在那偏僻的農(nóng)村里“養(yǎng)不及生”的觀念根深蒂固。因此,她受到了爺爺?shù)膬合毕悴莸募刀剩⑾敕皆O(shè)法一次次的把她送走。人世間終有真情,在爺爺和眾鄉(xiāng)親的關(guān)心下,在小花的努力下,完成了一個美妙的結(jié)局。小花以特別的“懂事”打動著四周每一個人,讓人被她的天真、和善所感動,用自己的愛去化解仇恨,并用實際行動制造著一幕幕的感動。就是這樣一個一般、平實的故事,讓人們想起了久違的感動,那曲折感人的過程、催人淚下的旋律,深深打動著每一個人的心靈,用人性中最漂亮的東西去溶化人們已經(jīng)冰封的心,喚起人與人之間早已迷失的真情。
沒有比真實更讓人感動和震撼的力氣。心底的那些弦始終都很脆弱。誰不是呢?不管成長的過程中,人們?nèi)绾螌W(xué)會頑強(qiáng)、壓抑和偽裝,看到那雙清亮的眼睛,那片青青的草地,誰能抗拒淚水?淚都是流給自己的,有淚的時候我們懂得暖和。
暖和究竟有多暖?就是一雙新鞋,就是一身新衣服,就是一個熟雞蛋,就是一個貼餅子,就是一個一百分??就是一顆感恩的心。
六、活動要求與計分方法(納入文明班評比):
1、活動一要求:
觀看電影——體會感恩之心
選擇教育視頻和親情影片個一部,班委組織要求全班同學(xué)樂觀參加活動的樂觀意愿,態(tài)度仔細(xì);專心感受和思索能夠從影片當(dāng)中體會和感悟感恩之心。
2、活動二要求:
主題班會:各班要提前做好預(yù)備,必需使用多媒體,選擇好影視素材。班干部委員帶頭發(fā)言,發(fā)表影片觀后感,專注于“學(xué)會感恩心懷感恩之心”主題的思想溝通,切勿空談。
談影片觀后感。
以感恩父母為主題。
以感恩學(xué)校、老師、同學(xué)為主題。
各班級班委樂觀負(fù)責(zé)組織,活動級組長和同學(xué)工作處巡察聽課,能按要求完成
的計分,有開展但只是馬虎應(yīng)付的計分,沒有開展的計分。
3、活動三要求:
主題墻報:在內(nèi)容上突出一個主題,做到主題突出,又豐富多彩。版面編排和美化設(shè)計,也要圍圍著主題,依據(jù)主題和文章內(nèi)容打算形式的嚴(yán)厲?與活潑,做到形式與內(nèi)容的統(tǒng)一。
由活動領(lǐng)導(dǎo)小組(班主任除外)評分,各班級評出一等獎3名,二等獎6名,其余為三等獎,計分分別為xxx分。未按時完成計分。
4、活動四要求:
感恩不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲召喚,一絲感慨,一個微笑。懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待老師,你將會發(fā)覺自己是多么歡樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。
讓我們把愛融入生活,把愛奉獻(xiàn)他人,用愛讓這個世界變得更美妙!學(xué)會感恩,由于這會使世界更美妙,使生活更加充實。
同學(xué)們,讓我們真誠的對曾經(jīng)關(guān)心過你的人送去一份祝愿;靜靜地為我們的父母和老師做一件令他們快樂的事!
5、活動五要求:
征文競賽:每人寫一篇“學(xué)會感恩心存感恩之心”的話題作文,要求主題貼切,題材不限,杜絕抄襲。
全部上交到系部,由活動組織處統(tǒng)計后轉(zhuǎn)交系部教研室組織評優(yōu)。
上交率100%計6分,90—99%計5分,80—89%計4分,70—79%計3分,60—69%計2分,50—59%計1分,50%以下計0分。
每班級評出一等獎篇,二等獎篇,其余為三等獎,獲獎計分分別為3、2、1分。并對活動開展優(yōu)秀的班級和獲獎文章進(jìn)行表彰。
優(yōu)秀文章品選好后由然后由系部組織向院宣揚(yáng)部院報、廣播臺推舉。
感恩節(jié)活動策劃方案14
活動主題
《感恩有您,伴我一生》
活動目的
經(jīng)過活動,讓幼兒了解感恩節(jié)由來,明白感恩節(jié)是表達(dá)感恩、表達(dá)謝意的日子;同時經(jīng)過活動,讓幼兒從小明白感恩父母,感恩一切關(guān)懷和幫忙自我的人,用一顆感恩的心應(yīng)對將來的生活。
活動時間
20xx年11月22日、上午或午時
活動地點(diǎn)
幼兒園內(nèi)
參會對象
老師、幼兒、家長
活動形式
拼字、拼圖,幼兒給家長擁抱,喂食,送祝愿語
活動預(yù)備
宣揚(yáng)形式
經(jīng)過白板出通知,老師口頭通知、幼兒回家與家長說,邀請函發(fā)放。
物品預(yù)備
一、幼兒預(yù)備:
1、學(xué)前班組選擇6—12位孩子做手語《感恩的心》
2、各班老師分別引導(dǎo)幼兒拼字拼圖,中班組拼圖,大班、學(xué)前班組拼字。
3、感恩行動:老師引導(dǎo)幼兒從感恩節(jié)本周起,每一天回家做一件感恩的行動。
周一:珍寶給您端杯水
周二:珍寶給您捶捶背
周三、珍寶給您一個吻
周四、珍寶給您暖和的擁抱
周五、珍寶秀才藝
二、家長預(yù)備
感恩節(jié)當(dāng)天,每位家長做一個拿手的食物或者小吃到幼兒園與他人共享
三、幼兒園環(huán)境預(yù)備:
溫馨提示
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