大班國慶班級活動(dòng)方案_第1頁
大班國慶班級活動(dòng)方案_第2頁
大班國慶班級活動(dòng)方案_第3頁
大班國慶班級活動(dòng)方案_第4頁
大班國慶班級活動(dòng)方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

大班國慶班級活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題“國慶頌歌,童心飛揚(yáng)”二、活動(dòng)目的通過開展國慶班級活動(dòng),讓幼兒了解國慶節(jié)的意義,培養(yǎng)幼兒的愛國主義情感,增強(qiáng)幼兒的民族自豪感。在活動(dòng)中,激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力,提高幼兒的團(tuán)隊(duì)合作能力和語言表達(dá)能力,豐富幼兒的課余生活,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。三、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)時(shí)間,例如:20XX年9月30日上午9:0011:30]四、活動(dòng)地點(diǎn)大班教室及戶外操場五、參與人員大班全體幼兒及教師六、活動(dòng)準(zhǔn)備1.知識(shí)儲(chǔ)備準(zhǔn)備教師提前收集關(guān)于國慶節(jié)的相關(guān)資料,包括國旗、國徽、國歌的含義,國慶節(jié)的由來等,制作成生動(dòng)有趣的PPT,在活動(dòng)前對幼兒進(jìn)行簡單的講解,讓幼兒對國慶節(jié)有初步的認(rèn)識(shí)。準(zhǔn)備一些與國慶相關(guān)的繪本故事,如《我的祖國》《我愛五星紅旗》等,在活動(dòng)期間安排時(shí)間進(jìn)行繪本閱讀,加深幼兒對國慶的理解。2.材料準(zhǔn)備制作國旗、國徽模型的材料,如彩色卡紙、剪刀、膠水、顏料等,供幼兒在手工制作環(huán)節(jié)使用。準(zhǔn)備繪畫工具,如畫紙、彩筆、油畫棒等,用于幼兒創(chuàng)作以國慶為主題的繪畫作品。購買或收集一些小國旗,用于活動(dòng)中的互動(dòng)環(huán)節(jié),如揮舞國旗、傳遞國旗等。準(zhǔn)備音響設(shè)備,用于播放國歌、國慶相關(guān)的音樂等。制作活動(dòng)所需的道具,如國慶知識(shí)問答卡片、抽獎(jiǎng)箱、獎(jiǎng)品(小國旗、拼圖、貼紙等)。準(zhǔn)備一些零食和飲料,用于活動(dòng)中的分享環(huán)節(jié)。3.場地布置準(zhǔn)備在教室的天花板上懸掛彩色氣球和小國旗,營造節(jié)日氛圍。在教室的墻壁上張貼國慶主題的海報(bào),展示祖國的大好河山、名勝古跡等。在教室的角落設(shè)置一個(gè)“國慶知識(shí)展板”,展示國旗、國徽、國歌的圖片及相關(guān)介紹,以及幼兒制作的國慶主題手工作品。在戶外操場劃分出不同的活動(dòng)區(qū)域,如手工制作區(qū)、繪畫區(qū)、游戲區(qū)等,并設(shè)置相應(yīng)的標(biāo)識(shí)牌。4.人員安排準(zhǔn)備教師提前分工,明確各自的職責(zé)。一名教師負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體策劃與組織,一名教師負(fù)責(zé)知識(shí)講解與互動(dòng)環(huán)節(jié)的引導(dǎo),一名教師負(fù)責(zé)手工制作與繪畫環(huán)節(jié)的指導(dǎo),一名教師負(fù)責(zé)維持活動(dòng)現(xiàn)場秩序和安全保障,一名教師負(fù)責(zé)攝影記錄活動(dòng)過程。安排一名幼兒擔(dān)任活動(dòng)主持人,提前對主持人進(jìn)行培訓(xùn),讓其熟悉活動(dòng)流程和臺(tái)詞,能夠自信、大方地主持活動(dòng)。七、活動(dòng)流程1.開場致辭主持人身穿整齊的服裝,站在教室中央,以熱情洋溢的語言開場:“親愛的小朋友們、老師們,大家好!歡迎來到我們大班的國慶班級活動(dòng)現(xiàn)場!在這秋高氣爽的季節(jié)里,我們即將迎來祖國媽媽的生日——國慶節(jié)。今天,我們將在這里舉行一場特別的活動(dòng),一起為祖國媽媽慶祝生日!”教師作為活動(dòng)的組織者講話:“小朋友們,國慶節(jié)是我們國家最重要的節(jié)日之一。在這一天,全國人民都會(huì)共同歡慶。我們的祖國有著悠久的歷史和燦爛的文化,有許多美麗的地方,我們應(yīng)該為自己是中國人而感到驕傲。今天,就讓我們通過各種有趣的活動(dòng)來表達(dá)對祖國媽媽的愛吧!”2.國慶知識(shí)講解教師通過播放PPT,向幼兒講解國慶節(jié)的由來。從1949年10月1日,毛主席在天安門城樓上向全世界莊嚴(yán)宣告:“中華人民共和國中央人民政府今天成立了!”這一刻起,中國人民從此站起來了,每年的10月1日就成為了我們偉大祖國的生日,即國慶節(jié)。介紹國旗、國徽、國歌的含義。國旗是五星紅旗,紅色象征革命,旗上的五顆五角星及其相互關(guān)系象征共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團(tuán)結(jié),五角星用黃色是為了在紅地上顯出光明。國徽中間是五星照耀下的天安門,周圍是谷穗和齒輪,象征中國人民自“五四”運(yùn)動(dòng)以來的新民主主義革命斗爭和工人階級領(lǐng)導(dǎo)的以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的新中國的誕生。國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》,它激勵(lì)著中國人民奮勇向前。講解過程中穿插提問,如“小朋友們,你們知道國旗上有幾顆五角星嗎?”“國歌的名字叫什么呀?”引導(dǎo)幼兒積極思考,踴躍回答問題,對于回答正確的幼兒給予小國旗作為獎(jiǎng)勵(lì)。3.手工制作:制作國旗和國徽教師詳細(xì)講解國旗和國徽的制作方法。制作國旗:先將紅色卡紙剪成一大一小兩個(gè)長方形,小長方形粘貼在大長方形的左上角作為旗面;然后用黃色卡紙剪出五顆五角星,按照正確的位置粘貼在旗面上。制作國徽:先用黃色卡紙剪出一個(gè)圓形作為國徽的輪廓,然后在圓形內(nèi)用彩色卡紙剪出天安門、谷穗、齒輪等圖案,按照一定的布局粘貼好。幼兒在教師的指導(dǎo)下,自由選擇制作國旗或國徽。教師巡回指導(dǎo),幫助幼兒解決遇到的問題,鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮自己的創(chuàng)意,如在國旗上添加一些裝飾元素等。制作完成后,幼兒將自己的作品展示在教室的“國慶知識(shí)展板”上,并向同伴介紹自己的作品。4.繪畫創(chuàng)作:我心中的祖國教師提出繪畫主題:“小朋友們,我們的祖國有美麗的山河、可愛的城市、勤勞的人民,在你們心中,祖國是什么樣子的呢?現(xiàn)在,請拿起你們的畫筆,畫出你心中的祖國吧!”幼兒自由創(chuàng)作繪畫作品,教師鼓勵(lì)幼兒大膽想象,運(yùn)用豐富的色彩和獨(dú)特的表現(xiàn)手法來表達(dá)自己對祖國的熱愛之情。可以畫天安門、長城、五星紅旗,也可以畫自己和家人一起慶祝國慶的場景等。繪畫結(jié)束后,教師組織幼兒互相欣賞作品,邀請幼兒介紹自己畫的內(nèi)容,分享自己心中的祖國。5.游戲環(huán)節(jié):國慶知識(shí)問答將幼兒分成若干小組,每組56人。教師準(zhǔn)備一些國慶知識(shí)問答卡片,上面寫有關(guān)于國慶節(jié)的各種問題,如“國慶節(jié)是每年的幾月幾日?”“我國的首都是哪里?”等。教師從問答卡片中隨機(jī)抽取問題,每組輪流回答,答對一題得1分,答錯(cuò)不扣分。最后統(tǒng)計(jì)每組的得分,得分最高的小組獲勝,給予小組內(nèi)的每個(gè)幼兒一份小獎(jiǎng)品(如拼圖、貼紙等)。在游戲過程中,教師鼓勵(lì)幼兒積極思考,互相討論,對于幼兒的回答給予及時(shí)的肯定和補(bǔ)充,加深幼兒對國慶知識(shí)的記憶。6.互動(dòng)環(huán)節(jié):傳遞國旗全體幼兒手拉手圍成一個(gè)圓圈,教師將一面小國旗交給圓圈中的一名幼兒,開始傳遞國旗。傳遞過程中,幼兒們要一邊傳遞國旗,一邊唱出國歌。當(dāng)國歌結(jié)束時(shí),國旗在誰的手中,誰就站到圓圈中間,為大家表演一個(gè)節(jié)目,可以是唱歌、跳舞、講故事等。表演結(jié)束后,將國旗傳遞給下一名幼兒,游戲繼續(xù)進(jìn)行。通過這個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié),讓幼兒在歡樂的氛圍中感受國歌的莊嚴(yán),增強(qiáng)幼兒的愛國主義情感。7.分享環(huán)節(jié)在活動(dòng)接近尾聲時(shí),教師為幼兒們準(zhǔn)備了一些零食和飲料,大家圍坐在一起,共同分享。教師引導(dǎo)幼兒交流在活動(dòng)中的感受:“小朋友們,今天我們一起度過了一個(gè)非常有意義的國慶班級活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們了解了很多關(guān)于國慶節(jié)的知識(shí),還制作了國旗、國徽,畫了畫,玩了游戲。你們開心嗎?”鼓勵(lì)幼兒分享自己在活動(dòng)中的收獲和快樂。最后,教師總結(jié):“小朋友們,今天我們用自己的方式為祖國媽媽慶祝生日,表達(dá)了對祖國的熱愛。希望你們在今后的生活中,都能記住我們的祖國,好好學(xué)習(xí),長大以后為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量!”八、活動(dòng)預(yù)算1.材料費(fèi)用:彩色卡紙、剪刀、膠水、顏料、畫紙、彩筆、油畫棒、小國旗等,預(yù)計(jì)費(fèi)用[X]元。2.獎(jiǎng)品費(fèi)用:小國旗、拼圖、貼紙等,預(yù)計(jì)費(fèi)用[X]元。3.零食和飲料費(fèi)用:預(yù)計(jì)費(fèi)用[X]元。4.其他費(fèi)用:如海報(bào)制作、音響設(shè)備租賃等,預(yù)計(jì)費(fèi)用[X]元。總預(yù)算:[X]元九、注意事項(xiàng)1.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論