大班爸爸活動(dòng)方案_第1頁(yè)
大班爸爸活動(dòng)方案_第2頁(yè)
大班爸爸活動(dòng)方案_第3頁(yè)
大班爸爸活動(dòng)方案_第4頁(yè)
大班爸爸活動(dòng)方案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

大班爸爸活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題“大手牽小手,共筑成長(zhǎng)夢(mèng)”二、活動(dòng)背景在幼兒教育中,家庭扮演著至關(guān)重要的角色。父親作為家庭中的重要一員,其參與對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著不可忽視的影響。然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,由于各種原因,父親往往參與幼兒教育的時(shí)間相對(duì)較少。為了增進(jìn)大班幼兒父親與孩子之間的情感交流,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,同時(shí)加強(qiáng)家園合作,特舉辦此次大班爸爸活動(dòng)。三、活動(dòng)目標(biāo)1.情感目標(biāo)增強(qiáng)大班幼兒父親與孩子之間的親子感情,讓孩子感受到父親的關(guān)愛(ài)與陪伴。促進(jìn)父親對(duì)孩子情感需求的了解,提升父親在家庭教育中的情感投入。2.教育目標(biāo)通過(guò)各種親子互動(dòng)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的觀(guān)察力、想象力、創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。讓父親了解幼兒教育的重要性,學(xué)習(xí)科學(xué)的教育方法,積極參與到孩子的教育過(guò)程中。3.社交目標(biāo)為父親和孩子提供與其他家庭交流互動(dòng)的機(jī)會(huì),拓展幼兒的社交圈子。加強(qiáng)家園之間的溝通與合作,形成教育合力,共同促進(jìn)幼兒成長(zhǎng)。四、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)時(shí)間],時(shí)長(zhǎng)約[X]小時(shí)五、活動(dòng)地點(diǎn)幼兒園內(nèi)[詳細(xì)活動(dòng)場(chǎng)地]六、參與人員大班全體幼兒及其父親七、活動(dòng)準(zhǔn)備1.場(chǎng)地布置在活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)置不同的活動(dòng)區(qū)域,如親子游戲區(qū)、手工制作區(qū)、故事分享區(qū)等,并進(jìn)行相應(yīng)的裝飾,營(yíng)造溫馨、有趣的活動(dòng)氛圍。擺放足夠數(shù)量的桌椅,用于休息和集中交流。2.物資準(zhǔn)備親子游戲所需的道具,如球類(lèi)、跳繩、拼圖等。手工制作材料,如彩紙、剪刀、膠水、顏料、畫(huà)筆等。故事書(shū)、獎(jiǎng)品(小貼紙、小玩具等)。飲用水、一次性水杯。3.人員安排教師分工:安排主班教師負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體組織與協(xié)調(diào),配班教師協(xié)助組織游戲、指導(dǎo)手工制作等。攝影攝像:安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)活動(dòng)過(guò)程的攝影攝像,記錄精彩瞬間。4.通知宣傳通過(guò)班級(jí)微信群、家園聯(lián)系手冊(cè)等方式向家長(zhǎng)發(fā)送活動(dòng)通知,告知活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容和注意事項(xiàng)。鼓勵(lì)父親積極參與活動(dòng),提前了解活動(dòng)流程,做好準(zhǔn)備。八、活動(dòng)流程開(kāi)場(chǎng)致辭(10分鐘)1.主持人歡迎各位父親和孩子的到來(lái),介紹活動(dòng)的主題、目標(biāo)和流程。2.幼兒園領(lǐng)導(dǎo)致辭,強(qiáng)調(diào)父親參與幼兒教育的重要性,對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展表示支持和期待。親子游戲環(huán)節(jié)(40分鐘)1.接力比賽游戲準(zhǔn)備:將幼兒和父親分成若干小組,每組[X]對(duì)親子。在場(chǎng)地兩端設(shè)置起點(diǎn)和終點(diǎn),準(zhǔn)備好球類(lèi)。游戲規(guī)則:每組親子中的父親站在起點(diǎn),幼兒站在終點(diǎn)。父親手持球跑到幼兒處,將球交給幼兒,幼兒再手持球跑回起點(diǎn)交給下一位父親,依次進(jìn)行接力,最先完成接力的小組獲勝。游戲目的:鍛煉親子之間的協(xié)作能力和奔跑速度,增強(qiáng)親子之間的默契。2.跳繩比賽游戲準(zhǔn)備:為每組親子準(zhǔn)備一根跳繩。游戲規(guī)則:父親和幼兒一起跳繩,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(如1分鐘),跳繩次數(shù)最多的小組獲勝??梢圆捎秒p人跳繩或單人跳繩的方式進(jìn)行。游戲目的:培養(yǎng)親子之間的節(jié)奏感和協(xié)調(diào)能力,同時(shí)增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。手工制作環(huán)節(jié)(40分鐘)1.創(chuàng)意繪畫(huà)制作材料:為每組親子提供畫(huà)紙、畫(huà)筆、顏料等繪畫(huà)工具。制作主題:以“我的爸爸”為主題,讓幼兒和父親一起創(chuàng)作一幅繪畫(huà)作品。制作過(guò)程:父親和幼兒先進(jìn)行簡(jiǎn)單的討論,確定繪畫(huà)的內(nèi)容和風(fēng)格,然后共同動(dòng)手創(chuàng)作。教師可以在旁邊進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和啟發(fā),鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力。作品展示與分享:完成繪畫(huà)后,每組親子輪流上臺(tái)展示自己的作品,并分享創(chuàng)作過(guò)程中的趣事和想法。2.手工拼圖制作材料:準(zhǔn)備一些適合大班幼兒的拼圖,按照親子分組發(fā)放。制作過(guò)程:父親和幼兒一起合作完成拼圖,在拼圖過(guò)程中,父親可以引導(dǎo)幼兒觀(guān)察拼圖的形狀、顏色和圖案,幫助幼兒找到拼圖的規(guī)律,提高拼圖的速度。比賽環(huán)節(jié):完成拼圖后,進(jìn)行小組比賽,最先完成拼圖的小組獲勝。獲勝小組可獲得小獎(jiǎng)品。故事分享環(huán)節(jié)(30分鐘)1.故事準(zhǔn)備:提前收集一些適合大班幼兒的故事書(shū),如《我爸爸》《爸爸,我要月亮》等。2.分享過(guò)程:邀請(qǐng)幾位父親和孩子一起上臺(tái),選擇一本故事書(shū),父親和孩子分別扮演不同的角色,共同講述故事。其他父親和孩子可以在臺(tái)下認(rèn)真傾聽(tīng),感受故事中的情感。3.互動(dòng)交流:故事講述結(jié)束后,主持人引導(dǎo)臺(tái)下的父親和孩子進(jìn)行互動(dòng)交流,分享自己心目中的爸爸形象,以及爸爸為自己做過(guò)的最感動(dòng)的事情。親子美食分享(30分鐘)1.美食準(zhǔn)備:準(zhǔn)備一些簡(jiǎn)單易做的親子美食,如水果沙拉、三明治、小蛋糕等。提前將制作美食所需的材料和工具擺放好。2.制作過(guò)程:父親和孩子一起動(dòng)手制作美食,在制作過(guò)程中,父親可以教孩子如何選擇食材、如何使用工具,培養(yǎng)孩子的生活自理能力和動(dòng)手能力。3.美食分享:制作完成后,親子們一起品嘗自己制作的美食,享受溫馨的親子時(shí)光。同時(shí),教師可以引導(dǎo)親子之間互相分享美食,增進(jìn)彼此之間的感情。活動(dòng)總結(jié)與結(jié)束(10分鐘)1.主持人對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),回顧活動(dòng)中的精彩瞬間,感謝各位父親和孩子的積極參與,以及教師們的辛勤付出。2.頒發(fā)活動(dòng)獎(jiǎng)品,對(duì)在親子游戲、手工制作等環(huán)節(jié)中表現(xiàn)優(yōu)秀的親子進(jìn)行表彰。3.宣布活動(dòng)結(jié)束,鼓勵(lì)父親們?cè)诮窈蟮纳钪欣^續(xù)積極參與孩子的教育和成長(zhǎng),與幼兒園共同為孩子創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)。九、活動(dòng)預(yù)算1.場(chǎng)地布置費(fèi)用:[X]元2.物資采購(gòu)費(fèi)用:[X]元(包括游戲道具、手工制作材料、獎(jiǎng)品、飲用水等)3.美食制作材料費(fèi)用:[X]元4.其他費(fèi)用:[X]元(如攝影攝像費(fèi)用、臨時(shí)工作人員費(fèi)用等)總預(yù)算:[X]元十、注意事項(xiàng)1.活動(dòng)前確保場(chǎng)地安全,檢查游戲道具和手工制作材料是否存在安全隱患。2.提醒父親和孩子穿著舒適、便于活動(dòng)的服裝

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論