2025年黑龍江省哈爾濱市第十七中學(xué)中考三?；瘜W(xué)試題(含答案)

南崗區(qū)哈17中2024-2025年初中畢業(yè)考試化學(xué)學(xué)科試卷(校三模)可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：一、選擇題(1-13題為單項(xiàng)選擇題，每小題只有一個(gè)正確答案，每小題2分，共26分)1.2025年2月7日至2月14日在哈爾濱舉行了亞洲冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，備受世界矚目。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.亞冬會(huì)的金屬獎(jiǎng)牌屬于金屬材料B.火炬“飛揚(yáng)”使用的碳纖維屬于合成材料C.短道速滑服使用超高分子量聚乙烯屬于有機(jī)高分子材料D.比賽場(chǎng)館使用可再生能源供電，可以減少碳排放量2.我國(guó)歷史悠久，文化燦爛。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.中國(guó)科學(xué)院院士張青蓮教授為相對(duì)原子質(zhì)量的測(cè)定做出了卓越的貢獻(xiàn)B.三星堆出土了大量青銅面具，青銅的主要成分是銅和錫C.侯德榜發(fā)明了侯氏制堿法，既生產(chǎn)燒堿又制得化肥D.我國(guó)是發(fā)明陶瓷、冶金、造紙和火藥等較早的國(guó)家3.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.取固體藥品 B.收集二氧化碳?xì)怏wC.加熱液體 D.蒸發(fā)氯化鈉溶液4.下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生化學(xué)變化的是A.水滴石穿 B.濃硫酸稀釋C.石油煉制各種產(chǎn)品 D.燃燒條件5.元素汞通稱水銀，銀白色液體，有毒，可用來(lái)制溫度表、氣壓計(jì)、水銀燈等。如圖所示，下列說(shuō)法正確的是A.汞的相對(duì)原子質(zhì)量為200.6g B.汞元素屬于非金屬元素C.汞元素位于元素周期表中第六周期 D.汞元素的原子核內(nèi)中子數(shù)為806.關(guān)注健康，預(yù)防疾病。下列說(shuō)法正確的是A.氯化鈉是維持人的正常生理活動(dòng)必不可少的，可以長(zhǎng)期食用過(guò)多的食鹽B.人體攝入鋅不足會(huì)引起甲狀腺腫大C.運(yùn)動(dòng)員在劇烈運(yùn)動(dòng)、大量出汗后，常會(huì)飲用一些含有無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)動(dòng)飲料D.元素周期表中的各種元素都是人體所必需的7.對(duì)下列事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是選項(xiàng)事實(shí)解釋A氧氣和臭氧的性質(zhì)不同分子結(jié)構(gòu)不同B金剛石和石墨的化學(xué)性質(zhì)相同都由碳原子構(gòu)成C酒精溶液不導(dǎo)電沒(méi)有自由移動(dòng)的帶電粒子D氦氣和氖氣具有相似的化學(xué)性質(zhì)最外層電子數(shù)相同A.A B.B C.C D.D8.下列物質(zhì)在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用錯(cuò)誤的是①濃硫酸制葉脈書(shū)簽②石灰石做華表③氧氣做燃料④木炭做防毒面具⑤氮?dú)庥糜陲w艇A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)9.下列應(yīng)用的原理(用化學(xué)方程式表示)正確的是A.工業(yè)上用赤鐵礦高爐煉鐵的主要原理B.實(shí)驗(yàn)室制取氫氣C.雨水原因D.驗(yàn)證銅和銀的活動(dòng)性10.科學(xué)思維是化學(xué)核心素養(yǎng)的重要組成部分，下列說(shuō)法正確的是A.鹽酸中含有氫離子，所以含有氫離子的一定是酸B.氮?dú)夥肿佑傻訕?gòu)成，所以分子都是由原子構(gòu)成的C.氧元素在化學(xué)變化中易得到電子，所以非金屬元素在化學(xué)變化中都易得電子D.氫氣燃燒遵守質(zhì)量守恒定律，所以氫氣液化也遵守質(zhì)量守恒定律11.區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都不合理的是選項(xiàng)物質(zhì)方法一方法二A生鐵和不銹鋼硫酸銅溶液磁鐵吸引B空氣和二氧化碳帶火星的小木條澄清石灰水C濃鹽酸和稀硫酸聞氣味硝酸銀溶液D羊毛制品和純棉制品觀察顏色點(diǎn)燃聞氣味A.A B.B C.C D.D12.下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法A除去氧化鈣中的碳酸鈣溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥B除去氮?dú)庵械难鯕馔ㄟ^(guò)銅網(wǎng)C除去氯化鈉中碳酸鈉加入過(guò)量的稀鹽酸、蒸發(fā)結(jié)晶D除去水中的臭味加入活性炭A.A B.B C.C D.D13.下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苡盟o圖像表示的是A.氫氣在氧氣中燃燒，反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)不變B.向一定量的硫酸銅溶液中加入少量的鐵粉，反應(yīng)前后溶液質(zhì)量不變C.銅在空氣中加熱，反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變D.向一定量硫酸鈉溶液中加入過(guò)量的氯化鋇溶液時(shí)，溶液中離子總數(shù)不變二、非選擇題14.“問(wèn)天五十五載，神舟再探蒼穹”。2025年4月24日，神舟二十號(hào)載人飛船發(fā)射圓滿成功。航空航天的發(fā)展涉及諸多領(lǐng)域，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)宇航員在飲食中適量添加牛奶、蝦皮等食物，補(bǔ)充元素___________(填符號(hào))，以預(yù)防骨質(zhì)疏松。(2)神舟二十號(hào)部分結(jié)構(gòu)使用了航空鋁合金。在日常生活中，鋁合金還用于制造飛機(jī)的機(jī)翼和機(jī)身，在鋁合金表面噴漆的主要目的是___________。(3)在緊急情況下，可以通過(guò)氯酸鈉()分解制氧氣。與氯酸鉀相似，氯酸鈉在一定條件下也可以分解為氧氣和一種生活中常見(jiàn)的鹽，請(qǐng)寫(xiě)出氯酸鈉制氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)__________，在反應(yīng)前后化合價(jià)降低的元素是___________。(填名稱)15.目前，我國(guó)能源結(jié)構(gòu)中化石燃料仍占主導(dǎo)地位，化石燃料燃燒放熱的同時(shí)產(chǎn)生，是巨大的碳資源，也是最主要的溫室氣體。目前碳封存的方式有地質(zhì)封存、海洋封存和化學(xué)封存。（1）地質(zhì)封存時(shí)將二氧化碳?xì)怏w壓縮成液態(tài)或固態(tài)，然后壓入地下玄武巖中(如圖)。二氧化碳?xì)怏w被壓縮成液態(tài)或固態(tài)的過(guò)程是分子的___________變小(填“間隔”或“體積”)的過(guò)程。（2）海洋封存二氧化碳是利用二氧化碳___________的物理性質(zhì)。（3）化學(xué)封存是通過(guò)化學(xué)反應(yīng)將轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定的碳酸鹽。某工廠設(shè)計(jì)了一種“捕捉”的方案，如圖：請(qǐng)寫(xiě)出吸收器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________。（4）下列做法有利于減少碳排放的是___________。(填字母)A.人走燈熄 B.隨手關(guān)閉水龍頭 C.騎自行車(chē)上學(xué)16.“宏觀—微觀—符號(hào)”是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法。圖一是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，圖二是甲醇()燃燒的微觀示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）圖一中屬于同一種元素的是①___________(填字母)，因?yàn)樗麄兊蘑赺__________相同。（2）從圖一可知，2個(gè)C粒子可以表示為_(kāi)__________。（3）圖二表示的反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律的微觀原因是化學(xué)反應(yīng)前后，碳、氫、氧原子的___________均不變。（4）圖二中丙、丁兩種物質(zhì)的分子具有的相同點(diǎn)是___________。17.好的學(xué)習(xí)方法如同“認(rèn)知杠桿”，用更少的投入撬動(dòng)更大的成果。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）作圖是常用的數(shù)據(jù)處理的方法。圖1是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。①t3℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)開(kāi)__________；②將t1℃時(shí)飽和的甲、丙溶液分別升溫至t2℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲___________丙(填“>”、“<”或“=”)。③t3℃時(shí)，進(jìn)行圖2操作。則該溫度下，甲的溶解度為_(kāi)__________g。④圖2中燒杯③中的溶液為_(kāi)__________溶液(填“飽和”或“不飽和”)。（2）類(lèi)比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。下圖是向溶液滴加溶液的微觀示意圖，由圖可知，參加反應(yīng)的離子是①___________(填符號(hào))。請(qǐng)分析并推測(cè)：向溶液中滴加溶液，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為②___________。18.利用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，并回答問(wèn)題。1.制取氧氣：（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有序號(hào)②的儀器名稱：___________。（2）在裝置A的試管內(nèi)放入少量高錳酸鉀粉末，為了防止冷凝水流至熱的試管底部，應(yīng)進(jìn)行的操作是___________。(填字母)A.將試管口略向下傾斜固定在鐵架臺(tái)上B.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈（3）用B裝置收集滿一瓶氧氣后，取出集氣瓶，應(yīng)___________(填“正放”或“倒放”)在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上備用。（4）裝置D是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置，在實(shí)驗(yàn)室也可用來(lái)制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。Ⅱ．制取二氧化碳（5）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。（6）若用裝置C收集二氧化碳時(shí)，驗(yàn)滿的操作是將燃著的小木條放在___________口(填“a”或“b”)，若熄滅則已收集滿。19.化學(xué)興趣小組將學(xué)習(xí)過(guò)的一些物質(zhì)整理成一張“化學(xué)地鐵線路圖”，同一線路中相鄰的物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)或轉(zhuǎn)化。已知A物質(zhì)能為人體活動(dòng)提供能量，且構(gòu)成該物質(zhì)的分子中各原子的個(gè)數(shù)比為；C、D、E、F、H為不同類(lèi)別的五種物質(zhì)：F為黑色固體，D的水溶液為藍(lán)色，且由2種元素組成。(圖中“—”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。部分反應(yīng)物和生成物以及反應(yīng)關(guān)系已略去，部分反應(yīng)需在溶液中進(jìn)行，物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì))。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）C物質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)__________；D物質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)__________。（2）請(qǐng)寫(xiě)出A物質(zhì)在人體內(nèi)經(jīng)緩慢氧化放出能量過(guò)程的化學(xué)方程式：___________。（3）F和足量H反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________。（4）可燃物R由碳、氫、氧中的一種或幾種元素組成。一定質(zhì)量的R和氧氣在密閉容器中燃燒，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。物質(zhì)R反應(yīng)前質(zhì)量OOO反應(yīng)后質(zhì)量OO下列敘述正確的是___________(填序號(hào))。①當(dāng)時(shí)，R中一定含有碳元素，可能含有氧元素②當(dāng)時(shí)，R中一定含有碳元素和氫元素，可能含有氧元素③當(dāng)時(shí)，R中一定含有碳、氫、氧三種元素20.鈣的化合物廣泛應(yīng)用于建筑、醫(yī)學(xué)、工業(yè)等領(lǐng)域。某化學(xué)興趣小組對(duì)“鈣家族”進(jìn)行定量研究。(一)過(guò)氧化鈣()（1）過(guò)氧化鈣在漁業(yè)中可以作為供氧劑，增加水中溶解的氧氣，改善水質(zhì)。過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：，則X的化學(xué)式為_(kāi)__________。(二)碳酸鈣()碳酸鈣常用作補(bǔ)鈣劑。如圖是某鈣片標(biāo)簽的部分信息。碳酸鈣片【成分】碳酸鈣()、維生素等【規(guī)格】每片含碳酸鈣【用法用量】口服，咀嚼后咽下成人：一次2片，一日1次，兒童酌量（2）按用量服用，成人每天從鈣片中攝取鈣元素的質(zhì)量為_(kāi)__________g。(三)氯化鈣()氯化鈣在實(shí)驗(yàn)室中常用于氣體的干燥?，F(xiàn)有含和的固體樣品，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：（3）寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)化學(xué)方程式：___________。（4）原固體混合物中兩種物質(zhì)的質(zhì)量的最簡(jiǎn)整數(shù)比為_(kāi)__________。（5）最終所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)__________。（6）若將上述實(shí)驗(yàn)中所用的碳酸鈉溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的碳酸鈉溶液，需要加入水的質(zhì)量為_(kāi)__________g。（7）若小組同學(xué)想要回收樣品中的固體，于是先加水至固體全部溶解，實(shí)驗(yàn)方案合理的是___________。(填字母)A.向溶液中加入過(guò)量的溶液，過(guò)濾，蒸發(fā)結(jié)晶B.向溶液中加入足量的溶液，過(guò)濾，再向?yàn)V渣中加入適量的稀鹽酸，蒸發(fā)結(jié)晶21.化學(xué)興趣小組進(jìn)行酸的化學(xué)性質(zhì)探究?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）將稀硫酸分別加入如圖的各試管中，無(wú)明顯現(xiàn)象的是___________(填字母序號(hào))要證明該試管中已發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，以下方案可行的是___________(填數(shù)字)①滴入溶液有白色沉淀出現(xiàn)②伸入鐵絲后表面沒(méi)有氣泡產(chǎn)生③滴入酚酞溶液無(wú)明顯現(xiàn)象④滴入溶液無(wú)藍(lán)色沉淀出現(xiàn)（2）分別向兩份相同的溶液中勻速滴加相同的稀鹽酸和稀硫酸，觀察現(xiàn)象并繪制溶液電導(dǎo)率隨時(shí)間變化曲線(如圖)(電導(dǎo)率能衡量溶液導(dǎo)電能力大小，相同條件下單位體積溶液中的離子總數(shù)越多，電導(dǎo)率越大)。圖中曲線2反應(yīng)中的化學(xué)方程式為_(kāi)__________；該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：不同的酸中，由于___________不同，酸的性質(zhì)也表現(xiàn)出差異。（3）上述實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，化學(xué)興趣小組繼續(xù)探究。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論步驟1：將試管C中物質(zhì)全部倒入試管D中產(chǎn)生氣泡試管C中溶質(zhì)是___________(填化學(xué)式)步驟2：將試管A中物質(zhì)全部倒入試管E中，過(guò)濾，得到濾液M產(chǎn)生氣泡且白色沉淀增加濾液M中可能存在的溶質(zhì)有___________種（4）若步驟2中白色沉淀增加的質(zhì)量恰好等于加入試管A中稀硫酸溶液的質(zhì)量，小組同學(xué)向反應(yīng)后的濾液M中滴加溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象，則所加稀硫酸溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___________。(計(jì)算結(jié)果只保留整數(shù))

南崗區(qū)哈17中2024-2025年初中畢業(yè)考試化學(xué)學(xué)科試卷(校三模)可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：一、選擇題(1-13題為單項(xiàng)選擇題，每小題只有一個(gè)正確答案，每小題2分，共26分)【1題答案】【答案】B【2題答案】【答案】C【3題答案】【答案】C【4題答案】【答案】A【5題答案】【答案】C【6題答案】【答案】C【7題答案】【答案】D【8題答案】【答案】D【9題答案】【答案】C【10題答案】【答案】B【11題答案】【答案】A【12題答案】【答案】C【13題答案】【答案】C二、非選擇題【14題答案】【答案】①.Ca②.美觀③.④.氯【15題答案】【答案】（1）間隔（2）能溶于水（3）（4）AC【16題答案】【答案】（1）①.DE②.質(zhì)子數(shù)##核電荷數(shù)（2）（3）種類(lèi)、數(shù)目、質(zhì)量（4）分子中都含有氧原子(合理即可)【17題答案】【答案】（1）①.②.>③.40④.不飽和（2）①.②.溶液中產(chǎn)生白色沉淀【18題答案】【答案】（1）水槽（2）A（3）正放（4