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文檔簡介
1天文學革命CONTENTS第2章近代科學革命2醫(yī)學生理學革命2.1課程標準
1.知識目標:了解托勒密、哥白尼的簡介;了解地心說、日心說的基本觀點;理解日心說對行星視運動的解釋。
2.能力目標:具備批判性思維的初步能力。3.素質(zhì)能力:
弘揚科學家精神,博學德清,鼎新致用。第一節(jié)天文學革命
一、托勒密的“地心說”
托勒密(約100—170)是生活在羅馬人統(tǒng)治下的亞歷山大城的科學家,是古希臘天文學的繼承者和集大成者。
他構建了一個共有80個本輪和均輪的宇宙模型,一生寫了一部十三卷的巨著《天文學大成》,系統(tǒng)地闡述了“地心說”的觀點。地心說和行星的繞圈運動
1.基本觀點
(1)地球是球體。
(2)地球處于宇宙的中心,且靜止不動。
(3)行星在本輪上勻速運行,而本輪中心在均輪上運行。所有的日月星辰都圍繞地球轉(zhuǎn),并且每天都做一次圓周運動。
(4)宇宙有“九重天”,自下而上,月亮天為最低的一重天,其次為:水星天、金星天、太陽天、火星天、木星天、土星天和恒星天,還有最高的第九重天,叫做“原動天”。地心說用本輪—均輪模型解釋天體的繞圈運動
2.存在問題
地心說中的九重天
二、哥白尼的“日心說”
哥白尼(1473—1543)波蘭天文學家。經(jīng)過30多年的努力,寫成了6卷本的《天體運行論》一書,系統(tǒng)地闡述了“日心說”的觀點,但他遲遲不愿公開出版。直到1543年因中風臨近死亡時,他才委托朋友正式出版。哥白尼(1473—1543)
1.基本觀點
(1)地球并非靜止不動的天體,也不在宇宙的中心。它是一顆普通的行星,既有自轉(zhuǎn),又圍繞太陽旋轉(zhuǎn)。
(2)月亮繞地球旋轉(zhuǎn),并且和地球一起繞太陽旋轉(zhuǎn)。
(3)太陽處于宇宙的中心,行星在各自的圓形軌道上圍繞太陽旋轉(zhuǎn),它們的軌道大致處在同一平面上,它們公轉(zhuǎn)的方向也是一致的。日心說的行星運動模型
2.對行星視運動的解釋
按照哥白尼的體系,地球和其他行星全都圍繞太陽旋轉(zhuǎn),這是他們的真實運動,或者叫真運動。
有的行星比地球更接近太陽,我們把它稱為內(nèi)行星,運動得更快一點;有的離得更遠一點,我們把它稱為外行星,速度更慢一點。
行星在天上的繞圈運動,是從運動的地球上去看同樣是繞太陽運動的行星而產(chǎn)生的一種視覺效果,這叫視運動。
哥白尼用行星圍繞太陽轉(zhuǎn),解釋了行星的視運動,是“日心說”成立的重要證據(jù)。行星的繞圈運動是一種視運動
(2)地外行星的視運動
背道而馳快速超車行星的真運動日心說對地外行星視運動的解釋
(3)地內(nèi)行星的視運動
金星與地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)示意圖
上合以后是長庚星,下合以后是啟明星。長庚星和啟明星都是金星長庚星啟明星
三、意義
哥白尼把太陽系中天體的視運動歸因于一個統(tǒng)一的原因,即地球的自轉(zhuǎn)及繞太陽的公轉(zhuǎn)。
“日心說”以叛逆教會權威的姿態(tài)向世人表明:既然傳統(tǒng)的天文觀不是亙古不變的絕對真理,那還有什么教條不可懷疑?還有什么學說不可以改變呢?這個界限一旦被打破,思想解放的潮流就像決堤的洪水勢不可擋。
“日心說”給我們描繪了一幅關于太陽系的科學圖景,為近代天文學奠定了基礎。尤其重要的是,這一學說宣告了神學宇宙觀的破產(chǎn),開始了自然科學從神學中的解放運動。思考與練習1.名詞解
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