學校512全國防災減災日主題活動方案

學校512全國防災減災日主題活動方案一、活動背景與目的為積極響應國家關(guān)于防災減災的號召，提高全校師生的防災減災意識，增強自救互救能力，我校決定在5月12日全國防災減災日之際，開展一系列防災減災主題教育活動。通過本次活動，旨在普及各類災害基本知識和防災避險、自救互救基本技能，提高學生的安全防范意識和自我保護能力。二、活動主題“防范災害風險，護航高質(zhì)量發(fā)展”三、活動時間2024年5月7日至5月13日（其中5月12日為防災減災日）四、活動領(lǐng)導小組組長：XXX副組長：XXX、XXX成員：XXX、全體班主任及相關(guān)部門負責人五、活動內(nèi)容1.營造防災減災氛圍在校內(nèi)懸掛防災減災宣傳橫幅，張貼宣傳海報。利用校園廣播、電子顯示屏等媒介播放防災減災相關(guān)知識。各班出一期以“防災減災”為主題的班刊，進行展示和評比。2.開展防災減災系列教育活動國旗下講話：5月9日，由校領(lǐng)導進行防災減災主題的國旗下講話，動員全校師生積極參與。主題班會：各班以“防災減災從我做起”為主題，開展主題班會，普及防災減災知識，進行防災演練。知識競賽：組織全校師生參加防災減災知識競賽，提高大家的防災減災意識和知識水平。觀看宣傳片：利用課余時間，組織學生觀看防災減災宣傳片，增強直觀感受。3.應急疏散演練在5月13日上午課間操時間，全校師生進行防震應急避震疏散演練。通過演練，提高師生應對自然災害突發(fā)事件的能力。4.安全隱患排查與整改由校長室、總務處組織相關(guān)人員對學校的教室、實驗室、宿舍、食堂等場所進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。5.發(fā)放宣傳資料向全校師生及家長發(fā)放防災減災宣傳手冊，普及防災減災知識，提高自救互救能力。六、活動要求1.高度重視，精心組織各年級、各班級要高度重視防災減災宣傳教育工作，確?；顒尤〉脤嵭?。2.廣泛宣傳，營造氛圍要充分利用各種宣傳媒介，廣泛宣傳防災減災知識，營造濃厚的活動氛圍。3.注重實效，確保安全在活動過程中，要注重實效，確保師生安全。特別是應急疏散演練，要嚴格按照預案進行，確保演練有序、安全。4.及時總結(jié)，持續(xù)改進活動結(jié)束后，要及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，持續(xù)改進防災減災工作，提高全校師生的防災減災能力。七、活動預期效果通過本次防災減災日主題教育活動，全校師生的防災減災意識將得到顯著提高，自救互救能力將得到明顯增強。同時，通過安全隱患排查與整改，學校的安全環(huán)境將得到進一步改善，為創(chuàng)建和諧、安全的校園環(huán)境奠定堅實基礎(chǔ)。2“512全國防災減災日”主題活動方案活動主題防范災害風險，護航高質(zhì)量發(fā)展。活動時間2025年5月12日及防災減災宣傳周（5月7日至13日）?；顒訉ο笕w師生及家長?；顒幽繕?.增強師生及家長的防災減災意識，了解常見災害的特點、危害及應對方法。2.提升師生的應急避險和自救互救能力，確保在災害發(fā)生時能迅速、正確地應對。3.營造全社會積極參與防災減災的良好氛圍，推動校園及家庭安全建設(shè)?；顒觾?nèi)容1.知識普及與教育專題教育課程：班主任（教師）登錄學校安全教育平臺，利用平臺提供的“512防災減災”視頻開展課堂教學，給學生普及各類災害事故知識和防范應對基本技能。主題班會：各班級召開“防范災害風險，護航高質(zhì)量發(fā)展”主題班會，通過講解、討論、案例分析等形式，讓學生深入了解防災減災的重要性。科普講座：邀請消防、地震等領(lǐng)域的專家到校開展防災減災知識講座，如消防安全顧問講授火災撲救和應急處置流程。宣傳資料發(fā)放：向師生及家長發(fā)放防災減災宣傳手冊、傳單等，內(nèi)容涵蓋地震、火災、洪水等常見災害的防范知識。2.應急演練地震應急演練：模擬地震發(fā)生時的情景，組織師生進行地震應急避險演練，包括室內(nèi)躲避、緊急疏散等環(huán)節(jié)?；馂膽毖菥殻洪_展火災應急疏散演練，讓學生熟悉火災發(fā)生時的逃生路線和方法，同時學習使用滅火器等消防器材。其他災害演練：根據(jù)學校實際情況，選擇性地開展洪水、暴雨等災害的應急演練，提高師生應對不同災害的能力。3.校園安全隱患排查組織教師對校園內(nèi)的教室、實驗室、食堂、宿舍等場所進行全面安全隱患排查，重點檢查消防設(shè)施、電器設(shè)備、疏散通道等方面。對發(fā)現(xiàn)的隱患及時整改，確保校園環(huán)境的安全性。4.家庭參與活動親子知識競賽：鼓勵學生與家長共同參與防災減災知識競賽，通過答題的形式鞏固所學知識。家庭安全自查：引導學生與家長一起排查家庭中的安全隱患，如電器線路、燃氣設(shè)備等，并制定家庭應急預案。5.宣傳活動校園宣傳布置：在校門口、教學樓、食堂等顯眼位置懸掛防災減災主題橫幅、張貼宣傳海報，營造濃厚的活動氛圍。校園廣播：利用校園廣播播放防災減災知識、小故事、順口溜等，讓師生在日常學習生活中隨時了解防災減災信息。手抄報比賽：組織學生制作防災減災主題手抄報，優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示，進一步擴大宣傳范圍?；顒右?.高度重視，精心組織。各班級要充分認識到防災減災工作的重要性，認真組織學生參與各項活動，確?；顒拥膶嵭?。2.注重安全，確保演練順利進行。在開展應急演練時，要提前做好安全預案，安排專人負責現(xiàn)場指揮和安全保障，避免發(fā)生意外事故。3.加強宣傳，營造氛圍。通過多種渠道廣泛宣傳防災減災知識，提高師生及家長的參與度和關(guān)注度，形成全社會共同參與的良好局面。4.總結(jié)經(jīng)驗，持續(xù)改進?；顒咏Y(jié)束后，要及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，對活動中存在的問題進行分析和整改，進一步完善學校的防災減災工作機制。活動效果評估1.通過問卷調(diào)查、知識測試等方式，了解師生對防災減災知識的掌握情況，評估知識普及效果。2.觀察應急演練過程中師生的表現(xiàn)，分析其應急避險和自救互救能力的提升情況。3.收集師生及家長的反饋意見，了解對活動的滿意度和改進建議。3“512全國防災減災日”主題活動方案：一、活動主題“防范災害風險，護航高質(zhì)量發(fā)展”二、活動目的1.提高師生對各類災害的認識和防范意識。2.增強師生應對災害的應急能力和自救互救技能。3.營造學校防災減災的良好氛圍，推動平安校園建設(shè)。三、活動時間[活動開展的具體時間區(qū)間，可設(shè)定在512前后幾天，例如5月10日5月12日]四、活動地點學校校園內(nèi)（包括教室、操場、校園空地等）五、參與人員全體師生六、活動內(nèi)容（一）宣傳教育階段（5月10日5月11日）1.主題班會1.各班級班主任組織開展以“防范災害風險，護航高質(zhì)量發(fā)展”為主題的班會。2.班會內(nèi)容包括介紹常見的自然災害（地震、洪水、火災等）和人為災害，播放相關(guān)災害的視頻資料，引導學生討論災害的危害和防范措施。2.校園廣播宣傳1.利用校園廣播在課間休息時間播放防災減災知識，如災害預警信號的識別、在不同災害場景下的逃生方法等。2.設(shè)立防災減災知識小問答環(huán)節(jié)，鼓勵學生積極參與互動。3.校園宣傳欄展示1.在校園宣傳欄張貼防災減災宣傳海報，內(nèi)容包括災害防范要點、應急逃生路線圖等。2.展示學校以往防災減災演練的照片和成果，增強師生的防災減災信心。（二）應急演練階段（5月12日）1.地震應急演練1.上午課間操時間，突然拉響地震警報。2.各班級學生在老師的指揮下，迅速躲在課桌下進行緊急避險，按照預定的疏散路線，快速、有序地撤離到學校操場等安全地帶。3.在操場上，各班班主任清點人數(shù)，并向演練總指揮報告。4.校醫(yī)在操場設(shè)置臨時醫(yī)療點，對模擬受傷的學生進行緊急救治。2.火災應急演練1.下午，在學校某一教學樓內(nèi)模擬火災發(fā)生場景，釋放煙霧彈。2.樓內(nèi)師生發(fā)現(xiàn)火災后，立即撥打校園火警電話報告火災情況，并使用滅火器進行初期滅火。3.其他師生用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低姿沿著疏散通道迅速撤離到安全區(qū)域。4.學校消防小組趕到現(xiàn)場進行滅火和救援工作，消防員向師生講解滅火器的正確使用方法和火災逃生技巧。（三）總結(jié)評估階段（5月12日下午）1.活動總結(jié)大會1.在操場召開“512全國防災減災日”主題活動總結(jié)大會