2024學(xué)年八年級化學(xué)全冊1.1物質(zhì)的變化和性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案2無答案人教版五四制_第1頁
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PAGEPAGE1物質(zhì)的改變和性質(zhì)一、教學(xué)目標(biāo)：1．了解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的概念及區(qū)分，并能運(yùn)用概念推斷一些易辨別的典型的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)；2．通過化學(xué)試驗，體驗化學(xué)中的試驗美、現(xiàn)象美，體驗化學(xué)的奇異。二、教學(xué)重點和難點：重點：物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分；難點：改變和性質(zhì)的區(qū)分。教學(xué)過程（一）、創(chuàng)設(shè)情境、出示目標(biāo)你可以利用哪些方法把一瓶水和一瓶酒精區(qū)分開來（二）、自主學(xué)習(xí)、適時點撥1.物質(zhì)在中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫做化學(xué)性質(zhì)，如；物質(zhì)不須要發(fā)生就表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫做物理性質(zhì)，如。2.叫做熔化，物質(zhì)的熔化溫度叫做；液體沸騰時的溫度叫做。物體在單位面積上所受到的壓力叫做。，叫做這種物質(zhì)的密度。（三）、發(fā)覺研討、合作探究1、物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)概念性質(zhì)確定性質(zhì)內(nèi)容區(qū)分（推斷依據(jù)）2、物質(zhì)的性質(zhì)與用途的關(guān)系性質(zhì)用途（四）、小組展示、體驗勝利改變和性質(zhì)的區(qū)分（五）、達(dá)標(biāo)檢測、鞏固練習(xí)1、下列哪種性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)？（）A．導(dǎo)電性B.揮發(fā)性C.可燃性D.溶解性2、下列各組物質(zhì)能依據(jù)在水中的溶解性區(qū)分開的一組是()A.豆油和汽油B.水和酒精C.鐵塊和鋁塊D.面粉和白糖3、推斷下列描述哪些是物理改變？哪些是化學(xué)改變？哪些是物理性質(zhì)？哪些是化學(xué)性質(zhì)？ A、銅綠受熱時會分解； B、純凈的水是無色無味的液體； C、鎂條在空氣中燃燒生成了氧化鎂； D、氧氣不易溶于水且比空氣重；E、木棒受力折斷。填寫下列物質(zhì)對應(yīng)的性質(zhì)或用途4、（1）銅具有優(yōu)良的導(dǎo)電性，可以做_____；（2）自然氣具有____，可以用做生活中的氣體燃料；（3）氧氣具有_____，

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