基于SpringBoot的校園網(wǎng)故障管理系統(tǒng)-萬方論文VIP

本科畢業(yè)設(shè)計(jì)[20]。功能測(cè)試用例針對(duì)系統(tǒng)的各項(xiàng)功能進(jìn)行驗(yàn)證；邊界測(cè)試用例則側(cè)重于輸入數(shù)據(jù)的邊界條件，驗(yàn)證系統(tǒng)在極端情況下是否能夠穩(wěn)定運(yùn)行；異常測(cè)試用例則用于驗(yàn)證系統(tǒng)在處理錯(cuò)誤輸入或異常情況時(shí)的反應(yīng)。本文選擇功能測(cè)試用例進(jìn)行系統(tǒng)測(cè)試。在測(cè)試執(zhí)行過程中，記錄每個(gè)用例的執(zhí)行結(jié)果，并根據(jù)實(shí)際結(jié)果與預(yù)期結(jié)果的對(duì)比，判斷系統(tǒng)是否存在缺陷。通過系統(tǒng)化的測(cè)試用例執(zhí)行，可以有效提高測(cè)試的覆蓋率和效率，為系統(tǒng)的最終上線提供保障。測(cè)試內(nèi)容用戶功能測(cè)試用例表如表6-1所示。表6-1用戶功能測(cè)試用例表測(cè)試項(xiàng)測(cè)試用例預(yù)期結(jié)果結(jié)論查看維修員功能測(cè)試1.登錄系統(tǒng)2.進(jìn)入“查看維修員”頁面3.確認(rèn)維修員列表是否顯示維修員列表正確展示與預(yù)期結(jié)果一致故障申報(bào)功能測(cè)試1.登錄系統(tǒng)2.進(jìn)入“故障申報(bào)”頁面3.填寫故障信息4.提交申報(bào)5.確認(rèn)申報(bào)成功故障申報(bào)信息成功提交并顯示與預(yù)期結(jié)果一致私聊維修員功能測(cè)試1.登錄系統(tǒng)2.選擇維修員3.進(jìn)入私聊界面4.發(fā)送消息5.確認(rèn)消息送達(dá)私聊消息成功發(fā)送并接收與預(yù)期結(jié)果一致查看網(wǎng)絡(luò)信息功能測(cè)試1.登錄系統(tǒng)2.進(jìn)入“查看網(wǎng)絡(luò)信息”頁面3.確認(rèn)信息展示是否正確網(wǎng)絡(luò)信息正確顯示與預(yù)期結(jié)果一致維修記錄功能測(cè)試1.登錄系統(tǒng)2.進(jìn)入“維修記錄”頁面3.確認(rèn)維修記錄列表顯示維修記錄正確展示與預(yù)期結(jié)果一致維修反饋功能測(cè)試1.登錄系統(tǒng)2.進(jìn)入“維修反饋”頁面3.填寫反饋信息4.提交反饋5.確認(rèn)提交成功反饋信息成功提交并展示與預(yù)期結(jié)果一致問題信息功能測(cè)試1.登錄系統(tǒng)2.進(jìn)入“問題信息”頁面3.確認(rèn)問題信息是否正確顯示問題信息正確展示與預(yù)期結(jié)果一致問題解答功能測(cè)試1.登錄系統(tǒng)2.進(jìn)入“問題解答”頁面3.查看已有解答4.選擇問題進(jìn)行提問5.確認(rèn)問題提交成功相關(guān)解答正確展示，問題成功提交與預(yù)期結(jié)果一致維修員功能測(cè)試用例表如表6-2所示。表6-2維修員功能測(cè)試用例表測(cè)試項(xiàng)測(cè)試用例預(yù)期結(jié)果結(jié)論故障申報(bào)管理功能測(cè)試1.登錄系統(tǒng)2.進(jìn)入“故障申報(bào)管理”頁面3.查看故障申報(bào)記錄故障申報(bào)記錄正確展示與預(yù)期結(jié)果一致維修記錄管理功能測(cè)試1.登錄系統(tǒng)2.進(jìn)入“維修記錄管理”頁面3.確認(rèn)維修記錄是否正確展示維修記錄正確展示與預(yù)期結(jié)果一致維修反饋管理功能測(cè)試1.登錄系統(tǒng)2.進(jìn)入“維修反饋管理”頁面3.確認(rèn)反饋信息是否正確展示維修反饋信息正確展示與預(yù)期結(jié)果一致管理員功能測(cè)試用例表如表6-3所示。表6-3管理員功能測(cè)試用例表測(cè)試項(xiàng)測(cè)試用例預(yù)期結(jié)果結(jié)論用戶管理功能測(cè)試1.登錄系統(tǒng)2.進(jìn)入“用戶管理”頁面3.添加新用戶4.修改用戶信息5.刪除用戶6.確認(rèn)操作是否成功用戶信息正確增刪改與預(yù)期結(jié)果一致維修員管理功能測(cè)試1.登錄系統(tǒng)2.進(jìn)入“維修員管理”頁面3.添加維修員4.修改維修員信息5.刪除維修員6.確認(rèn)操作是否成功維修員信息正確增刪改與預(yù)期結(jié)果一致問題信息管理功能測(cè)試1.登錄系統(tǒng)2.進(jìn)入“問題信息管理”頁面3.查看問題列表4.刪除問題5.確認(rèn)操作是否成功問題信息正確展示及刪除與預(yù)期結(jié)果一致問題解答管理功能測(cè)試1.登錄系統(tǒng)2.進(jìn)入“問題解答管理”頁面3.添加解答4.刪除解答5.確認(rèn)操作是否成功解答信息正確增刪與預(yù)期結(jié)果一致測(cè)試結(jié)論經(jīng)過對(duì)用戶、維修員和管理員功能的測(cè)試，所有測(cè)試用例的執(zhí)行結(jié)果均與預(yù)期一致。用戶功能中，查看維修員、故障申報(bào)、私聊維修員、查看網(wǎng)絡(luò)信息、維修記錄、維修反饋、問題信息和問題解答功能均正常運(yùn)行，各項(xiàng)操作均能成功完成，信息展示準(zhǔn)確無誤。維修員功能方面，故障申報(bào)管理、維修記錄管理和維修反饋管理功能表現(xiàn)穩(wěn)定，相關(guān)記錄和信息均能正確展示。管理員功能測(cè)試中，用戶管理、維修員管理、問題信息管理和問題解答管理功能均能實(shí)現(xiàn)增刪改等操作，且操作結(jié)果準(zhǔn)確。整體系統(tǒng)功能符合設(shè)計(jì)要求，測(cè)試結(jié)論為通過。總結(jié)本畢業(yè)設(shè)計(jì)圍繞校園網(wǎng)故障管理系統(tǒng)展開，旨在解決傳統(tǒng)故障管理依賴人工記錄、效率低下、反饋不及時(shí)等問題。系統(tǒng)采用Vue、SpringBoot和MySQL構(gòu)建，實(shí)現(xiàn)了用戶、維修員和管理員三大角色的多樣化功能。用戶可查看維修員信息、申報(bào)故障、私聊維修員、查看網(wǎng)絡(luò)信息、維修記錄及反饋，同時(shí)能查閱問題信息與解答；維修員負(fù)責(zé)管理故障申報(bào)、維修記錄及維修反饋；管理員則具備最高權(quán)限，可進(jìn)行用戶管理、維修員管理、問題信息管理以及問題解答管理。系統(tǒng)設(shè)計(jì)注重高可用性、可靠性和安全性，操作簡(jiǎn)便，界面友好，能夠滿足校園網(wǎng)日常運(yùn)維管理的需求。該系統(tǒng)為師生提供了更加優(yōu)質(zhì)、高效的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，促進(jìn)了校園信息化建設(shè)的深入發(fā)展，具有顯著的社會(huì)價(jià)值。然而，系統(tǒng)在實(shí)際應(yīng)用中仍存在一些不足之處，例如在高并發(fā)場(chǎng)景下的性能表現(xiàn)有待進(jìn)一步優(yōu)化，部分功能的用戶體驗(yàn)尚需提升。未來工作將致力于完善系統(tǒng)性能，優(yōu)化用戶界面，增加更多智能化功能，以更好地滿足校園網(wǎng)運(yùn)維的多樣化需求。參考文獻(xiàn)包俊輝,黎海祥.淺談基于智能化的校園網(wǎng)上報(bào)修管理平臺(tái)研究[J].家電維修,2024,(04):31-33.李紅瑞,李偉,李祥友,等.基于微信小程序的校園電器維修系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J].電腦知識(shí)與技術(shù),2022,18(16):54-56.沈通.淺談系統(tǒng)工程在校園維修改造中的運(yùn)用[J].工程與建設(shè),2014,28(01):135-136.BukreevYV,KozlovGV,BoikovAP,etal.FeaturesoftheDevelopedOrganizationalStructureoftheMachineMaintenanceSystem[J].SteelinTranslation,2025,54(11):1073-1076.TruongDV,BraceW.Designbycataloguing–aproduct-drivendesignapproachfortheconceptualdesignoffusionremotemaintenancesystems[J].FusionEngineeringandDesign,2025,212114848-114848.DhinakaranD,RajaES,VelselviR,etal.IntelligentIoT-DrivenAdvancedPredictiveMaintenanceSystemforIndustrialApplications[J].SNComputerScience,2025,6(2):151-151.王志亮,紀(jì)松波.基于SpringBoot的Web前端與數(shù)據(jù)庫的接口設(shè)計(jì)[J].工業(yè)控制計(jì)算機(jī),2023,36(03):51-53.熊永平.基于SpringBoot框架應(yīng)用開發(fā)技術(shù)的分析與研究[J].電腦知識(shí)與技術(shù),2021,15(36):76-77.趙媛.基于Vue的Web系統(tǒng)前端性能優(yōu)化分析[J].電腦編程技巧與維護(hù),2024,(09):44-46.秦冬.淺析Vue框架在前端開發(fā)中的應(yīng)用[J].信息與電腦(理論版),2024,36(13):61-63.劉江濤,王亮亮,吳慶茹,等.基于B/S模式的鐵路勘測(cè)設(shè)計(jì)案例信息化管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J].鐵路計(jì)算機(jī)應(yīng)用,2021,30(03):32-35.張丹丹,李弘.基于B/S架構(gòu)的辦公管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)[J].鐵路通信信號(hào)工程技術(shù),2024,21(09):44-48+106.李艷杰.MySQL數(shù)據(jù)庫下存儲(chǔ)過程的綜合運(yùn)用研究[J].現(xiàn)代信息科技,2023,7(11):80-82+88.陳倩怡,何軍.Vue+Springboot+MyBatis技術(shù)應(yīng)用解析[J].電腦編程技巧與維護(hù),2020,(01):14-15+28.周曉玉,崔文超.基于Web技術(shù)的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)[J].信息與電腦(理論版),2023,35(09):189-191.馬艷艷,吳曉光.計(jì)算機(jī)軟件與數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)策略分析[J].電子技術(shù),2024,53(05):104-105.李俊萌.計(jì)算機(jī)軟件測(cè)試技術(shù)與開發(fā)應(yīng)用策略分析[J].信息記錄材料,2023,24(03):50-52.致謝時(shí)光荏苒，如白駒過隙，我在大學(xué)的這段旅程已近尾聲，而畢業(yè)論文的完成，也意味著我即將踏上新的征程?；厥走^往，諸多溫暖與力量，皆化作我前行路上的熠熠星光，讓我心懷感恩，滿是眷戀。首先要感謝恩師，您不僅是知識(shí)的傳遞者，更是我學(xué)術(shù)道路上的引路人。在論文寫作過程中，您嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、淵博的學(xué)識(shí)、敏銳的洞察力，讓我受益匪淺。您耐心地為我答疑解惑，從選題的斟酌、思路的梳理，到觀點(diǎn)的打磨、文字的雕琢，每一個(gè)環(huán)節(jié)都傾注了您的心血。您的鼓勵(lì)與鞭策，讓我在面對(duì)困難時(shí)，從不輕言放棄，而是勇往直前，向著目標(biāo)堅(jiān)定邁進(jìn)。父母的愛，是我生命中最堅(jiān)實(shí)的港灣。在我為學(xué)業(yè)奔波、為論文焦慮時(shí)，是你們無微不至的關(guān)懷，讓我感受到家的溫暖。你們總是用最質(zhì)樸的話語，給予我最強(qiáng)大的力量。在我迷茫時(shí)，為我指引方向；在我疲憊時(shí)，為我加油打氣。你們默默付出，不求回報(bào)，只愿我能夠追逐夢(mèng)想，成就自我。這份深沉的愛，我將銘記于心，用一