2025年甘肅省武威第二十中學(xué)七年級語文下冊新部編版期中模擬練習(xí)題（含答案）VIP

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁2025年甘肅省武威第二十中學(xué)七年級語文下冊新部編版期中模擬練習(xí)題2一、基礎(chǔ)知識綜合（共20分）1．（本題8分）請運(yùn)用積累的知識，完成下面小題。十八歲的時(shí)候，祥子便跑到城里來。帶著鄉(xiāng)間小伙子的足壯與誠實(shí)，凡是以賣力氣就能吃飯的事他幾乎全做過了?？墒?，不久他就看出來，拉車是件更容易掙錢的事；做別的苦工，收入是有限的；拉車多著一些變化與機(jī)會，不知道在什么時(shí)候與地點(diǎn)就會遇到一些多于所希望的報(bào)chóu。自然，他也曉得這樣的機(jī)遇不完全出于偶然，而必須人與車都得漂亮精神，有貨可賣才能遇到識貨的人。想了一想，他相信自己有那個資格：他有力氣，年紀(jì)正輕；所差的是他還沒有跑過，不敢一上手就拉漂亮的車……這是必能達(dá)到的一個志愿與目的，絕不是夢想！(1)給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。報(bào)chóu()

偶()然(2)從畫線語句中找出兩個副詞，應(yīng)為：___________，___________。(3)“拉車是件更容易掙錢的事”，請結(jié)合選段找出原因。(4)聯(lián)系整部名著，簡要介紹祥子的外號“駱駝祥子”的由來。2．（本題3分）小豫想在活動中給同學(xué)們分享孫犁談讀書的一段話，但不小心弄亂了中間幾句的語序。請你選出順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。（

）多大的作家，也不能說都能投合每個人的口味。像屠格涅夫的短篇，我不太喜歡，可是，我就愛讀他的長篇。他那幾部長篇，我勸你一定逐一讀過，一定會使你入迷的。①我不知道你們那里有什么書，只是舉例說明之。②總之，你讀著脾氣相投的，無妨就多讀他一些，無論是長篇或短篇。③但是，我明知道好，也讀了一些，但不如像讀普希金、高爾基的短篇，那樣合乎自己的氣質(zhì)。④例如莫泊桑、屠格涅夫，我知道他們的短篇小說好，特別是莫泊桑，他的短篇小說，那真是最規(guī)格的。A．①④③② B．①③②④C．④①②③ D．④③①②3．（本題3分）下列句中加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．紅軍戰(zhàn)士們以銳不可當(dāng)之勢迅速擊潰了前來堵截的敵人。B．她在舞臺上翩翩起舞，身姿輕盈，美輪美奐，讓觀眾陶醉其中。C．他說話辦事斬釘截鐵，從不拖泥帶水，深得領(lǐng)導(dǎo)賞識。D．國慶期間，大街小巷張燈結(jié)彩，熱鬧非凡，呈現(xiàn)出一片歡樂祥和的氛圍。4．（本題3分）下面對修辭手法的判斷與分析錯誤的一項(xiàng)是（

）A．在那田壟里埋葬過我的歡笑，在那稻棵上我捉過蚱蜢，在那沉重的鎬頭上有我的手印。（排比，表達(dá)了我對土地的眷念之情。）B．耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃。（比喻、排比，描寫“我”對各種聲響的感受。）C．長媽媽生得那么胖，一定很怕熱罷？晚上的睡相，怕不見得很好罷？（反問，委婉地表達(dá)對長媽媽睡相不好的不滿。）D．古今多少奇丈夫碎首黃塵燕然勒功至今熱血猶殷紅（用典，表達(dá)中國男兒報(bào)效祖國的豪情壯志）5．（本題3分）對下列語句的表達(dá)方式判定有誤的一項(xiàng)是（

）A．他從唐詩下手，目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，瀝盡心血。（記敘）B．一個又一個大的四方竹紙本子，寫滿了密密麻麻的小楷，如群蟻排衙。（描寫）C．他，是口的巨人。他，是行的高標(biāo)。（議論、抒情）D．做了再說，做了不說，這僅是聞一多先生的一個方面，——作為學(xué)者的方面。（記敘）二、名句名篇默寫（共6分）6．（本題6分）（1）此夜曲中聞?wù)哿?。（李白《春夜洛城聞笛》）?）馬上相逢無紙筆，。（岑參《逢入京使》）（3），惟解漫天作雪飛。（韓愈《晚春》）（4），關(guān)山度若飛。（《木蘭詩》）（5）《木蘭詩》中描寫將士們艱苦生活的句子是：，。三、綜合性學(xué)習(xí)（共11分）7．（本題11分）七年級（1）班開展“我的語文生活”綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參加并完成下列任務(wù)。(1)【活動中的語文】班級將開展“追尋夢想，迎接成長”主題活動，請你幫助班長，再設(shè)計(jì)兩個活動形式。形式一：舉行“追尋夢想”詩詞朗誦會；形式二：舉行“追尋夢想”人物故事會；形式三：；形式四：。(2)【生活中的語文】班級圍繞小語收集的一個店鋪招牌“縱所粥知”（上圖）展開了辯論，作為反方，請你針對正方同學(xué)的觀點(diǎn)，說說你方看法。正方：我覺得這個招牌設(shè)計(jì)得很巧妙，它運(yùn)用諧音，將成語與店鋪經(jīng)營的特色相結(jié)合，能吸引顧客。反方：(3)【名著中的語文】小語和小文在討論勞模時(shí)，想到了祥子。他們認(rèn)為，是舊社會害苦了祥子。如果在新中國，祥子一定是一個勞模。以下哪一項(xiàng)內(nèi)容不能支持這個觀點(diǎn)（

）A．他知足、不爭，拉車從不與別人爭生意，有時(shí)候甚至不肯要價(jià)，只說聲“坐上吧，瞧著給”；非常實(shí)在，從來不漫天要價(jià)。B．車就在兵荒馬亂中被逃兵擄走，祥子失去了洋車，只牽回三匹駱駝。祥子沒有灰心，他依然倔強(qiáng)地從頭開始，更加克己地拉車攢錢。C．被生活捉弄的祥子開始游戲生活，吃喝嫖賭。為了喝酒，祥子到處騙錢，最后，靠給人干紅白喜事做雜工維持生計(jì)。D．做個獨(dú)立的勞動者是祥子的志愿、希望，憑著勤勞和堅(jiān)忍，他用三年的時(shí)間省吃儉用，終于實(shí)現(xiàn)了理想，成為自食其力的上等車夫。(4)【名著中的語文】下圖是小語整本書閱讀后制作的一個命運(yùn)起落圖，請結(jié)合原著填寫完整①②處。①

②四、詩歌鑒賞（共6分）（本題6分）韓愈，字退之，河南河陽人。自稱“郡望昌黎”，世稱“韓昌黎”、“昌黎先生”。唐代中期文學(xué)家、思想家。韓愈是唐代古文運(yùn)動的倡導(dǎo)者，被后人尊為“唐宋八大家”之首。請閱讀下面韓愈寫的古詩，完成下面小題。早春呈水部張十八員外天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。晚春草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。8．(3分)對以上兩首詩理解有誤的一項(xiàng)是（

）A．《早春呈水部張十八員外》詩人運(yùn)用簡樸的文字，就常見的“小雨”和“草色”，描繪岀了早春的獨(dú)特景色。B．《早春呈水部張十八員外》第二句寫草沾雨后的景色，寫出了春草剛剛發(fā)芽時(shí)，若有若無，稀疏，矮小的特點(diǎn)。C．《晚春》一反晚春遲暮之感，詩人體物入微，摹花草燦爛之情狀，展萬紫千紅之春光，寥寥幾筆，使人耳目一新。D．《晚春》一詩“楊花榆莢”因“無才思”，無法為“晚春”添色，只能像飛雪一般失落的漫天遍野地飄舞。9．(3分)韓愈這兩首寫春天的詩，雖然表達(dá)的情感不同，但表現(xiàn)手法有相同之處，請你結(jié)合詩句內(nèi)容，簡要說明詩人是如何用相同手法抒發(fā)內(nèi)心不同情感的。五、文言文閱讀（共13分）（本題13分）閱讀下面材料，完成下面的小題。[甲]初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。[乙]讀書，最樂之事，而懶人常以為苦；清閑，最樂之事，而有人病其寂寞。就樂去苦，避寂寞而享安閑，莫若與高士盤桓①，文人講論。何也？“與君一夕話，勝讀十年書。”既受一夕之樂，又省十年之苦，便宜不亦多乎？“因過竹院逢僧話，又得浮生半日閑?！奔鹊冒肴罩e，又免多時(shí)之寂，快樂可勝道乎？善養(yǎng)生者，不可不交有道之士；而有道之士，多有不善談?wù)?。有道而善談?wù)撸松ＳM②，是當(dāng)時(shí)就日招，以備開聾啟聵③之用者也。注釋：①盤桓（huán）：此處指交往。②希覯（gòu）：罕見。③開聾啟聵（kuì）：使耳聾的人聽到聲音，此處指開啟智慧。10．(3分)運(yùn)用表格中提供的方法，解釋加點(diǎn)詞。文言詞句方法解釋但當(dāng)涉獵積累法：理解并識記課文中的文言詞（1）見往事耳（2）就樂去苦語境推斷法：聯(lián)系上下文（3）而懶人常以為苦查閱字典法：①同“嘗”，曾經(jīng)；②永恒的，固定不變的；③常常，每每。（4）（填序號）11．(3分)翻譯下列句子。（1）蒙辭以軍中多務(wù)。（2）既受一夕之樂，又省十年之苦，便宜不亦多乎？12．(4分)以下對【甲】【乙】兩文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．【甲】文中孫權(quán)勸呂蒙學(xué)習(xí)，并非要求他鉆研經(jīng)典成為博士，而是希望他廣泛涉獵，了解歷史，可見孫權(quán)重視實(shí)用性的學(xué)習(xí)。B．【乙】文認(rèn)為讀書本是快樂之事，但懶惰之人卻覺得苦悶；清閑本是享受，但有人卻嫌寂寞，因此作者建議與高士文人交流，以提升樂趣。C．【甲】文通過魯肅的驚嘆和呂蒙的回應(yīng)，通過側(cè)面描寫展現(xiàn)了學(xué)習(xí)對人的巨大改變，印證了“開卷有益”的道理。D．【乙】文強(qiáng)調(diào)“有道而善談?wù)摺睒O其罕見，因此作者主張主動結(jié)交這類人，以便隨時(shí)請教，這與【甲】文孫權(quán)勸學(xué)的目的也是希望呂蒙多結(jié)交有識之士，所以兩文的勸學(xué)目的是一樣的。13．(3分)乙文說善于交談的有道之士對人具有“開聾啟聵”的作用。你贊同這個結(jié)論嗎？請結(jié)合甲、乙文內(nèi)容，談?wù)勀愕目捶āＡ?、現(xiàn)代文閱讀（共24分）（本題12分）閱讀選文，完成各題《老山界》節(jié)選①自己的隊(duì)伍來了，我們燒了些水給大家喝。一路前進(jìn)，天黑了才到山腳，果然有許多竹林。②滿天都是星光，火把也亮起來了。從山腳向上望，只見火把排成許多“之”字形，一直連到天上，跟星光接起來，分不出是火把還是星星。這真是我生平?jīng)]見過的奇觀。③大家都知道這座山是怎樣地陡了，不由渾身緊張，前后呼喊起來，都想努一把力，好快些翻過山去。④“不要掉隊(duì)呀！”⑤“不要落后做烏龜呀！”⑥“我們頂著天啦！”⑦大家聽了，哈哈地笑起來。⑧在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在頭頂上一點(diǎn)點(diǎn)排到天空；向下看，簡直是絕壁，火把照著人的臉，就在腳底下。⑨走了半天，忽然前面又走不動了。傳來的話說，前面又有一段路在峭壁上，馬爬不上去。又等了一個多小時(shí)，傳下命令來說，就在這里睡，明天一早登山。⑩就在這里睡覺？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么？路只有一尺來寬，半夜里一個翻身不就骨碌下去了么？而且路上的石頭又非常不平，睡一晚準(zhǔn)會疼死人。?但這是沒有辦法的，只得裹一條毯子，橫著心躺下去。因?yàn)閷?shí)在太疲倦，一會兒就酣然入夢了。?半夜里，忽然醒來，才覺得寒氣逼人，刺入肌骨，渾身打著戰(zhàn)。把毯子卷得更緊些，把身子蜷起來，還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石，它跟我們這樣地接近哪！黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄，凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外，就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃。不知什么時(shí)候又睡著了。?黎明的時(shí)候被人推醒，說是準(zhǔn)備出發(fā)。山下有人送飯上來，不管三七二十一，搶了一碗就吃。?又傳下命令來，要隊(duì)伍今天無論如何爬過這座山。因?yàn)樯铰泛茈y走，一路上需要督促前進(jìn)。我們幾個人又停下來，立刻寫標(biāo)語，分配人到山下山上各段去喊口號，演說，幫助病員和運(yùn)輸員。忙了一會兒，再向前進(jìn)。?走了不多遠(yuǎn)，看見昨晚所說的峭壁上的路，也就是所謂的雷公巖，果然陡極了，幾乎是九十度的垂直的石梯，只有一尺多寬；旁邊就是懸崖，雖然不很深，但也夠怕人的。崖下已經(jīng)聚集了很多馬匹，都是昨晚不能過去、要等今天全縱隊(duì)過完了再過去的。有幾匹曾經(jīng)從崖上跌下來，腳骨都斷了。?很小心地過了這個石梯。上面的路雖然還是陡，但并不陡得那么厲害了。一路走，一路檢查標(biāo)語。我漸漸地掉了隊(duì)，順便做些鼓動工作。?這很陡的山爬完了。我以為三十里的山就是那么一點(diǎn)；恰巧來了一個瑤民，同他談?wù)?，知道還差得遠(yuǎn)，還有二十多里很陡的山。?昨天的晚飯，今天的早飯，都沒吃飽。肚子很餓，氣力不夠，但是必須鼓著勇氣前進(jìn)。一路上，看見以前送上去的標(biāo)語用完了，就一路寫著標(biāo)語貼。累得走不動的時(shí)候，索性在地上躺一會兒。14．(3分)選文中紅軍翻越老山界遇到了哪些困難？結(jié)合具體內(nèi)容，簡要概括。15．(3分)請從修辭的角度，簡要賞析第?段中畫線的句子。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石，它跟我們這樣地接近哪！黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。16．(3分)選文第?段中，作者前面說“就是寂靜”，后面卻描述了各種各樣的聲音，這樣寫是否矛盾？說說你的理解。17．(3分)《老山界》寫的是“事”，表現(xiàn)的卻是“人”。文章表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士怎樣的精神品質(zhì)？結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。（本題12分）與稻田重逢謝枚瓊①兒時(shí)記憶里，散布在村子里的每一塊稻田，都像家里的孩子一樣，有自己的名字。村里人的心思似乎都撲在稻田里，喚起孩子的名字，一貫粗嗓門，而說到稻田呢，開口閉口則是“俺家的長豐大丘”“屋門口的三灣丘”……完全是一副溫柔的聲調(diào)。②老家地處丘陵地帶，稻田呈現(xiàn)出極不規(guī)則的形態(tài)，大小不一。村民往往按其形狀和所在地，給一丘丘稻田命名。三角形的就叫三角丘，荷葉狀的就叫荷葉丘，那丘最大的田，叫長豐大丘，彎彎曲曲的，就叫大灣丘。從荒地上揮汗如雨地拓出幾分田來的，那就叫新開丘好了。稻田像個碗，裝著村子綿長的日子。③站在老屋門檻外，一抬眼就能看到長豐大丘。長方形，規(guī)整，足有五畝三分，這樣的大田在村里可不多見。大丘的上面就是椿樹塘，只要塘里有水，這田的收成就不愁了，所以叫它“長豐”還真不是沒來由的。一腳踩進(jìn)黑油油的泥里，一股爽溜溜癢滋滋的感覺從足底直抵心里頭。長豐大丘以前可是誰家都想耕作的一塊田。分田到戶時(shí)，爺爺靠運(yùn)氣抓鬮分得了長豐大丘，高興得不亞于中了頭彩，一天里少不了要去田邊轉(zhuǎn)上幾趟。④田是好田，爺爺亦是種田好手。一年兩季里，稻子穗穗金黃飽滿。⑤幾年之后，村里對田地進(jìn)行調(diào)整，長豐大丘被后輩新初分去了，爺爺那時(shí)已八十高齡，雖種不動長豐大丘，卻為此郁悶了好一陣子。他還是喜歡每天到田邊去轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，回來后嘮嘮叨叨，無非是新初那小子還不知道這幾天要治蟲哩，田里又要薅草了……⑥自20世紀(jì)90年代起，外面的世界越來越精彩，村里的年輕人如新初，大都加入打工的行列南下北上。一片熱鬧聲中，稻田的名字逐漸變得暗淡。起始，兩季稻改成一季，后來有的田連一季也不種了，任其雜草叢生。椿樹塘多年不曾清淤，塘堤也日漸破舊。爺爺過世后，父母隨我住到了縣城。長豐大丘，以及那些曾被村里人視為命根子的稻田，在我腦海里漸漸淡去。母親偶有念叨：“___________”父親接過話題：“現(xiàn)在種田的政策多好啊，不用交稅，還有補(bǔ)貼。有什么法子呢？又有哪個愿意來種？”⑦三月，水桐花開的時(shí)節(jié)，新初意外來到我家。原來新初不想南下打工了，打算回村里種更多的田，問母親閑置的田能不能讓給他種。母親一聽，連聲說：“好啊，太好了，反正荒在那里，你若是能種，怎么不好呢？”新初抑制不住高興的心情，話也多了起來，他告訴母親，現(xiàn)在種田可輕松了，鄉(xiāng)里鼓勵的舉措多得很，力度也大得很。他已經(jīng)添置了嶄新的農(nóng)機(jī)農(nóng)具，什么微耕機(jī)、插秧機(jī)、施肥機(jī)，都配了好幾種了，政府補(bǔ)貼了一部分，自己花不了幾個錢。特別是鄉(xiāng)里專門派了督導(dǎo)組下到村子，幫著把水利建設(shè)搞好了。椿樹塘的塘堤都抹上了水泥，再也不用擔(dān)心會垮塌了。⑧一個陽光明媚的周末，我駕車陪父母回老家。父母望著車窗外一掠而過的鄉(xiāng)野田疇，滿目的青色讓他們的話匣子再也關(guān)不住了。他們指點(diǎn)著那一丘丘稻田，大灣丘、楓葉丘、荷葉丘……像久別后的重逢，如數(shù)家珍。⑨他們最關(guān)心的當(dāng)然還是長豐大丘。站在老屋的地坪中，一眼就看見了長豐大丘，母親的目光在那一層層盈盈新綠上舍不得挪動。稻田的名字再度在小村叫響，一陣微風(fēng)從田野上吹過來，我仿佛嗅到了稻花香的清新，讓人陶醉。小語和小文閱讀《與稻田重逢》后設(shè)計(jì)了短視頻拍攝腳本，請你協(xié)助完善。鏡頭名稱景別①畫面內(nèi)容鏡頭意圖②解說稻田之名全景特寫畫面一：無人機(jī)俯拍星羅棋布的稻田，鏡頭推近刻著“長豐大丘”的木質(zhì)標(biāo)牌展示稻田美好金色往昔全景畫面二：爺爺布滿皺紋的手撒種（暖色調(diào)）；枯草叢生的荒田（冷色調(diào)）對比凸顯現(xiàn)狀（1）______近景畫面三：母親凝望窗外，念叨：“（4）_______?！备赣H手持政策文件，電視播著農(nóng)機(jī)新聞（5）______（2）_______（3）______畫面四：微耕機(jī)銳利的犁頭劈開板結(jié)土地，黑泥翻涌如浪，新初的背影在朝陽中挺立用動態(tài)視覺表現(xiàn)土地蘇醒重逢之舞遠(yuǎn)景畫面五：無人機(jī)環(huán)繞拍攝連片綠浪，蒼老的手與年輕的手共撫稻穗，二維碼標(biāo)牌隱現(xiàn)田埂構(gòu)建傳統(tǒng)與現(xiàn)代共生的詩意【注】①景別：包括遠(yuǎn)景、中景、近景、全景、特寫等。2鏡頭意圖：側(cè)重于創(chuàng)作者的主觀想法和想要通過鏡頭傳達(dá)的情感、思想等內(nèi)涵。18．(3分)請把腳本空白處補(bǔ)充完整。19．(3分)請賞析第②③段畫線句子。（1）稻田像個碗，裝著村子綿長的日子。（2）一腳踩進(jìn)黑油油的泥里，一股爽溜溜癢滋滋的感覺從足底直抵心里頭。20．(3分)請結(jié)合文章分析拍攝“畫面五”的作用。21．(3分)眼睛是心靈的窗戶，小文建議在短視頻拍攝時(shí)加入第⑨段畫線句子“母親目光”的特寫鏡頭，請結(jié)合鏈接材料，從寫作手法及內(nèi)容方面闡述這樣設(shè)計(jì)的理由?！炬溄硬牧稀颗_階旁栽著一棵桃樹，桃樹為臺階遮出一片綠蔭。父親坐在綠蔭里，能看見別人家高高的臺階，那里栽著幾棵柳樹，柳樹枝老是搖來搖去，卻搖不散父親那專注的目光。這時(shí)，一片片旱煙霧在父親頭上飄來飄去。（節(jié)選自《臺階》）七、語言表達(dá)（共10分）22．（本題10分）請認(rèn)真觀察下圖黃河母親的雕塑，談?wù)勀銓@座雕塑的理解。八、作文（共60分）23．（本題60分）在你的生活中，是否也有像阿長這樣的人，她（他）或許很平凡，甚至有一些缺點(diǎn)，但卻在某些方面給你留下了深刻的印象。請以“那個特別的人”為題，寫一篇記敘文，不少于500字。要求：運(yùn)用多種描寫方法，突出人物的性格特點(diǎn)和你對她（他）的情感。答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案1．(1)酬ǒu(2)還

沒有不敢就(3)拉車多一些變化和機(jī)會；祥子有力氣，年紀(jì)正輕。(4)祥子的車被大兵搶走，他自己也被捉去干苦力。在軍營處于混亂之際，他偷偷牽走三匹駱駝，賣了三十五塊大洋。祥子在回北平的路上病倒了，他與三匹駱駝的關(guān)系因自己說夢話或胡話被人家聽了去，清醒過來后，“駱駝祥子”就成了他的外號。2．D3．B4．C5．D6．何人不起故園情憑君傳語報(bào)平安楊花榆莢無才思萬里赴戎機(jī)朔氣傳金柝寒光照鐵衣7．(1)舉行“追尋夢想”演講比賽舉行“追尋夢想”主題繪畫展覽(2)反方：我覺得這個招牌設(shè)計(jì)得不好，在招牌中明顯出現(xiàn)錯別字，會誤導(dǎo)人們，尤其是孩子們。(3)C(4)連人帶車被憲兵抓去當(dāng)壯丁。被孫偵探敲詐走了買車錢，第二次希望破滅。8．C9．兩首詩都運(yùn)用了借景抒情的手法?！对绱撼仕繌埵藛T外》一詩中，用初春“潤如酥”的小雨來形容它的細(xì)滑潤澤，景色清新優(yōu)美，表達(dá)對春天的熱愛和贊美之情；《晚春》一詩中寫花草樹木，爭芳斗艷，盡情舒展生命的本色，表達(dá)作者對春天大好風(fēng)光的珍惜留戀之情。10．（1）粗略地閱讀（2）了解（3）接近，追求，趨向（4）③11．（1）呂蒙用軍中事務(wù)繁多來推托。（2）已經(jīng)享受了一時(shí)的快樂，又省去了長期的痛苦，不也是好處很多嗎？12．D13．贊同。甲文中，孫權(quán)作為善于交談的有道之士，以自身經(jīng)歷勸說呂蒙學(xué)習(xí)，指出讀書“大有所益”，讓呂蒙認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，從而改變了呂蒙的認(rèn)知，使其從以事務(wù)多為借口不學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極學(xué)習(xí)，才略大有長進(jìn)，這是孫權(quán)對呂蒙起到了“開聾啟聵”的作用。乙文直接表明“與君一夕話，勝讀十年書”，強(qiáng)調(diào)與有道之士交談能“受一夕之樂，又省十年之苦”，還指出有道之士可“以備開聾啟聵之用”，說明善于交談的有道之士能給人啟發(fā)，讓人獲得快樂、增長見識，避免寂寞和辛苦，對人有“開聾啟聵”的作用。所以，善于交談的有道之士確實(shí)能對人起到“開聾啟聵”的作用。14．①走路難：懸崖峭壁，山高路險(xiǎn)；②睡覺難：路窄石硬，寒氣逼人；③吃飯難：糧食奇