2025九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師招聘考試試題_第1頁(yè)
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收集版———收集整理,僅供參考2025九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師招聘考試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號(hào):_______________一、單選題1.教師的教學(xué)監(jiān)控能力真正提高的重要標(biāo)志是()。A.教學(xué)監(jiān)控的敏感性增強(qiáng)B.教學(xué)監(jiān)控達(dá)到自動(dòng)化C.教學(xué)監(jiān)控由他控到自控D.教學(xué)監(jiān)控的遷移性增強(qiáng)【答案】:D2.不同年級(jí)大學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn)不同,大學(xué)生心理發(fā)展主要表現(xiàn)為以下幾個(gè)階段。()A.適應(yīng)期、發(fā)展期與穩(wěn)定期B.發(fā)展期、穩(wěn)定期與成熟期C.適應(yīng)期、發(fā)展期與成熟期D.適應(yīng)期、穩(wěn)定期與成熟期【答案】:C3.目前高等學(xué)?;镜慕虒W(xué)環(huán)節(jié)是()。A.素質(zhì)拓展B.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)C.社會(huì)實(shí)踐D.課堂教學(xué)【答案】:D4.荀況說(shuō):“師術(shù)有四,而博習(xí)不與焉。尊嚴(yán)而憚,可以為師;蓍艾而信,可以為師;誦說(shuō)而不陵不犯,可以為師;知微而論,可以為師?!毕铝杏^點(diǎn)沒(méi)有體現(xiàn)荀況的教師職業(yè)素養(yǎng)基本要求的是()。A.專業(yè)為師B.身正為師C.經(jīng)驗(yàn)為師D.品德為師【答案】:B5.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴(yán)于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是()。A.躬自厚而薄責(zé)于人B.學(xué)而時(shí)習(xí)之C.三人行必有我?guī)熝蒁.見(jiàn)賢思齊【答案】:A6.教師根據(jù)教育實(shí)踐中遇到的新情況、新問(wèn)題特別是突發(fā)事件,迅速做出判斷、果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱為()。A.教育機(jī)智B.教育創(chuàng)新C.教育威信D.教育管理【答案】:A7.正式列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的各門學(xué)科以及有目的、有計(jì)劃、有組織的課外活動(dòng),我們稱之為()。A.顯性課程B.彈性課程C.核心課程D.隱蔽課程【答案】:A8.教師在職業(yè)活動(dòng)中要處理好各種各樣的關(guān)系,其中最核心的關(guān)系是()。A.師生關(guān)系B.師長(zhǎng)關(guān)系C.師教關(guān)系D.同事關(guān)系【答案】:A9.在教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)為一個(gè)怎樣的過(guò)程?()A.被動(dòng)生成的過(guò)程B.自然發(fā)展的過(guò)程C.自主建構(gòu)的過(guò)程D.被動(dòng)發(fā)展的過(guò)程【答案】:C10.教師職業(yè)道德的評(píng)價(jià)方式主要是社會(huì)輿論、內(nèi)心信念和()。A.個(gè)體認(rèn)知B.教育評(píng)估C.傳統(tǒng)習(xí)慣D.他人期望【答案】:C11.下列選項(xiàng)中關(guān)于高等學(xué)校學(xué)生會(huì)的不正確表述是()A.黨領(lǐng)導(dǎo)下的大學(xué)生群眾組織B.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要依靠力量C.共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展思想政治教育活動(dòng)的群眾組織D.大學(xué)生自我教育的組織者【答案】:C12.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》,要建立國(guó)家、省級(jí)和高等學(xué)校三級(jí)輔導(dǎo)員培訓(xùn)體系。確保每一名專職輔導(dǎo)員每()年參加()次國(guó)家級(jí)或區(qū)級(jí)培訓(xùn)。各高校負(fù)責(zé)對(duì)校內(nèi)輔導(dǎo)員的系統(tǒng)培訓(xùn),每年開(kāi)展不少于()個(gè)學(xué)時(shí)的校級(jí)培訓(xùn)。A.4,1,24B.5,1,24C.5,1,16D.4,1,16【答案】:C13.實(shí)施學(xué)分制的必要條件是()A.導(dǎo)師制B.百分制C.班組管理D.過(guò)程管理【答案】:A14.以下敘述正確的是()。A.人的心理發(fā)展是遺傳和環(huán)境相互作用的產(chǎn)物B.環(huán)境和教育是心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)C.實(shí)踐活動(dòng)和主觀能動(dòng)性是心理發(fā)展的關(guān)鍵因素D.遺傳素質(zhì)是個(gè)體心理發(fā)展的決定因素【答案】:A15.教師職業(yè)道德的基本原則取決于我國(guó)教育的()。A.目的B.現(xiàn)狀C.性質(zhì)D.任務(wù)【答案】:C16.個(gè)體對(duì)自己的思維進(jìn)行監(jiān)視和控制的能力叫()。A.思維的元認(rèn)知B.創(chuàng)造性思維C.辯證邏輯思維D.形式邏輯思維【答案】:A17.根據(jù)遷移內(nèi)容的不同抽象與概括水平進(jìn)行劃分,可以分為()。A.同化性遷移、順應(yīng)遷移與同組遷移B.正遷移與負(fù)遷移C.水平遷移與垂直遷移D.一般遷移與具體遷移【答案】:C18.個(gè)人的自尊、自卑、內(nèi)疚、優(yōu)越感、成就感、自我效能感等,屬于自我意識(shí)的()。A.自我控制B.自我認(rèn)識(shí)C.自我調(diào)節(jié)D.自我體驗(yàn)【答案】:D19.以下哪一種教育制度的定義被簡(jiǎn)稱為學(xué)制()A.一系列被制定出來(lái)的高等教育規(guī)則,包括正式的規(guī)定,也包括非正式的慣例等B.具備法定條件的教育機(jī)構(gòu),依法對(duì)接受不同層次教育的受教育者頒發(fā)相應(yīng)的學(xué)歷證書(shū)C.各級(jí)各類學(xué)校以及[它們之間相互關(guān)系的總稱D.教育機(jī)構(gòu)的辦學(xué)主體結(jié)構(gòu)形態(tài)及其相應(yīng)的制度規(guī)范的總和【答案】:C20.在高等教育中,因滿足不同需求和個(gè)體差異所帶來(lái)的學(xué)??祁悓I(yè)、培養(yǎng)目標(biāo)、教育要求、教學(xué)方式、管理制度、師資組成的不同體現(xiàn)了()。A.客體多樣化B.機(jī)構(gòu)多樣化C.主體多樣化D.管理多樣化【答案】:D21.既有理論性又有技術(shù)性,即把基本理論和實(shí)踐結(jié)合的中介是()A.應(yīng)用研究B.基礎(chǔ)研究C.質(zhì)性研究D.發(fā)展研究【答案】:A22.加強(qiáng)師德建設(shè)是具有社會(huì)意義的重要工程,是貫徹()的現(xiàn)實(shí)需要。A.以德治國(guó)B.依法治國(guó)C.以人為本D.均衡發(fā)展【答案】:A23.教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵是()A.終身學(xué)習(xí)B.教研結(jié)合C.反思經(jīng)驗(yàn)D.創(chuàng)新實(shí)踐【答案】:C24.下列選項(xiàng)不屬于大學(xué)生人際交往特點(diǎn)的是()。A.迫切性B.主動(dòng)性C.封閉性D.自覺(jué)性【答案】:C25.學(xué)校、企業(yè)、連隊(duì)等群體屬于()。A.松散群體B.聯(lián)合群體C.正式群體D.非正式群體【答案】:C26.制約著高等教育的性質(zhì)的根本因素是()。A.生產(chǎn)力B.科學(xué)技術(shù)C.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)D.文化【答案】:C27.某市教委在教師中作隨機(jī)調(diào)查,問(wèn)“您熱愛(ài)學(xué)生嗎”90%以上的教師回答“是”。而當(dāng)轉(zhuǎn)而對(duì)他們所教的學(xué)生問(wèn)“你體會(huì)到老師對(duì)你的愛(ài)了嗎”時(shí)A.教師缺乏愛(ài)心B.教師還沒(méi)有掌握高超的溝通與表達(dá)技巧C.教師尚不具有崇高的道德境界D.教師缺乏信心【答案】:B28.高??蒲械膶?shí)質(zhì)階段是()。A.論文發(fā)表B.實(shí)施階段C.結(jié)項(xiàng)階段D.準(zhǔn)備階段【答案】:B29.從高等學(xué)校職能的歷史演變看,以洪堡創(chuàng)辦柏林大學(xué)為標(biāo)志,高等學(xué)校開(kāi)始進(jìn)入以()為主要職能的階段。A.培養(yǎng)人才與發(fā)展科學(xué)B.培養(yǎng)人才與社會(huì)反哺C.培養(yǎng)人才D.培養(yǎng)人才、發(fā)展科研與社會(huì)反哺【答案】:A30.我國(guó)從1985年開(kāi)始進(jìn)行()的評(píng)估實(shí)踐。A.博士研究生教育B.碩士研究生教育C.博士后教育D.學(xué)位與研究生教育【答案】:D31.希望通過(guò)交往與別人建立和諧的人際關(guān)系,受到別人的關(guān)心、重視、承認(rèn)和接納。按照舒茨的觀點(diǎn),這種人際交往的需要是()。A.情感需要B.包容需要C.控制需要D.交換需要【答案】:B32.《職業(yè)教育法》第二十條第一款規(guī)定:“()應(yīng)當(dāng)根據(jù)本單位的實(shí)際,有計(jì)劃地對(duì)本單位的職工和準(zhǔn)備錄用的人員實(shí)施職業(yè)教育。A.中等職業(yè)院校B.企業(yè)C.初等職業(yè)院校D.高等職業(yè)院校【答案】:B33.我國(guó)正式建立學(xué)位制度是在()。A.1980年B.1977年C.1984年D.1981年【答案】:D34.屬于師德養(yǎng)成的一般路徑的是()。A.師德規(guī)范B.師德教育C.師德品質(zhì)D.師德原則【答案】:B35.終身教育應(yīng)體現(xiàn)于()A.基礎(chǔ)教育中B.整個(gè)教育體系和個(gè)體的各個(gè)發(fā)展階段中C.大學(xué)教育和成人教育中D.大學(xué)教育中【答案】:B二、多選題36.加強(qiáng)職業(yè)道德理論的學(xué)習(xí),有助于對(duì)在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的一系列重要的道德原則問(wèn)題明辨是非。這些道德原則主要包括()。A.幸福觀B.榮辱觀C.價(jià)值觀D.義利觀【答案】:ABCD37.激發(fā)大學(xué)教師的工作積極性應(yīng)遵循的原則包括()。A.情感與制度相結(jié)合B.剛性與柔性相結(jié)合C.精神激勵(lì)與物質(zhì)激勵(lì)相結(jié)合D.獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰相結(jié)合【答案】:CD38.道德作為調(diào)整人們之間關(guān)系以維持社會(huì)秩序的一種精神力量,不以權(quán)力強(qiáng)制為自己開(kāi)路,其調(diào)整作用的發(fā)揮主要是依靠()。A.社會(huì)輿論B.傳統(tǒng)習(xí)慣C.人們的信仰D.社會(huì)法律E.社會(huì)經(jīng)濟(jì)【答案】:ABC39.思維的基本特征是()A.概括性B.形象性C.間接性D.目的性【答案】:AC40.《重慶市中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》中規(guī)定教師()A.不準(zhǔn)向?qū)W生和家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物。B.不準(zhǔn)強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)買書(shū)籍資料和其他物品、隨意加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。C.不準(zhǔn)隨意調(diào)課、停課、缺課和對(duì)工作敷衍塞責(zé)。D.不準(zhǔn)打麻將【答案】:ABCD41.大學(xué)生積極情緒情感培養(yǎng)措施有()。A.引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)移注意B.引導(dǎo)學(xué)生宣泄C.引導(dǎo)學(xué)生調(diào)節(jié)看法D.引導(dǎo)學(xué)生把不愉快的事主動(dòng)遺忘【答案】:AC42.實(shí)行教師聘任制,學(xué)校與教師的法律關(guān)系主要表現(xiàn)在()為基礎(chǔ)的民事法律關(guān)系A(chǔ).強(qiáng)迫B.公平C.自愿D.平等【答案】:BCD43.從業(yè)人員遵守職業(yè)紀(jì)律的要求是()。A.對(duì)自己認(rèn)為不合理的規(guī)章制度不遵守B.嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程C.處理好上下級(jí)關(guān)系D.履行崗位職責(zé)【答案】:BD44.高等學(xué)校課程編制受到多種因素的影響,其中的主要影響因素有()。A.社會(huì)力量B.學(xué)生需求C.教師素質(zhì)D.專業(yè)架構(gòu)【答案】:ABCD45.高校教師職業(yè)道德的特點(diǎn)()。A.具有更強(qiáng)的示范性B.具有更高自覺(jué)性C.具有集體性與長(zhǎng)期性D.具有廣泛性和深遠(yuǎn)性【答案】:ABD46.符合營(yíng)業(yè)員職業(yè)道德要求的做法有()。A.在柜臺(tái)內(nèi)抱肩,插兜B.撿到顧客物品,送交到有關(guān)部門處理C.目視前方,迎接顧客的到來(lái)D.沒(méi)有顧客時(shí)玩手機(jī)【答案】:BC47.下列情況體現(xiàn)了誠(chéng)實(shí)守信的是()。A.辦事實(shí)事求是B.利用職業(yè)權(quán)力為自己或本單位謀福利C.維護(hù)企業(yè)信譽(yù)D.做買賣童叟無(wú)欺【答案】:ACD48.下列說(shuō)法中,正確的是()。A.企業(yè)合法經(jīng)營(yíng)依法納稅,不應(yīng)承擔(dān)額外的保護(hù)環(huán)境的責(zé)任B.每個(gè)職工都要樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的理念C.企業(yè)通過(guò)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)獲取利潤(rùn),還要承擔(dān)社會(huì)義務(wù)D.生產(chǎn)過(guò)程中多用電、水,可以提高電廠、水廠的經(jīng)濟(jì)效益【答案】:BC49.教師在實(shí)踐中樹(shù)立威信,應(yīng)()A.加強(qiáng)師生間交往B.充分利用首因效應(yīng)C.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智D.注意自己的儀表、作風(fēng)和習(xí)慣【答案】:ABCD50.新時(shí)代教師職業(yè)道德素養(yǎng)的主要內(nèi)容()。A.正直誠(chéng)實(shí)B.自尊自強(qiáng)C.獻(xiàn)身教育事業(yè)D.開(kāi)拓創(chuàng)新【答案】:ABCD51.教師與學(xué)生溝通時(shí)應(yīng)盡量避免使用的消極眼神主要有幾種()A.怒視B.垂視C.斜視D.漠視【答案】:ABCD52.專業(yè)屬性或標(biāo)準(zhǔn)可概括為()。A.他律性與發(fā)展性B.教育性與組織性C.專門性與

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