雙減學(xué)校六項(xiàng)管理制度VIP

雙減學(xué)校六項(xiàng)管理制度一、總則（一）目的為了全面貫徹落實(shí)“雙減”政策，規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)管理，切實(shí)減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，特制定本六項(xiàng)管理制度。（二）適用范圍本制度適用于本校全體教職員工和學(xué)生。（三）基本原則1.遵循教育規(guī)律，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。2.堅(jiān)持學(xué)生為本，遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，保障學(xué)生休息權(quán)利，整體提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。3.強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用，深化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理，構(gòu)建良好教育生態(tài)。二、作業(yè)管理制度（一）作業(yè)總量控制1.各年級(jí)各學(xué)科要嚴(yán)格按照規(guī)定控制作業(yè)總量。小學(xué)一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，三至六年級(jí)書面家庭作業(yè)不超過60分鐘，初中書面作業(yè)不超過90分鐘。2.班主任要協(xié)調(diào)各學(xué)科教師合理布置作業(yè)，避免學(xué)生作業(yè)時(shí)間過長(zhǎng)。（二）作業(yè)設(shè)計(jì)與布置1.教師要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)目標(biāo)，精心設(shè)計(jì)作業(yè)內(nèi)容，提高作業(yè)的針對(duì)性和有效性。2.作業(yè)形式要多樣化，包括書面作業(yè)、實(shí)踐作業(yè)、閱讀作業(yè)等，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。3.嚴(yán)禁布置重復(fù)性、懲罰性作業(yè)，不得給家長(zhǎng)布置或變相布置作業(yè)。（三）作業(yè)批改與反饋1.教師要認(rèn)真批改作業(yè)，做到全批全改，及時(shí)反饋學(xué)生作業(yè)情況。2.對(duì)于學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤，教師要督促學(xué)生及時(shí)訂正，并進(jìn)行二次批改。3.鼓勵(lì)教師采用面批、個(gè)別輔導(dǎo)等方式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作業(yè)的指導(dǎo)。（四）作業(yè)管理監(jiān)督1.學(xué)校成立作業(yè)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，定期對(duì)各年級(jí)各學(xué)科作業(yè)布置與批改情況進(jìn)行檢查和評(píng)估。2.設(shè)立舉報(bào)電話和郵箱，接受家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。對(duì)于違反作業(yè)管理規(guī)定的教師，學(xué)校將進(jìn)行嚴(yán)肅處理。三、教學(xué)管理制度（一）教學(xué)計(jì)劃制定1.各學(xué)科教師要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際情況，制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。2.教學(xué)計(jì)劃要包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面的內(nèi)容。3.教學(xué)計(jì)劃要經(jīng)教研組長(zhǎng)審核、教務(wù)處備案后實(shí)施。（二）課堂教學(xué)管理1.教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，提高課堂教學(xué)效率。2.課堂教學(xué)要注重啟發(fā)式、互動(dòng)式、探究式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。3.教師要嚴(yán)格遵守課堂教學(xué)紀(jì)律，不得隨意停課、調(diào)課、拖堂。（三）教學(xué)評(píng)價(jià)改革1.建立多元化的教學(xué)評(píng)價(jià)體系，注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)效果的評(píng)價(jià)。2.評(píng)價(jià)方式要多樣化，包括課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、考試成績(jī)、實(shí)踐活動(dòng)等。3.減少考試次數(shù)，小學(xué)一二年級(jí)不進(jìn)行紙筆考試，其他年級(jí)每學(xué)期組織一次期末考試，初中每學(xué)期組織期末考試和期中考試。（四）教學(xué)研究與培訓(xùn)1.學(xué)校要加強(qiáng)教學(xué)研究活動(dòng)，定期組織教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)開展教學(xué)研討活動(dòng)。2.鼓勵(lì)教師參加各類教學(xué)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，不斷更新教育教學(xué)理念和方法。3.建立教師教學(xué)反思制度，教師要定期對(duì)自己的教學(xué)工作進(jìn)行反思和總結(jié)，不斷提高教學(xué)水平。四、課后服務(wù)管理制度（一）服務(wù)原則1.自愿參加原則。課后服務(wù)要充分尊重學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿，不得強(qiáng)制要求學(xué)生參加。2.公益普惠原則。課后服務(wù)要堅(jiān)持公益導(dǎo)向，不得營(yíng)利。3.安全第一原則。學(xué)校要切實(shí)保障學(xué)生的安全，制定安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案。（二）服務(wù)內(nèi)容1.作業(yè)輔導(dǎo)。組織學(xué)生完成課后作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。2.興趣拓展。開展豐富多彩的興趣小組活動(dòng)，如音樂、美術(shù)、體育、科技等，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和特長(zhǎng)。3.社團(tuán)活動(dòng)。組織學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng)，如文學(xué)社、書法社、舞蹈社等，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。（三）服務(wù)時(shí)間課后服務(wù)時(shí)間一般為工作日下午放學(xué)后至17:30，學(xué)?？筛鶕?jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整。（四）服務(wù)管理1.學(xué)校要制定課后服務(wù)工作方案，明確服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)時(shí)間、服務(wù)人員、安全保障等方面的要求。2.加強(qiáng)對(duì)課后服務(wù)教師的管理和培訓(xùn)，提高教師的服務(wù)水平和能力。3.建立課后服務(wù)評(píng)價(jià)機(jī)制，定期對(duì)課后服務(wù)工作進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)，不斷改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量。五、教師管理制度（一）教師職業(yè)道德規(guī)范1.教師要遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，教書育人，為人師表，終身學(xué)習(xí)。2.嚴(yán)禁教師從事有償家教，嚴(yán)禁收受學(xué)生及家長(zhǎng)的禮品禮金。（二）教師教學(xué)常規(guī)要求1.教師要認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，嚴(yán)格遵守教學(xué)常規(guī)。2.積極參加教學(xué)研究和培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提高教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。（三）教師考核評(píng)價(jià)1.建立教師考核評(píng)價(jià)制度，從師德師風(fēng)、教育教學(xué)、教研科研、班級(jí)管理等方面對(duì)教師進(jìn)行全面考核。2.考核結(jié)果作為教師職稱評(píng)定、崗位聘任、評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。（四）教師培訓(xùn)與發(fā)展1.學(xué)校要制定教師培訓(xùn)計(jì)劃，定期組織教師參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)。2.鼓勵(lì)教師開展教育教學(xué)研究，積極撰寫教育教學(xué)論文和著作。3.為教師提供發(fā)展平臺(tái)，支持教師參加各級(jí)各類教學(xué)競(jìng)賽和展示活動(dòng)。六、學(xué)生管理制度（一）學(xué)生行為規(guī)范1.學(xué)生要遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。2.尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠(chéng)實(shí)守信，勤奮學(xué)習(xí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。（二）學(xué)生考勤管理1.學(xué)生要按時(shí)到校上課，不得遲到、早退、曠課。2.因病、因事請(qǐng)假要履行請(qǐng)假手續(xù)，請(qǐng)假條要經(jīng)班主任批準(zhǔn)后交教務(wù)處備案。（三）學(xué)生評(píng)價(jià)制度1.建立學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，從品德發(fā)展、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面評(píng)價(jià)。2.評(píng)價(jià)結(jié)果作為學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先、升學(xué)推薦的重要依據(jù)。（四）學(xué)生心理健康教育1.學(xué)校要重視學(xué)生