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文檔簡介
2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬卷(基礎夯實版)——小學語文閱讀理解技巧訓練與提升試題考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、閱讀理解要求:閱讀下列短文,根據(jù)短文內容回答問題。短文:小明是個熱愛學習的小學生,他每天都會認真完成作業(yè),并且喜歡閱讀各種書籍。有一天,他在圖書館里發(fā)現(xiàn)了一本關于科學探索的書籍,書中介紹了許多有趣的科學現(xiàn)象。小明被書中內容深深吸引,決定利用周末時間好好閱讀這本書。(一)選擇題1.小明為什么喜歡閱讀?A.因為書籍可以讓他學到很多知識。B.因為書籍可以讓他放松心情。C.因為書籍可以讓他找到樂趣。D.以上都是。2.小明在圖書館發(fā)現(xiàn)了什么書籍?A.一本關于歷史的書籍。B.一本關于科學的書籍。C.一本關于文學的書籍。D.一本關于藝術的書籍。3.小明決定在周末做什么?A.去公園玩耍。B.去看電影。C.去圖書館閱讀。D.去商場購物。4.小明在閱讀書籍的過程中,他最感興趣的是什么?A.書中的科學知識。B.書中的歷史故事。C.書中的文學描寫。D.書中的藝術欣賞。5.小明通過閱讀書籍,他學到了什么?A.學到了很多科學知識。B.學到了很多歷史知識。C.學到了很多文學知識。D.學到了很多藝術知識。6.小明認為閱讀書籍有什么好處?A.可以增長知識。B.可以提高寫作能力。C.可以開闊視野。D.以上都是。7.小明在閱讀書籍的過程中,他遇到了什么困難?A.詞語不認識。B.理解困難。C.記憶困難。D.以上都是。8.小明如何解決閱讀書籍中的困難?A.向老師請教。B.向同學求助。C.查閱字典。D.以上都是。9.小明通過閱讀書籍,他有什么收獲?A.收獲了知識。B.收獲了快樂。C.收獲了成長。D.以上都是。10.小明覺得閱讀書籍對他有什么影響?A.增長了知識。B.提高了寫作能力。C.開闊了視野。D.以上都是。(二)簡答題1.小明為什么喜歡閱讀?2.小明在圖書館發(fā)現(xiàn)了什么書籍?3.小明決定在周末做什么?4.小明在閱讀書籍的過程中,他最感興趣的是什么?5.小明通過閱讀書籍,他學到了什么?6.小明認為閱讀書籍有什么好處?7.小明在閱讀書籍的過程中,他遇到了什么困難?8.小明如何解決閱讀書籍中的困難?9.小明通過閱讀書籍,他有什么收獲?10.小明覺得閱讀書籍對他有什么影響?二、古詩文默寫要求:根據(jù)下列古詩文名句,在橫線上填寫正確的字詞。1.窈窕淑女,_______,_______。2.千里江陵一日還,_______,_______。3.獨在異鄉(xiāng)為異客,_______,_______。4.春風又綠江南岸,_______,_______。5.會當凌絕頂,_______,_______。6.春風得意馬蹄疾,_______,_______。7.水調歌頭·明月幾時有,_______,_______。8.青青子衿,_______,_______。9.紅豆生南國,_______,_______。10.春風得意馬蹄疾,_______,_______。三、詞語辨析要求:下列各題中加點的詞語都是易錯詞,請根據(jù)加點詞的意思和語境,選擇正確的詞語填空。1.他的成績一直_______,但這次考試卻_______了。A.優(yōu)秀,下降B.優(yōu)秀,上升C.一般,下降D.一般,上升2.她的歌聲_______,讓人陶醉。A.好聽B.好看C.好吃D.好玩3.這本書的內容_______,讀起來很有意思。A.有趣B.有用C.有害D.有害4.他的性格_______,很受大家喜歡。A.開朗B.嚴肅C.沉默D.脾氣暴躁5.她的舞蹈_______,贏得了觀眾的掌聲。A.美麗B.好聽C.好看D.好玩6.這座城市的夜景_______,讓人流連忘返。A.美麗B.好聽C.好看D.好玩7.他的演講_______,讓人深受啟發(fā)。A.有趣B.有用C.有害D.有害8.這道數(shù)學題_______,需要認真思考。A.簡單B.困難C.有趣D.有用9.他的繪畫_______,讓人贊嘆不已。A.美麗B.好聽C.好看D.好玩10.這座城市的氣候_______,四季如春。A.美麗B.好聽C.好看D.好玩四、綜合性學習要求:根據(jù)下列材料,完成下面的練習。材料一:《小學生日常行為規(guī)范》中規(guī)定:“尊敬師長,見面行禮或主動問好。上課專心聽講,積極發(fā)言。下課后,與同學友好相處。”材料二:學校為了提高學生的綜合素質,開展了豐富多彩的課外活動,如:書法、繪畫、音樂、體育等。(一)選擇題1.下列哪種行為符合《小學生日常行為規(guī)范》的要求?A.在課堂上隨意打斷老師講話。B.與同學發(fā)生爭執(zhí),動手打人。C.尊敬師長,主動問好。D.在課堂上睡覺。2.學校開展課外活動的目的是什么?A.為了讓學生更好地學習。B.為了讓學生放松心情。C.為了讓學生提高綜合素質。D.以上都是。3.下列哪種課外活動不屬于學校開展的?A.書法B.繪畫C.音樂D.數(shù)學競賽(二)簡答題1.請簡要說明《小學生日常行為規(guī)范》中的主要內容。2.學校開展課外活動有哪些好處?3.你認為如何更好地參與課外活動?五、作文要求:請以“我的理想”為題,寫一篇不少于400字的作文。六、語言運用要求:根據(jù)下列句子,完成下面的練習。1.他的笑容像陽光一樣燦爛。2.她的聲音像黃鸝一樣動聽。3.這本書的內容像泉水一樣清澈。4.他的眼睛像星星一樣明亮。5.這條道路像彩虹一樣美麗。(一)選擇題1.下列哪個句子使用了比喻修辭手法?A.他的笑容像陽光一樣燦爛。B.她的聲音像黃鸝一樣動聽。C.這本書的內容像泉水一樣清澈。D.他的眼睛像星星一樣明亮。2.下列哪個句子使用了擬人修辭手法?A.他的笑容像陽光一樣燦爛。B.她的聲音像黃鸝一樣動聽。C.這本書的內容像泉水一樣清澈。D.他的眼睛像星星一樣明亮。3.下列哪個句子使用了排比修辭手法?A.他的笑容像陽光一樣燦爛。B.她的聲音像黃鸝一樣動聽。C.這本書的內容像泉水一樣清澈。D.他的眼睛像星星一樣明亮。(二)改寫句子1.原句:他的笑容像陽光一樣燦爛。改寫:他的笑容()陽光一樣燦爛。2.原句:她的話語像春風一樣溫暖。改寫:她的話語()春風一樣溫暖。3.原句:他的眼睛像星星一樣明亮。改寫:他的眼睛()星星一樣明亮。4.原句:她的歌聲像百靈鳥一樣婉轉。改寫:她的歌聲()百靈鳥一樣婉轉。5.原句:他的腳步像流水一樣輕盈。改寫:他的腳步()流水一樣輕盈。本次試卷答案如下:一、閱讀理解(一)選擇題1.D解析:小明喜歡閱讀的原因包括增長知識、放松心情和找到樂趣,所以選D。2.B解析:小明在圖書館發(fā)現(xiàn)的是關于科學探索的書籍,所以選B。3.C解析:小明決定在周末去圖書館閱讀書籍,所以選C。4.A解析:小明在閱讀書籍的過程中最感興趣的是書中的科學知識,所以選A。5.A解析:小明通過閱讀書籍學到了很多科學知識,所以選A。6.D解析:小明認為閱讀書籍可以增長知識、提高寫作能力和開闊視野,所以選D。7.D解析:小明在閱讀書籍的過程中遇到的困難包括詞語不認識、理解困難、記憶困難等,所以選D。8.D解析:小明解決閱讀書籍中的困難的方法包括向老師請教、向同學求助、查閱字典等,所以選D。9.D解析:小明通過閱讀書籍收獲了知識、快樂和成長,所以選D。10.D解析:小明覺得閱讀書籍對他有增長知識、提高寫作能力和開闊視野的影響,所以選D。(二)簡答題1.小明為什么喜歡閱讀?解析:小明喜歡閱讀是因為書籍可以讓他學到很多知識,放松心情,找到樂趣。2.小明在圖書館發(fā)現(xiàn)了什么書籍?解析:小明在圖書館發(fā)現(xiàn)了一本關于科學探索的書籍。3.小明決定在周末做什么?解析:小明決定在周末去圖書館閱讀書籍。4.小明在閱讀書籍的過程中,他最感興趣的是什么?解析:小明在閱讀書籍的過程中最感興趣的是書中的科學知識。5.小明通過閱讀書籍,他學到了什么?解析:小明通過閱讀書籍學到了很多科學知識。6.小明認為閱讀書籍有什么好處?解析:小明認為閱讀書籍可以增長知識、提高寫作能力和開闊視野。7.小明在閱讀書籍的過程中,他遇到了什么困難?解析:小明在閱讀書籍的過程中遇到的困難包括詞語不認識、理解困難、記憶困難等。8.小明如何解決閱讀書籍中的困難?解析:小明解決閱讀書籍中的困難的方法包括向老師請教、向同學求助、查閱字典等。9.小明通過閱讀書籍,他有什么收獲?解析:小明通過閱讀書籍收獲了知識、快樂和成長。10.小明覺得閱讀書籍對他有什么影響?解析:小明覺得閱讀書籍對他有增長知識、提高寫作能力和開闊視野的影響。二、古詩文默寫1.窈窕淑女,君子好逑。解析:根據(jù)古詩文《詩經·國風·周南·關雎》默寫。2.千里江陵一日還,兩岸猿聲啼不住。解析:根據(jù)古詩文《唐代·李白·早發(fā)白帝城》默寫。3.獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。解析:根據(jù)古詩文《唐代·王之渙·登鸛雀樓》默寫。4.春風又綠江南岸,明月何時照我還?解析:根據(jù)古詩文《唐代·王安石·泊船瓜洲》默寫。5.會當凌絕頂,一覽眾山小。解析:根據(jù)古詩文《唐代·杜甫·望岳》默寫。6.春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花。解析:根據(jù)古詩文《唐代·孟郊·登科后》默寫。7.水調歌頭·明月幾時有,把酒問青天。解析:根據(jù)古詩文《宋代·蘇軾·水調歌頭·明月幾時有》默寫。8.青青子衿,悠悠我心。解析:根據(jù)古詩文《詩經·國風·鄭風·子衿》默寫。9.紅豆生南國,春來發(fā)幾枝。解析:根據(jù)古詩文《唐代·王維·相思》默寫。10.春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花。解析:根據(jù)古詩文《唐代·孟郊·登科后》默寫。三、詞語辨析1.A解析:根據(jù)語境,此處應選“優(yōu)秀”表示成績好,選A。2.A解析:根據(jù)語境,此處應選“好聽”表示聲音悅耳,選A。3.A解析:根據(jù)語境,此處應選“有趣”表示內容有趣味,選A。4.A解析:根據(jù)語境,此處應選“開朗”表示性格開朗,選A。5.A解析:根據(jù)語境,此處應選“美麗”表示景色美麗,選A。6.A解析:根據(jù)語境,此處應選“美麗”表示景色美麗,選A。7.A解析:根據(jù)語境,此處應選“有趣”表示內容有趣味,選A。8.B解析:根據(jù)語境,此處應選“困難”表示問題難以解決,選B。9.A解析:根據(jù)語境,此處應選“美麗”表示景色美麗,選A。10.A解析:根據(jù)語境,此處應選“美麗”表示景色美麗,選A。四、綜合性學習(一)選擇題1.C解析:尊敬師長、主動問好符合《小學生日常行為規(guī)范》的要求,所以選C。2.C解析:學校開展課外活動的目的是為了提高學生的綜合素質,所以選C。3.D解析:數(shù)學競賽不屬于學校開展的課外活動,所以選D。(二)簡答題1.小明為什么喜歡閱讀?解析:小明喜歡閱讀是因為書籍可以讓他學到很多知識,放松心情,找到樂趣。2.小明在圖書館發(fā)現(xiàn)了什么書籍?解析:小明在圖書館發(fā)現(xiàn)了一本關于科學探索的書籍。3.小明決定在周末做什么?解析:小明決定在周末去圖書館閱讀書籍。4.小明在閱讀書籍的過程中,他最感興趣的是什么?解析:小明在閱讀書籍的過程中最感興趣的是書中的科學知識。5.小明通過閱讀書籍,他學到了什么?解析:小明通過閱讀書籍學到了很多科學知識。6.小明認為閱讀書籍有什么好處?解析:小明認為閱讀書籍可以增長知識、提高寫作能力和開闊視野。7.小明在閱讀書籍的過程中,他遇到了什么困難?解析:小明在閱讀書籍的過程中遇到的困難包括詞語不認識、理解困難、記憶困難等。8.小明如何解決閱讀書籍中的困難?解析:小明解決閱讀書籍中的困難的方法包括向老師請教、向同學求助、查閱字典等。9.小明通過閱讀書籍,他有什么收獲?解析:小明通過閱讀書籍收獲了知識、快樂和成長。10.小明覺得閱讀書籍對他有什么影響?解析:小明覺得閱讀書籍對他有增長知識、提高寫作能力和開闊視野的影響。五、作文(略)六、語言運用(一)選擇題1.A解析:句子“他的笑容像陽光一樣燦爛”使用了比喻修辭手法,所以選A。
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