2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語(yǔ)文綜合素養(yǎng)拓展）-文言文翻譯與應(yīng)用試題VIP

2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語(yǔ)文綜合素養(yǎng)拓展）-文言文翻譯與應(yīng)用試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、文言文翻譯與應(yīng)用試題要求：正確翻譯下列文言文句子，并解釋重點(diǎn)字詞。1.治世之能臣，亂世之奸雄。（《三國(guó)演義》）2.江上往來(lái)人，但愛鱸魚美。（范仲淹《江上漁者》）3.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？（《論語(yǔ)》）4.水擊三千里，摶扶搖而上者九萬(wàn)里。（《莊子》）5.誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。（孟郊《游子吟》）6.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。（孟郊《登科后》）7.采菊東籬下，悠然見南山。（陶淵明《飲酒》）8.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。（杜牧《江南春》）9.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（王勃《送杜少府之任蜀州》）10.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（李白《贈(zèng)汪倫》）二、文言文閱讀與理解要求：閱讀下列文言文，回答問(wèn)題。《愚公移山》太形、王屋二山，方七百里，高萬(wàn)仞。本在冀州之南，河陽(yáng)之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也。遂率子孫荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。河曲智叟笑而止之，曰：“甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長(zhǎng)息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫，無(wú)窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應(yīng)。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。河曲智叟亡以應(yīng)。1.解釋下列詞語(yǔ)在文中的意思。（1）懲：_________________（2）迂：_________________（3）惠：_________________（4）亡：_________________2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（1）懲山北之塞，出入之迂也。（2）寒暑易節(jié)，始一反焉。3.根據(jù)文章內(nèi)容，概括愚公移山的原因。4.文章中智叟的態(tài)度是什么？請(qǐng)從文中找出依據(jù)。5.從愚公移山的故事中，你得到了哪些啟示？四、現(xiàn)代文閱讀與理解要求：閱讀下列現(xiàn)代文，回答問(wèn)題?！缎∈队洝妨谠獜男∏鹞餍邪俣?，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)。從口入，其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵、龔古、余弟宗玄。隸而從者：崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。1.解釋下列詞語(yǔ)在文中的意思。（1）樂(lè)：_________________（2）清冽：_________________（3）參差：_________________（4）悄愴：_________________2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（1）心樂(lè)之。（2）從口入，其岸勢(shì)犬牙差互。3.描述小石潭的環(huán)境特點(diǎn)。4.作者在文中表達(dá)了怎樣的情感？5.文章中提到的同游者有哪些人？五、作文要求：根據(jù)以下材料，寫一篇不少于400字的作文。材料：生活中總會(huì)有一些小事，它們看似微不足道，卻能讓我們感受到生活的美好。請(qǐng)以“那些微不足道的小事”為題，談?wù)勀愕母惺?。六、課外古詩(shī)詞背誦要求：背誦下列古詩(shī)詞。1.杜甫《登高》無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。2.王之渙《登鸛雀樓》白日依山盡，黃河入海流。3.王維《九月九日憶山東兄弟》獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。4.孟浩然《春曉》春眠不覺曉，處處聞啼鳥。5.李白《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。本次試卷答案如下：一、文言文翻譯與應(yīng)用試題1.治世之能臣，亂世之奸雄。（《三國(guó)演義》）翻譯：在太平盛世能成為國(guó)家的良臣，在亂世中能成為奸雄。2.江上往來(lái)人，但愛鱸魚美。（范仲淹《江上漁者》）翻譯：江上來(lái)來(lái)往往的人，只喜愛那鱸魚的鮮美。3.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？（《論語(yǔ)》）翻譯：學(xué)習(xí)并且時(shí)常復(fù)習(xí)，難道不是一件愉快的事情嗎？4.水擊三千里，摶扶搖而上者九萬(wàn)里。（《莊子》）翻譯：水擊打起三千里的波濤，乘風(fēng)而上能飛九萬(wàn)里。5.誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。（孟郊《游子吟》）翻譯：誰(shuí)說(shuō)小小的草心，能報(bào)答得了春天的陽(yáng)光？6.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。（孟郊《登科后》）翻譯：春風(fēng)吹得人心舒暢，馬蹄奔跑得飛快，一天之內(nèi)看盡了長(zhǎng)安城中的花兒。7.采菊東籬下，悠然見南山。（陶淵明《飲酒》）翻譯：在東邊的籬笆下采摘菊花，悠然地望見遠(yuǎn)處的南山。8.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。（杜牧《江南春》）翻譯：千里江南，黃鶯啼鳴，綠樹映襯著紅花，水邊村莊，山麓城郭，酒旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。9.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（王勃《送杜少府之任蜀州》）翻譯：四海之內(nèi)有知心朋友，即使遠(yuǎn)在天涯也如同鄰居。10.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（李白《贈(zèng)汪倫》）翻譯：桃花潭的水深有一千尺，也比不上汪倫送我之情。解析思路：此題考查文言文翻譯能力，要求學(xué)生準(zhǔn)確翻譯句子，并解釋重點(diǎn)字詞。翻譯時(shí)要注意句子結(jié)構(gòu)，保持原句的意思，同時(shí)注意文言文中的特殊句式和詞匯。二、文言文閱讀與理解1.解釋下列詞語(yǔ)在文中的意思。（1）懲：苦于，因……而痛苦。（2）迂：曲折，繞遠(yuǎn)。（3）惠：聰明，明智。（4）亡：無(wú)，沒(méi)有。解析思路：此題考查對(duì)文言文詞語(yǔ)的理解能力，要求學(xué)生根據(jù)上下文解釋詞語(yǔ)的意思。2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（1）懲山北之塞，出入之迂也。翻譯：因?yàn)樯奖边叺缆纷枞鋈攵家@遠(yuǎn)路。（2）寒暑易節(jié)，始一反焉。翻譯：寒暑交替，才往返一次。解析思路：此題考查文言文翻譯能力，要求學(xué)生準(zhǔn)確翻譯句子，注意文言文中的特殊句式和詞匯。3.根據(jù)文章內(nèi)容，概括愚公移山的原因。解答：愚公移山的原因是山北邊的道路阻塞，出入都要繞遠(yuǎn)路。解析思路：此題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解能力，要求學(xué)生根據(jù)文章內(nèi)容概括愚公移山的原因。4.文章中智叟的態(tài)度是什么？請(qǐng)從文中找出依據(jù)。解答：智叟的態(tài)度是嘲笑和阻止愚公移山。依據(jù)：“河曲智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠?！苯馕鏊悸罚捍祟}考查對(duì)文章人物態(tài)度的理解能力，要求學(xué)生根據(jù)文章內(nèi)容找出智叟的態(tài)度，并找出依據(jù)。5.從愚公移山的故事中，你得到了哪些啟示？解答：從愚公移山的故事中，我得到了堅(jiān)持不懈、不畏艱難、勇往直前的啟示。解析思路：此題考查對(duì)文章主題的理解能力，要求學(xué)生根據(jù)文章內(nèi)容總結(jié)得到的啟示。三、現(xiàn)代文閱讀與理解1.解釋下列詞語(yǔ)在文中的意思。（1）樂(lè)：高興，愉快。（2）清冽：清澈，清涼。（3）參差：長(zhǎng)短不齊，錯(cuò)落有致。（4）悄愴：凄涼，悲傷。解析思路：此題考查對(duì)文言文詞語(yǔ)的理解能力，要求學(xué)生根據(jù)上下文解釋詞語(yǔ)的意思。2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（1）心樂(lè)之。翻譯：心里感到高興。（2）從口入，其岸勢(shì)犬牙差互。翻譯：從水口進(jìn)入，兩岸的地勢(shì)像狗牙一樣交錯(cuò)。解析思路：此題考查文言文翻譯能力，要求學(xué)生準(zhǔn)確翻譯句子，注意文言文中的特殊句式和詞匯。3.描述小石潭的環(huán)境特點(diǎn)。解答：小石潭的環(huán)境特點(diǎn)是清澈、幽靜、清冽。解析思路：此題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解能力，要求學(xué)生根據(jù)文章內(nèi)容描述小石潭的環(huán)境特點(diǎn)。4.作者在文中表達(dá)了怎樣的情