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第3課流程圖描述算法浙教版五年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)回憶上節(jié)課內(nèi)容：21.算法的描述方法。2.用自然語(yǔ)言描述算法。1.了解流程圖符號(hào)與含義。2.用流程圖描述算法。學(xué)習(xí)內(nèi)容求解梯形的面積需要哪些步驟？討論討論

流程圖在人們的日常生活中應(yīng)用廣泛，可以直觀描述解決問題的過程。建構(gòu)流程圖以圖解方式描述算法，常用符號(hào)及含義如下圖所示。一、認(rèn)識(shí)流程圖常用的流程圖符號(hào)還有輸入/輸出框、判斷框等。小知識(shí)用流程圖描述算法，步驟顯得直觀、明確并易于理解。二、流程圖描述算法例如，通過自然語(yǔ)言描述求解梯形面積算法的步驟如下：步驟1：輸入上底的值。步驟2：輸入下底的值。步驟3：輸入高的值。步驟4：計(jì)算“（上底+下底）×高÷2”的值。步驟5：輸出梯形面積的值。步驟6：結(jié)束二、流程圖描述算法

流程圖可以通過辦公軟件中的相應(yīng)圖符和流程線進(jìn)行繪制，也可以通過流程圖專用繪制軟件快速繪制。請(qǐng)你嘗試?yán)L制求解梯形面積算法的流程圖。試一試?yán)L制計(jì)算梯形面積的流程圖。試一試用流程圖描述在購(gòu)票機(jī)上購(gòu)買車票的步驟。練一練

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