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文檔簡介
急診預見分診試題及答案
一、單項選擇題(每題2分,共10題)1.以下哪項不屬于急診分診級別()A.Ⅰ級B.Ⅱ級C.Ⅲ級D.Ⅳ級E.Ⅴ級答案:E2.對急危重癥患者進行快速評估時,首先評估的是()A.呼吸B.循環(huán)C.意識D.氣道E.體溫答案:D3.分診時一般不包括的生命體征評估是()A.血壓B.心率C.血氧飽和度D.瞳孔E.呼吸答案:D4.下列哪種情況應(yīng)判定為Ⅰ級分診()A.胸痛但生命體征平穩(wěn)B.高熱C.心跳呼吸驟停D.皮膚擦傷E.輕度腹痛答案:C5.急診分診準確率應(yīng)達到()A.80%B.85%C.90%D.95%E.100%答案:D6.不屬于急診常見癥狀的是()A.頭痛B.咳嗽C.失眠D.腹痛E.心悸答案:C7.Ⅱ級分診患者應(yīng)在多長時間內(nèi)得到處置()A.10分鐘B.30分鐘C.60分鐘D.120分鐘E.180分鐘答案:B8.分診時對患者病情的判斷主要依靠()A.患者描述B.家屬講述C.醫(yī)護經(jīng)驗D.儀器檢查E.綜合評估答案:E9.以下哪項不是影響急診分診準確性的因素()A.患者病情復雜B.分診護士經(jīng)驗不足C.儀器故障D.溝通不暢E.患者配合度高答案:E10.急診分診工作流程第一步是()A.測量生命體征B.詢問病史C.病情評估D.掛號E.引導至相應(yīng)科室答案:B二、多項選擇題(每題2分,共10題)1.急診分診的目的包括()A.區(qū)分病情輕重緩急B.合理安排就診順序C.提高救治效率D.確?;颊甙踩獷.便于管理答案:ABCDE2.急診分診時需要收集的信息有()A.現(xiàn)病史B.既往史C.過敏史D.用藥史E.家族史答案:ABCD3.屬于急診分診Ⅱ級的情況有()A.急性心肌梗死但生命體征相對平穩(wěn)B.嚴重創(chuàng)傷伴休克C.突發(fā)劇烈頭痛D.呼吸困難伴低氧血癥E.大面積燒傷答案:ACD4.影響急診分診的因素有()A.患者情緒B.病情變化快C.環(huán)境嘈雜D.知識更新不足E.團隊協(xié)作不佳答案:ABCDE5.急診分診的方法包括()A.問診B.視診C.觸診D.聽診E.測量生命體征答案:ABCDE6.以下哪些屬于急診常見癥狀()A.眩暈B.嘔血C.腹瀉D.抽搐E.關(guān)節(jié)疼痛答案:ABCDE7.急診分診護士應(yīng)具備的素質(zhì)有()A.敏銳的觀察力B.快速的反應(yīng)能力C.扎實的專業(yè)知識D.良好的溝通能力E.較強的應(yīng)變能力答案:ABCDE8.急診分診級別包括()A.急危癥B.急重癥C.亞緊急D.非緊急E.慢性病答案:ABCD9.分診時評估患者意識狀態(tài)的方法有()A.呼喚患者名字B.疼痛刺激C.詢問簡單問題D.觀察瞳孔E.檢查肢體活動答案:ABC10.以下哪些情況提示病情嚴重()A.面色蒼白B.大汗淋漓C.精神萎靡D.呼吸困難E.脈搏細速答案:ABCDE三、判斷題(每題2分,共10題)1.急診分診只需評估患者當前癥狀,無需了解既往史。()答案:×2.Ⅲ級分診患者可在2小時內(nèi)得到處置。()答案:√3.分診護士可以根據(jù)自己的經(jīng)驗隨意調(diào)整患者的分診級別。()答案:×4.急危重癥患者應(yīng)先進行掛號再接受救治。()答案:×5.詢問患者病史時,患者表述不清就不需要繼續(xù)詢問了。()答案:×6.生命體征平穩(wěn)的患者一定不是急危重癥。()答案:×7.急診分診時對所有患者都要進行全面的身體檢查。()答案:×8.患者到達急診后應(yīng)立即進行病情評估。()答案:√9.分診級別一旦確定就不能更改。()答案:×10.急診分診的準確性只與護士專業(yè)水平有關(guān)。()答案:×四、簡答題(每題5分,共4題)1.簡述急診分診的重要性。答案:能快速區(qū)分病情輕重緩急,合理安排就診順序,使急危重癥患者優(yōu)先得到救治,提高急診救治效率,保障患者安全,優(yōu)化急診資源分配與管理。2.簡述急診分診的一般流程。答案:先詢問病史,接著測量生命體征,然后進行病情評估,依據(jù)評估結(jié)果進行分診分級,最后引導患者至相應(yīng)科室就診,并做好記錄與交接。3.簡述如何提高急診分診的準確性。答案:分診護士要不斷更新知識、積累經(jīng)驗,掌握正確評估方法,加強與患者及家屬溝通,準確獲取信息,團隊密切協(xié)作,動態(tài)觀察病情變化并及時調(diào)整分診級別。4.簡述急診分診時快速評估病情的要點。答案:首先檢查氣道是否通暢,再評估呼吸、循環(huán)狀況,查看意識水平,快速了解患者主要癥狀及受傷部位等關(guān)鍵信息,初步判斷病情嚴重程度。五、討論題(每題5分,共4題)1.討論在急診分診中遇到情緒激動不配合的患者該如何處理。答案:要保持冷靜、耐心,用溫和的語氣安撫患者情緒,向其解釋分診的重要性和流程,爭取理解。若患者仍不配合,可請家屬協(xié)助溝通,必要時聯(lián)系保安維護秩序,確保分診工作能順利進行以保障患者及其他人員安全。2.結(jié)合實際,討論如何優(yōu)化急診分診流程以提高效率。答案:可利用信息化手段,如自助預檢系統(tǒng),讓患者提前錄入信息。合理安排分診護士數(shù)量與排班,加強培訓提高分診能力。與各科室建立快速溝通協(xié)調(diào)機制,減少患者等待時間,同時優(yōu)化科室布局,方便患者快速轉(zhuǎn)運。3.討論急診分診中多學科協(xié)作的意義及如何更好實現(xiàn)。答案:多學科協(xié)作能發(fā)揮各學科優(yōu)勢,提高診斷準確性和救治成功率。實現(xiàn)方式包括定期組織多學科培訓交流,建立緊急會診機制,遇到復雜病情迅速召集相關(guān)學科專家共同評估診斷,形成高效協(xié)作團隊,為患者提供更優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)。
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