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北師大版四年級(jí)下冊(cè)第六單元提升練習(xí)語文試卷一、基礎(chǔ)知識(shí)(40分)1.選擇正確的讀音填空。(10分)(1)差:ch?。ǎヽhà()chāi()A.差不多B.出差C.差生(2)假:jiǎ()jià()A.假山B.假期C.真假2.按照漢字的正確筆畫順序,寫出下面詞語的筆順。(10分)(1)明(2)晚3.選詞填空。(10分)(1)盡管……還……(2)無論……都……4.根據(jù)詞語的意思,寫出近義詞和反義詞。(10分)(1)驕傲()()(2)謙虛()()二、閱讀理解(40分)(一)課內(nèi)閱讀(20分)1.《小英雄雨來》一文中,雨來為了掩護(hù)交通員李大叔,同敵人進(jìn)行了怎樣的斗爭(zhēng)?(10分)(二)課外閱讀(20分)閱讀短文《大象的耳朵》,回答問題。1.大象的耳朵有什么特點(diǎn)?為什么小動(dòng)物們說它的耳朵有毛病?(10分)2.大象最終明白了什么道理?(10分)三、寫作(40分)1.以《我心中的英雄》為題,寫一篇不少于150字的短文。(20分)2.根據(jù)課文《小英雄雨來》,發(fā)揮想象,續(xù)寫故事。要求:合理想象,語句通順,不少于150字。(20分)四、綜合實(shí)踐(20分)1.根據(jù)本單元所學(xué),制作一份關(guān)于“英雄”的手抄報(bào)。2.以小組為單位,開展一次“講英雄故事”的活動(dòng),每組推選一名代表進(jìn)行講故事比賽。一、基礎(chǔ)知識(shí)1.選擇正確的讀音填空。(1)差:chāichāchàA.差不多B.出差C.差生(2)假:jiǎjiàA.假山B.假期C.真假2.按照漢字的正確筆畫順序,寫出下面詞語的筆順。(1)明:撇、橫折、橫、橫、豎、橫、橫(2)晚:橫、豎、橫、橫折、橫、橫、豎提、撇、捺3.選詞填空。(1)盡管還(2)無論都4.根據(jù)詞語的意思,寫出近義詞和反義詞。(1)驕傲:近義詞:自豪反義詞:謙虛(2)謙虛:近義詞:謙遜反義詞:驕傲二、閱讀理解(一)課內(nèi)閱讀1.《小英雄雨來》一文中,雨來為了掩護(hù)交通員李大叔,同敵人進(jìn)行了怎樣的斗爭(zhēng)?答案:雨來同敵人進(jìn)行了智斗,他利用自己的聰明才智,巧妙地與敵人周旋,最終成功掩護(hù)了李大叔。答案:作者呼吁我們要珍愛和平,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),讓世界上的孩子都能在和平的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。(二)課外閱讀1.大象的耳朵有什么特點(diǎn)?為什么小動(dòng)物們說它的耳朵有毛病?答案:大象的耳朵又大又薄,小動(dòng)物們說它的耳朵有毛病,是因?yàn)樗鼈冇X得大象的耳朵應(yīng)該像它們一樣,能夠靈活地動(dòng)來動(dòng)去。2.大象最終明白了什么道理?答案:大象最終明白了,每個(gè)生物都有自己獨(dú)特的特點(diǎn),不能因?yàn)閯e人與自己不同就認(rèn)為別人有毛病。三、寫作1.以《我心中的英雄》為題,寫一篇不少于150字的短文。答案:略2.根據(jù)課文《小英雄雨來》,發(fā)揮想象,續(xù)寫故事。要求:合理想象,語句通順,不少于150字。答案:略四、綜合實(shí)踐1.根據(jù)本單元所學(xué),制作一份關(guān)于英雄的手抄報(bào)。答案:略2.以小組為單位,開展一次講英雄故事的活動(dòng),每組推選一名代表進(jìn)行講故事比賽。答案:略1.語音知識(shí):考查學(xué)生對(duì)漢語拼音的掌握,包括聲母、韻母、聲調(diào)等。2.漢字知識(shí):考查學(xué)生對(duì)漢字筆畫順序、筆順規(guī)則的掌握。3.詞匯知識(shí):考查學(xué)生對(duì)近義詞、反義詞的辨析能力。4.閱讀理解:考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的理解、分析、推理能力。5.寫作能力:考查學(xué)生的書面表達(dá)能力,包括敘述、描寫、抒情等。6.綜合實(shí)踐:考查學(xué)生的動(dòng)手操作能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新能力。各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例:1.選擇正確的讀音填空:考查學(xué)生對(duì)漢語拼音的掌握,示例:差(chāi/chā/chà)。2.按照漢字的正確筆畫順序,寫出下面詞語的筆順:考查學(xué)生對(duì)漢字筆畫順序、筆順規(guī)則的掌握,示例:明(撇、橫折、橫、橫、豎、橫、橫)。3.選詞填空:考查學(xué)生對(duì)詞語搭配的掌握,示例:盡管(還)。4.根據(jù)詞語的意思,寫出近義詞和反義詞:考查學(xué)生對(duì)近義詞、反義詞的辨析能力,示例:驕傲(近義詞:自豪反義詞:謙虛)。5.閱讀理解:考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的理解、分析、推理能力,示例:《小英雄雨來》一文中,雨來為了掩護(hù)交通員李大叔,同敵人進(jìn)行了怎樣的斗爭(zhēng)?6.寫作:考查學(xué)生的書面表達(dá)能力,包括敘述、

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