威海海洋職業(yè)學(xué)院《中國共產(chǎn)黨建設(shè)理論與實踐》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷

自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁威海海洋職業(yè)學(xué)院《中國共產(chǎn)黨建設(shè)理論與實踐》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共30個小題，每小題1分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在馬克思主義的理論體系中，關(guān)于社會公平正義有深刻的闡述。以下哪種觀點最能體現(xiàn)馬克思主義對社會公平正義的追求？（）A.平均分配社會財富B.按照勞動貢獻分配財富C.消除一切社會差別D.實現(xiàn)人的自由而全面的發(fā)展2、在分析馬克思主義的社會意識形式分類時，以下哪種社會意識形式具有較強的階級性，直接反映經(jīng)濟基礎(chǔ)和政治制度？（）A.政治法律思想B.哲學(xué)C.藝術(shù)D.宗教3、馬克思主義的社會發(fā)展理論認(rèn)為，社會發(fā)展是有規(guī)律可循的。以下哪種社會發(fā)展規(guī)律在人類歷史進程中表現(xiàn)得最為明顯？（）A.生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系，生產(chǎn)關(guān)系反作用于生產(chǎn)力B.經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑，上層建筑反作用于經(jīng)濟基礎(chǔ)C.社會存在決定社會意識，社會意識反作用于社會存在D.以上規(guī)律都表現(xiàn)得同樣明顯4、馬克思主義的異化理論揭示了資本主義社會中工人與勞動產(chǎn)品、勞動過程等方面的異化現(xiàn)象。在現(xiàn)代社會，以下哪種情況可以被視為一種新的異化形式？（）A.人們對工作的高度熱愛和投入B.過度依賴社交媒體導(dǎo)致人際交往的虛擬化C.勞動者在工作中充分發(fā)揮創(chuàng)造力D.社會分工的細化提高了生產(chǎn)效率5、在馬克思主義的社會結(jié)構(gòu)理論中，關(guān)于經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑的相互關(guān)系，以下哪種說法是準(zhǔn)確的？（）A.經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑，上層建筑對經(jīng)濟基礎(chǔ)沒有反作用B.經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑相互獨立，彼此之間沒有影響C.經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑，上層建筑反作用于經(jīng)濟基礎(chǔ)，二者相互作用構(gòu)成社會發(fā)展的矛盾運動D.上層建筑決定經(jīng)濟基礎(chǔ)，經(jīng)濟基礎(chǔ)是上層建筑的派生6、在馬克思主義的理論體系中，關(guān)于無產(chǎn)階級政黨的建設(shè)有著重要的論述。無產(chǎn)階級政黨要保持先進性和純潔性，以下哪個方面是至關(guān)重要的？（）A.加強思想建設(shè)B.完善組織建設(shè)C.強化作風(fēng)建設(shè)D.以上都是7、馬克思主義的社會結(jié)構(gòu)理論認(rèn)為，社會結(jié)構(gòu)由經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、政治結(jié)構(gòu)和觀念結(jié)構(gòu)等構(gòu)成。以下關(guān)于社會結(jié)構(gòu)各部分關(guān)系的表述，不準(zhǔn)確的是？（）A.經(jīng)濟結(jié)構(gòu)是基礎(chǔ)，決定政治結(jié)構(gòu)和觀念結(jié)構(gòu)B.政治結(jié)構(gòu)和觀念結(jié)構(gòu)對經(jīng)濟結(jié)構(gòu)具有反作用C.社會結(jié)構(gòu)各部分之間相互獨立，沒有聯(lián)系D.社會結(jié)構(gòu)是一個有機的整體，各部分相互影響、相互作用8、馬克思主義的剩余價值理論對于揭示資本主義的經(jīng)濟本質(zhì)具有重要意義。對于剩余價值的產(chǎn)生過程，以下哪種解釋更能清晰地說明資本家對工人的剝削機制？（）A.工人在剩余勞動時間創(chuàng)造的價值被資本家無償占有B.資本家通過壓低工人工資獲取剩余價值C.資本家利用延長勞動時間增加剩余價值D.資本家通過改進生產(chǎn)技術(shù)提高剩余價值率9、在馬克思主義的經(jīng)濟全球化理論中，關(guān)于經(jīng)濟全球化的動因和影響，以下哪種表述是恰當(dāng)?shù)?？（）A.經(jīng)濟全球化是由個別發(fā)達國家推動的，其目的是剝削和控制其他國家，對發(fā)展中國家只有負面影響B(tài).經(jīng)濟全球化是生產(chǎn)力發(fā)展和科技進步的結(jié)果，既帶來機遇也帶來挑戰(zhàn)，是一把雙刃劍C.經(jīng)濟全球化是一種偶然的現(xiàn)象，沒有內(nèi)在的必然性和規(guī)律性D.經(jīng)濟全球化主要是由跨國公司的擴張引起的，與國際貿(mào)易和投資的增長無關(guān)10、對于馬克思主義的社會發(fā)展階段劃分理論，以下關(guān)于社會主義初級階段的特征和任務(wù)，哪一項是準(zhǔn)確的？（）A.社會主義初級階段是一個短暫的過渡階段，很快就能進入高級階段B.社會主義初級階段的特征是生產(chǎn)力不發(fā)達，經(jīng)濟、政治和文化等方面都比較落后，任務(wù)是大力發(fā)展生產(chǎn)力，推進改革開放C.社會主義初級階段已經(jīng)實現(xiàn)了現(xiàn)代化，主要任務(wù)是完善社會主義制度D.社會主義初級階段不存在任何矛盾和問題，是一個理想的社會狀態(tài)11、在馬克思主義的歷史唯物主義中，對于社會存在與社會意識的辯證關(guān)系，以下描述不準(zhǔn)確的是（）A.社會存在決定社會意識，社會意識是社會存在的反映B.社會意識具有相對獨立性，對社會存在有反作用C.社會意識總是落后于社會存在的發(fā)展D.先進的社會意識對社會發(fā)展起積極的推動作用12、關(guān)于馬克思主義的文化理論，以下哪種文化現(xiàn)象反映了社會經(jīng)濟基礎(chǔ)對文化的決定作用，同時文化也具有相對獨立性和反作用？（）A.不同社會階層的文化差異B.不同國家和民族的文化交流C.文化的傳承和創(chuàng)新D.以上現(xiàn)象均能反映13、在馬克思主義的資本積累理論中，資本積累會導(dǎo)致一系列后果。以下關(guān)于資本積累后果的描述，不準(zhǔn)確的是？（）A.資本有機構(gòu)成的提高B.相對過剩人口的形成C.社會財富的兩極分化D.資本積累不會導(dǎo)致資本主義社會的基本矛盾加劇14、馬克思主義認(rèn)為，社會意識是社會存在的反映。在當(dāng)代社會，網(wǎng)絡(luò)文化的興起反映了社會存在的哪些變化？（）A.信息技術(shù)的進步B.人們生活方式的改變C.社會價值觀的多元化D.以上都是15、馬克思主義認(rèn)為，社會存在決定社會意識，但社會意識也具有相對獨立性。以下哪種社會意識現(xiàn)象體現(xiàn)了其相對獨立性？（）A.傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會的傳承和發(fā)展B.社會流行時尚的快速變化C.公眾對社會熱點問題的看法和態(tài)度D.以上都不是16、在探討馬克思主義的資本主義經(jīng)濟危機周期性理論時，以下哪種周期階段是經(jīng)濟危機的爆發(fā)階段，表現(xiàn)為生產(chǎn)過剩、企業(yè)倒閉等？（）A.危機階段B.蕭條階段C.復(fù)蘇階段D.高漲階段17、對于馬克思主義的否定之否定規(guī)律，以下關(guān)于其揭示的事物發(fā)展的辯證過程，哪一項是恰當(dāng)?shù)?？（）A.否定之否定規(guī)律表明事物的發(fā)展是簡單的循環(huán)往復(fù)，沒有前進和上升B.否定之否定規(guī)律揭示了事物的發(fā)展是波浪式前進或螺旋式上升的過程，體現(xiàn)了前進性和曲折性的統(tǒng)一C.否定之否定規(guī)律是一種主觀臆造的規(guī)律，不符合事物發(fā)展的實際情況D.事物的發(fā)展只需要經(jīng)歷一次否定就能達到完善的狀態(tài)，不存在否定之否定的過程18、馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)中，剩余價值理論揭示了資本主義剝削的本質(zhì)。對于剩余價值的產(chǎn)生，以下哪種理解是準(zhǔn)確的？（）A.剩余價值是由資本家通過延長工人勞動時間創(chuàng)造的B.剩余價值是由工人在必要勞動時間內(nèi)創(chuàng)造的C.剩余價值是由資本家的管理和監(jiān)督勞動產(chǎn)生的D.剩余價值是由市場供求關(guān)系決定的19、在馬克思主義的哲學(xué)方法論中，關(guān)于辯證唯物主義的認(rèn)識路線，以下哪種描述是準(zhǔn)確的？（）A.認(rèn)識是先于實踐產(chǎn)生的，人們先有了觀念，然后通過實踐去驗證B.認(rèn)識是主體對客體的直觀反映，不需要經(jīng)過任何中間環(huán)節(jié)C.認(rèn)識來源于實踐，又在實踐中不斷得到檢驗和發(fā)展，實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)和來源D.實踐對認(rèn)識沒有作用，認(rèn)識是獨立于實踐之外的純粹思維活動20、關(guān)于馬克思主義的教育觀，以下對于教育的本質(zhì)、目的和作用的闡述，錯誤的是（）A.教育是一種培養(yǎng)人的社會活動B.教育的目的是促進人的全面發(fā)展C.教育與社會的發(fā)展沒有關(guān)系D.教育在社會發(fā)展和人的發(fā)展中起著重要作用21、在馬克思主義的階級分析方法中，階級劃分的依據(jù)是經(jīng)濟地位。對于不同階級經(jīng)濟地位的差異，以下哪一項更能反映其本質(zhì)特征？（）A.對生產(chǎn)資料的占有關(guān)系B.收入水平的高低C.職業(yè)的不同D.社會地位的高低22、在探討馬克思主義的資本主義教育制度時，以下哪種教育現(xiàn)象反映了資本主義教育的階級性和不平等性，教育成為維護統(tǒng)治階級利益的工具？（）A.教育資源分配不均B.教育內(nèi)容的偏向性C.教育機會的不平等D.以上教育現(xiàn)象均是23、在馬克思主義的唯物史觀中，關(guān)于人民群眾在歷史發(fā)展中的作用，以下論述錯誤的是（）A.人民群眾是歷史的創(chuàng)造者B.人民群眾的活動受到一定社會歷史條件的制約C.個別英雄人物對歷史發(fā)展的作用大于人民群眾D.人民群眾是社會變革的決定力量24、對于馬克思主義的剩余價值理論，以下哪種情況能夠準(zhǔn)確地解釋資本家剝削工人的本質(zhì)，即工人創(chuàng)造的價值超過了其獲得的工資報酬？（）A.絕對剩余價值的生產(chǎn)B.相對剩余價值的生產(chǎn)C.超額剩余價值的生產(chǎn)D.以上都是25、關(guān)于馬克思主義的人的本質(zhì)理論，以下對于人的本質(zhì)的理解，不準(zhǔn)確的是（）A.人的本質(zhì)是一切社會關(guān)系的總和B.人的本質(zhì)是在社會實踐中形成和發(fā)展的C.人的本質(zhì)是固定不變的D.人的本質(zhì)具有歷史性和具體性26、馬克思主義強調(diào)人的全面發(fā)展是社會發(fā)展的最終目標(biāo)。在實現(xiàn)人的全面發(fā)展的過程中，以下哪個條件是基礎(chǔ)性的？（）A.物質(zhì)生活的豐富B.教育的普及C.社會制度的保障D.個人的自我努力27、在馬克思主義的政治學(xué)說中，無產(chǎn)階級專政是實現(xiàn)社會主義和共產(chǎn)主義的過渡階段。無產(chǎn)階級專政的主要任務(wù)包括哪些方面？（）A.鎮(zhèn)壓敵對階級的反抗B.組織社會主義經(jīng)濟建設(shè)C.推進社會主義文化發(fā)展D.以上都是28、馬克思主義的共產(chǎn)主義理論描繪了人類社會的美好未來。以下關(guān)于共產(chǎn)主義社會特征的表述，哪一項不準(zhǔn)確？（）A.生產(chǎn)力高度發(fā)展，物質(zhì)財富極大豐富B.實行按需分配，勞動成為人們生活的第一需要C.社會關(guān)系高度和諧，人們精神境界極大提高D.共產(chǎn)主義社會是一個沒有任何矛盾和沖突的理想社會29、對于馬克思主義的社會發(fā)展理論，以下關(guān)于社會發(fā)展的動力系統(tǒng)，哪一項是恰當(dāng)?shù)?？（）A.社會發(fā)展的動力僅僅是生產(chǎn)力的發(fā)展，其他因素如生產(chǎn)關(guān)系、上層建筑等不起作用B.社會基本矛盾即生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)與上層建筑的矛盾運動是社會發(fā)展的根本動力C.社會發(fā)展是由人們的主觀意志推動的，與客觀的社會矛盾無關(guān)D.科學(xué)技術(shù)是社會發(fā)展的唯一動力，決定著社會的進步和變革30、在馬克思主義的哲學(xué)體系中，辯證唯物主義是其重要組成部分。關(guān)于辯證唯物主義的物質(zhì)觀，以下哪種說法不符合其內(nèi)涵？（）A.物質(zhì)是標(biāo)志客觀實在的哲學(xué)范疇，這種客觀實在是人通過感覺感知的B.物質(zhì)的唯一特性是客觀實在性，它存在于人的意識之外C.物質(zhì)可以被人的意識所創(chuàng)造和改變D.物質(zhì)不依賴于我們的感覺而存在，但能為我們的感覺所復(fù)寫、攝影、反映二、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）論述馬克思主義的社會變遷理論，包括社會變遷的動力、類型和趨勢，思考如何把握社會發(fā)展的規(guī)律，積極應(yīng)對社會變革。2、（本題5分）探討馬克思主義的社會發(fā)展功能提升理論，分析其對增強社會發(fā)展功能的意義。3、（本題5分）在社會發(fā)展的動力機制創(chuàng)新研究中，深入論述馬克思主義的動力機制創(chuàng)新理論，分析如何激發(fā)社會發(fā)展的新動力。4、（本題5分）論述馬克思主義的邏輯觀在當(dāng)代思維方法中的應(yīng)用。5、（本題5分）隨著全球社會治理模式的多樣化，分析馬克思主義的社會治理模式理論，探討適合不同國情的社會治理模式選擇。三、簡答題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）分析馬克思主義的社會主義社會的發(fā)展戰(zhàn)略理論，闡述全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)和要求。2、（本題5分）以馬克思主義的觀點探討當(dāng)代社會中的公共衛(wèi)生體系建設(shè)，以及如何提高應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。3、（本題5分）根據(jù)馬克思主義的觀點，分析資本主義的社會發(fā)展信息傳播，探討信息傳播的特點、影響和對社會輿論的引導(dǎo)，以及社會主義信息傳播的規(guī)范。4、（本題5分）馬克思主義認(rèn)為無產(chǎn)階級政黨在革命和建設(shè)中具有重要作用，闡述無產(chǎn)階級政黨的性質(zhì)、任務(wù)和組織原則，以及在當(dāng)代的發(fā)展。5、（本題5分）馬克思主義認(rèn)為社會意識具有相對獨立性，結(jié)合當(dāng)前社