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第1頁(共1頁)2025年廣東省深圳市龍崗區(qū)中考?xì)v史二模試卷一、單項(xiàng)選擇題。(共17題,每題2分,共34分)1.(2分)如圖為周口店遺址博物館館藏的灰燼。該灰燼長570毫米,寬200毫米,呈灰黑色鈣質(zhì),堆積致密,膠結(jié)成塊裝,距今70萬﹣20萬年。該灰燼包含多種物質(zhì),其中包括()A.炭化稻粒 B.家豬骨骼 C.動物化石 D.彩陶碎片2.(2分)如表為錢穆《秦漢史》某一章節(jié)內(nèi)的小標(biāo)題,該章節(jié)是()一、廢封建行郡縣二、寢兵政策之實(shí)施三、新首都的建設(shè)四、郡邑巡行與馳道建筑五、制度文字風(fēng)俗之統(tǒng)整六、邊境之開拓及防御A.秦始皇帝之政治措施 B.秦政府之覆亡 C.西漢一代之政制 D.西漢之全盛3.(2分)南朝梁武帝時(shí)期,梁州、益州(今四川等西南地區(qū))山林深谷中的土著族群,逐漸搬出山谷來到平地,與華夏人群雜居,并被編入戶籍。這有利于()A.北方人民南遷 B.嶺南地區(qū)開發(fā) C.農(nóng)民負(fù)擔(dān)減輕 D.南方民族交融4.(2分)宋徽宗朝規(guī)定,使節(jié)入宋,“市舶司自合依《政和令》詢問其國遠(yuǎn)近、大小強(qiáng)弱,與已入貢何國”。這反映當(dāng)時(shí)宋朝()A.注重搜集海外信息 B.大力發(fā)展海外貿(mào)易 C.積極應(yīng)對西方威脅 D.規(guī)范海外客商行為5.(2分)鄭和下西洋促進(jìn)了中外友好往來,戚繼光抗倭基本解除了中國東南沿海的倭患。萬歷年間,日本發(fā)動侵略朝鮮的戰(zhàn)爭,明朝應(yīng)朝鮮請求,兩次出兵援助朝鮮,并取得勝利。以上共同體現(xiàn)了明朝()A.中央集權(quán)的政治理念 B.維護(hù)和平的國家意志 C.經(jīng)略海洋的先進(jìn)觀念 D.平等互利的外交原則6.(2分)某同學(xué)擬于暑假期間,前往以下遺址開展主題研學(xué)。他研學(xué)的主題是()A.考察閉關(guān)鎖國的利弊 B.重溫近代抗?fàn)幍谋瘔?C.探究自強(qiáng)運(yùn)動的興起 D.反思百年屈辱的原因7.(2分)如圖是近代中國人創(chuàng)作的兩幅漫畫,漫畫意在揭示()A.洋務(wù)運(yùn)動的必要性 B.救亡圖存的緊迫性 C.維新變法的局限性 D.國家統(tǒng)一的必然性8.(2分)遵義會議后,毛澤東指揮紅軍三個(gè)月內(nèi)四次穿梭于赤水河兩岸,共殲敵4個(gè)師2個(gè)旅,擺脫數(shù)十萬重兵圍堵。若以“捉迷藏”的思維類比,毛澤東指揮紅軍取得四渡赤水勝利的關(guān)鍵在于()A.提前掌握所有追捕者動向 B.利用先進(jìn)裝備戰(zhàn)勝追捕者 C.變換躲藏路線擾亂追捕者 D.聯(lián)合其他躲藏者一起突圍9.(2分)1940年9月,史地教育委員會頒布《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》,將培養(yǎng)“愛國護(hù)土之觀念”作為首要教學(xué)目標(biāo),將“國界國防”作為重要教學(xué)內(nèi)容,要求教師關(guān)注軍事形勢及交通路線、國防國恥圖表、我國及外國設(shè)防形勢等方面的教學(xué)。這一舉措()A.順應(yīng)了國際潮流 B.加快了經(jīng)濟(jì)發(fā)展 C.推動了國共合作 D.適應(yīng)了抗戰(zhàn)需要10.(2分)如表是某人工智能為同一歷史事件創(chuàng)作的兩首詩歌,該歷史事件是()山河破曉千帆競渡破江煙,劍指金陵掃陰天。天塹難阻神兵勇,天地自此譜新篇。破曉江途萬舸沖破向敵營,鐘山霧散曙光迎。雄師踏破長江險(xiǎn),華夏重光天地清。A.遼沈戰(zhàn)役 B.平津戰(zhàn)役 C.淮海戰(zhàn)役 D.渡江戰(zhàn)役11.(2分)如圖反映了一五計(jì)劃期間中國工業(yè)布局及主要成就,這一工業(yè)布局體現(xiàn)了()A.全局導(dǎo)向:兼顧內(nèi)地與沿海 B.市場導(dǎo)向:重點(diǎn)打造外貿(mào)產(chǎn)業(yè) C.民生導(dǎo)向:大力發(fā)展輕工業(yè) D.政治導(dǎo)向:交通建設(shè)靠近蘇聯(lián)12.(2分)據(jù)《上海三友實(shí)業(yè)社公私合營檔案》(1955年4月)載:公方代表提出年度增產(chǎn)18%的計(jì)劃,私方經(jīng)理以“保持毛巾漂染工藝特色”為由建議調(diào)整,最終決議增產(chǎn)15%。這一決策過程反映公私合營中()A.照搬蘇聯(lián)強(qiáng)制改造經(jīng)驗(yàn) B.資方徹底喪失經(jīng)營管理權(quán) C.國家計(jì)劃代替自主決策 D.生產(chǎn)經(jīng)營時(shí)存在協(xié)商空間13.(2分)伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭期間,雅典公民大會不顧更懂軍事的尼西阿斯的反對,執(zhí)意作出遠(yuǎn)征西西里的決策,并任命鼓動者亞西比德為主帥之一。遠(yuǎn)征期間,亞西比德又被別有用心的人指控“瀆神”而被要求回雅典接受審判,亞西比德最終叛逃至敵國斯巴達(dá)。這反映雅典()A.過度依賴精英領(lǐng)導(dǎo) B.司法遭到敵國滲透 C.決策易被反復(fù)操弄 D.軍事不被國家重視14.(2分)馬克思指出:“租地農(nóng)場主成了這種農(nóng)業(yè)工人的實(shí)際指揮官,成了他們的剩余勞動的實(shí)際剝削者,而土地所有者現(xiàn)在只和這種資本主義租地農(nóng)場主發(fā)生直接關(guān)系,而且是單純的貨幣關(guān)系和契約關(guān)系?!睂@句話解讀正確的是()A.土地所有者租地農(nóng)場主 B.土地所有者農(nóng)業(yè)工人 C.租地農(nóng)場主土地所有權(quán) D.租地農(nóng)場主農(nóng)業(yè)工人15.(2分)唯物史觀是揭示人類社會歷史客觀基礎(chǔ)及發(fā)展規(guī)律的科學(xué)的歷史觀和方法論。下列最能體現(xiàn)運(yùn)用唯物史觀對法國大革命進(jìn)行評價(jià)的是()A.革命背景:路易十六夫婦造成法國落后 B.革命原因:封建統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展 C.革命過程:英雄人物決定革命發(fā)展進(jìn)程 D.革命結(jié)果:拿破侖建立法蘭西第一帝國16.(2分)20世紀(jì)30年代,為賺取向西方進(jìn)口機(jī)器設(shè)備所需的黃金、外匯,蘇聯(lián)公民被允許以金幣、金器等到外賓商店兌換面粉、面包等商品。1933年冬天,蘇聯(lián)饑荒最厲害的時(shí)候,外賓商店管委會卻兩次提高了大眾消費(fèi)品的價(jià)格。這表明蘇聯(lián)()A.在執(zhí)行新經(jīng)濟(jì)政策 B.工業(yè)化存在掠奪性 C.努力解決物資短缺問題 D.受到西方經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響17.(2分)某學(xué)習(xí)小組繪制了如下思維導(dǎo)圖,圖中空白處的內(nèi)容應(yīng)為()A.二戰(zhàn)后的世界變化 B.資本主義的拓展 C.冷戰(zhàn)對峙下的世界 D.走向和平的世界二、非選擇題。(共2題,共36分)18.(18分)發(fā)式又稱發(fā)型,是指頭發(fā)梳理的樣式。閱讀材料,回答問題。材料一中國古代發(fā)式演變情況時(shí)期發(fā)式演變情況商周出土文物顯示,商代發(fā)式主要存在辮發(fā)和發(fā)髻兩種。周代中原地區(qū)男女普遍采用發(fā)髻。男性成年后,需加戴冠巾,并在此基礎(chǔ)上形成了冠禮。秦漢秦人發(fā)式融合了中原的發(fā)髻和西戎的辮發(fā)。漢代受儒家孝道觀的影響,重視對頭發(fā)的保護(hù),男性多以束發(fā)為主,女性發(fā)髻有墮馬髻和高髻等,整體呈現(xiàn)出端莊大方的風(fēng)格。唐宋男性發(fā)式已經(jīng)穩(wěn)定,出現(xiàn)幞頭?!秹粝P談》記載,幞頭有四腳,按規(guī)定只有帝王幞頭用硬腳,“晚唐方鎮(zhèn)擅命,始僭用硬腳”。唐代女性高髻盛行,式樣有幾十種之多。元北方地區(qū)與蒙古族雜居,改變了傳統(tǒng)的束發(fā),采取辮發(fā)發(fā)式。北方地區(qū)的漢族女性也受到蒙古影響,流行包髻。明男子行冠禮時(shí),必須加戴網(wǎng)巾。在公共場合,有一定身份地位的人在網(wǎng)巾上必須加戴冠巾,否則會被認(rèn)為失禮;平民百姓為求方便,用了網(wǎng)巾之后,一般不再戴冠巾。婦女仍然崇尚高髻。清推行剃發(fā)令,男性剃發(fā)留辮,女性發(fā)式幾乎未受影響?!幾愿渡骸豆δ苄枨笈c符號生產(chǎn)——中國人發(fā)式演變邏輯的研究》材料二關(guān)于近代中國剪辮的歷史漫畫漫畫1漫畫2漫畫3標(biāo)題為《非剪不可》,刊登于1898年,圖中剪刀上刻著“世紀(jì)進(jìn)步”,辮子上寫著“陳腐的傳統(tǒng)”。標(biāo)題為《中國的現(xiàn)代化——在上海,中國人當(dāng)眾剪辮子》,刊登于1911年2月5日。標(biāo)題為《袁世凱剪下他的辮子》,刊登于1912年3月3日。2月15日,袁世凱被選為臨時(shí)大總統(tǒng),次日剪辮?!钥娐敺f:《輿論場中“民國女子頭發(fā)”研究(1912﹣1937)》等材料三20世紀(jì)60年代中期以后相當(dāng)長的一段時(shí)間里,女性幾乎都留著齊耳、扎鞭子等單調(diào)、刻板、千篇一律的發(fā)型?!?0世紀(jì)80年代以后,人們對美的強(qiáng)烈渴望似乎一夜之間蘇醒了。男人的菊花頭、旋子頭,女人的鳳頭式、爆炸式,成為當(dāng)時(shí)時(shí)尚前衛(wèi)的標(biāo)志?!幾詣P(yáng):《中國發(fā)式三十年(1978﹣2018)》(1)根據(jù)材料一,概括中國古代發(fā)式演變的特點(diǎn)。結(jié)合材料和所學(xué)知識,分析影響中國古代發(fā)式變化的主要原因。(2)任選材料二中的一幅歷史漫畫,對其進(jìn)行歷史解讀。(3)根據(jù)材料三,指出20世紀(jì)80年代前后中國發(fā)式的變化,并分析變化的原因。19.(18分)某校歷史社團(tuán)圍繞“歷史的必然和偶然”進(jìn)行探究,請你一起參與。【探究事例一:新航路的開辟】材料一:資本主義商品經(jīng)濟(jì)逐步擴(kuò)大著西歐各國的海外貿(mào)易,而繼續(xù)擴(kuò)大這種貿(mào)易的愿望,引起了尋找和開辟新航路的需要?!炼淙俗璧K東西方貿(mào)易的這種情況,引起了西歐對東方出現(xiàn)了大量的貿(mào)易逆差。……西歐一些國家的統(tǒng)治者或者有勢力的人物,力圖通過海外航行尋找新的領(lǐng)土,掠奪財(cái)富,以海外擴(kuò)張來緩和國內(nèi)的社會矛盾?!楹?、李鵬程、楊深:《西歐文明》材料二:讓哥倫布獲益匪淺的地理認(rèn)知錯(cuò)誤——[德]沃爾夫?qū)?賴因哈德:《征服世界:一部歐洲擴(kuò)張的全球史》【探究事例二:第一次世界大戰(zhàn)】材料三:材料四:1914年6月,奧匈帝國皇儲斐迪南大公為向塞爾維亞炫耀武力,到波斯尼亞檢閱軍隊(duì)。6月28日,斐迪南大公夫婦在薩拉熱窩被塞爾維亞族青年普林西普刺殺?!y(tǒng)編版《世界歷史(九年級下冊)》(1)根據(jù)材料一,概括新航路開辟的原因。根據(jù)材料二,為什么說哥倫布的認(rèn)知錯(cuò)誤讓他獲益匪淺?(2)閱讀材料三,結(jié)合所學(xué)知識,為漫畫中代表德國的士兵設(shè)計(jì)一段內(nèi)心獨(dú)白。(3)綜合以上探究,圍繞“歷史的必然和偶然”主題,提煉一個(gè)觀點(diǎn),并結(jié)合所學(xué)知識加以論述。(要求:觀點(diǎn)明確且符合材料主旨,史論結(jié)合,邏輯清晰,價(jià)值觀正確。)
2025年廣東省深圳市龍崗區(qū)中考?xì)v史二模試卷參考答案與試題解析一.選擇題(共17小題)題號1234567891011答案CADABBBCDDA題號121314151617答案DCDBBA一、單項(xiàng)選擇題。(共17題,每題2分,共34分)1.(2分)如圖為周口店遺址博物館館藏的灰燼。該灰燼長570毫米,寬200毫米,呈灰黑色鈣質(zhì),堆積致密,膠結(jié)成塊裝,距今70萬﹣20萬年。該灰燼包含多種物質(zhì),其中包括()A.炭化稻粒 B.家豬骨骼 C.動物化石 D.彩陶碎片【解答】根據(jù)材料“如圖為周口店遺址博物館館藏的灰燼。該灰燼長570毫米,寬200毫米,呈灰黑色鈣質(zhì),堆積致密,膠結(jié)成塊裝,距今70萬﹣20萬年”并結(jié)合所學(xué)知識可知,此時(shí)處于舊石器時(shí)代,這一時(shí)期人類主要以狩獵和采集為生,灰燼中可能包含動物骨骼化石。故C符合題意;稻粒的炭化通常與農(nóng)業(yè)活動相關(guān),農(nóng)業(yè)出現(xiàn)于新石器時(shí)代,排除A;家豬的馴化是在新石器時(shí)代之后,排除B;彩陶的出現(xiàn)是在新石器時(shí)代,排除D。故選:C。2.(2分)如表為錢穆《秦漢史》某一章節(jié)內(nèi)的小標(biāo)題,該章節(jié)是()一、廢封建行郡縣二、寢兵政策之實(shí)施三、新首都的建設(shè)四、郡邑巡行與馳道建筑五、制度文字風(fēng)俗之統(tǒng)整六、邊境之開拓及防御A.秦始皇帝之政治措施 B.秦政府之覆亡 C.西漢一代之政制 D.西漢之全盛【解答】從表格中的“廢封建行郡縣”(秦始皇統(tǒng)一六國后廢除分封制,實(shí)行郡縣制)、“制度文字風(fēng)俗之統(tǒng)整”(秦始皇統(tǒng)一度量衡、文字等)、“邊境之開拓及防御”(如北擊匈奴,修筑長城)等內(nèi)容可以看出,這些都是秦始皇的政治措施,A符合題意。表格中并沒有體現(xiàn)秦政府覆亡相關(guān)的內(nèi)容,如農(nóng)民起義、秦朝統(tǒng)治的危機(jī)等,B錯(cuò)誤。表格中的措施多是秦始皇時(shí)期的,不是西漢一代的政制,C錯(cuò)誤。西漢之全盛時(shí)期如漢武帝時(shí)期,其主要特征如加強(qiáng)中央集權(quán)的新舉措、大規(guī)模的對外戰(zhàn)爭等,D錯(cuò)誤。故選:A。3.(2分)南朝梁武帝時(shí)期,梁州、益州(今四川等西南地區(qū))山林深谷中的土著族群,逐漸搬出山谷來到平地,與華夏人群雜居,并被編入戶籍。這有利于()A.北方人民南遷 B.嶺南地區(qū)開發(fā) C.農(nóng)民負(fù)擔(dān)減輕 D.南方民族交融【解答】土著族群與華夏人群雜居并編入戶籍,這種交流和融合有利于南方民族交融,D正確。北方人民南遷是因?yàn)楸狈綉?zhàn)亂等原因,題干中描述的是西南地區(qū)土著族群與華夏人群的雜居,與北方人民南遷無關(guān),A錯(cuò)誤。題干涉及的是四川等西南地區(qū),并非嶺南地區(qū),B錯(cuò)誤。題干中并沒有關(guān)于農(nóng)民負(fù)擔(dān)變化的相關(guān)內(nèi)容,C錯(cuò)誤。故選:D。4.(2分)宋徽宗朝規(guī)定,使節(jié)入宋,“市舶司自合依《政和令》詢問其國遠(yuǎn)近、大小強(qiáng)弱,與已入貢何國”。這反映當(dāng)時(shí)宋朝()A.注重搜集海外信息 B.大力發(fā)展海外貿(mào)易 C.積極應(yīng)對西方威脅 D.規(guī)范海外客商行為【解答】據(jù)題干可知,材料反映了宋徽宗朝要求市舶司主動詢問來使的國家信息,反映當(dāng)時(shí)宋朝注重搜集海外信息,A項(xiàng)正確;宋代雖海外貿(mào)易繁榮,但題干反映的是管理中的信息收集行為,非直接推動貿(mào)易發(fā)展,排除B項(xiàng);宋朝的主要威脅來自北方,且“西方”表述不準(zhǔn)確,排除C項(xiàng);市舶司確有管理職能,但題目中規(guī)定側(cè)重于情報(bào)搜集而非直接規(guī)范行為,排除D項(xiàng)。故選:A。5.(2分)鄭和下西洋促進(jìn)了中外友好往來,戚繼光抗倭基本解除了中國東南沿海的倭患。萬歷年間,日本發(fā)動侵略朝鮮的戰(zhàn)爭,明朝應(yīng)朝鮮請求,兩次出兵援助朝鮮,并取得勝利。以上共同體現(xiàn)了明朝()A.中央集權(quán)的政治理念 B.維護(hù)和平的國家意志 C.經(jīng)略海洋的先進(jìn)觀念 D.平等互利的外交原則【解答】中央集權(quán)涉及的是中央與地方的關(guān)系,材料涉及的是中國的對外關(guān)系,與材料內(nèi)容不符,排除A項(xiàng);根據(jù)材料“鄭和下西洋促進(jìn)了中外友好往來,戚繼光抗倭基本解除了中國東南沿海的倭患。萬歷年間,日本發(fā)動侵略朝鮮的戰(zhàn)爭,明朝應(yīng)朝鮮請求,兩次出兵援助朝鮮,并取得勝利”,可知鄭和下西洋奉行和平外交,戚繼光抗倭保衛(wèi)海疆安全,援朝抗倭戰(zhàn)爭維護(hù)了地區(qū)穩(wěn)定,這些活動共同體現(xiàn)的是明朝主動維護(hù)和平與區(qū)域安全的國家意志,有利于國家的安定,B項(xiàng)正確;材料是為了應(yīng)對外來侵略的被動反擊,而非主動經(jīng)略海洋的先進(jìn)思想,排除C項(xiàng);中國與朝鮮之間是宗藩關(guān)系而非平等的外交關(guān)系,排除D項(xiàng)。故選:B。6.(2分)某同學(xué)擬于暑假期間,前往以下遺址開展主題研學(xué)。他研學(xué)的主題是()A.考察閉關(guān)鎖國的利弊 B.重溫近代抗?fàn)幍谋瘔?C.探究自強(qiáng)運(yùn)動的興起 D.反思百年屈辱的原因【解答】根據(jù)圖片并結(jié)合所學(xué)知識,該同學(xué)選擇的研學(xué)地點(diǎn)均與中國近代反抗外來侵略的歷史事件密切相關(guān),其中東莞虎門林則徐銷煙池舊址與林則徐虎門銷煙有關(guān),是中國人民反抗鴉片毒害和英國殖民侵略的標(biāo)志性事件。深圳大鵬所城賴恩爵振威將軍第,賴恩爵是鴉片戰(zhàn)爭時(shí)期的抗英名將,大鵬所城是清代海防要塞,見證了抗擊外敵的斗爭;廣州三元里平英團(tuán)遺址與三元里人民抗英斗爭有關(guān),是中國近代第一次大規(guī)模民眾自發(fā)反抗外國侵略的戰(zhàn)斗。綜上可知,所有遺址均展現(xiàn)了中國近代人民和官兵抵抗外敵的英勇斗爭,所以主題是重溫近代抗?fàn)幍谋瘔?,B項(xiàng)正確;閉關(guān)鎖國的利弊與題目中的遺址無關(guān),這些地點(diǎn)體現(xiàn)的是“抗?fàn)帯倍恰伴]關(guān)鎖國”,排除A項(xiàng);自強(qiáng)運(yùn)動指的是洋務(wù)運(yùn)動,而遺址時(shí)間早于洋務(wù)運(yùn)動(19世紀(jì)60年代),且主題不符,排除C項(xiàng);材料著重體現(xiàn)針對西方國家的入侵中國進(jìn)行的反抗,而沒有涉及反思中國失敗的原因,排除D項(xiàng)。故選:B。7.(2分)如圖是近代中國人創(chuàng)作的兩幅漫畫,漫畫意在揭示()A.洋務(wù)運(yùn)動的必要性 B.救亡圖存的緊迫性 C.維新變法的局限性 D.國家統(tǒng)一的必然性【解答】從《中國分割圖》和《瓜分中國圖》這兩幅漫畫可以看到,中國被列強(qiáng)以各種方式標(biāo)注,呈現(xiàn)出被列強(qiáng)瓜分的態(tài)勢。這反映出在19世紀(jì)末20世紀(jì)初,列強(qiáng)加緊侵略中國,企圖瓜分中國,中國面臨著嚴(yán)重的民族危機(jī),這就凸顯了當(dāng)時(shí)救亡圖存的緊迫性,B正確。1895年甲午中日戰(zhàn)爭的失敗已經(jīng)宣告了洋務(wù)運(yùn)動的失敗,A錯(cuò)誤。維新變法主要是1898年進(jìn)行的一場政治改良運(yùn)動,漫畫重點(diǎn)在于列強(qiáng)瓜分中國的形勢,而非維新變法的局限性,C錯(cuò)誤。漫畫強(qiáng)調(diào)的是列強(qiáng)對中國的瓜分,民族危機(jī)的嚴(yán)重,并非國家統(tǒng)一的必然性,當(dāng)時(shí)的主要問題是民族危機(jī),而非國家不統(tǒng)一的問題,D錯(cuò)誤。故選:B。8.(2分)遵義會議后,毛澤東指揮紅軍三個(gè)月內(nèi)四次穿梭于赤水河兩岸,共殲敵4個(gè)師2個(gè)旅,擺脫數(shù)十萬重兵圍堵。若以“捉迷藏”的思維類比,毛澤東指揮紅軍取得四渡赤水勝利的關(guān)鍵在于()A.提前掌握所有追捕者動向 B.利用先進(jìn)裝備戰(zhàn)勝追捕者 C.變換躲藏路線擾亂追捕者 D.聯(lián)合其他躲藏者一起突圍【解答】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知,四渡赤水戰(zhàn)役中,毛澤東采用靈活機(jī)動的戰(zhàn)術(shù),通過反復(fù)變換行軍路線和作戰(zhàn)方向,迷惑并打亂國民黨軍隊(duì)的部署。這種“聲東擊西”的戰(zhàn)術(shù)使敵軍難以判斷紅軍真實(shí)意圖,最終成功突破重圍,C項(xiàng)正確;當(dāng)時(shí)紅軍處于被動且情報(bào)有限;不可能提前掌握所有追捕者動向,排除A項(xiàng);利用先進(jìn)裝備戰(zhàn)勝追捕者這一說法不符合史實(shí),當(dāng)時(shí)紅軍裝備落后,排除B項(xiàng);聯(lián)合其他躲藏者一起突圍這一說法與題干所說“捉迷藏”的思維不符,排除D項(xiàng)。故選:C。9.(2分)1940年9月,史地教育委員會頒布《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》,將培養(yǎng)“愛國護(hù)土之觀念”作為首要教學(xué)目標(biāo),將“國界國防”作為重要教學(xué)內(nèi)容,要求教師關(guān)注軍事形勢及交通路線、國防國恥圖表、我國及外國設(shè)防形勢等方面的教學(xué)。這一舉措()A.順應(yīng)了國際潮流 B.加快了經(jīng)濟(jì)發(fā)展 C.推動了國共合作 D.適應(yīng)了抗戰(zhàn)需要【解答】題干時(shí)間是1940年9月,此時(shí)中國正處于抗日戰(zhàn)爭時(shí)期。《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》將培養(yǎng)“愛國護(hù)土之觀念”作為首要教學(xué)目標(biāo),“愛國護(hù)土”在當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景下,對于抵抗外敵入侵、保衛(wèi)國家領(lǐng)土有著重要意義。把“國界國防”作為重要教學(xué)內(nèi)容,要求教師關(guān)注軍事形勢及交通路線、國防國恥圖表、我國及外國設(shè)防形勢等方面的教學(xué),這些內(nèi)容都與軍事防御、保衛(wèi)國家相關(guān),能夠增強(qiáng)學(xué)生對國防的認(rèn)識,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,培養(yǎng)他們保衛(wèi)祖國的意識,適應(yīng)了當(dāng)時(shí)中國抗戰(zhàn)的需要,D項(xiàng)正確。題干中這一地理課程標(biāo)準(zhǔn)的頒布主要是基于中國國內(nèi)抗戰(zhàn)的現(xiàn)實(shí)需求,并非直接順應(yīng)國際潮流,A項(xiàng)錯(cuò)誤。題干強(qiáng)調(diào)的是地理課程標(biāo)準(zhǔn)在培養(yǎng)愛國觀念和國防意識方面的內(nèi)容,與經(jīng)濟(jì)發(fā)展沒有直接關(guān)系,B項(xiàng)錯(cuò)誤。國共合作在1937年已經(jīng)實(shí)現(xiàn),1940年頒布的這一地理課程標(biāo)準(zhǔn)主要圍繞抗戰(zhàn)時(shí)期的國防和愛國教育,對推動國共合作沒有直接作用,C項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:D。10.(2分)如表是某人工智能為同一歷史事件創(chuàng)作的兩首詩歌,該歷史事件是()山河破曉千帆競渡破江煙,劍指金陵掃陰天。天塹難阻神兵勇,天地自此譜新篇。破曉江途萬舸沖破向敵營,鐘山霧散曙光迎。雄師踏破長江險(xiǎn),華夏重光天地清。A.遼沈戰(zhàn)役 B.平津戰(zhàn)役 C.淮海戰(zhàn)役 D.渡江戰(zhàn)役【解答】根據(jù)詩歌“千帆競渡破江煙,劍指金陵掃陰天”并結(jié)合所學(xué)可知,金陵是南京的舊稱,渡江戰(zhàn)役攻打的是國民政府的統(tǒng)治中心——南京;根據(jù)材料“雄師踏破長江險(xiǎn),華夏重光天地清”并結(jié)合所學(xué)可知,渡江戰(zhàn)役中,中國人民解放軍組織百萬大軍跨過長江,攻打南京國民政府,最終取得渡江戰(zhàn)役的勝利,D符合題意;遼沈戰(zhàn)役發(fā)生在我國東北地區(qū),與材料“金陵”“長江”無關(guān),排除A;平津戰(zhàn)役發(fā)生在華北平原,與材料“金陵”“長江”無關(guān),排除B;淮海戰(zhàn)役解放了長江中下游以北的廣大地區(qū),與材料“金陵”“長江”無關(guān),排除C。故選:D。11.(2分)如圖反映了一五計(jì)劃期間中國工業(yè)布局及主要成就,這一工業(yè)布局體現(xiàn)了()A.全局導(dǎo)向:兼顧內(nèi)地與沿海 B.市場導(dǎo)向:重點(diǎn)打造外貿(mào)產(chǎn)業(yè) C.民生導(dǎo)向:大力發(fā)展輕工業(yè) D.政治導(dǎo)向:交通建設(shè)靠近蘇聯(lián)【解答】據(jù)題干圖片和所學(xué)知識可知,一五計(jì)劃期間的工業(yè)布局既有沿海地區(qū)的沈陽第一機(jī)床廠、鞍山大型軋鋼廠等,也有內(nèi)地的武漢長江大橋和新修的鐵路公路。這表明一五計(jì)劃在工業(yè)布局上考慮到了內(nèi)地和沿海的不同發(fā)展需求,體現(xiàn)了全局導(dǎo)向,兼顧了內(nèi)地與沿海,A項(xiàng)正確;一五計(jì)劃的重點(diǎn)是發(fā)展重工業(yè),主要目的是建立國家工業(yè)化的初步基礎(chǔ),增強(qiáng)國家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和國防能力,圖片中未體現(xiàn)出與外貿(mào)產(chǎn)業(yè)相關(guān)的信息,排除B項(xiàng);從圖片中的沈陽第一機(jī)床廠、第一汽車制造廠等主要成就也可以看出一五計(jì)劃優(yōu)先發(fā)展重工業(yè),并非以民生導(dǎo)向大力發(fā)展輕工業(yè),排除C項(xiàng);圖片中的交通建設(shè)如武漢長江大橋等,主要是為了加強(qiáng)國內(nèi)的交通聯(lián)系,促進(jìn)國內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,并非基于政治導(dǎo)向靠近蘇聯(lián),排除D項(xiàng)。故選:A。12.(2分)據(jù)《上海三友實(shí)業(yè)社公私合營檔案》(1955年4月)載:公方代表提出年度增產(chǎn)18%的計(jì)劃,私方經(jīng)理以“保持毛巾漂染工藝特色”為由建議調(diào)整,最終決議增產(chǎn)15%。這一決策過程反映公私合營中()A.照搬蘇聯(lián)強(qiáng)制改造經(jīng)驗(yàn) B.資方徹底喪失經(jīng)營管理權(quán) C.國家計(jì)劃代替自主決策 D.生產(chǎn)經(jīng)營時(shí)存在協(xié)商空間【解答】A.題干材料中沒有體現(xiàn)照搬蘇聯(lián)強(qiáng)制改造經(jīng)驗(yàn),排除。B.“資方徹底喪失經(jīng)營管理權(quán)”與題干材料“私方經(jīng)理以‘保持毛巾漂染工藝特色’為由建議調(diào)整,最終決議增產(chǎn)15%”不符,排除。C.題干材料強(qiáng)調(diào)的是公私合營中生產(chǎn)經(jīng)營時(shí)存在協(xié)商空間,并非意味著國家計(jì)劃代替自主決策,排除。D.根據(jù)材料“公方代表提出年度增產(chǎn)18%的計(jì)劃,私方經(jīng)理以‘保持毛巾漂染工藝特色’為由建議調(diào)整,最終決議增產(chǎn)15%”可知,公私合營后,公方代表提出增產(chǎn)計(jì)劃,而私方經(jīng)理對于生產(chǎn)能夠提出調(diào)整的建議,最終雙方達(dá)成一致,這一決策過程反映公私合營中生產(chǎn)經(jīng)營時(shí)存在協(xié)商空間,符合題意。故選:D。13.(2分)伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭期間,雅典公民大會不顧更懂軍事的尼西阿斯的反對,執(zhí)意作出遠(yuǎn)征西西里的決策,并任命鼓動者亞西比德為主帥之一。遠(yuǎn)征期間,亞西比德又被別有用心的人指控“瀆神”而被要求回雅典接受審判,亞西比德最終叛逃至敵國斯巴達(dá)。這反映雅典()A.過度依賴精英領(lǐng)導(dǎo) B.司法遭到敵國滲透 C.決策易被反復(fù)操弄 D.軍事不被國家重視【解答】據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識可知,雅典公民大會決策受煽動性言論影響且缺乏連貫性,暴露了直接民主制下決策易被輿論和政治斗爭操弄的弊端。故C符合題意;題干中公民大會否決軍事精英尼西阿斯的意見,說明并非“過度依賴精英領(lǐng)導(dǎo)”,排除A;亞西比德被指控是雅典內(nèi)部政治斗爭結(jié)果,題干未提及敵國滲透司法程序,排除B;雅典發(fā)動西西里遠(yuǎn)征體現(xiàn)對軍事的重視,只是決策不理性,并非“軍事不被國家重視”,排除D。故選:C。14.(2分)馬克思指出:“租地農(nóng)場主成了這種農(nóng)業(yè)工人的實(shí)際指揮官,成了他們的剩余勞動的實(shí)際剝削者,而土地所有者現(xiàn)在只和這種資本主義租地農(nóng)場主發(fā)生直接關(guān)系,而且是單純的貨幣關(guān)系和契約關(guān)系?!睂@句話解讀正確的是()A.土地所有者租地農(nóng)場主 B.土地所有者農(nóng)業(yè)工人 C.租地農(nóng)場主土地所有權(quán) D.租地農(nóng)場主農(nóng)業(yè)工人【解答】據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)可知,14世紀(jì)中葉以后,一些富裕農(nóng)民通過承租、購買領(lǐng)主的土地,或者轉(zhuǎn)租、購買其他佃農(nóng)的地產(chǎn)等方式將土地集中起來,建立租地農(nóng)場。他們采用新的生產(chǎn)方式進(jìn)行經(jīng)營,雇傭少地或無地的農(nóng)民耕種,并將產(chǎn)品推向市場。題干材料說明租地農(nóng)場主管理農(nóng)業(yè)工人。故D符合題意;土地所有者不能控制租地農(nóng)場主、農(nóng)業(yè)工人,排除AB;租地農(nóng)場主無權(quán)管理土地所有權(quán),排除C。故選:D。15.(2分)唯物史觀是揭示人類社會歷史客觀基礎(chǔ)及發(fā)展規(guī)律的科學(xué)的歷史觀和方法論。下列最能體現(xiàn)運(yùn)用唯物史觀對法國大革命進(jìn)行評價(jià)的是()A.革命背景:路易十六夫婦造成法國落后 B.革命原因:封建統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展 C.革命過程:英雄人物決定革命發(fā)展進(jìn)程 D.革命結(jié)果:拿破侖建立法蘭西第一帝國【解答】據(jù)所學(xué)知識可知,法國封建制度嚴(yán)重阻礙了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,這一矛盾最終導(dǎo)致革命爆發(fā)?!案锩颍悍饨ńy(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展”直接體現(xiàn)了唯物史觀對經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑關(guān)系的分析,B項(xiàng)正確;法國落后的根本原因在于封建制度的整體性問題,而非君主個(gè)人能力,“路易十六夫婦造成法國落后”屬于英雄史觀,與唯物史觀相悖,排除A項(xiàng);唯物史觀堅(jiān)持群眾史觀,認(rèn)為人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,若將革命進(jìn)程歸功于個(gè)人意志,則屬于唯心主義的英雄史觀,與唯物史觀對立,排除C項(xiàng);拿破侖帝國的建立是法國大革命的后續(xù)政治變動,但唯物史觀更關(guān)注革命對社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的根本性變革,“革命結(jié)果:拿破侖建立法蘭西第一帝國”單純強(qiáng)調(diào)政權(quán)形式的結(jié)果,未能體現(xiàn)歷史發(fā)展的深層規(guī)律,排除D項(xiàng)。故選:B。16.(2分)20世紀(jì)30年代,為賺取向西方進(jìn)口機(jī)器設(shè)備所需的黃金、外匯,蘇聯(lián)公民被允許以金幣、金器等到外賓商店兌換面粉、面包等商品。1933年冬天,蘇聯(lián)饑荒最厲害的時(shí)候,外賓商店管委會卻兩次提高了大眾消費(fèi)品的價(jià)格。這表明蘇聯(lián)()A.在執(zhí)行新經(jīng)濟(jì)政策 B.工業(yè)化存在掠奪性 C.努力解決物資短缺問題 D.受到西方經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響【解答】題干“20世紀(jì)30年代,為賺取向西方進(jìn)口機(jī)器設(shè)備所需的黃金、外匯,蘇聯(lián)公民被允許以金幣、金器等到外賓商店兌換面粉、面包等商品。1933年冬天,蘇聯(lián)饑荒最厲害的時(shí)候,外賓商店管委會卻兩次提高了大眾消費(fèi)品的價(jià)格”提到蘇聯(lián)通過外賓商店從公民手中獲取黃金和外匯,用于進(jìn)口機(jī)器設(shè)備(工業(yè)化所需),甚至在饑荒時(shí)提高價(jià)格,這體現(xiàn)了對國內(nèi)資源的“掠奪性”積累。這與斯大林時(shí)期強(qiáng)制工業(yè)化(如農(nóng)業(yè)集體化、犧牲農(nóng)民利益)的背景一致,B項(xiàng)正確;新經(jīng)濟(jì)政策是列寧在1921年實(shí)施的,主要內(nèi)容是允許一定程度的市場經(jīng)濟(jì)和私營經(jīng)濟(jì),以恢復(fù)戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)。到20世紀(jì)30年代,斯大林已經(jīng)廢除了新經(jīng)濟(jì)政策,轉(zhuǎn)向了高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì),排除A項(xiàng);雖然蘇聯(lián)確實(shí)面臨物資短缺問題,但題干強(qiáng)調(diào)的是通過外賓商店獲取外匯,而非直接解決短缺問題。提高價(jià)格反而加劇了民眾的困難,排除C項(xiàng);20世紀(jì)30年代西方確實(shí)經(jīng)歷了“大蕭條”,但蘇聯(lián)實(shí)行計(jì)劃經(jīng)濟(jì),受到西方經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響較小,排除D項(xiàng)。故選:B。17.(2分)某學(xué)習(xí)小組繪制了如下思維導(dǎo)圖,圖中空白處的內(nèi)容應(yīng)為()A.二戰(zhàn)后的世界變化 B.資本主義的拓展 C.冷戰(zhàn)對峙下的世界 D.走向和平的世界【解答】據(jù)材料“美蘇冷戰(zhàn)對峙”“社會主義力量壯大與分化”“資本主義世界的重構(gòu)”“亞非拉國家的新發(fā)展”和所學(xué)知識可知,這些內(nèi)容全面反映了二戰(zhàn)后世界在政治格局、不同意識形態(tài)陣營以及亞非拉民族解放運(yùn)動等方面的變化情況,A項(xiàng)正確;思維導(dǎo)圖不僅涉及資本主義方面,還包括社會主義、亞非拉國家等內(nèi)容,排除B項(xiàng);“冷戰(zhàn)對峙下的世界”只強(qiáng)調(diào)了美蘇冷戰(zhàn)對峙這一方面,無法完整概括社會主義力量、資本主義世界重構(gòu)及亞非拉國家發(fā)展等內(nèi)容,C項(xiàng)排除;二戰(zhàn)后世界處于冷戰(zhàn)對峙等局勢下,并非直接走向和平,排除D項(xiàng)。故選:A。二、非選擇題。(共2題,共36分)18.(18分)發(fā)式又稱發(fā)型,是指頭發(fā)梳理的樣式。閱讀材料,回答問題。材料一中國古代發(fā)式演變情況時(shí)期發(fā)式演變情況商周出土文物顯示,商代發(fā)式主要存在辮發(fā)和發(fā)髻兩種。周代中原地區(qū)男女普遍采用發(fā)髻。男性成年后,需加戴冠巾,并在此基礎(chǔ)上形成了冠禮。秦漢秦人發(fā)式融合了中原的發(fā)髻和西戎的辮發(fā)。漢代受儒家孝道觀的影響,重視對頭發(fā)的保護(hù),男性多以束發(fā)為主,女性發(fā)髻有墮馬髻和高髻等,整體呈現(xiàn)出端莊大方的風(fēng)格。唐宋男性發(fā)式已經(jīng)穩(wěn)定,出現(xiàn)幞頭。《夢溪筆談》記載,幞頭有四腳,按規(guī)定只有帝王幞頭用硬腳,“晚唐方鎮(zhèn)擅命,始僭用硬腳”。唐代女性高髻盛行,式樣有幾十種之多。元北方地區(qū)與蒙古族雜居,改變了傳統(tǒng)的束發(fā),采取辮發(fā)發(fā)式。北方地區(qū)的漢族女性也受到蒙古影響,流行包髻。明男子行冠禮時(shí),必須加戴網(wǎng)巾。在公共場合,有一定身份地位的人在網(wǎng)巾上必須加戴冠巾,否則會被認(rèn)為失禮;平民百姓為求方便,用了網(wǎng)巾之后,一般不再戴冠巾。婦女仍然崇尚高髻。清推行剃發(fā)令,男性剃發(fā)留辮,女性發(fā)式幾乎未受影響。——摘編自付森:《功能需求與符號生產(chǎn)——中國人發(fā)式演變邏輯的研究》材料二關(guān)于近代中國剪辮的歷史漫畫漫畫1漫畫2漫畫3標(biāo)題為《非剪不可》,刊登于1898年,圖中剪刀上刻著“世紀(jì)進(jìn)步”,辮子上寫著“陳腐的傳統(tǒng)”。標(biāo)題為《中國的現(xiàn)代化——在上海,中國人當(dāng)眾剪辮子》,刊登于1911年2月5日。標(biāo)題為《袁世凱剪下他的辮子》,刊登于1912年3月3日。2月15日,袁世凱被選為臨時(shí)大總統(tǒng),次日剪辮?!钥娐敺f:《輿論場中“民國女子頭發(fā)”研究(1912﹣1937)》等材料三20世紀(jì)60年代中期以后相當(dāng)長的一段時(shí)間里,女性幾乎都留著齊耳、扎鞭子等單調(diào)、刻板、千篇一律的發(fā)型。……20世紀(jì)80年代以后,人們對美的強(qiáng)烈渴望似乎一夜之間蘇醒了。男人的菊花頭、旋子頭,女人的鳳頭式、爆炸式,成為當(dāng)時(shí)時(shí)尚前衛(wèi)的標(biāo)志?!幾詣P(yáng):《中國發(fā)式三十年(1978﹣2018)》(1)根據(jù)材料一,概括中國古代發(fā)式演變的特點(diǎn)。結(jié)合材料和所學(xué)知識,分析影響中國古代發(fā)式變化的主要原因。(2)任選材料二中的一幅歷史漫畫,對其進(jìn)行歷史解讀。(3)根據(jù)材料三,指出20世紀(jì)80年代前后中國發(fā)式的變化,并分析變化的原因?!窘獯稹浚?)根據(jù)材料一從商周時(shí)期到明清時(shí)期的發(fā)式演變可知,發(fā)式演變具有階段性和延續(xù)性;根據(jù)材料“主要存在辮發(fā)和發(fā)髻兩種”可得出主要有辮發(fā)和發(fā)髻兩種形式;根據(jù)材料“周代中原地區(qū)男女普遍采用發(fā)髻。男性成年后,需加戴冠巾,并在此基礎(chǔ)上形成了冠禮”可得出發(fā)式與禮制密切相關(guān);根據(jù)材料“男性多以束發(fā)為主,女性發(fā)髻有墮馬髻和高髻等”可得出男女發(fā)式存在差異,女性發(fā)式整體延續(xù)性更好;根據(jù)材料“周代中原地區(qū)男女普遍采用發(fā)髻”“秦人發(fā)式融合了中原的發(fā)髻和西戎的辮發(fā)”可得出漢族與少數(shù)民族發(fā)式存在差異;根據(jù)材料“幞頭有四腳,按規(guī)定只有帝王幞頭用硬腳”可得出不同身份地位的人發(fā)式存在差異等。根據(jù)材料“男性成年后,需加戴冠巾,并在此基礎(chǔ)上形成了冠禮”可得出禮法制度的要求;根據(jù)材料“漢代受儒家孝道觀的影響”可得出儒家思想的影響;根據(jù)材料不同時(shí)期的發(fā)式演變可得出,王朝更替和政治形勢的變化;根據(jù)材料“北方地區(qū)與蒙古族雜居,改變了傳統(tǒng)的束發(fā),采取辮發(fā)發(fā)式”可得出民族交融;根據(jù)材料“平民百姓為求方便,用了網(wǎng)巾之后,一般不再戴冠巾”“推行剃發(fā)令,男性剃發(fā)留辮,女性發(fā)式幾乎未受影響”社會風(fēng)氣的變化等。(2)圖1:根據(jù)材料二“標(biāo)題為《非剪不可》,刊登于1898年,圖中剪刀上刻著‘世紀(jì)進(jìn)步’,辮子上寫著‘陳腐的傳統(tǒng)’”并結(jié)合所學(xué)可知,近代以來,中國不斷遭受西方侵略,辮子等成為中國落后的標(biāo)志。這幅漫畫見證了中國人在近代民族危亡時(shí)刻,想急切向西方學(xué)習(xí),改變中國落后面貌的訴求。圖2:根據(jù)材料二“標(biāo)題為《中國的現(xiàn)代化——在上海,中國人當(dāng)眾剪辮子》,刊登于1911年2月5日”并結(jié)合所學(xué)可知,辛亥革命前夕,隨著清政府對辮子管理的寬松和革命思想的傳播,剪辮子成為一時(shí)的風(fēng)潮。這幅漫畫見證了人們面對剪辮子風(fēng)潮時(shí)的不同表現(xiàn),有的支持和參與,有的抵觸和不安,反映了當(dāng)時(shí)普通民眾對剪辮子的真實(shí)態(tài)度。根據(jù)材料二“標(biāo)題為《袁世凱剪下他的辮子》,刊登于1912年3月3日。2月15日,袁世凱被選為臨時(shí)大總統(tǒng),次日剪辮”并結(jié)合所學(xué)可知,辛亥革命后,袁世凱當(dāng)選為臨時(shí)大總統(tǒng),次日剪掉具有清朝印記的辮子。這幅漫畫見證了袁世凱剪去辮子,與清政府劃清界限,彰顯贊成共和的歷史瞬間。(3)根據(jù)材料三“單調(diào)、刻板、千篇一律的發(fā)型”“女人的鳳頭式、爆炸式”可得出從單調(diào)刻板發(fā)展為多種多樣;根據(jù)材料“千篇一律”“成為當(dāng)時(shí)時(shí)尚前衛(wèi)的標(biāo)志”可得出從千篇一律到追求個(gè)性;根據(jù)材料“女性幾乎都留著齊耳、扎鞭子”“成為當(dāng)時(shí)時(shí)尚前衛(wèi)的標(biāo)志”可得出從簡單樸素到追求生活時(shí)尚等。結(jié)合所學(xué)可知,變化的原因是改革開放后,人們思想得到解放;中國加速融入世界,受到外來發(fā)式的影響;人們生活水平提高,對美的需求增加;社會環(huán)境寬松,發(fā)式選擇更加個(gè)性化等。故答案為:(1)特點(diǎn):發(fā)式演變具有階段性和延續(xù)性;主要有辮發(fā)和發(fā)髻兩種形式;發(fā)式與禮制密切相關(guān);男女發(fā)式存在差異,女性發(fā)式整體延續(xù)性更好;漢族與少數(shù)民族發(fā)式存在差異;不同身份地位的人發(fā)式存在差異等。原因:禮法制度的要求;儒家思想的影響;王朝更替和政治形勢的變化;民族交融;社會風(fēng)氣的變化等。(2)圖1:近代以來,中國不斷遭受西方侵略,辮子等成為中國落后的標(biāo)志。這幅漫畫見證了中國人在近代民族危亡時(shí)刻,想急切向西方學(xué)習(xí),改變中國落后面貌的訴求。圖2:辛亥革命前夕,隨著清政府對辮子管理的寬松和革命思想的傳播,剪辮子成為一時(shí)的風(fēng)潮。這幅漫畫見證了人們面對剪辮子風(fēng)潮時(shí)的不同表現(xiàn),有的支持和參與,有的抵觸和不安,反映了當(dāng)時(shí)普通民眾對剪辮子的真實(shí)態(tài)度。圖3:辛亥革命后,袁世凱當(dāng)選為臨時(shí)大總統(tǒng),次日剪掉具有清朝印記的辮子。這幅漫畫見證了袁世凱剪去辮子,與清政府劃清界限,彰顯贊成共和的歷史瞬間。(3)變化:從單調(diào)刻板發(fā)展為多種多樣;從千篇一律到追求個(gè)性;從簡單樸素到追求生活時(shí)尚等。原因:改革開放后,人們思想得到解放;中國加速融入世界,受到外來發(fā)式的影響;人們生活水平提高,對美的需求增加;社會環(huán)境寬松,發(fā)式選擇更加個(gè)性化等。19.(18分)某校歷史社團(tuán)圍繞“歷史的必然和偶然”進(jìn)行探究,請你一起參與?!咎骄渴吕唬盒潞铰返拈_辟】材料一:資本主義商品經(jīng)濟(jì)逐步擴(kuò)大著西歐各國的海外貿(mào)易,而繼續(xù)擴(kuò)大這種貿(mào)易的愿望,引起了尋找和開辟新航路的需要?!炼淙俗璧K東西方貿(mào)易的這種情況,引起了西歐對東方出現(xiàn)了大量的貿(mào)易逆差?!鳉W一些國家的統(tǒng)治者或者有勢力的人物,力圖通過海外航行尋找新的領(lǐng)土,掠奪財(cái)富,以海外擴(kuò)張來緩和國內(nèi)的社會矛盾?!楹?、李鵬程、楊深:《西歐文明》材料二:讓哥倫布獲益匪淺的地理認(rèn)知錯(cuò)誤——[德]沃爾夫?qū)?賴因哈德:《征服世界:一部歐洲擴(kuò)張的全球史》【探究事例二:第一次世界大戰(zhàn)】材料三:材料四:1914年6月,奧匈帝國皇儲斐迪南大公為向塞爾維亞炫耀武力,到波斯尼亞檢閱軍隊(duì)。6月28日,斐迪南大公夫婦在薩拉熱窩被塞爾維亞族青年普林西普刺殺?!y(tǒng)編版《世界歷史(九年級下冊)》(1)根據(jù)材料一,概括新航路開辟的原因。根據(jù)材料二,為什么說哥倫布的認(rèn)知錯(cuò)誤讓他獲益匪淺?(2)閱讀材料三,結(jié)合所學(xué)知識,為漫畫中代表德國的士兵設(shè)計(jì)一段內(nèi)心獨(dú)白。(3)綜合以上探究,圍繞“歷史的必然和偶然”主題,提煉一個(gè)觀點(diǎn),并結(jié)合所學(xué)知識加以論述。(要求:觀點(diǎn)明確且符合材料主旨,史論結(jié)合,邏輯清晰,價(jià)值觀正確。)【解答】(1)新航路開辟的原因:根據(jù)材料“資本主義商品經(jīng)濟(jì)逐步擴(kuò)大著西歐各國的海外貿(mào)易,而繼續(xù)擴(kuò)大這種貿(mào)易的愿望,引起了尋找和開辟新航路的需要”分析得出,歐洲資本主義商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,西歐各國渴望擴(kuò)大海外貿(mào)易;根據(jù)材料“土耳其人阻礙東西方貿(mào)易的這種情況,引起了西歐對東方出現(xiàn)了大量的貿(mào)易逆差”分析得出,土耳其人阻礙東西方貿(mào)易,西歐出現(xiàn)對東方的貿(mào)易逆差;根據(jù)材料“西歐一些國家的統(tǒng)治者或
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