四川康宇電子基板科技有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

四川康宇電子基板科技有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第1頁(yè)

四川康宇電子基板科技有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、針對(duì)學(xué)生的校外培訓(xùn)不能盲目擴(kuò)張，而是要有__________地發(fā)展。價(jià)格欺詐等違法違規(guī)行為不僅損害了家長(zhǎng)和學(xué)生的合法權(quán)益，還嚴(yán)重?cái)_

亂了行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)秩序。市場(chǎng)監(jiān)管部門要構(gòu)建________機(jī)制，持續(xù)加大對(duì)校外培訓(xùn)市場(chǎng)的監(jiān)管力度，________違法違規(guī)行為，讓校外培訓(xùn)健康

有序地發(fā)展。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．指向性常態(tài)監(jiān)控

B．目的性有效整治

C．實(shí)用性精準(zhǔn)懲處

D．針對(duì)性長(zhǎng)效查處

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“不能······而是”可知，橫線處所填詞語(yǔ)和“盲目”意思相反，體現(xiàn)出有目標(biāo)、有方向地發(fā)展，A項(xiàng)“指向性”形容有

指定的方向和目標(biāo)，B項(xiàng)“目的性”指要達(dá)到自己設(shè)定的目的，D項(xiàng)“針對(duì)性”指針對(duì)某個(gè)點(diǎn)，均可以體現(xiàn)出有目標(biāo)、有方向，符

合文意，保留。C項(xiàng)“實(shí)用性”側(cè)重于有實(shí)際使用價(jià)值，沒(méi)有體現(xiàn)出有目標(biāo)、有方向，排除。

第二空，由“持續(xù)加大”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)長(zhǎng)期、持續(xù)，A項(xiàng)“常態(tài)”指正常的狀態(tài)，D項(xiàng)“長(zhǎng)效”指長(zhǎng)期有效，均符合文

意，保留。B項(xiàng)“有效”側(cè)重于有成效，沒(méi)有體現(xiàn)“長(zhǎng)期”，排除。

第三空，根據(jù)“讓校外培訓(xùn)健康有序地發(fā)展”可知，橫線處所填詞語(yǔ)需要體現(xiàn)對(duì)“違法違規(guī)行為”進(jìn)行治理，D項(xiàng)“查處”指查明罪

狀或錯(cuò)誤，加以懲處，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“監(jiān)控”指監(jiān)測(cè)和控制，沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)“違法違規(guī)行為”進(jìn)行治理，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《市場(chǎng)監(jiān)管總局：已對(duì)15家校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)處以頂格罰款共計(jì)3650萬(wàn)元》

2、當(dāng)前，世界正經(jīng)歷新一輪軍事變革，新興技術(shù)____________，作戰(zhàn)樣式和手段不斷發(fā)生嬗變。如果不從全局上探究戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)律，練兵備戰(zhàn)

就容易“____________”，謀打贏就可能“新瓶裝舊酒”。這要求我們必須緊跟世界軍事發(fā)展大勢(shì)，以開(kāi)放包容的目光審視對(duì)手，不斷開(kāi)闊視

野，跳出認(rèn)知“漩渦”，擺脫思維定式和路徑依賴，補(bǔ)齊并________與對(duì)手之間的“認(rèn)知差”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．方興未艾揠苗助長(zhǎng)消除

B．異軍突起緣木求魚(yú)減少

C．?dāng)?shù)不勝數(shù)可見(jiàn)一斑彌合

D．層出不窮盲人摸象超越

《正確答案》

D

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《專家解析》

第一空，根據(jù)“世界正經(jīng)歷新一輪軍事變革”“作戰(zhàn)樣式和手段不斷發(fā)生嬗變”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)“新興技術(shù)”不斷出現(xiàn)

之意。A項(xiàng)“方興未艾”形容事物正在蓬勃發(fā)展，一時(shí)不會(huì)終止，B項(xiàng)“異軍突起”比喻與眾不同的新派別或新力量一下子崛起，D

項(xiàng)“層出不窮”形容事物連續(xù)出現(xiàn)，沒(méi)有窮盡，均符合文段語(yǔ)境，保留。C項(xiàng)“數(shù)不勝數(shù)”形容數(shù)量多，文段強(qiáng)調(diào)的是新興技術(shù)

的“產(chǎn)生”與“發(fā)展”，而非數(shù)量多，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“如果不從全局上探究戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)律”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)強(qiáng)調(diào)目光狹隘，未從全局角度考慮問(wèn)題。D項(xiàng)“盲人摸

象”比喻對(duì)事物了解不全面，以偏概全，亂加揣測(cè)，符合文意，保留。A項(xiàng)“揠苗助長(zhǎng)”比喻違反事物的發(fā)展規(guī)律，急于求成，

反而壞事，文段未體現(xiàn)“違反事物的發(fā)展規(guī)律”，與文意不符，排除；B項(xiàng)“緣木求魚(yú)”比喻方向或辦法不對(duì)頭，不可能達(dá)到目

的，無(wú)法體現(xiàn)未從全局角度考慮問(wèn)題之意，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語(yǔ)意在表明要不斷減少與對(duì)手之間的“認(rèn)知差”直至可以戰(zhàn)勝對(duì)手，D項(xiàng)“超

越”指超過(guò)、勝過(guò)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】解放軍報(bào)《補(bǔ)齊戰(zhàn)場(chǎng)之“差”》

3、2019年9月底，國(guó)內(nèi)首批智能網(wǎng)聯(lián)汽車載人試運(yùn)營(yíng)許可證在國(guó)家智能網(wǎng)聯(lián)汽車（武漢）測(cè)試示范區(qū)頒發(fā)。百度、海梁科技、深蘭科技3家企

業(yè)獲得湖北省武漢市交通運(yùn)輸局頒發(fā)的首批智能網(wǎng)聯(lián)汽車載人試運(yùn)營(yíng)許可證。這標(biāo)志著智能網(wǎng)聯(lián)汽車從測(cè)試走向商業(yè)化運(yùn)營(yíng)開(kāi)啟了破冰之旅，

國(guó)內(nèi)首條自動(dòng)駕駛商用運(yùn)營(yíng)線路落地武漢CBD中央商務(wù)區(qū)，逐漸駛?cè)胧忻竦纳睢?/p>

下文最有可能介紹的是（）。

A．智能網(wǎng)聯(lián)汽車的定義和技術(shù)特點(diǎn)

B．國(guó)內(nèi)首條自動(dòng)駕駛商用運(yùn)營(yíng)線路的車輛情況

C．國(guó)內(nèi)智能網(wǎng)聯(lián)汽車的發(fā)展現(xiàn)狀

D．市政府對(duì)于智能網(wǎng)聯(lián)汽車研發(fā)的激勵(lì)措施

《正確答案》

B

《專家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題，需通讀全文，重點(diǎn)把握文段最后討論的核心話題。文段開(kāi)篇引出了智能網(wǎng)聯(lián)汽車載人試運(yùn)營(yíng)許可證的話

題，并說(shuō)明3家企業(yè)獲得了該許可證，尾句闡述智能網(wǎng)聯(lián)汽車走向商業(yè)化運(yùn)營(yíng)，國(guó)內(nèi)首條自動(dòng)駕駛商用運(yùn)營(yíng)線路駛?cè)胧忻竦纳?/p>

活。故下文應(yīng)圍繞“國(guó)內(nèi)首條自動(dòng)駕駛商用運(yùn)營(yíng)線路”這個(gè)核心話題進(jìn)行論述，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“智能網(wǎng)聯(lián)汽車的定義和技術(shù)特點(diǎn)”非文段最后強(qiáng)調(diào)的核心話題，排除；

C項(xiàng)，“國(guó)內(nèi)智能網(wǎng)聯(lián)汽車的發(fā)展現(xiàn)狀”在前文已經(jīng)論述，故下文不會(huì)再論述，排除；

D項(xiàng)，“激勵(lì)措施”非文段最后強(qiáng)調(diào)的核心話題，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《首批載人試運(yùn)營(yíng)許可證在武漢落地智能網(wǎng)聯(lián)汽車將駛近你我》

4、在信息高度發(fā)達(dá)的背景下，醫(yī)藥廣告成為公眾獲取健康類信息的重要途徑，但虛假宣傳、誤導(dǎo)消費(fèi)等問(wèn)題頻發(fā)，損害了消費(fèi)者的合法權(quán)益，

破壞了市場(chǎng)的公平競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，必須予以嚴(yán)肅整治。醫(yī)藥廣告的治理需要跨部門協(xié)作，形成監(jiān)管合力。如建立聯(lián)合執(zhí)法機(jī)制，利用現(xiàn)代科技手段

實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和查處違法行為；建立信息共享機(jī)制，實(shí)現(xiàn)各數(shù)據(jù)互通和資源共享，提高監(jiān)管效率。在“堵后門”的同時(shí)，還需要“開(kāi)正

門”，鼓勵(lì)醫(yī)藥信息傳播多元化，確保內(nèi)容真實(shí)可靠。在這方面，醫(yī)藥工作者和大眾媒體應(yīng)發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，普及正確的醫(yī)藥健康信息，提高大眾

安全防范意識(shí)，從源頭拒絕虛假?gòu)V告。

這段文字意在說(shuō)明：

A．整治醫(yī)藥廣告亂象需疏堵結(jié)合

B．建立聯(lián)合機(jī)制治理醫(yī)藥廣告亂象

C．醫(yī)藥廣告的治理重在監(jiān)管發(fā)力

D．規(guī)范市場(chǎng)秩序嚴(yán)懲醫(yī)藥虛假宣傳

《正確答案》

A

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四川康宇電子基板科技有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第3頁(yè)

《專家解析》

文段開(kāi)頭先肯定了醫(yī)藥廣告的作用，隨后指出其虛假宣傳、誤導(dǎo)消費(fèi)等問(wèn)題頻發(fā)產(chǎn)生的嚴(yán)重危害。后文對(duì)此提出對(duì)策，首先

指出治理方面需要跨部門協(xié)作，形成監(jiān)管合力，接著又通過(guò)“還”強(qiáng)調(diào)在“堵后門”的同時(shí)，還需要“開(kāi)正門”，從源頭拒絕虛假?gòu)V

告，因此文段重在強(qiáng)調(diào)整治醫(yī)藥廣告亂象需要疏堵結(jié)合，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)“建立聯(lián)合機(jī)制”、C項(xiàng)“重在監(jiān)管發(fā)力”均為“堵后門”的做法，表述片面，排除；

D項(xiàng)，“醫(yī)藥虛假宣傳”是醫(yī)藥廣告亂象之一，表述片面，且“規(guī)范市場(chǎng)秩序”表述不明確，文段明確給出了“疏堵結(jié)合”的對(duì)策，

排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《疏堵結(jié)合整治醫(yī)藥廣告亂象》

5、文化始終處于動(dòng)態(tài)的演進(jìn)過(guò)程中，抱殘守缺只會(huì)讓文化隔絕于世。搶救式、標(biāo)本式的保護(hù)當(dāng)然在特殊情況下必要，但是也可能吃力不討好，

至少無(wú)法實(shí)現(xiàn)傳播的初衷。戲曲文化要重新在民間流行起來(lái)，一方面要放下架子，不計(jì)較陽(yáng)春白雪還是下里巴人，以觀眾喜愛(ài)為藝術(shù)創(chuàng)作的追

求；另一方面要謀求藝術(shù)形式的融合與創(chuàng)新。在歷史上，傳統(tǒng)戲曲可謂是當(dāng)時(shí)的流行音樂(lè)，為什么現(xiàn)在不能借鑒當(dāng)代流行音樂(lè)的特長(zhǎng)，使其在

更多人的播放列表里流行起來(lái)？

這段文字主要論述的是：

A．戲曲文化傳播不僅要引進(jìn)來(lái)，更要走出去

B．保護(hù)發(fā)展戲曲文化應(yīng)兼容并包、勇于創(chuàng)新

C．文化是一個(gè)不斷發(fā)展變化的動(dòng)態(tài)演進(jìn)過(guò)程

D．過(guò)度保護(hù)反而易使戲曲文化發(fā)展陷入困境

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開(kāi)篇提到文化一直動(dòng)態(tài)演進(jìn)，抱殘守缺會(huì)讓文化隔絕于世。接著又提到搶救式、標(biāo)本式的保護(hù)無(wú)法實(shí)現(xiàn)文化傳播的初

衷。隨后通過(guò)“一方面······另一方面······”的并列結(jié)構(gòu)指出戲曲文化重新在民間流行起來(lái)的對(duì)策，“放下架子，不計(jì)較陽(yáng)春白雪

還是下里巴人”體現(xiàn)要包容，“謀求藝術(shù)形式的融合與創(chuàng)新”體現(xiàn)要?jiǎng)?chuàng)新。最后用反問(wèn)句進(jìn)一步論證傳統(tǒng)戲曲可以借鑒當(dāng)代流行

音樂(lè)發(fā)展壯大。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是保護(hù)發(fā)展戲曲文化的對(duì)策，即包容和創(chuàng)新，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，“走出去”屬無(wú)中生有，文段并未提及，排除；

C項(xiàng)錯(cuò)誤，對(duì)應(yīng)首句的內(nèi)容，非重點(diǎn)，文段強(qiáng)調(diào)的是保護(hù)發(fā)展戲曲文化的措施，該選項(xiàng)偏離主題，故排除；

D項(xiàng)錯(cuò)誤，“過(guò)度保護(hù)反而易使戲曲文化發(fā)展陷入困境”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《傳統(tǒng)戲曲更需關(guān)注“小眾”》

6、人類社會(huì)自有了國(guó)家，就開(kāi)始了征稅的歷史。從古至今，各國(guó)開(kāi)征的稅種______，但總的來(lái)說(shuō)，可以將它們______為直接稅和間接稅兩大

類。直接稅如土地稅、房屋稅等，間接稅如鹽稅、漁稅等。兩類稅種本身以及主體稅種的______經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)演進(jìn)的過(guò)程。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．大同小異概括出現(xiàn)

B．林林總總劃分發(fā)展

C．不勝枚舉歸納更替

D．五花八門合并蛻變

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)錯(cuò)誤，人類從古到今的稅種經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的發(fā)展，不可能是大同小異。第二空將稅收進(jìn)行了歸納分類，最后一空談及兩種

稅種本身以及主體稅種在人類歷史上交換出現(xiàn)，“更替”符合句意。因此C項(xiàng)正確。

7、“建國(guó)君民，教學(xué)為先”這句話摘自《禮記》，是中國(guó)古代教育強(qiáng)國(guó)思想的最早體現(xiàn)。中國(guó)古代政治家管仲曾說(shuō)：“夫爭(zhēng)天下者，必先爭(zhēng)人。

”荀子曾闡述了百年樹(shù)人的思想：“一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷；十年之計(jì)，莫如樹(shù)木；終身之計(jì)，莫如樹(shù)人?！碧瞥瘧?zhàn)略思想家李筌在《太白陰經(jīng)》中

指出：“國(guó)愚則智可以強(qiáng)國(guó)，國(guó)智則力可以強(qiáng)人。用智者，可以強(qiáng)于內(nèi)而富于外；用力者，可以富于內(nèi)而強(qiáng)于外?！币灾菑?qiáng)國(guó)，充分體現(xiàn)了我國(guó)古

代思想家對(duì)教育的重視，必須發(fā)展教育，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)。

這段文字主要介紹的是（）。

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四川康宇電子基板科技有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第4頁(yè)

A．中國(guó)古代思想家對(duì)教育十分重視

B．中國(guó)古代教育家的著名觀點(diǎn)

C．中國(guó)教育觀念的變化

D．中國(guó)古代的教育思想強(qiáng)國(guó)

《正確答案》

D

《專家解析》

文段以幾位古代名家名言的“強(qiáng)國(guó)”“教育”觀點(diǎn)為例，意在強(qiáng)調(diào)我國(guó)古代思想家對(duì)教育的重視，必須發(fā)展教育以實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)。

因此D項(xiàng)正確。

8、現(xiàn)在的學(xué)生將高考當(dāng)成了人生最重要的目標(biāo)，而學(xué)校和家長(zhǎng)也是對(duì)此趨之若鶩。因?yàn)楦呖疾豢紕?dòng)手能力，自然將與高考無(wú)關(guān)的課程當(dāng)作副

科。結(jié)果，造成許多中國(guó)學(xué)生高分低能、動(dòng)手能力差的現(xiàn)狀。這看似一個(gè)小問(wèn)題，其實(shí)卻與中國(guó)人才培養(yǎng)的結(jié)構(gòu)具有重要關(guān)聯(lián)，甚至在某種程

度上影響著中國(guó)的未來(lái)。

這段文字主要是在強(qiáng)調(diào)（）。

A．高考是當(dāng)今學(xué)生最重要的人生目標(biāo)

B．高考是造成中國(guó)學(xué)生高分低能的直接原因

C．學(xué)生高分低能與人才培養(yǎng)的結(jié)構(gòu)具有重要關(guān)聯(lián)

D．學(xué)生的生活除了學(xué)習(xí)知識(shí)，更要培養(yǎng)技能

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先指出高考導(dǎo)致學(xué)生高分低能的現(xiàn)狀，接著指出這種現(xiàn)狀的出現(xiàn)與“中國(guó)人才培養(yǎng)的結(jié)構(gòu)具有重要關(guān)聯(lián)”，因此C項(xiàng)正

確。

9、《孫子兵法》中說(shuō)：“兵無(wú)常勢(shì)，水無(wú)常形。能因敵變化而取勝者，謂之神?！睉?zhàn)略戰(zhàn)術(shù)貴在靈活機(jī)動(dòng)。在33個(gè)月的抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，我志愿

軍共進(jìn)行11次大規(guī)模戰(zhàn)役行動(dòng)，每次的打法都不一樣，最根本的就是____________，抓住對(duì)手弱點(diǎn)打，把靈活機(jī)動(dòng)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)發(fā)揮得

____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．有的放矢入木三分

B．揚(yáng)長(zhǎng)避短淋漓盡致

C．隨機(jī)應(yīng)變一目了然

D．另辟蹊徑酣暢淋漓

《正確答案》

B

《專家解析》

本題可從第二空入手，搭配“發(fā)揮”，且根據(jù)“在33個(gè)月的抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，我志愿軍共進(jìn)行11次大規(guī)模戰(zhàn)役行動(dòng)，每次的打法

都不一樣”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)我志愿軍把靈活機(jī)動(dòng)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)發(fā)揮得很徹底、很充分之意。B項(xiàng)“淋漓盡致”形容表達(dá)得十分

充分、透徹，D項(xiàng)“酣暢淋漓”指非常暢快，均與“發(fā)揮”搭配恰當(dāng)，且符合文意，保留。A項(xiàng)“入木三分”比喻見(jiàn)解、議論、分析、

刻畫很深刻，C項(xiàng)“一目了然”指事物、事情原委很清晰，一看就知道是怎么回事，均與“發(fā)揮”搭配不當(dāng)，排除。

第一空，根據(jù)“抓住對(duì)手弱點(diǎn)打”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)我志愿軍戰(zhàn)術(shù)核心就是善用自己的長(zhǎng)處去對(duì)付對(duì)手的短處之意。B項(xiàng)“揚(yáng)

長(zhǎng)避短”指發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，回避短處，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“另辟蹊徑”意思是另外開(kāi)辟一條路，比喻另創(chuàng)一種新風(fēng)格或新方法，

文段并未體現(xiàn)另創(chuàng)一種新方法之意，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】解放軍報(bào)《戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)貴在靈活機(jī)動(dòng)——銘記偉大勝利、創(chuàng)造新的榮光系列談》

10、作為節(jié)慶的春節(jié)是忙碌生活的調(diào)味劑，作為文化的春節(jié)則是心靈________的必需品?？梢哉f(shuō)，春節(jié)是中華文化和中國(guó)品格的一道獨(dú)特風(fēng)

景。熾熱而深沉的家國(guó)情懷，正是我們沖散陰霾、____________的力量之所在。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．撫慰篳路藍(lán)縷

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B．慰藉乘風(fēng)破浪

C．撫恤披荊斬棘

D．寄托方興未艾

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，搭配“心靈”，A項(xiàng)“撫慰”指撫恤、安慰，B項(xiàng)“慰藉”意為安慰、撫慰，D項(xiàng)“寄托”指心靈的某種依靠，均符合文意，保

留。C項(xiàng)“撫恤”側(cè)重的是撫慰救助，和“心靈”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處形容“力量”，且對(duì)應(yīng)“沖散陰霾”，應(yīng)是鏗鏘有力的，B項(xiàng)“乘風(fēng)破浪”指發(fā)展迅猛，也比喻志趣

遠(yuǎn)大，勇往直前，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“篳路藍(lán)縷”形容創(chuàng)業(yè)的艱苦，與文意無(wú)關(guān)，排除；D項(xiàng)“方興未艾”形容新生事物正在

蓬勃發(fā)展，不符合文意，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《汲取向上向善的文化力量》

11、任何____________的做法、單打獨(dú)斗的思路、孤芳自賞的傲慢，最終都必然歸于失敗。在經(jīng)濟(jì)全球化、區(qū)域一體化快速發(fā)展的今天，各

國(guó)在處理國(guó)際關(guān)系時(shí)必須________過(guò)時(shí)的零和思維，只有義利兼顧才能義利兼得，只有義利平衡才能義利共贏。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．韜光養(yǎng)晦擺脫

B．各行其是舍棄

C．獨(dú)善其身取舍

D．以鄰為壑摒棄

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“最終都必然歸于失敗”可知，橫線處所填成語(yǔ)形容一種錯(cuò)誤的做法，C項(xiàng)“獨(dú)善其身”指只顧自己，缺乏集體精

神，D項(xiàng)“以鄰為壑”比喻只圖自己一方的利益，而把困難或禍害轉(zhuǎn)嫁給別人，均符合文意，保留。A項(xiàng)“韜光養(yǎng)晦”意思是隱藏

才能，不使外露，感情色彩偏積極，與文段感情色彩不符，排除；B項(xiàng)“各行其是”指思想不統(tǒng)一，各人按照自己的意見(jiàn)、主張

去做，已經(jīng)體現(xiàn)出了“做法”的含義，因此和后文的“做法”語(yǔ)義重復(fù)，排除。

第二空，根據(jù)“只有義利兼顧才能義利兼得，只有義利平衡才能義利共贏”可知，各國(guó)在處理國(guó)際關(guān)系時(shí)必須拋棄過(guò)時(shí)的零和

思維，D項(xiàng)“摒棄”指排除并拋棄，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“取舍”指要或不要，選擇，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《拓展開(kāi)放合作互利共贏新空間》

12、①上海海納百川、兼容并蓄的特征也開(kāi)始初露端倪

②歷史上的上海，處于傳統(tǒng)江南文化的邊緣地位

③來(lái)自各地的商幫，如浙江的寧波幫、紹興幫，湖南的洞庭商幫，廣東潮州幫，福建泉漳幫等活躍在上海

④從經(jīng)濟(jì)地理角度而言，上海距離素稱“魚(yú)米之鄉(xiāng)”的蘇杭尚有相當(dāng)距離，在以農(nóng)耕文明為主體的傳統(tǒng)社會(huì)中自然不占突出位置

⑤在這樣的歷史條件下，作為政治、經(jīng)濟(jì)、文化三重邊陲的上海，尚無(wú)法在以蘇杭為代表的江南主流文化方面有什么建樹(shù)

⑥雖然在文化上處于邊緣地位，但由于優(yōu)越的地理?xiàng)l件，上海在明清時(shí)期已經(jīng)成為江南重要的商業(yè)市鎮(zhèn)之一

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。

A．④②⑤⑥①③

B．①⑤④③②⑥

C．⑥③②④⑤①

D．②④⑤⑥③①

《正確答案》

D

《專家解析》

作為首句，①中“也”不符合首句的特點(diǎn)。根據(jù)語(yǔ)句的聯(lián)系，②④的順序表述了歷史上上海的邊緣地位。⑤⑥的順序，形成一

個(gè)轉(zhuǎn)折，從“沒(méi)有建樹(shù)”到“成為重要的商業(yè)市鎮(zhèn)之一”。因此D項(xiàng)正確。

13、教師負(fù)擔(dān)過(guò)重，主要表現(xiàn)為教師角色“邊界模糊”和承擔(dān)任務(wù)“超過(guò)負(fù)荷”兩個(gè)維度。邊界模糊，是指教師的權(quán)責(zé)邊界被過(guò)于隨意地?cái)U(kuò)大、延

編號(hào)：55e958eeddb29fe31385b1d8f144ff5a四川康宇電子基板科技有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

四川康宇電子基板科技有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第6頁(yè)

拓，工作空間從學(xué)校延伸至家庭、社區(qū)、社會(huì)等諸多場(chǎng)域，承擔(dān)起越來(lái)越多的角色外任務(wù)。多重社會(huì)角色的責(zé)任和義務(wù)相互疊加，使教師在“教

育專業(yè)人士”和“社會(huì)事務(wù)幫手”間游離，逐漸偏離“教書(shū)育人”的專業(yè)本職。超過(guò)負(fù)荷，則是指在教師本職角色內(nèi)任務(wù)不斷加重，因競(jìng)爭(zhēng)過(guò)度、期

待過(guò)高、管理過(guò)細(xì)等，工作量超出正常范圍，處于超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)。高強(qiáng)度工作讓教師精力不濟(jì)、缺乏自主時(shí)間，直接制約其專業(yè)體驗(yàn)和專業(yè)

發(fā)展。

該文段的核心思想是（）。

A．多主體協(xié)同共促教師能力發(fā)展讓中小學(xué)教師“歸位”

B．多重社會(huì)角色的責(zé)任和義務(wù)疊加顯著影響教師發(fā)展

C．反思教師職責(zé)異化、功能過(guò)載所帶來(lái)的專業(yè)性影響

D．有效判定教師負(fù)擔(dān)的合理限度與邊界邊線助力減負(fù)

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)篇介紹問(wèn)題“教師負(fù)擔(dān)過(guò)重”，后介紹該問(wèn)題的兩個(gè)維度，即“教師角色‘邊界模糊’和承擔(dān)任務(wù)‘超過(guò)負(fù)荷’”。接著對(duì)這兩個(gè)

維度展開(kāi)并列分述，教師角色“邊界模糊”導(dǎo)致教師工作逐漸偏離“教書(shū)育人”的專業(yè)本職，而任務(wù)“負(fù)擔(dān)過(guò)重”則表現(xiàn)為高強(qiáng)度工

作對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的制約。故文段為“提出問(wèn)題分析問(wèn)題”的結(jié)構(gòu)，選項(xiàng)優(yōu)選針對(duì)性對(duì)策，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“多主體協(xié)同”文段并未提及，無(wú)中生有，且“歸位”一詞表述不準(zhǔn)確，文段問(wèn)題并非“缺位”或“偏離本位”，排除；

B項(xiàng)，該項(xiàng)為問(wèn)題表述，與D項(xiàng)對(duì)策相比非重點(diǎn)，且對(duì)策表述片面，排除；

C項(xiàng)，“反思”仍為問(wèn)題表述，與對(duì)策相比非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《教師減負(fù)要從形成角色共識(shí)開(kāi)始》

14、很多地方之所以在鄉(xiāng)村振興過(guò)程中大興土木，大搞景觀建設(shè)，可能并不是為了面子和政績(jī)，其初衷也沒(méi)有________鄉(xiāng)村振興的宗旨，而

是希望通過(guò)鄉(xiāng)村景觀的建設(shè)，來(lái)發(fā)展鄉(xiāng)村旅游?？陀^而言，發(fā)展鄉(xiāng)村旅游，推動(dòng)文旅融合，確實(shí)是鄉(xiāng)村振興過(guò)程中的一種重要模式，但一定要

____________，要從當(dāng)?shù)厮鶕碛械馁Y源、條件出發(fā)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．背離順勢(shì)而為

B．?dāng)[脫循序漸進(jìn)

C．違背揚(yáng)長(zhǎng)避短

D．脫離因地制宜

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，搭配“宗旨”，A項(xiàng)“背離”、C項(xiàng)“違背”、D項(xiàng)“脫離”均與“宗旨”搭配恰當(dāng)，保留。B項(xiàng)“擺脫”指脫離困苦、束縛、控制

等，與“宗旨”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)后文“要從當(dāng)?shù)厮鶕碛械馁Y源、條件出發(fā)”可知，橫線處強(qiáng)調(diào)要根據(jù)當(dāng)?shù)刈陨淼那闆r去發(fā)展鄉(xiāng)村旅游，D項(xiàng)“因地

制宜”指根據(jù)不同環(huán)境的實(shí)際情況制定相應(yīng)的妥善辦法，與后文對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“順勢(shì)而為”指做事要順應(yīng)潮流，不要逆

勢(shì)而行，與文意無(wú)關(guān)，排除；C項(xiàng)“揚(yáng)長(zhǎng)避短”指發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，回避短處，文段未提到長(zhǎng)處與短處，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《別讓鄉(xiāng)村振興異化為“景觀振興”》

15、下面幾個(gè)句子按順序排列，語(yǔ)意最連貫的一項(xiàng)是（）。

①獎(jiǎng)牌背面鑲嵌玉璧

②即站立的勝利女神和希臘潘納辛納科競(jìng)技場(chǎng)全景

③獎(jiǎng)牌正面使用國(guó)際奧委會(huì)統(tǒng)一規(guī)定的圖案

④獎(jiǎng)牌的掛鉤由中國(guó)傳統(tǒng)玉雙龍蒲紋璜演變而成

⑤玉璧正中的金屬圖形上鐫刻著北京奧運(yùn)會(huì)的會(huì)徽

A．③②①⑤④

B．④③②①⑤

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四川康宇電子基板科技有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第7頁(yè)

C．③②④①⑤

D．①⑤③②④

《正確答案》

A

《專家解析》

本段為介紹北京2008年奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌的文字。依據(jù)事物的邏輯順序，依次介紹獎(jiǎng)牌的正面、背面以及掛鉤。因此A項(xiàng)正確。

16、考古關(guān)乎人們對(duì)歷史的態(tài)度，關(guān)乎人們能否建立起真正的文化自信。我國(guó)古代歷史還有許多未知領(lǐng)域，考古工作____________。歷史容

不得半點(diǎn)馬虎，學(xué)術(shù)不允許有絲毫________。要秉持對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)、對(duì)民族負(fù)責(zé)、對(duì)人民負(fù)責(zé)的態(tài)度開(kāi)展考古工作。要尊重科學(xué)規(guī)律，培養(yǎng)

____________、精益求精的工作態(tài)度，推動(dòng)考古學(xué)與其他學(xué)科的交叉融合。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．舉步維艱懈怠不遺余力

B．大有可為草率求全責(zé)備

C．任重道遠(yuǎn)敷衍一絲不茍

D．道阻且長(zhǎng)疏漏嘔心瀝血

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)文段“我國(guó)古代歷史還有許多未知領(lǐng)域”可知，考古還有很多工作要做。B項(xiàng)“大有可為”形容有廣闊的發(fā)展前途，

能大大地發(fā)揮作用，C項(xiàng)“任重道遠(yuǎn)”比喻責(zé)任重大，需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的艱苦奮斗，均符合文意，保留。A項(xiàng)“舉步維艱”比喻辦事

情每向前進(jìn)行一步都十分不容易，文段并無(wú)體現(xiàn)，排除；D項(xiàng)“道阻且長(zhǎng)”比喻道路險(xiǎn)阻而又漫長(zhǎng)，文段并沒(méi)有體現(xiàn)出艱險(xiǎn)的含

義，排除。

第二空，根據(jù)文段“歷史容不得半點(diǎn)馬虎”可知，學(xué)術(shù)不允許有絲毫不負(fù)責(zé)，B項(xiàng)“草率”指不認(rèn)真，敷衍了事，C項(xiàng)“敷衍”指做事

不負(fù)責(zé)任或待人不懇切，只做表面上的應(yīng)付，均符合文意，保留。

第三空，頓號(hào)表示并列，橫線處所填成語(yǔ)意思和“精益求精”相近，表示一種認(rèn)真的工作態(tài)度，“精益求精”比喻已經(jīng)很好了，還

要求更好。C項(xiàng)“一絲不茍”形容做事十分認(rèn)真、細(xì)致，一點(diǎn)兒也不馬虎，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“求全責(zé)備”比喻對(duì)人對(duì)事過(guò)分

挑剔，要求完美無(wú)缺，多用于消極語(yǔ)境，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《以考古之光照亮中華文明之源》

17、暑假期間，“孩子去哪兒”成為討論熱點(diǎn)，在眾多選項(xiàng)中卻很難看到“社區(qū)”這個(gè)答案。一眾教育場(chǎng)景中，社區(qū)常常僅被當(dāng)作教育治理的末端環(huán)

節(jié)，其在重塑教育新生態(tài)、推動(dòng)立德樹(shù)人上的意義，還遠(yuǎn)未獲得學(xué)界和社會(huì)充分討論。社區(qū)是城市的基本單元，也是家庭的重要延伸，更是兒

童真實(shí)成長(zhǎng)的地方。對(duì)兒童來(lái)說(shuō)，社區(qū)能培養(yǎng)其解決實(shí)際問(wèn)題、與人溝通的能力，是開(kāi)展生活教育的很好場(chǎng)所，最宜與學(xué)校教育相輔相成。

這段文字接下來(lái)最可能介紹的是：

A．社區(qū)教育的重點(diǎn)應(yīng)放在兒童教育上

B．社區(qū)在兒童教育治理中的重要作用

C．如何有效開(kāi)展社區(qū)教育的宣傳工作

D．社區(qū)在兒童課外教育中缺失的深層原因

《正確答案》

D

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四川康宇電子基板科技有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第8頁(yè)

《專家解析》

文段開(kāi)篇通過(guò)“暑假孩子去哪兒”這一問(wèn)題引出答案“很難有社區(qū)”，接著指出社區(qū)常常僅被當(dāng)作教育治理的末端環(huán)節(jié)，未得到應(yīng)

有的重視，尾句介紹社區(qū)對(duì)兒童教育的作用，故后文應(yīng)介紹為何社區(qū)在兒童教育中會(huì)遇到缺失的問(wèn)題，D項(xiàng)銜接得當(dāng)，當(dāng)

選。

A項(xiàng)，文段并非介紹社區(qū)教育側(cè)重點(diǎn)問(wèn)題，排除；

B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段尾句，為前文介紹過(guò)的內(nèi)容，后文不會(huì)再介紹，排除；

C項(xiàng)，缺少“兒童”這一核心話題，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《暑假，不妨吸引兒童重回社區(qū)》

18、西方古建筑以磚石結(jié)構(gòu)為主，將磚石作為核心承重材料。由于西方古建筑的磚石塊體之間采用砂漿連接，而砂漿本身的抗外力強(qiáng)度較差，

因此其抗震性能很差。此外，地震作用多以水平向?yàn)橹?。在水平向的地震作用下，連接磚石塊體的砂漿很容易松散，導(dǎo)致磚石墻體松動(dòng)、開(kāi)

裂，進(jìn)而誘發(fā)建筑倒塌。我國(guó)古建筑以木結(jié)構(gòu)為主，建筑的核心承重材料為木梁、木柱。其中，木梁負(fù)責(zé)支撐屋頂傳來(lái)的重量，并將重量向下

傳給木柱，木柱再把屋頂重量向下傳至地基。木材本身具有良好的彈性，且我國(guó)古建筑結(jié)構(gòu)一般具有榫卯形式連接梁柱、屋架低矮、屋頂厚重

等特點(diǎn)。因此，____________________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A．我國(guó)古建筑在性能上遠(yuǎn)強(qiáng)于西方古建筑

B．我國(guó)有很多建筑經(jīng)歷數(shù)次大震依然聳立

C．我國(guó)古建筑一般具有比較好的抗震性能

D．我國(guó)很多古建筑耐久性強(qiáng)，能保存至今

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線在文段結(jié)尾，由“因此”可知，橫線處內(nèi)容應(yīng)總結(jié)前文。前文首先從砂漿本身的抗外力強(qiáng)度較差和水平向地震導(dǎo)致砂漿易

松散兩個(gè)角度，指出西方古建筑的抗震性能差，接著闡述我國(guó)古建筑以木結(jié)構(gòu)為主，木材本身具有良好的彈性，并介紹了我

國(guó)古建筑結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，由此可知，橫線處應(yīng)表達(dá)我國(guó)古建筑的抗震性能好之意，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“在性能上遠(yuǎn)強(qiáng)于西方古建筑”表述不明確，未具體指出是古建筑的抗震性能，排除；

B項(xiàng)，“建筑”擴(kuò)大范圍，文段論述的是“古建筑”，排除；

D項(xiàng)，“耐久性”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《自然災(zāi)害中，如何護(hù)古建筑“周全”》

19、技術(shù)過(guò)濾有助于在較短時(shí)間內(nèi)減緩網(wǎng)絡(luò)謠言的蔓延，但我們還需追問(wèn)的是，為什么一些人不再對(duì)事實(shí)感興趣，而只愿追隨個(gè)人感受？其

實(shí)，一些網(wǎng)絡(luò)謠言之所以能夠造成較大的社會(huì)影響，是因?yàn)樗鼈冊(cè)谀承┓矫嬗狭瞬糠志W(wǎng)民的心理。換言之，雖然網(wǎng)絡(luò)謠言的內(nèi)容是虛假的，

但它的傳播反映了部分網(wǎng)民的心理狀況，也在一定程度上反映了整個(gè)社會(huì)的心理狀況。從這個(gè)意義上說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)謠言的傳播在某種程度上是社會(huì)

現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的反映。因此，阻斷網(wǎng)絡(luò)謠言，既要靠技術(shù)手段屏蔽謠言，又要著力解決各種社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，鏟除網(wǎng)絡(luò)謠言傳播的社會(huì)土壤。

下列說(shuō)法與文意相符的是：

A．網(wǎng)絡(luò)謠言的杜絕在于技術(shù)手段的成熟

B．網(wǎng)民心理是網(wǎng)絡(luò)謠言產(chǎn)生的主要原因

C．阻斷網(wǎng)絡(luò)謠言需要鏟除其傳播的土壤

D．網(wǎng)絡(luò)謠言傳播的實(shí)質(zhì)是社會(huì)心理反映

《正確答案》

C

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四川康宇電子基板科技有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第9頁(yè)

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“技術(shù)過(guò)濾有助于在較短時(shí)間內(nèi)減緩網(wǎng)絡(luò)謠言的蔓延”可知，技術(shù)僅能在短時(shí)間內(nèi)減緩網(wǎng)絡(luò)謠言的蔓延，“杜絕”表述

過(guò)于絕對(duì)，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“一些網(wǎng)絡(luò)謠言······某些方面迎合了部分網(wǎng)民的心理”可知，“主要原因”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)尾句“因此，阻斷網(wǎng)絡(luò)謠言······鏟除網(wǎng)絡(luò)謠言傳播的社會(huì)土壤”可知，符合文意，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“換言之······也在一定程度上反映了整個(gè)社會(huì)的心理狀況”可知，原文指出是“一定程度上”，而非“實(shí)質(zhì)”，無(wú)中生

有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《有效應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)謠言須雙管齊下》

20、一份體檢報(bào)告，包含了自身諸多健康甚至疾病的信息。對(duì)待體檢結(jié)果要____________，在戰(zhàn)略上藐視“敵人”、在戰(zhàn)術(shù)上重視“敵人”，仔

細(xì)研讀各項(xiàng)檢查結(jié)論，搞清楚、弄明白每一條體檢建議，才能對(duì)自身健康狀況____________，做到有的放矢調(diào)整生活習(xí)慣。也唯有如此，體

檢方能切實(shí)地為健康起到____________的作用。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．氣定神閑一覽無(wú)余見(jiàn)微知著

B．不以為然一清二楚防微杜漸

C．泰然處之胸有成竹當(dāng)頭棒喝

D．心平氣和了然于胸保駕護(hù)航

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，形容對(duì)待體檢結(jié)果的心態(tài)，根據(jù)后文可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)冷靜對(duì)待，A項(xiàng)“氣定神閑”指心情平和、平靜，C項(xiàng)“泰然處

之”可形容對(duì)待困難或異常情況時(shí)不慌不忙，沉著鎮(zhèn)定，D項(xiàng)“心平氣和”指思想或精神平靜，沒(méi)有不安或壓抑的感情，均符合

文意，保留。B項(xiàng)“不以為然”指不認(rèn)為是對(duì)的，不符合文意，排除。

第二空，根據(jù)“搞清楚、弄明白每一條體檢建議”“做到有的放矢調(diào)整生活習(xí)慣”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)要對(duì)自身健康狀況了解清

楚，D項(xiàng)“了然于胸”指心里非常明白，符合文意，保留。A項(xiàng)“一覽無(wú)余”指一眼望去就看得很清楚，毫無(wú)遺漏，側(cè)重看得清

楚，與文段語(yǔ)境不符，排除；C項(xiàng)“胸有成竹”比喻做事之前已經(jīng)有通盤的考慮，不符合文意，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“保駕護(hù)航”指保護(hù)某事物讓其能正常發(fā)展，體現(xiàn)了體檢的作用，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《莫讓體檢報(bào)告睡大覺(jué)》

21、當(dāng)今世界的工業(yè)社會(huì)面臨著許多難以解決的問(wèn)題：生態(tài)危機(jī)、信仰危機(jī)、種族紛爭(zhēng)、精神危機(jī)，這些都在困擾著人類社會(huì)。于是許多哲學(xué)

家、思想家乃至政府官員都主張回到傳統(tǒng)文化和道德中去尋找解決危機(jī)的鑰匙，很多人熱衷于研究儒家倫理同現(xiàn)代的關(guān)系，東亞有些國(guó)家甚至

提出“新儒學(xué)”或所謂“儒家資本主義”的口號(hào)。

對(duì)這段話理解正確的一項(xiàng)是（）。

A．儒家倫理是能成功地解決當(dāng)今工業(yè)社會(huì)諸多危機(jī)的鑰匙

B．有些國(guó)家和個(gè)人主張從儒家學(xué)說(shuō)中尋找解決當(dāng)今社會(huì)難題的良方

C．東亞有些國(guó)家是當(dāng)今資本主義世界中解決了諸多危機(jī)的模范典型

D．當(dāng)今世界的諸多危機(jī)從本質(zhì)上說(shuō)是在儒學(xué)與現(xiàn)代化矛盾中產(chǎn)生的

《正確答案》

B

《專家解析》

B項(xiàng)正確，文段首先指出當(dāng)今世界面臨著許多難題，接著表述哲學(xué)家、思想家乃至政府官員主張回到傳統(tǒng)文化和道德中去尋找

解決危機(jī)的鑰匙。最后指出東亞有些國(guó)家提出“新儒學(xué)”的口號(hào)，即表明有些國(guó)家想從儒家學(xué)說(shuō)中尋找解決的方法。A項(xiàng)錯(cuò)誤，

文中并沒(méi)有表明儒家倫理能成功解決當(dāng)今社會(huì)的各種危機(jī)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，文中只是提到東亞某些國(guó)家提出“新儒學(xué)”或所謂“儒家

資本主義”的口號(hào)，并沒(méi)有說(shuō)這些國(guó)家是當(dāng)今資本主義世界中解決了諸多危機(jī)的模范典型。D項(xiàng)錯(cuò)誤，是無(wú)關(guān)項(xiàng)，文中并沒(méi)有

提到當(dāng)今世界諸多危機(jī)產(chǎn)生的根源。

22、自秦迄清，運(yùn)河總是從都城________到發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)區(qū)，特別是元、明、清三個(gè)朝代期間，南北大運(yùn)河的通航，不僅溝通了中國(guó)南北，而

且通過(guò)運(yùn)河及其橫跨的錢塘江、長(zhǎng)江、淮河、黃河、海河五大水系和諸多小型運(yùn)河，溝通了中國(guó)的東西部廣大地區(qū)，運(yùn)河側(cè)畔________了一

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四川康宇電子基板科技有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第10頁(yè)

座座璀璨明珠般的名城古鎮(zhèn)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．拓寬滋養(yǎng)

B．延伸孕育

C．?dāng)U展?fàn)I造

D．?dāng)U充澆灌

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，與“運(yùn)河”搭配，根據(jù)“南北大運(yùn)河的通航”可知，是長(zhǎng)度的延長(zhǎng)，B項(xiàng)“延伸”指延長(zhǎng)、伸展，C項(xiàng)“擴(kuò)展”指向外伸展，均

可用來(lái)形容長(zhǎng)度的延長(zhǎng)，保留；A項(xiàng)“拓寬”指擴(kuò)大、加寬，側(cè)重的是寬度而非長(zhǎng)度，排除；D項(xiàng)“擴(kuò)充”指擴(kuò)大充實(shí)，強(qiáng)調(diào)內(nèi)在

的充實(shí)和增多，與文意不符，排除。

第二空，形容運(yùn)河對(duì)名城古鎮(zhèn)的影響，B項(xiàng)“孕育”有養(yǎng)育、滋養(yǎng)的意思，符合運(yùn)河對(duì)名城古鎮(zhèn)的影響，當(dāng)選；C項(xiàng)“營(yíng)造”主要

指環(huán)境的建造，一般搭配環(huán)境、氣氛，此處搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《運(yùn)河：人類創(chuàng)造的偉大工程》

23、①與同事、同學(xué)、親友、戀人等人際關(guān)系明顯不同，“搭子”之間的關(guān)系具有臨時(shí)性和淺層次的特點(diǎn)

②比如有網(wǎng)友說(shuō)，她與“搭子”的交流僅限于美食，從不過(guò)問(wèn)對(duì)方的成績(jī)和未來(lái)的就業(yè)方向，不會(huì)因績(jī)點(diǎn)高低產(chǎn)生不必要的攀比

③當(dāng)固定而復(fù)雜的人際關(guān)系往往帶來(lái)麻煩與不安時(shí)，“搭子”的意義就顯現(xiàn)出來(lái)

④“搭子社交”的參與者情感負(fù)擔(dān)小，可能是這種社交形式盛行的主要原因之一

⑤參與者責(zé)任壓力小，交往起來(lái)輕松，能互相陪伴、暫時(shí)予以心理慰藉

⑥即使產(chǎn)生矛盾，大不了斷掉這段關(guān)系尋找新“搭子”

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：

A．④①⑤②⑥③

B．⑥①④⑤②③

C．④①⑤③⑥②

D．⑥①⑤②④③

《正確答案》

A

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。⑥句出現(xiàn)指代詞“這段關(guān)系”，其存在指代不清的問(wèn)題，不能作為首句，排除B、D兩項(xiàng)。④句提出“搭子

社交”盛行的主要原因之一是參與者情感負(fù)擔(dān)小的觀點(diǎn)，可以作為首句，保留A、C兩項(xiàng)。

繼續(xù)觀察文段，⑥句出現(xiàn)指代詞“這段關(guān)系”，應(yīng)指代原本的“搭子”關(guān)系，觀察選項(xiàng)，⑥句前有②③兩句，②句舉出一名網(wǎng)友

與“搭子”不過(guò)多過(guò)問(wèn)對(duì)方的例子，②⑥兩句可以構(gòu)成指代詞捆綁，A項(xiàng)當(dāng)選。而③句介紹“搭子”產(chǎn)生意義的場(chǎng)景，未涉及原本

的“搭子”關(guān)系，無(wú)法和⑥句構(gòu)成指代詞捆綁，排除C項(xiàng)。

故正確答案為A。

【文段出處】《“搭子社交”可以有“親密伙伴”不應(yīng)無(wú)》

24、正史、實(shí)錄、方志等載明了各項(xiàng)制度條例，但制度的運(yùn)行是一個(gè)________的過(guò)程，需根據(jù)具體的情況做出調(diào)整。傳統(tǒng)文獻(xiàn)通常缺乏這方

面的記錄，民間文書(shū)、地方檔案則詳細(xì)記載了基層社會(huì)的情況，可以彌補(bǔ)傳世典籍的不足，________當(dāng)時(shí)制度運(yùn)行的實(shí)態(tài)。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．動(dòng)態(tài)還原

B．變化勾勒

C．封閉再現(xiàn)

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四川康宇電子基板科技有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第11頁(yè)

D．循環(huán)描繪

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“需根據(jù)具體的情況做出調(diào)整”可知，制度的運(yùn)行是一個(gè)變化的過(guò)程，A項(xiàng)“動(dòng)態(tài)”、B項(xiàng)“變化”均符合文意，保留。

C項(xiàng)“封閉”與文意無(wú)關(guān)，排除；D項(xiàng)“循環(huán)”指事物周而復(fù)始地運(yùn)動(dòng)或變化，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，分析文意可知，這些民間文書(shū)、地方檔案可以體現(xiàn)當(dāng)時(shí)制度運(yùn)行的實(shí)態(tài)，A項(xiàng)“還原”指事物恢復(fù)到原來(lái)的狀況或形

狀，與“實(shí)態(tài)”搭配恰當(dāng)，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“勾勒”指用線條勾畫出輪廓，與“實(shí)態(tài)”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《民間文書(shū)：走進(jìn)普通百姓的世界》

25、作為閱讀者，當(dāng)我們跟著文字的力量去體會(huì)一個(gè)人的時(shí)候，其實(shí)就是循著這個(gè)人的思想痕跡。我們都是歷史流動(dòng)中的角色，我們看到

的每一片天空，每一片云，或是每一次斗轉(zhuǎn)星移的月食，都是一次生命的體驗(yàn)。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

A．流散如夢(mèng)如幻

B．游走獨(dú)一無(wú)二

C．漫步難能可貴

D．舞動(dòng)浮光掠影

《正確答案》

B

《專家解析》

本題可從第二空入手。根據(jù)“我們都是歷史流動(dòng)中的角色”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出歷史是流動(dòng)的，我們看到的的每一片天空、

每一片云、每一次斗轉(zhuǎn)星移的月食都是不同的體驗(yàn)，B項(xiàng)“獨(dú)一無(wú)二”指沒(méi)有相同的，符合文意，保留。A項(xiàng)“如夢(mèng)如幻”指很

美，朦朦朧朧，不像是在現(xiàn)實(shí)中，文段并無(wú)“夢(mèng)幻”之意，排除；C項(xiàng)“難能可貴”指做到了難做之事，十分可貴，D項(xiàng)“浮光掠

影”指印象不深刻，均與文意無(wú)關(guān)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，搭配“思想痕跡”，且根據(jù)“循著”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出我們跟隨著作者的思想痕跡去體會(huì)，B項(xiàng)“游走”指

游逛；游蕩，符合文意且搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《一個(gè)關(guān)于幸福的永恒共識(shí)》

26、現(xiàn)實(shí)題材是相對(duì)于古代題材、近代題材、當(dāng)代題材、現(xiàn)代題材的概念。廣義上的現(xiàn)實(shí)題材是運(yùn)用現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)作方法，從當(dāng)前的生活出

發(fā)，________到現(xiàn)代和近代進(jìn)行創(chuàng)作的題材分類。而現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)作方法，是追求細(xì)節(jié)真實(shí)、本質(zhì)真實(shí)，________社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，而不是

通過(guò)大尺度、重口味無(wú)限制地________戲劇性。

依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．延伸揭示夸大

B．蔓延詮釋謀求

C．延展闡明推崇

D．外延呈現(xiàn)追逐

《正確答案》

A

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四川康宇電子基板科技有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第12頁(yè)

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意橫線處應(yīng)體現(xiàn)出從“現(xiàn)在”出發(fā)，時(shí)間線輻射到前后時(shí)代之意。A項(xiàng)“延伸”指延長(zhǎng)，伸展，C項(xiàng)“延展”指延伸，

擴(kuò)展，兩項(xiàng)均符合文意，保留；B項(xiàng)“蔓延”指像蔓草一樣向周圍擴(kuò)展，一般搭配“病毒”“火勢(shì)”“煙霧”等，與文段中創(chuàng)作內(nèi)容的時(shí)

代背景一般不做搭配，排除；D項(xiàng)“外延”一般指邏輯學(xué)上一個(gè)概念所確指的對(duì)象的范圍，與“內(nèi)涵”相對(duì)，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，搭配“社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)”。A項(xiàng)“揭示”指使人看見(jiàn)原來(lái)不容易看出的事物，與“社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)”搭配恰當(dāng)，保留；C項(xiàng)“闡

明”指把某個(gè)道理講明白，一般不搭配“趨勢(shì)”，排除。

第三空帶入驗(yàn)證，“夸大”指把事情說(shuō)得超過(guò)了實(shí)際的程度，根據(jù)文段“大尺度、重口味”“無(wú)限制”可知，作者認(rèn)為不應(yīng)該過(guò)分的

強(qiáng)調(diào)現(xiàn)實(shí)題材作品的“戲劇性”，選項(xiàng)填入符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】齊魯晚報(bào)《電影“重口味”凸顯創(chuàng)作乏力》

27、如今，音樂(lè)藝術(shù)好像進(jìn)入了一個(gè)興盛時(shí)期。中國(guó)人誰(shuí)不能唱幾支歌？然而，就是在這種全民皆卡拉OK的熱潮中，音樂(lè)正令人不安地走“下坡

路”。有報(bào)道稱，目前各種演奏會(huì)的觀眾中，大部分是音樂(lè)圈的人。其余的是音樂(lè)學(xué)院的老師和學(xué)生們，形成今天你演我看、明天我演你看的情

形。與此形成強(qiáng)烈反差的，是人們對(duì)兒童音樂(lè)教育的熱情。笛子二胡、吉他揚(yáng)琴、黑管小號(hào)薩克斯、電子琴手風(fēng)琴乃至鋼琴，所有高雅的樂(lè)器

都走進(jìn)了兒童世界。

文中“與此形成強(qiáng)烈反差的”中的“此”具體指代的是：

A．音樂(lè)正令人不安地走“下坡路”

B．全民皆卡拉OK的社會(huì)現(xiàn)象

C．專業(yè)音樂(lè)人士是各種演奏會(huì)的主要觀眾來(lái)源

D．各種演奏會(huì)上，音樂(lè)圈內(nèi)人互為表演者和觀眾的情形

《正確答案》

A

《專家解析》

定位文段，“與此形成強(qiáng)烈反差的”中的“此”位于文段結(jié)尾。結(jié)合文段結(jié)尾“人們對(duì)兒童音樂(lè)教育的熱情······都走進(jìn)了兒童世

界”可知，“此”指代的內(nèi)容應(yīng)為比較消極的情況。文段開(kāi)篇論述音樂(lè)藝術(shù)好像進(jìn)入了興盛時(shí)期，緊接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“然而”指出

音樂(lè)正令人不安地走“下坡路”這一情況，后文通過(guò)報(bào)道的內(nèi)容對(duì)其進(jìn)行具體解釋說(shuō)明，故“此”指代的內(nèi)容即音樂(lè)正令人不安地

走“下坡路”，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“全民皆卡拉OK的社會(huì)現(xiàn)象”對(duì)應(yīng)文段問(wèn)題前的表述，且與“此”之后的內(nèi)容“人們對(duì)兒童音樂(lè)教育的熱情”無(wú)法構(gòu)成反差，

排除；

C項(xiàng)“專業(yè)音樂(lè)人士是各種演奏會(huì)的主要觀眾來(lái)源”、D項(xiàng)“各種演奏會(huì)上，音樂(lè)圈內(nèi)人互為表演者和觀眾的情形”均對(duì)應(yīng)文段“有

報(bào)道稱”之后的內(nèi)容，屬于對(duì)“此”這一指代內(nèi)容的具體解釋說(shuō)明，而非指代內(nèi)容本身，排除。

故正確答案為A。

28、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的五千年歷史、從未中斷的自主性傳承，塑造了中華民族極強(qiáng)的自主意識(shí)與主體性，也使得中國(guó)人民形成了走自己的路的民族自

尊心和自信心。盡管中華文化歷史上不斷與其他外來(lái)文化發(fā)生對(duì)話交融，也曾遭遇嚴(yán)重的文化危機(jī)，但____________________，中華文化

也在這種兼容并蓄中得以不斷重塑自身、發(fā)展自身、生生不息。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．中國(guó)文化與生俱來(lái)的能力最終將外來(lái)文化同化

B．這種文化危機(jī)終會(huì)被中國(guó)人民的智慧和奮斗所化解

C．正是由于堅(jiān)持獨(dú)立自主的外交政策，中華文化才能夠兼容并蓄

D．外來(lái)文化中相適應(yīng)部分被逐漸吸納為中華文化的內(nèi)在元素

《正確答案》

D

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四川康宇電子基板科技有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第13頁(yè)

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間，需結(jié)合前后文進(jìn)行分析，前文提到“中華文化歷史上不斷與其他外來(lái)文化發(fā)生對(duì)話交融，也曾遭遇嚴(yán)重

的文化危機(jī)”，根據(jù)橫線前轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”可知，橫線處語(yǔ)義應(yīng)與前文相反，且后文出現(xiàn)“這種兼容并蓄中”，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)

外來(lái)文化會(huì)被中華文化兼容并蓄的能力所吸收接納，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“與生俱來(lái)的能力”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，“中國(guó)人民的智慧和奮斗”與后文“中華文化也在這種兼容并蓄中······”銜接不當(dāng)，排除；

C項(xiàng)，“堅(jiān)持獨(dú)立自主的外交政策”與前文介紹的“與其他外來(lái)文化”相關(guān)的內(nèi)容銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《獨(dú)立自主開(kāi)拓前進(jìn)道路》

29、“村超”“村BA”等文體賽事活動(dòng)的“出圈”，讓過(guò)去這些____________的鄉(xiāng)村被看見(jiàn)，并帶動(dòng)當(dāng)?shù)匚穆脤?shí)現(xiàn)發(fā)展，回流的人、資金、信息等

資源，將為當(dāng)?shù)丶铀偻七M(jìn)鄉(xiāng)村振興、更好滿足人們對(duì)美好生活的期待與向往提供更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，創(chuàng)造更多的可能性，從而進(jìn)一步________

文體旅消費(fèi)潛力。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．悄無(wú)聲息盤活

B．鮮為人知激發(fā)

C．寡見(jiàn)鮮聞釋放

D．偏居一隅刺激

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“出圈”“被看見(jiàn)”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)過(guò)去許多鄉(xiāng)村是沒(méi)有被看見(jiàn)的，B項(xiàng)“鮮為人知”指很少有人知道，D項(xiàng)“偏居

一隅”指迫于形勢(shì)而身處在一個(gè)狹小的地方，均可體現(xiàn)過(guò)去許多鄉(xiāng)村是沒(méi)有被看見(jiàn)的，保留。A項(xiàng)“悄無(wú)聲息”形容沒(méi)有聲音，

默默無(wú)聞，與“鄉(xiāng)村”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“寡見(jiàn)鮮聞”形容學(xué)識(shí)淺薄，見(jiàn)聞不廣，知識(shí)貧乏，與“鄉(xiāng)村”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，搭配“消費(fèi)潛力”，根據(jù)前文“創(chuàng)造”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)對(duì)消費(fèi)潛力的挖掘，B項(xiàng)“激發(fā)”與“消費(fèi)潛力”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

D項(xiàng)“刺激”與“消費(fèi)潛力”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《讀懂火熱“村賽”背后的力量與熱望》

30、想來(lái)羲之當(dāng)時(shí)是有些微醺了，蠶繭紙，鼠須筆，乘興揮灑，一氣呵成，仿佛有神助。所以《蘭亭序》無(wú)論文辭還是行書(shū)，俱

____________。可惜這樣一件無(wú)上的書(shū)法妙品，原跡已給唐太宗李世民殉了葬，現(xiàn)存的重要復(fù)制品一類是宋代定武地方出現(xiàn)的石刻本，一類

是唐代摹寫本。定武本由于屢經(jīng)錘拓的緣故，筆鋒漸禿，字形也近于板重；而摹臨的墨跡本，筆鋒轉(zhuǎn)折，表現(xiàn)較易，字形較定武石刻近于

____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．渾然天成流動(dòng)

B．文思泉涌灑脫

C．巧奪天工輕盈

D．行云流水婉約

《正確答案》

A

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四川康宇電子基板科技有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第14頁(yè)

《專家解析》

第一空，形容《蘭亭序》文辭與行書(shū)的特點(diǎn)，A項(xiàng)“渾然天成”指自然形成的整體，無(wú)斧鑿的痕跡，D項(xiàng)“行云流水”比喻自然不

受約束，均可以表達(dá)自然、不刻意之意，保留。B項(xiàng)“文思泉涌”指思路像泉水一樣涌出來(lái)，形容思路開(kāi)闊敏捷，使用時(shí)主語(yǔ)應(yīng)

為作者，無(wú)法形容《蘭亭序》文辭與行書(shū)的特點(diǎn)，排除；C項(xiàng)“巧奪天工”指精巧的人工勝過(guò)天然，形容技藝極其精巧，與文段

語(yǔ)境不符，排除。

第二空，根據(jù)“定武本”與“墨跡本”的對(duì)比可知，橫線處詞語(yǔ)與“板重”構(gòu)成反義并列，表達(dá)不死板之意，A項(xiàng)“流動(dòng)”指經(jīng)常變

動(dòng)，不固定，置于此處可以體現(xiàn)字形不死板之意，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“婉約”指委婉含蓄，也指柔美，反義應(yīng)為“豪放”或“剛

毅”，而非“板重”，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《“出于醉筆，最富天真”：王羲之〈蘭亭序〉》

31、弊則補(bǔ)之，決則塞之?？v觀歷次專利法修改，不是________地適應(yīng)形勢(shì)，而是緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí)國(guó)情與遠(yuǎn)景需要，自發(fā)推進(jìn)改革，以專利為

動(dòng)力，________經(jīng)濟(jì)社會(huì)在法治軌道上不斷向前。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．簡(jiǎn)單拉動(dòng)

B．被動(dòng)驅(qū)動(dòng)

C．機(jī)械促進(jìn)

D．盲目助推

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“不是······而是······”可知，橫線處所填詞語(yǔ)含義應(yīng)與后文語(yǔ)義相反，“緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí)國(guó)情與遠(yuǎn)景需要，自發(fā)推進(jìn)

改革”體現(xiàn)出主動(dòng)根據(jù)形勢(shì)發(fā)展之意，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)出不主動(dòng)、被動(dòng)之意，B項(xiàng)“被動(dòng)”符合文意，保留。A項(xiàng)“簡(jiǎn)單”指不復(fù)

雜，反義為復(fù)雜，與文意不符，排除；C項(xiàng)“機(jī)械”意為方式拘泥死板，反義為靈活變通，與文意不符，排除；D項(xiàng)“盲目”意為

認(rèn)識(shí)不清，反義為認(rèn)知清晰，與文意不符，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，“驅(qū)動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)在法治軌道上不斷向前”搭配恰當(dāng)，B項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展的“法治引擎”》

32、一個(gè)有趣的現(xiàn)象是，在很多社交平臺(tái)，“一文帶你高分通過(guò)AI面試”等帖子屢見(jiàn)不鮮。雖說(shuō)面試的本質(zhì)也是一種應(yīng)試，倘若在技術(shù)框架下被套

路化，便失去了全方位考察人才的價(jià)值。事實(shí)上，相比筆試而言，面試本身就是一種綜合能力的考察。除了專業(yè)知識(shí)，求職者待人接物、舉手

投足的風(fēng)度，臨場(chǎng)反應(yīng)、語(yǔ)言表達(dá)的能力同樣重要。面試官與求職者的雙向互動(dòng)，成為彼此加深了解的契機(jī)。而不少AI面試似乎又回到單向答題

的模式，缺了交互性與靈活性，沒(méi)了交流與追問(wèn)。如果無(wú)法捕捉考生的多方面細(xì)節(jié)，評(píng)價(jià)或許會(huì)產(chǎn)生盲人摸象的偏頗。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．AI面試引發(fā)算法層面的深層次擔(dān)憂

B．要謹(jǐn)慎對(duì)待新技術(shù)在面試中的應(yīng)用

C．AI需要提升全面考察求職者的本領(lǐng)

D．AI面試仍只是傳統(tǒng)面試的一種補(bǔ)充

《正確答案》

C

編號(hào)：55e958eeddb29fe31385b1d8f144ff5a四川康宇電子基板科技有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

四川康宇電子基板科技有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第15頁(yè)

《專家解析》

文段首先引出AI面試的話題，并指出在技術(shù)框架下被套路化的面試會(huì)失去全方位考察人才的價(jià)值，接著指出面試本身是一種

綜合能力的考察，雙向互動(dòng)能加深面試官與求職者彼此的了解，最后強(qiáng)調(diào)AI面試缺乏交互性與靈活性，對(duì)考生的評(píng)價(jià)會(huì)出現(xiàn)

偏頗。故文段為分總結(jié)構(gòu)，主要強(qiáng)調(diào)AI面試存在的缺陷，即考察人才會(huì)出現(xiàn)偏頗，C項(xiàng)“AI需要提升全面考察求職者的本領(lǐng)”是

針對(duì)問(wèn)題給出的對(duì)策，當(dāng)選。

A項(xiàng)，為問(wèn)題表述，非重點(diǎn)，且“深層次擔(dān)憂”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，“新技術(shù)”范圍擴(kuò)大，文段核心話題為“AI面試”，排除；

D項(xiàng)，“仍只是傳統(tǒng)面試的一種補(bǔ)充”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《面試遇到AI考官，你怵嗎？》

33、當(dāng)極端環(huán)境到來(lái)，不再適合生存和繁殖的時(shí)候，細(xì)菌就會(huì)轉(zhuǎn)變成孢子的形式。這種轉(zhuǎn)變可以讓細(xì)菌忍受極端的干燥、溫度和壓力、等環(huán)境

適宜時(shí)再次蘇醒?？茖W(xué)家一直認(rèn)為孢子處于一種非常模糊的生命狀態(tài)，它們并非像冬眠動(dòng)物一樣進(jìn)行深度睡眠，從生理層面來(lái)說(shuō)與死亡無(wú)異，

因?yàn)殒咦記](méi)有任何新陳代謝活動(dòng)。但令人驚訝的是，這樣一片死寂的孢子卻能知道什么時(shí)候“醒”過(guò)來(lái)，只要時(shí)機(jī)合適，細(xì)菌就可以復(fù)蘇繁殖。這

一過(guò)程令許多微生物學(xué)家著迷。

這段文字接下來(lái)應(yīng)該介紹（）。

A．鑒定“休眠”孢子的依據(jù)

B．孢子“死而復(fù)生”的奧秘

C．動(dòng)物與微生物休眠的差異

D．細(xì)菌生存能力超強(qiáng)的原因

《正確答案》

B

《專家解析》

文段第一句講極端環(huán)境到來(lái)時(shí)，細(xì)菌會(huì)轉(zhuǎn)換成孢子的形式。第二句講這種轉(zhuǎn)變對(duì)于細(xì)菌的好處。第三句講科學(xué)家認(rèn)為這樣狀

態(tài)下的孢子處于比較模糊的生命狀態(tài)，接著通過(guò)“但”強(qiáng)調(diào)孢子能夠醒過(guò)來(lái)，細(xì)菌能夠繼續(xù)復(fù)蘇令人驚訝。最后一句講這個(gè)復(fù)

蘇過(guò)程讓科學(xué)家著迷。尾句話題落腳點(diǎn)為孢子從“死亡”狀態(tài)復(fù)蘇這一過(guò)程。B項(xiàng)“孢子‘死而復(fù)生’”，與尾句話題一致，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“休眠”未體現(xiàn)“醒過(guò)來(lái)”，與尾句話題不一致，排除；

C、D項(xiàng)，均與尾句話題不一致，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】“死而復(fù)生”的終極秘密，《科學(xué)》終于發(fā)現(xiàn)細(xì)菌如何喚醒沉睡的自己

34、“虞山琴派”的始創(chuàng)者嚴(yán)天池所倡“清微澹遠(yuǎn)”的琴風(fēng)與士大夫追求退隱山林之趣，可謂____________。這種寧?kù)o、閑逸，乃至出世的思想

在藝術(shù)審美上表現(xiàn)為一種簡(jiǎn)約、恬淡、清虛的風(fēng)格。諸多琴曲都在一定程度上反映了順應(yīng)自然，追求隱逸超世、____________的思想。悠悠

琴曲之中，我們仿佛能夠看到一代琴宗衣冠整肅，盥手焚香，移座琴案，調(diào)弦取音。在一方山水庭院之中，他落指發(fā)聲泠然，猶如冰玉之漱幽

澗，頓時(shí)，四座寂靜，琴韻悠悠，此情此景，令人____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．相得益彰洗盡鉛華心曠神怡

B．一脈相承恬靜淡泊浮想聯(lián)翩

C．不謀而合返璞歸真心馳神往

D．別無(wú)二致樸實(shí)無(wú)華魂?duì)繅?mèng)縈

《正確答案》

C

編號(hào)：55e958eeddb29fe31385b1d8f144ff5a四川康宇電子基板科技有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

四川康宇電子基板科技有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第16頁(yè)

《專家解析》

第一空，根據(jù)“可謂”可知，橫線處是對(duì)“嚴(yán)天池所倡‘清微澹遠(yuǎn)’的琴風(fēng)與士大夫追求退隱山林之趣”的總結(jié)，結(jié)合上下文，橫線

處意在表達(dá)琴風(fēng)與山林之趣有相近的精神內(nèi)核。C項(xiàng)“不謀而合”指事先沒(méi)有商量過(guò)，意見(jiàn)或行動(dòng)卻完全一致，D項(xiàng)“別無(wú)二

致”指區(qū)分不出兩者的差別，均符合文意，保留。A項(xiàng)“相得益彰”指相互幫助、互相補(bǔ)充，更能顯出好處，與文意不符，排

除；B項(xiàng)“一脈相承”比喻某種思想、行為或?qū)W說(shuō)之間有繼承關(guān)系，文段并未提及琴風(fēng)與山林之趣之間存在繼承關(guān)系，與文意不

符，排除。

第二空，根據(jù)上下文可知，橫線處與“順應(yīng)自然”“隱逸超世”意思相近?！半[逸”指避世隱居，“超世”指超脫世俗，強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)離世

俗，回歸自然。C項(xiàng)“返璞歸真”比喻恢復(fù)原來(lái)的自然狀態(tài)，側(cè)重回歸于天然，符合文意，保留。D項(xiàng)“樸實(shí)無(wú)華”指質(zhì)樸實(shí)在而

不浮華，側(cè)重不加修飾、不追求華麗，與文意不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證。根據(jù)上下文可知，橫線處意在表達(dá)他的琴聲使人陶醉。C項(xiàng)“心馳神往”形容思想集中在追求和向往的事情

或地方上，一心向往，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《琴川雅韻源流長(zhǎng)，悠悠琴音傳千年》

35、中國(guó)歷史上第一部漢英英漢字典，《華英字典》收錄詞條四萬(wàn)多，《華英字典》的三卷編寫體例各不相同。第一卷根據(jù)《藝文備覽》將漢

字筆畫分為214個(gè)字根來(lái)編排，形成部首查字的字典。該字典的部首查字法是傳統(tǒng)的辭書(shū)編纂法，而字母索引則是馬禮遜的獨(dú)創(chuàng)，方便了漢語(yǔ)學(xué)

習(xí)者對(duì)該字典的使用。字典的第二卷《五車韻府》為按漢字音序查字法排列的漢英字典，依照漢字音標(biāo)來(lái)用英文字母排列?！度A英字典》的第

三部《英漢字典》于1822年在澳門出版。它采用的是英、漢對(duì)照體例，內(nèi)容有單詞、詞組、成語(yǔ)、格言等，其解釋和例句還有漢譯。

下列說(shuō)法符合文意的是：

A．1822年出版的《華英字典》是歷史上第一部漢英英漢字典

B．《華英字典》的第二卷根據(jù)字根編排一共收錄詞條四萬(wàn)多

C．字典的第二卷《藝文備覽》是按照漢字音序查字法排列的

D．《英漢字典》作為《華英字典》的第三部采用英、漢對(duì)照體例

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“《華英字典》的第三部《英漢字典》于1822年在澳門出版”可知，1822年出版的是《華英字典》的第三部《英漢

字典》，《華英字典》在此前已有第一卷和第二卷，偷換概念，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“《華英字典》收錄詞條四萬(wàn)多”“第一卷根據(jù)《藝文備覽》將漢字筆畫分為214個(gè)字根來(lái)編排”可知，“《華英字典》

的第二卷”概念混搭，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“字典的第二卷《五車韻府》為按漢字音序查字法排列的漢英字典”可知，“《藝文備覽》”概念混搭，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“《華英字典》的第三部《英漢字典》于1822年在澳門出版。它采用的是英、漢對(duì)照體例”可知，表述正確，當(dāng)

選。

故正確答案為D。

【文段出處】《第一部漢英英漢詞典對(duì)中華文化的解讀》

36、____________________。我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家，中華民族多元一體是我國(guó)的一個(gè)顯著特征。民族團(tuán)結(jié)是我國(guó)各民族人民的生命

線，民族團(tuán)結(jié)的自覺(jué)行動(dòng)始于各族人民的無(wú)障礙交往與交流，在這個(gè)過(guò)程中，大家相互理解、相互信任、相互成就，從而做到人相親、情相

融、心相印。保證這一切順利進(jìn)行的有效媒介是國(guó)家通用語(yǔ)言文字。當(dāng)前，各地區(qū)正認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央加強(qiáng)新時(shí)代語(yǔ)言文字工作的決策部

署，通過(guò)發(fā)揮學(xué)校教育的基礎(chǔ)陣地作用、黨政機(jī)關(guān)的帶頭作用、新聞媒體的示范作用和公共服務(wù)行業(yè)的窗口作用，旗幟鮮明地推廣普及國(guó)家通

用語(yǔ)言文字，大力增強(qiáng)推廣力度，全面提升普及質(zhì)量。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A．不斷提高各民族語(yǔ)言文字素養(yǎng)有助于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一

B．落實(shí)新時(shí)代語(yǔ)言文字工作決策，賡續(xù)中華民族血脈

C．多措并舉，大力增強(qiáng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的推廣力度

D．推廣國(guó)家通用語(yǔ)言文字有利于深化各民族交往交融

《正確答案》

D

編號(hào)：55e958eeddb29fe31385b1d8f144ff5a四川康宇電子基板科技有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

四川康宇電子基板科技有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第17頁(yè)

《專家解析》

橫線在文段開(kāi)頭，需要結(jié)合后文進(jìn)行分析。文段指出我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家，中華民族多元一體是我國(guó)的一個(gè)顯著特征，

接著指出民族團(tuán)結(jié)的自覺(jué)行動(dòng)始于各族人民的無(wú)障礙交往交流，隨后指出各民族無(wú)障礙交往交流的媒介是國(guó)家通用語(yǔ)言文

字，尾句指出各地區(qū)都在推廣普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字。故橫線后介紹“國(guó)家通用語(yǔ)言文字”對(duì)民族無(wú)障礙交往交流的重要性。

橫線處對(duì)后文進(jìn)行概括，且應(yīng)與后文話題保持一致，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“各民族語(yǔ)言文字素養(yǎng)”偏離文段核心話題“國(guó)家通用語(yǔ)言文字”，排除；

B項(xiàng)，“落實(shí)新時(shí)代語(yǔ)言文字工作決策”僅能對(duì)應(yīng)尾句部分內(nèi)容，且“賡續(xù)中華民族血脈”無(wú)中生有，無(wú)法與后文銜接，排除；

C項(xiàng)，缺少文段另一個(gè)核心話題“民族交往交流”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《國(guó)家通用語(yǔ)言文字華夏兒女共同的認(rèn)同與堅(jiān)守》

37、不斷________的快遞網(wǎng)絡(luò)，給鄉(xiāng)村生活帶來(lái)了便利，也激發(fā)著農(nóng)村地區(qū)的消費(fèi)潛力。但挖掘快遞進(jìn)村潛力，助力鄉(xiāng)村振興發(fā)展，不可能

____________。特別是，快遞進(jìn)村還面臨著集約化程度低、運(yùn)營(yíng)成本高、網(wǎng)點(diǎn)盈利難等問(wèn)題，需要有關(guān)政府部門和快遞企業(yè)一起，持續(xù)發(fā)

力。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．蔓延操之過(guò)急

B．完善信手拈來(lái)

C．?dāng)U充立竿見(jiàn)影

D．延伸一蹴而就

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，搭配“快遞網(wǎng)絡(luò)”，A項(xiàng)“蔓延”體現(xiàn)了擴(kuò)散，B項(xiàng)“完