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成都航空新城建設(shè)發(fā)展有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮#?/p>

1、搞好對(duì)孩子的家庭教育并非易事,很多家長(zhǎng)需要接受培訓(xùn)和指導(dǎo)?;蛉狈?jīng)驗(yàn),或受自身能力所限,很多家長(zhǎng)對(duì)于家庭教育____________

,尤其在“雙減”之下,公眾對(duì)家庭教育服務(wù)需求愈加迫切。正是在此背景下,家庭教育指導(dǎo)師的概念被熱炒,前來(lái)“搶食”的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

____________,更是摻雜著各種虛假宣傳。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.愛(ài)莫能助各自為政

B.身不由己良莠不齊

C.力不從心魚龍混雜

D.無(wú)能為力青黃不接

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,根據(jù)文段“或缺乏經(jīng)驗(yàn),或受自身能力所限”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)很多家長(zhǎng)對(duì)于家庭教育能力不足之意,A

項(xiàng)“愛(ài)莫能助”指有心幫助,但因力量不夠或條件所限而做不到,C項(xiàng)“力不從心”指心里想做,但力量或能力辦不到,D項(xiàng)“無(wú)能

為力”指沒(méi)有能力去做或力量達(dá)不到,均可以體現(xiàn)能力不足之意,符合文意,保留。B項(xiàng)“身不由己”指身體不由自己做主,形

容自身的行動(dòng)不能由自己做主,無(wú)法體現(xiàn)能力不足之意,排除。

第二空,根據(jù)文段“更是摻雜著各種虛假宣傳”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有好有壞之意,C項(xiàng)“魚龍混雜”比喻好的

壞的混雜在一起,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“各自為政”指不考慮全局,各搞一套,無(wú)法體現(xiàn)有好有壞之意,排除;D項(xiàng)“青黃不

接”比喻人力或物力接續(xù)不上,與文意不符,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《被熱炒的證書培訓(xùn),被冷落的家庭教育》

2、元朝繼承了唐、宋對(duì)外開(kāi)放的政策,在政治上加強(qiáng)與海外諸國(guó)的聯(lián)系,在經(jīng)濟(jì)上積極開(kāi)展海外貿(mào)易。與元朝有聯(lián)系的國(guó)家和地區(qū)在200個(gè)以

上,其中相當(dāng)一部分是前代沒(méi)有記載的。明朝初年的《大明混一圖》(1389年)和朝鮮的《混一疆理歷代國(guó)都之圖》(1402年),都出現(xiàn)了非

洲南部的大三角,兩圖類似。朝鮮地圖的作者明確說(shuō)是據(jù)元人兩種地圖合繪而成??梢?jiàn),元人對(duì)非洲地理形勢(shì)已有所了解。海外地理知識(shí)的擴(kuò)

展反映了海外交通的進(jìn)步??梢哉J(rèn)為,元代的海外活動(dòng)為15世紀(jì)鄭和航海奠定了基礎(chǔ)。

下列說(shuō)法與原文相符的是:

A.與元朝交往的海外諸國(guó)大大多于前朝

B.元朝西征曾到達(dá)非洲并據(jù)此繪出地圖

C.元朝是我國(guó)海上交通最為發(fā)達(dá)的時(shí)期

D.歷史上我國(guó)海外貿(mào)易最繁榮的是元朝

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“與元朝有聯(lián)系的國(guó)家和地區(qū)在200個(gè)以上,其中相當(dāng)一部分是前代沒(méi)有記載的”可知,A項(xiàng)的“大大多于前朝”說(shuō)法正

確,當(dāng)選;

B項(xiàng),無(wú)中生有,“西征”在文段中沒(méi)有提及,文段中只說(shuō)明朝初年的《大明混一圖》中出現(xiàn)了非洲南部的大三角,不符合文

意,排除;

C、D兩項(xiàng)的“最為發(fā)達(dá)”“最繁榮”說(shuō)法絕對(duì),并且文段并未提及,無(wú)中生有,均排除。

故正確答案為A。

【文段出處】人民網(wǎng)《人民日?qǐng)?bào)刊文談元朝:疆域遠(yuǎn)超漢唐堅(jiān)持開(kāi)放海貿(mào)發(fā)達(dá)》

3、建立鄉(xiāng)村少年宮只是讓孩子找到了去處,它能不能真正吸引孩子走進(jìn)去,才是應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注的課題。要做到這一點(diǎn),就要做到這類少年宮有專

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人管理,即建立完善的少年宮日常管理和運(yùn)行制度,舉辦多姿多彩的活動(dòng),確保少年宮有序運(yùn)行。由于鄉(xiāng)村少年宮主要是在課余時(shí)間和節(jié)假日

面向孩子開(kāi)放,就要保證開(kāi)放時(shí)間,讓孩子能進(jìn)得來(lái),不能“鐵將軍”把門,讓少年宮成了擺設(shè)。同時(shí),要結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn)和課外活動(dòng)需求,

豐富少年宮的活動(dòng)內(nèi)容,提高鄉(xiāng)村少年宮對(duì)孩子的吸引力。

這段文字主要說(shuō)明的是:

A.鄉(xiāng)村少年宮應(yīng)保證充足開(kāi)放時(shí)間和多樣化內(nèi)容

B.需要根據(jù)孩子的實(shí)際課余情況推動(dòng)少年宮發(fā)展

C.需引入先進(jìn)的管理體系以便發(fā)揮少年宮的作用

D.鄉(xiāng)村少年宮制度與內(nèi)容并行才能真正吸引孩子

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)篇提到建立鄉(xiāng)村少年宮真正吸引孩子走進(jìn)去才是重點(diǎn),接著指出做到這一點(diǎn)需要管理好少年宮,即建立完善的少年宮

日常管理和運(yùn)行制度,舉辦多姿多彩的活動(dòng)。后文進(jìn)行具體介紹,提到要保證開(kāi)放時(shí)間,讓孩子進(jìn)得來(lái),還要豐富活動(dòng)內(nèi)

容,提高少年宮對(duì)孩子的吸引力,故文段強(qiáng)調(diào)要通過(guò)制度和內(nèi)容兩個(gè)層面對(duì)少年宮進(jìn)行管理,從而真正吸引孩子走進(jìn)去,對(duì)

應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“保證開(kāi)放時(shí)間”為制度之一,表述片面,排除;

B項(xiàng),“根據(jù)孩子的實(shí)際課余情況”僅對(duì)應(yīng)解釋說(shuō)明的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),“引入先進(jìn)的管理體系”無(wú)中生有,且“少年宮”范圍擴(kuò)大,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮重建更應(yīng)重管》

4、河套之稱出現(xiàn)于明代。《明史》記載:“大河三面環(huán)之,所謂河套也?!笔聦?shí)上,僅有三面環(huán)河的自然地理?xiàng)l件還不足以形成河套之形勝,因

為三面環(huán)之的特點(diǎn)古已有之;明季以降,長(zhǎng)城橫截其面,才是河套之謂出現(xiàn)的根本原因。這一三面環(huán)河加上長(zhǎng)城橫穿而過(guò)的地理特征構(gòu)成了相

對(duì)獨(dú)立的地理單元,是自然因素和人文條件共同催生的結(jié)果。隨著黃河改道等緣故,清季又有前套、后套、西套等稱謂,形成了現(xiàn)代地理意義

上的河套。雖然這一地區(qū)在廣袤的中國(guó)國(guó)土中并不十分起眼,但在中國(guó)古代歷史進(jìn)程中卻具有扼系天下安危的重要地位。這一點(diǎn)也早為古代先

賢所認(rèn)知。

接下來(lái)最有可能論述的是:

A.古代先賢對(duì)于河套的贊美

B.歷代政權(quán)重視河套的原因

C.文人對(duì)于河套地理位置的描述

D.古代賢哲對(duì)河套重要性的評(píng)價(jià)

《正確答案》

D

《專家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題,重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。文段開(kāi)篇指出河套這一名稱出現(xiàn)于明代,接著介紹了河套出現(xiàn)的自然地理?xiàng)l件和人

文條件及現(xiàn)代地理意義上的河套形成的原因,隨后指出河套在中國(guó)歷史進(jìn)程中具有扼系天下安危的重要地位,尾句“這一

點(diǎn)”指代前文,指出河套扼系天下安危的重要地位早為古代先賢所知,故接下來(lái)應(yīng)繼續(xù)圍繞“河套的重要地位”和“古代先賢”的

話題展開(kāi)論述,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“對(duì)于河套的贊美”表述不明確,尾句重在強(qiáng)調(diào)河套扼系天下安危的重要地位早為古代先賢所知,排除;

B項(xiàng)“重視河套的原因”、C項(xiàng)“對(duì)于河套地理位置的描述”均與尾句話題無(wú)關(guān),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《河套地區(qū)的西夏史跡》

5、人類近代的發(fā)展歷經(jīng)三次工業(yè)革命,這三次工業(yè)革命以蒸汽機(jī)、電和互聯(lián)網(wǎng)作為生產(chǎn)的介質(zhì)和標(biāo)志,產(chǎn)生了以物質(zhì)、能量、信息為核心的多

種傳播形態(tài)。然而,到了數(shù)據(jù)智能化時(shí)代,傳播的意義將在很大程度上由信息傳播轉(zhuǎn)變?yōu)閮r(jià)值的傳播。具體來(lái)說(shuō),深度學(xué)習(xí)和數(shù)據(jù)的有效累積

在長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看已不僅是信息的集合,更可能是一個(gè)機(jī)構(gòu)的價(jià)值觀念和意識(shí)的體現(xiàn)。當(dāng)人機(jī)傳播和智能傳播成為未來(lái)社會(huì)溝通機(jī)制的主流渠道時(shí),

理性與工具化的傳播將不再構(gòu)成技術(shù)和策略障礙。相反,與人的社會(huì)化和機(jī)器的智能化更相關(guān)的情感、價(jià)值、文化將會(huì)成為傳播研究的主要議

題。

這段文字意在說(shuō)明:

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A.傳播形態(tài)決定了傳播研究的主要議題

B.生產(chǎn)的介質(zhì)和標(biāo)志會(huì)影響傳播的形態(tài)

C.深度學(xué)習(xí)將成為價(jià)值觀念和意識(shí)的體現(xiàn)

D.傳播意義將由信息傳播向價(jià)值傳播轉(zhuǎn)變

《正確答案》

D

《專家解析》

文段先介紹了三次工業(yè)革命對(duì)傳播形態(tài)的影響,接著介紹當(dāng)前的情況,到了數(shù)據(jù)智能化時(shí)代,傳播的意義將在很大程度上由

信息傳播轉(zhuǎn)變?yōu)閮r(jià)值的傳播,后文對(duì)此觀點(diǎn)展開(kāi)詳細(xì)介紹,進(jìn)一步體現(xiàn)傳播意義是如何改變的,D項(xiàng)是對(duì)文段觀點(diǎn)句的同義

替換,當(dāng)選。

A項(xiàng),“傳播形態(tài)”與“傳播研究”并無(wú)關(guān)系,故不存在“傳播形態(tài)決定了傳播研究”,排除;

B項(xiàng),是前文背景介紹的部分,非文段重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),未體現(xiàn)傳播意義的轉(zhuǎn)變,僅是后文印證觀點(diǎn)部分,非文段重點(diǎn),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“數(shù)據(jù)新能源”下的傳播新機(jī)制》

6、“天下大事,必作于細(xì)”。隨著城鎮(zhèn)化的發(fā)展,社區(qū)成為城市治理的“最后一公里”,承接了越來(lái)越多的公益性、社會(huì)性和群眾性工作。提高城

市治理水平,重心在基層,基礎(chǔ)在社區(qū)。近年來(lái),從改造公廁,到整治背街小巷環(huán)境,再到推動(dòng)老舊小區(qū)改造,多地從細(xì)處著手,打通堵點(diǎn)、

理順機(jī)制,得到了市民的大力點(diǎn)贊。以繡花般的精心、細(xì)心和巧心,把城市治理的成果落實(shí)到群眾切身感受上,落實(shí)到城市治理的“最后一公

里”,才能不斷提升城市治理的精細(xì)化水平。

這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是:

A.提升治理管理的水平應(yīng)堅(jiān)持下好繡花功夫

B.推動(dòng)城市治理“最后一公里”需以人為本

C.提升城市治理精度需抓住末梢下繡花功夫

D.提升市民幸福感是城市治理精細(xì)化的目的

《正確答案》

C

《專家解析》

文段以“天下大事,必作于細(xì)”開(kāi)篇,接著強(qiáng)調(diào)在城鎮(zhèn)化的發(fā)展中,社區(qū)作為城市治理的“最后一公里”,所承擔(dān)的作用越來(lái)越重

要,并通過(guò)“近年來(lái)”舉例印證前文觀點(diǎn),尾句再次強(qiáng)調(diào)以繡花般的精心、細(xì)心和巧心,把城市治理的成果落實(shí)到城市治理

的“最后一公里”,才能提升城市治理的精細(xì)化水平,故文段主要強(qiáng)調(diào)的是如何提升城市治理的精細(xì)化水平,C項(xiàng),“末梢”是

對(duì)“最后一公里”的同義替換,“繡花功夫”對(duì)應(yīng)“以繡花般的精心、細(xì)心和巧心”,當(dāng)選。

A項(xiàng),未體現(xiàn)“最后一公里”的重要性,排除;

B項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)的是如何提升城市治理的精細(xì)化水平,而非“最后一公里”如何去做,排除;

D項(xiàng),“提升市民幸福感”文段未提及,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《不斷提高城市治理水平》

7、里耶遺址出土的38000余枚秦代簡(jiǎn)牘,是秦朝洞庭郡遷陵縣的檔案,數(shù)量之大,涉及之廣,是繼秦始皇兵馬俑之后秦代考古的又一重大發(fā)

現(xiàn)。據(jù)專家介紹,這批秦簡(jiǎn)最受關(guān)注的是2000多年前當(dāng)?shù)毓俑粝碌娜粘9?,?nèi)容涉及人口、田地、物產(chǎn)、賦稅、倉(cāng)儲(chǔ)、郵遞、軍備、司

法、醫(yī)藥、教育等各個(gè)方面,集中反映了秦朝從建立到瓦解的整個(gè)過(guò)程,極其珍貴。里耶秦簡(jiǎn)的發(fā)現(xiàn),極大豐富了此前幾近空白的秦朝歷史文

獻(xiàn)。例如,世人皆知秦朝的“書同文”政策,但當(dāng)時(shí)究竟是如何推行至全國(guó)的,后人卻知之甚少。里耶秦簡(jiǎn)出土的“更名木方”,提供了“書同文”的

具體實(shí)物證據(jù),使人們能夠更真切地復(fù)原它的本來(lái)面目。

根據(jù)這段文字,下列說(shuō)法正確的是:

A.里耶秦簡(jiǎn)遠(yuǎn)超過(guò)此前國(guó)內(nèi)所出秦簡(jiǎn)的總和

B.里耶遺址出土的簡(jiǎn)牘是秦朝的國(guó)家級(jí)檔案

C.后人對(duì)“書同文”的推行過(guò)程仍一無(wú)所知

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D.里耶秦簡(jiǎn)的記錄涵蓋了秦朝由盛到衰的過(guò)程

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng),文段并未介紹里耶秦簡(jiǎn)與國(guó)內(nèi)已出土秦簡(jiǎn)數(shù)量的比較,無(wú)中生有,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“里耶遺址出土的38000余枚秦代簡(jiǎn)牘,是秦朝洞庭郡遷陵縣的檔案”可知,里耶秦簡(jiǎn)是秦朝洞庭郡遷陵縣的檔案,

表述錯(cuò)誤,排除;

C項(xiàng),根據(jù)“但當(dāng)時(shí)究竟是如何推行至全國(guó)的,后人卻知之甚少”可知,“一無(wú)所知”表述過(guò)于絕對(duì),排除;

D項(xiàng),根據(jù)“這批秦簡(jiǎn)最受關(guān)注的是2000多年前當(dāng)?shù)毓俑粝碌娜粘9?,?nèi)容涉及人口、田地、物產(chǎn)、賦稅、倉(cāng)儲(chǔ)、郵遞、

軍備、司法、醫(yī)藥、教育等各個(gè)方面,集中反映了秦朝從建立到瓦解的整個(gè)過(guò)程”可知,表述正確,當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《里耶遺址發(fā)掘出了哪些寶貝》

8、人腦的日常工作十分________。來(lái)自世界的信息像一團(tuán)混亂的信號(hào)隨時(shí)轟炸著你,眼睛看到顏色,耳朵聽(tīng)到聲音,皮膚感覺(jué)壓力,而大腦

的工作就是________這些信息,這是一種從細(xì)節(jié)到整體的過(guò)程。大腦非常擅長(zhǎng)做這項(xiàng)工作,乃至有時(shí)能在無(wú)意義的事件中尋找到意義,這就

是所謂的“幻想性視錯(cuò)覺(jué)”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.艱巨理清

B.繁瑣修正

C.困頓整合

D.繁重盤活

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,形容人腦的日常工作,根據(jù)“來(lái)自世界的信息像一團(tuán)混亂的信號(hào)隨時(shí)轟炸著你”可知,A項(xiàng)“艱巨”、B項(xiàng)“繁瑣”、D項(xiàng)“繁

重”均可體現(xiàn)凌亂、困難,符合文意,保留。C項(xiàng)“困頓”指勞累到不能支持或者終日勞碌生計(jì)或境遇,艱難窘迫,程度過(guò)重,

且與文段語(yǔ)境不符,排除。

第二空,根據(jù)“這是一種從細(xì)節(jié)到整體的過(guò)程”“有時(shí)能在無(wú)意義的事件中尋找到意義”可知,大腦的工作就是將混亂的信息變得

有條理、有意義,A項(xiàng)“理清”指整理、處理,符合文意,且與“信息”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。B項(xiàng)“修正”指修改使正確,文段并未體現(xiàn)

信息有誤,排除;D項(xiàng)“盤活”指采取措施,使資產(chǎn)、資金等恢復(fù)運(yùn)作,與“信息”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《鬼魂迷信的背后》

9、對(duì)于熱議的“網(wǎng)約車訂單飽和”情況不能,部分城市部分時(shí)段或部分月份可能出現(xiàn)短暫性動(dòng)態(tài)飽和,回歸到市場(chǎng)供求來(lái)說(shuō),網(wǎng)約車平臺(tái)的多

少,尤其是網(wǎng)約車車輛的多少,最終還是取決于公眾出行需求多寡。市場(chǎng)具有自主調(diào)節(jié)能力,相關(guān)部門適時(shí)風(fēng)險(xiǎn),對(duì)于動(dòng)態(tài)調(diào)整市場(chǎng)供求關(guān)系

也將發(fā)揮積極作用。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.簡(jiǎn)而言之防范

B.一概而論預(yù)警

C.予以臧否調(diào)控

D.妄下結(jié)論評(píng)估

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空,根據(jù)后文“部分城市部分時(shí)段或部分月份可能出現(xiàn)短暫性動(dòng)態(tài)飽和”可知“網(wǎng)約車訂單飽和”這一結(jié)論不夠準(zhǔn)確,應(yīng)該謹(jǐn)

慎對(duì)待“網(wǎng)約車訂單飽和”問(wèn)題,并且具體情況具體分析。B項(xiàng)“一概而論”指處理事情或問(wèn)題不分性質(zhì),不加區(qū)別,用同一標(biāo)準(zhǔn)

來(lái)對(duì)待或處理,D項(xiàng)“妄下結(jié)論”指在沒(méi)有掌握所有事實(shí)的情況下就判斷或決定某事,從而得出毫無(wú)根據(jù)的結(jié)論,填入文段

與“不能”連用均可體現(xiàn)出謹(jǐn)慎、具體情況具體分析的語(yǔ)義,保留。A項(xiàng)“簡(jiǎn)而言之”指簡(jiǎn)括地說(shuō),長(zhǎng)話短說(shuō),一般不應(yīng)用于否定

句,排除;C項(xiàng)“予以臧否”指給予事物褒貶地評(píng)論,側(cè)重評(píng)價(jià)人物好壞,文段并非強(qiáng)調(diào)好壞而是對(duì)這一結(jié)論仍存在質(zhì)疑,與文

意不符,排除。

第二空,橫線搭配“風(fēng)險(xiǎn)”,依據(jù)后文“對(duì)于動(dòng)態(tài)調(diào)整市場(chǎng)供求關(guān)系也將發(fā)揮積極作用”可知,相關(guān)部門對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)所采取的措施能

夠?qū)τ谑袌?chǎng)發(fā)展起到積極作用。B項(xiàng)“預(yù)警”指預(yù)先告警,相關(guān)部門對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)提前發(fā)出警示信息可對(duì)市場(chǎng)發(fā)展提供幫助,當(dāng)選。

D項(xiàng)“評(píng)估”指評(píng)價(jià)和估量,不如B項(xiàng)“預(yù)警”所體現(xiàn)出的提前告知的作用更加積極,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)《旱澇不均,網(wǎng)約車平臺(tái)困局如何破?》

10、通過(guò)建立全球樹(shù)輪年表與1900年以來(lái)地震事件的時(shí)空聯(lián)系,研究人員發(fā)現(xiàn)在中緯度地震帶相對(duì)干燥的地區(qū),地震后10年內(nèi)樹(shù)木生長(zhǎng)量顯著

增加,且對(duì)降水響應(yīng)的敏感性增強(qiáng),其潛在機(jī)理可能是地震后產(chǎn)生的地表裂隙促進(jìn)降水向深層土壤入滲,增加了樹(shù)木可利用的水分和養(yǎng)分;但

在年降水量相對(duì)較大的區(qū)域,震后樹(shù)木生長(zhǎng)顯著降低,可能是由于更多入滲增加了土壤侵蝕和養(yǎng)分流失。

關(guān)于地震對(duì)中緯度地震帶的影響,下列說(shuō)法正確的是:

A.樹(shù)木對(duì)于降水響應(yīng)的敏感性有所增強(qiáng)

B.區(qū)域降水量的大小與樹(shù)木高度呈正比

C.地震通過(guò)改變氣候影響樹(shù)木生長(zhǎng)趨勢(shì)

D.部分區(qū)域的樹(shù)木生長(zhǎng)降低或由于入滲

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“研究人員發(fā)現(xiàn)在中緯度地震帶相對(duì)干燥的地區(qū),地震后10年內(nèi)樹(shù)木生長(zhǎng)量顯著增加,且對(duì)降水響應(yīng)的敏感性增

強(qiáng)”可知,缺乏前提條件“相對(duì)干燥的地區(qū)”,說(shuō)法錯(cuò)誤,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“研究人員發(fā)現(xiàn)在中緯度地震帶相對(duì)干燥的地區(qū),地震后10年內(nèi)樹(shù)木生長(zhǎng)量顯著增加”“但在年降水量相對(duì)較大的區(qū)

域,震后樹(shù)木生長(zhǎng)顯著降低”可知,“正比”與文意相悖,排除;

C項(xiàng),根據(jù)“研究人員發(fā)現(xiàn)······其潛在機(jī)理可能是地震后產(chǎn)生的地表裂隙促進(jìn)降水向深層土壤入滲,增加了樹(shù)木可利用的水分

和養(yǎng)分”可知,地震后的地表裂隙影響了樹(shù)木生長(zhǎng)趨勢(shì),“改變氣候”無(wú)中生有,排除;

D項(xiàng),根據(jù)“但在年降水量相對(duì)較大的區(qū)域,震后樹(shù)木生長(zhǎng)顯著降低,可能是由于更多入滲增加了土壤侵蝕和養(yǎng)分流失”可知,

說(shuō)法正確,當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《我國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)地震后森林如何生長(zhǎng)》

11、我們賡續(xù)中華文明的歷史,并非只是為著發(fā)思古之幽情,而是在了解過(guò)往歷史進(jìn)程的同時(shí),著重________、認(rèn)識(shí)、理解、把握歷史發(fā)展

規(guī)律,做到____________。正所謂“出乎史,入乎道,欲知大道,必先為史”。這對(duì)于我們重新認(rèn)識(shí)自己、樹(shù)立文化自信和實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興無(wú)不

具有重要的________和指導(dǎo)意義。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.發(fā)掘以史為鏡勸誡

B.回溯借古喻今引領(lǐng)

C.探索知往鑒今啟示

D.尋求厚古薄今教化

《正確答案》

C

編號(hào):5ff1dee88704ebafe36dd32cde90384c成都航空新城建設(shè)發(fā)展有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

成都航空新城建設(shè)發(fā)展有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第6頁(yè)

《專家解析》

第一空,搭配“歷史發(fā)展規(guī)律”,且根據(jù)“認(rèn)識(shí)、理解、把握”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)尋找歷史發(fā)展規(guī)律之意。A項(xiàng)“發(fā)掘”指挖掘,C

項(xiàng)“探索”指多方尋求答案,D項(xiàng)“尋求”指尋找追求,均符合文意,且與“歷史發(fā)展規(guī)律”搭配恰當(dāng),保留。B項(xiàng)“回溯”指回憶,與

文意不符,排除。

第二空,根據(jù)“出乎史,入乎道,欲知大道,必先為史”以及“重新認(rèn)識(shí)自己、樹(shù)立文化自信和實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興”可知,橫線處應(yīng)體

現(xiàn)了解歷史才能更好地發(fā)展之意。A項(xiàng)“以史為鏡”指以歷史上的成敗得失作為鑒戒,C項(xiàng)“知往鑒今”指了解過(guò)去可作為今天的

借鑒,均符合文意,保留。D項(xiàng)“厚古薄今”指推崇古代的,輕視現(xiàn)代的,與文意不符,排除。

第三空,橫線處與“指導(dǎo)”構(gòu)成并列關(guān)系,應(yīng)體現(xiàn)指點(diǎn)、引導(dǎo)之意。C項(xiàng)“啟示”指啟發(fā)提示,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“勸誡”指勸告

人們改正缺點(diǎn)錯(cuò)誤,警惕未來(lái),文段并未提及缺點(diǎn)錯(cuò)誤,與文意不符,排除。

故正確答案為C。

注:“出乎史,入乎道,欲知大道,必先為史”意思是要掌握世間大道,必須先研究蘊(yùn)含著“大道”的歷史;把握史學(xué),才把握住

社會(huì)規(guī)律。

【文段出處】《傳承歷史文脈,建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)》

12、網(wǎng)絡(luò)爬蟲設(shè)計(jì)的初衷是通過(guò)計(jì)算機(jī)技術(shù)自動(dòng)為網(wǎng)站編纂索引,更新信息,為用戶提供高效的檢索服務(wù),目前卻出現(xiàn)了“爬蟲作惡”的現(xiàn)象。

訪問(wèn)數(shù)據(jù)是網(wǎng)絡(luò)爬蟲的行為起點(diǎn),也是其價(jià)值本源,一些企業(yè)或個(gè)人為了經(jīng)濟(jì)利益或其他目的,想方設(shè)法讓網(wǎng)絡(luò)爬蟲突破道德規(guī)則與技術(shù)障

礙,爬取未經(jīng)授權(quán)或超過(guò)授權(quán)范圍的數(shù)據(jù)。一些網(wǎng)絡(luò)爬蟲在數(shù)據(jù)爬取時(shí)未經(jīng)版權(quán)方許可,就下載、復(fù)制或傳播文字、圖片和視頻等內(nèi)容并以此

獲利。通常形式是,爬蟲對(duì)具有版權(quán)歸屬的文學(xué)或影視作品等設(shè)置加框鏈接,吸引用戶點(diǎn)擊,然后通過(guò)售賣廣告等形式牟利。

下列關(guān)于“爬蟲作惡”的含義理解準(zhǔn)確的是:

A.通過(guò)計(jì)算機(jī)技術(shù)惡意擾亂系統(tǒng)的運(yùn)行

B.利用木馬病毒在訪問(wèn)數(shù)據(jù)時(shí)非法獲利

C.異化網(wǎng)絡(luò)爬蟲訪問(wèn)、下載和傳播功能

D.惡意抓取非授權(quán)數(shù)據(jù)并侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)篇提到目前出現(xiàn)了“爬蟲作惡”的現(xiàn)象,后面詳細(xì)介紹了“爬蟲作惡”的具體表現(xiàn),一些企業(yè)或個(gè)人為了經(jīng)濟(jì)利益或其他目

的,爬取未經(jīng)授權(quán)或超過(guò)授權(quán)范圍的數(shù)據(jù),即抓取非授權(quán)數(shù)據(jù),而一些網(wǎng)絡(luò)爬蟲在數(shù)據(jù)爬取時(shí)未經(jīng)版權(quán)方許可,就下載、復(fù)

制或傳播文字、圖片和視頻等內(nèi)容,并以此獲利,即侵犯了知識(shí)產(chǎn)權(quán),故“爬蟲作惡”是指惡意抓取非授權(quán)數(shù)據(jù)并侵犯知識(shí)產(chǎn)

權(quán)的行為,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“擾亂系統(tǒng)的運(yùn)行”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;

B項(xiàng),“利用木馬病毒”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;

C項(xiàng),“異化”不能體現(xiàn)惡意抓取非授權(quán)數(shù)據(jù)并侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)的行為,表述不明確,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《加強(qiáng)規(guī)范,不讓網(wǎng)絡(luò)爬蟲變“害蟲”》

13、越來(lái)越多的古籍向公眾開(kāi)放,得益于古籍?dāng)?shù)字化的不斷推進(jìn)。對(duì)古籍進(jìn)行數(shù)字化,不僅方便學(xué)者研究,也能降低普通讀者接觸古籍的

門檻。在數(shù)字技術(shù)條件下,開(kāi)放共享的資源規(guī)模更龐大,渠道也更便捷,有利于實(shí)現(xiàn)古籍與數(shù)字化時(shí)代,比如,在“中華古籍資源庫(kù)”平

臺(tái),公眾無(wú)需注冊(cè)登錄,就可以直接閱覽敦煌遺書等珍貴資料。不只是國(guó)內(nèi)的古籍,那些流布海外、國(guó)內(nèi)缺藏的珍貴漢籍,其數(shù)字化也令

人期待。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.改進(jìn)融合闡釋

B.升級(jí)協(xié)同完善

C.革新適應(yīng)發(fā)展

D.轉(zhuǎn)換共振回歸

《正確答案》

D

編號(hào):5ff1dee88704ebafe36dd32cde90384c成都航空新城建設(shè)發(fā)展有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

成都航空新城建設(shè)發(fā)展有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第7頁(yè)

《專家解析》

本題可從第三空入手,根據(jù)“不只是國(guó)內(nèi)的古籍,那些流布海外、國(guó)內(nèi)缺藏的珍貴漢籍”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)流布在外的古籍

可通過(guò)數(shù)字化的方式回到國(guó)內(nèi),D項(xiàng)“回歸”指回到原來(lái)的地方、歸回,符合文意,保留。A項(xiàng)“闡釋”指闡明表述并解釋,B

項(xiàng)“完善”指完備良好,C項(xiàng)“發(fā)展”指事物由小到大、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低級(jí)到高級(jí)的變化,三項(xiàng)均未體現(xiàn)出在海外的文物可以

回到國(guó)內(nèi),與文意不符,排除。

第一空,代入驗(yàn)證,根據(jù)“古籍?dāng)?shù)字化的不斷推進(jìn)”“不僅方便學(xué)者研究,也能降低普通讀者接觸古籍的門檻”可知,橫線處應(yīng)體

現(xiàn)讓古籍變?yōu)閿?shù)字化的形式供人們進(jìn)行閱讀,D項(xiàng)“轉(zhuǎn)換”指改變、改換,符合文意,保留。

第二空,代入驗(yàn)證,根據(jù)文意可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)古籍跟隨數(shù)字化時(shí)代共同發(fā)展,D項(xiàng)“共振”指兩個(gè)振動(dòng)頻率相同的物體,一

個(gè)發(fā)生振動(dòng)時(shí),引起另一個(gè)物體振動(dòng),可引申為在思想、意識(shí)、言論、精神狀態(tài)等方面一致,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《讓古籍與數(shù)字化時(shí)代共振》

14、仁義禮智信、溫良恭儉讓,無(wú)不寄托著國(guó)人樸素美好的情感。在這個(gè)“傳統(tǒng)文化復(fù)興最好的時(shí)代”,更多人珍視其正面意義,從中________

撫慰心靈的力量。但需要明確的是,那些誕生于千百年前的故事、標(biāo)準(zhǔn),往往時(shí)代烙印鮮明,有無(wú)法擺脫的歷史局限。因此,如若一提到宣揚(yáng)

傳統(tǒng),便____________,不僅會(huì)招致反感與質(zhì)疑,也會(huì)消解傳統(tǒng)中蘊(yùn)含的美好。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.汲取泥古不化

B.煥發(fā)夜郎自大

C.借鑒故步自封

D.凝聚削足適履

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,搭配“力量”,A項(xiàng)“汲取”指吸收、攝取,B項(xiàng)“煥發(fā)”指振作,置于此處均可,保留。C項(xiàng)“借鑒”指把別的人或事當(dāng)鏡

子,對(duì)照自己,以便吸取經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn),與“力量”搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“凝聚”指聚集、積聚,與橫線前的“從中”無(wú)法構(gòu)成對(duì)

應(yīng),排除。

第二空,前文指出傳統(tǒng)往往有時(shí)代烙印和歷史局限,故宣揚(yáng)傳統(tǒng)應(yīng)該規(guī)避這些時(shí)代局限性,即不能原封不動(dòng)地遵從傳統(tǒng)。A

項(xiàng)“泥古不化”指拘泥于古代的成規(guī)或古人的說(shuō)法而不知變通,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“夜郎自大”比喻人無(wú)知而又狂妄自大,無(wú)

法體現(xiàn)原封不動(dòng)地遵從傳統(tǒng)的意思,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《傳統(tǒng)美德亟需時(shí)代表達(dá)》

15、①原先的小說(shuō)寫作,都是照著慣例在摹寫,人們對(duì)文學(xué)作品有一種心照不宣的固定理解模式

②總之,一批“稀奇古怪”的小說(shuō)作品出現(xiàn)在讀者的視野中,改變了原有的小說(shuō)書寫法則

③當(dāng)然,這種所謂的文學(xué)圖式,綜合、吸收了多元的文學(xué)資源,包括外國(guó)文學(xué)以及以往流行的中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代作家作品和作者自己的生活體驗(yàn)

④1984年或是1985年,常常被視為新小說(shuō)和新批評(píng)的歷史元年,因?yàn)檫@時(shí)小說(shuō)和評(píng)論似乎都有些新面孔出現(xiàn)

⑤1985年前后情況有了改觀,一批小說(shuō)家試圖換一種方式來(lái)寫,照著自己理解的文學(xué)圖式寫作

⑥作家照著這一模式寫作,讀者照著這一模式閱讀,寫作與閱讀有一種默契

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:

A.①⑤③④②⑥

B.④①②③⑤⑥

C.①③④⑥⑤②

D.④①⑥⑤③②

《正確答案》

D

編號(hào):5ff1dee88704ebafe36dd32cde90384c成都航空新城建設(shè)發(fā)展有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

成都航空新城建設(shè)發(fā)展有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第8頁(yè)

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng),確定首句。①句指出原先小說(shuō)寫作都是照慣例摹寫,④句指出1984年或是1985年常被視為新小說(shuō)和新批評(píng)的歷史

元年,均可作首句。

繼續(xù)觀察文段,⑥句出現(xiàn)指代詞“這一模式”,故⑥句之前應(yīng)該圍繞“模式”展開(kāi)論述,結(jié)合選項(xiàng)分析,⑥句前分別是①②④⑤四

句,①句指出人們對(duì)文學(xué)作品有一種固定理解模式,提及“模式”這一話題,①⑥兩句構(gòu)成指代詞捆綁,而②句論述出現(xiàn)一

批“稀奇古怪”的小說(shuō)作品,④句圍繞“1984年或是1985年”展開(kāi)論述,⑤句論述一批小說(shuō)家試圖照著自己理解的文學(xué)圖式寫

作,均無(wú)法和⑥句構(gòu)成捆綁,排除A、B、C項(xiàng),鎖定D項(xiàng)。

故正確答案為D。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《四十年來(lái)中國(guó)文學(xué)的變與不變》

16、近年來(lái),網(wǎng)信、公安、教育等部門對(duì)涉未成年人的互聯(lián)網(wǎng)亂象打擊整治成效顯著,平臺(tái)自律程度也不斷提高。但也要看到,隨著互聯(lián)網(wǎng)新

技術(shù)、新應(yīng)用的出現(xiàn),涉青少年的網(wǎng)絡(luò)亂象也在不斷“花樣翻新”,給治理帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。比如,一些不法分子利用“AI換臉”“AI繪圖”等技術(shù),

對(duì)未成年人實(shí)施詐騙;還有人通過(guò)虛假擺拍鼓吹“霸凌風(fēng)”“家暴妝”等畸形審美,傳播以強(qiáng)凌弱、以暴制暴等不良內(nèi)容。對(duì)這些問(wèn)題,必須與時(shí)俱

進(jìn)加強(qiáng)監(jiān)管,從深從細(xì)全面整治,從嚴(yán)從重處置處罰,創(chuàng)造更加健康安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,讓青少年在充滿陽(yáng)光的數(shù)字世界健康成長(zhǎng)。

最適合做本文標(biāo)題的是:

A.為青少年?duì)I造出清朗的網(wǎng)絡(luò)空間

B.花樣翻新為網(wǎng)絡(luò)治理帶來(lái)新挑戰(zhàn)

C.零容忍——要從深從細(xì)強(qiáng)化監(jiān)管

D.讓網(wǎng)絡(luò)成為孩子連接世界的橋梁

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開(kāi)篇闡述對(duì)涉未成年人的互聯(lián)網(wǎng)亂象打擊整治成效顯著,接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”指出問(wèn)題,即涉青少年的網(wǎng)絡(luò)亂象也在不

斷“花樣翻新”,隨后通過(guò)“比如”進(jìn)行舉例說(shuō)明,闡述其如何進(jìn)行“花樣翻新”,最后提出對(duì)策,強(qiáng)調(diào)要與時(shí)俱進(jìn)加強(qiáng)監(jiān)管,保護(hù)

好青少年的用網(wǎng)環(huán)境,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),“花樣翻新為網(wǎng)絡(luò)治理帶來(lái)新挑戰(zhàn)”為問(wèn)題表述,非重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),未提及主題詞“網(wǎng)絡(luò)”,偏離文段核心,排除;

D項(xiàng),“讓網(wǎng)絡(luò)成為孩子連接世界的橋梁”文段未提及,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為A。

【文段命名】《為青少年?duì)I造清朗網(wǎng)絡(luò)空間》

17、新興產(chǎn)業(yè)尤其是新能源產(chǎn)業(yè)目前擁有較為先進(jìn)的技術(shù),而任何技術(shù)的最終目的都應(yīng)是服務(wù)大眾,新能源技術(shù)也不例外。回顧歷史,蒸汽機(jī)

技術(shù)幫助英國(guó)最早實(shí)現(xiàn)工業(yè)化,盡管英國(guó)刻意維系自身相對(duì)其他歐洲國(guó)家的技術(shù)優(yōu)勢(shì),但蒸汽機(jī)技術(shù)仍擴(kuò)散到歐洲其他國(guó)家,最后傳遍了全世

界,改善了普通人的生存狀況。與此類似,20世紀(jì)早期美國(guó)在鋼鐵等技術(shù)上獲得了先機(jī),20世紀(jì)70年代日本在汽車、機(jī)床等技術(shù)上積累了優(yōu)

勢(shì),但最終這些技術(shù)都為更多國(guó)家服務(wù)大眾所用。

這段文字意在說(shuō)明:

A.新能源技術(shù)以服務(wù)大眾為目標(biāo)

B.新能源技術(shù)的擴(kuò)散是其發(fā)展的必然趨勢(shì)

C.技術(shù)要在更廣的范圍內(nèi)適用才能發(fā)揮其價(jià)值

D.任何技術(shù)的最終目的都應(yīng)是提供有效服務(wù)

《正確答案》

A

編號(hào):5ff1dee88704ebafe36dd32cde90384c成都航空新城建設(shè)發(fā)展有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

成都航空新城建設(shè)發(fā)展有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第9頁(yè)

《專家解析》

文段首句指出新能源產(chǎn)業(yè)目前擁有較為先進(jìn)的技術(shù),而任何技術(shù)的最終目的都應(yīng)是服務(wù)大眾,新能源技術(shù)也不例外,隨后通

過(guò)“回顧歷史”引出過(guò)去盡管英國(guó)刻意維系蒸汽機(jī)技術(shù)優(yōu)勢(shì),但蒸汽機(jī)技術(shù)仍擴(kuò)散到其他國(guó)家,改善了普通人的生存狀況,與

之類似的鋼鐵等技術(shù)也是如此,即便部分國(guó)家獲得先機(jī),但最終這些技術(shù)都為更多國(guó)家服務(wù)大眾所用。故文段為總分結(jié)構(gòu),

意在強(qiáng)調(diào)新能源技術(shù)的最終目的也是服務(wù)大眾,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)并非“新能源技術(shù)的擴(kuò)散”,而是新能源技術(shù)應(yīng)服務(wù)大眾,排除;

C、D兩項(xiàng),均缺少文段核心話題“新能源技術(shù)”,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《“產(chǎn)能過(guò)剩論”背后:保護(hù)主義才是全球風(fēng)險(xiǎn)之源》

18、黃河中游由北至南將黃土地區(qū)割成兩半,其縱長(zhǎng)五百英里。它也在內(nèi)地接受幾條支流的匯入,其結(jié)果是黃河的流水中夾帶著大量的泥沙。

通常河流的水內(nèi)夾帶著5%的泥沙已算相當(dāng)?shù)亩?,南美洲的亞馬孫河夏季里可能高至12%,而黃河的流水曾經(jīng)有過(guò)46%的紀(jì)錄。所以黃河經(jīng)常有

淤塞河床,引起堤防潰決泛濫,造成大量生命與財(cái)產(chǎn)損失的可能。這河流的水量在洪水期間和枯水期間幅度的變化又大,更使?jié)撛诘奈C(jī)經(jīng)常

惡化。按理說(shuō)來(lái),有一個(gè)最好坐落于上游的中央集權(quán),又有威望動(dòng)員所有的資源,也能指揮有關(guān)的人眾,才可以在黃河經(jīng)常的威脅之下,給予

應(yīng)有的安全。當(dāng)周王不能達(dá)成這種任務(wù)時(shí),環(huán)境上即產(chǎn)生極大的壓力,務(wù)使中樞權(quán)力再度出現(xiàn)。

這段文字主要介紹了:

A.黃河由北向南的走向決定了中華文明的走向

B.黃河泥沙含量甚至超過(guò)了南美洲的亞馬孫河

C.政治家必須要應(yīng)對(duì)黃河泥沙淤塞河床的問(wèn)題

D.中央集權(quán)的必然性可能出于自然力量的驅(qū)使

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出,黃河穿過(guò)黃土地區(qū)會(huì)夾雜著大量泥沙,引起堤防潰決泛濫,造成大量生命與財(cái)產(chǎn)損失的可能,接著分析如此

惡劣的自然條件最好需要一個(gè)坐落于上游的中央集權(quán)動(dòng)員資源和人眾去應(yīng)對(duì)威脅給予安全,最后舉周王之例論證,故文段大

體為分總結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)的是黃河攜帶大量泥沙后引起的問(wèn)題,非常需要一個(gè)有能力的中央集權(quán)來(lái)解決,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“黃河的走向”非重點(diǎn),且“中華文明的走向”表述不明確,排除;

B項(xiàng),“泥沙含量超過(guò)亞馬孫河”屬于舉例論證部分,非重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)治理黃河需要的是有能力的中央集權(quán),而非單一的政治家,“政治家”偷換概念,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《中國(guó)大歷史》

19、駢文的特點(diǎn)是追求形式美:對(duì)偶、聲律、用典、藻飾。魏晉時(shí)期,這種刻意追求文學(xué)形式美的,一方面促進(jìn)了文學(xué)獨(dú)立品格的建立,

另一方面又造成了形式上的僵化和內(nèi)容上的。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.導(dǎo)向蒼白

B.手法單一

C.潮流呆板

D.風(fēng)尚空洞

《正確答案》

D

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成都航空新城建設(shè)發(fā)展有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第10頁(yè)

《專家解析》

本題可從第二空入手,橫線處形容“刻意追求形式美”可能會(huì)對(duì)內(nèi)容產(chǎn)生的消極影響,即過(guò)分注重形式美而忽略了內(nèi)容,故橫

線處表達(dá)文學(xué)作品缺乏實(shí)質(zhì)性內(nèi)容之意,A項(xiàng)“蒼白”形容沒(méi)有旺盛的生命力,D項(xiàng)“空洞”指空虛而無(wú)內(nèi)涵,缺乏實(shí)際內(nèi)容,均

符合文意,保留。B項(xiàng)“單一”指只有一種類型的,無(wú)法體現(xiàn)出對(duì)內(nèi)容不看重導(dǎo)致的結(jié)果,排除;C項(xiàng)“呆板”意思是死板、不靈

活,側(cè)重不夠靈活,而非缺乏實(shí)質(zhì)內(nèi)容,與文意不符,排除。

第一空,“刻意追求文學(xué)形式美”是一種文學(xué)創(chuàng)作的傾向、習(xí)慣,D項(xiàng)“風(fēng)尚”指流行的風(fēng)氣和習(xí)慣,語(yǔ)義恰當(dāng),且刻意追求文學(xué)

形式美形成一種風(fēng)尚之后,銜接后文對(duì)文學(xué)產(chǎn)生的重大影響更為準(zhǔn)確,當(dāng)選。A項(xiàng)“導(dǎo)向”指引導(dǎo)的方向,文段并無(wú)引導(dǎo)之意,

與文意不符,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“五四”時(shí)期散文的發(fā)展及其特點(diǎn)》

20、根據(jù)《中華人民共和國(guó)預(yù)備役人員法》的規(guī)定,以下不屬于該法所稱預(yù)備役人員的是:

A.預(yù)備役軍官

B.預(yù)備役軍士

C.預(yù)備役民兵

D.預(yù)備役兵

《正確答案》

C

《專家解析》

本題考查法律常識(shí)。

A、B、D三項(xiàng)正確,C項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《中華人民共和國(guó)預(yù)備役人員法》第二條第二款規(guī)定:“預(yù)備役人員分為預(yù)備役軍官和預(yù)

備役士兵。預(yù)備役士兵分為預(yù)備役軍士和預(yù)備役兵。”

本題為選非題,故正確答案為C。

21、欣賞古建筑本身需要一定學(xué)習(xí)成本,對(duì)于不感興趣或沒(méi)時(shí)間了解的游客來(lái)說(shuō)不太友好,這也是部分地區(qū)古建筑資源開(kāi)發(fā)的________,一

些古建筑或文化遺跡雖然歷史價(jià)值很高但不夠美觀,或者修復(fù)效果比較隨意,游客看不出所以然。然而,正定的古建筑樣式豐富、修復(fù)完整,

普遍外觀視覺(jué)震撼,不需要太高學(xué)習(xí)成本也能________地欣賞其美。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.遺憾深入

B.痛點(diǎn)全面

C.無(wú)奈獨(dú)立

D.尷尬直觀

《正確答案》

D

《專家解析》

本題可從第二空入手,根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“然而”可知,橫線處詞語(yǔ)應(yīng)與前文“游客看不出所以然”意思相反,且根據(jù)“正定的古建筑樣

式豐富、修復(fù)完整,普遍外觀視覺(jué)震撼”可知,橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)游客可以直接欣賞古建筑的美,D項(xiàng)“直觀”意為直接接觸客

觀事物而獲得的感性認(rèn)識(shí),且“直觀”能與前文“看不出”形成對(duì)應(yīng),符合文意,保留。A項(xiàng)“深入”指深刻、透徹,與之相反的應(yīng)

是“淺顯”,B項(xiàng)“全面”意為完整周密或兼顧各方面的,與之相反的應(yīng)是“片面”,C項(xiàng)“獨(dú)立”意為單獨(dú)的,與之相反的應(yīng)是“依賴、

依靠”,均無(wú)法與前文構(gòu)成轉(zhuǎn)折,排除。

第一空,代入驗(yàn)證,根據(jù)“欣賞古建筑本身需要一定學(xué)習(xí)成本,對(duì)于不感興趣或沒(méi)時(shí)間了解的游客來(lái)說(shuō)不太友好”可知,橫線

處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)部分地區(qū)古建筑資源開(kāi)發(fā)面臨的窘境,D項(xiàng)“尷尬”指處境困難或事情棘手,難以應(yīng)付,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《環(huán)京文旅三城記⑥|正定:露天的古建博物館》

22、以下哪項(xiàng)研究結(jié)果最能支持“應(yīng)限制兒童面對(duì)屏幕的時(shí)間”?

A.在孩子長(zhǎng)時(shí)間使用電子產(chǎn)品后,檢查他們的視力,發(fā)現(xiàn)均有不同程度的下降

B.在我國(guó)0~6歲的孩子中,有66.6%每天玩平板電腦或手機(jī)的時(shí)間是1.5~2小時(shí)

C.人類之所以能夠感受到五彩繽紛的世界,藍(lán)光起到了關(guān)鍵作用

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成都航空新城建設(shè)發(fā)展有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第11頁(yè)

D.高照度的高能藍(lán)光會(huì)先引起光敏感細(xì)胞死亡,再引起視網(wǎng)膜黃斑變性,繼而導(dǎo)致視力逐漸下降甚至完全喪失,

這種傷害往往不可逆轉(zhuǎn)

《正確答案》

A

《專家解析》

根據(jù)“應(yīng)限制兒童面對(duì)屏幕的時(shí)間”可知,若支持這一觀點(diǎn),需圍繞長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)屏幕對(duì)兒童的視力有危害來(lái)論證,A項(xiàng)論述了孩

子長(zhǎng)時(shí)間使用電子產(chǎn)品后,視力均有下降,最具有說(shuō)服力,當(dāng)選。

B項(xiàng),僅為客觀論述,體現(xiàn)不出玩平板電腦或手機(jī)對(duì)兒童的危害,無(wú)法作為支持“應(yīng)限制兒童面對(duì)屏幕的時(shí)間”的論據(jù),排除;

C項(xiàng),體現(xiàn)的是藍(lán)光對(duì)人類的積極作用,無(wú)法作為支持“應(yīng)限制兒童面對(duì)屏幕的時(shí)間”的論據(jù),排除;

D項(xiàng),選項(xiàng)論述的是“高照度藍(lán)光”的危害,文中提及電子閱讀器的照度并不強(qiáng),因此這一點(diǎn)與要論證的結(jié)論關(guān)聯(lián)性不大;且該

項(xiàng)未提及與“時(shí)間”“兒童”相關(guān)的內(nèi)容,故無(wú)法作為支持“應(yīng)限制兒童面對(duì)屏幕的時(shí)間”的論據(jù),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】人民政協(xié)網(wǎng)《正確認(rèn)識(shí)藍(lán)光的作用與危害》《藍(lán)光有多大危害?》

23、短斤缺兩是普通消費(fèi)者最常見(jiàn)也最深惡痛絕的不良經(jīng)營(yíng)行為之一,這樣的小惡常常因?yàn)閾p失不大、事后追索的情緒成本太高、程序繁瑣而

被________。而有些商家之所以敢于缺斤短兩,正是拿捏了消費(fèi)者不會(huì)刻意計(jì)算的心理,也________到了大多數(shù)消費(fèi)者不會(huì)主動(dòng)維權(quán)。市

場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是法治經(jīng)濟(jì),也是信用經(jīng)濟(jì)。誠(chéng)信僅靠商家的自律是不夠的,還需要有制度的________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.姑息揣測(cè)制約

B.忽視洞察落實(shí)

C.體諒?fù)茢嗉s束

D.放任預(yù)判優(yōu)勢(shì)

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,根據(jù)文意可知,橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)短斤缺兩常因其損失小、追責(zé)難度大而被不予追究之意,A項(xiàng)“姑息”指茍且求安,

無(wú)原則地寬恕別人,D項(xiàng)“放任”指不加約束,任憑其自然發(fā)展,均符合文意,保留。B項(xiàng)“忽視”指不理會(huì),不重視,C項(xiàng)“體

諒”指為別人著想而給與寬恕或同情,均與文意不符,排除。

第二空,橫線前通過(guò)“也”引導(dǎo)并列,根據(jù)“正是拿捏了消費(fèi)者不會(huì)刻意計(jì)算的心理”可知,橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)商家判斷出大多數(shù)

消費(fèi)者不會(huì)主動(dòng)維權(quán)這一結(jié)果,A項(xiàng)“揣測(cè)”、D項(xiàng)“預(yù)判”均可體現(xiàn)對(duì)事物的發(fā)展及結(jié)局的判斷和猜想,符合文意,保留。

第三空,根據(jù)“誠(chéng)信僅靠商家的自律是不夠的”可知,橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)誠(chéng)信還需要靠制度來(lái)約束,A項(xiàng)“制約”指限制約束,符

合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“優(yōu)勢(shì)”指比對(duì)方有利的形勢(shì),文段并未作對(duì)比,與文意不符,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《光明網(wǎng)評(píng)論員:讀懂對(duì)“缺斤短兩公示牌”的掌聲》

24、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的本質(zhì)是信用消費(fèi)?!昂迷u(píng)、中評(píng)和差評(píng)”的評(píng)價(jià)體系,是為解決用戶和商戶之間的信任問(wèn)題而出現(xiàn)的。今天看來(lái),簡(jiǎn)單的好評(píng)或

中差評(píng),可能都無(wú)法給消費(fèi)者太多參考。消費(fèi)者更希望看到的,其實(shí)是給出好評(píng)或中差評(píng)的理由。當(dāng)下的網(wǎng)購(gòu)平臺(tái),有的采用“好評(píng)、中評(píng)和差

評(píng)”的評(píng)價(jià)體系,有的則采用星級(jí)的評(píng)價(jià)體系,還有的則干脆取消分級(jí)評(píng)價(jià),只為用戶提供曬單、描述物品和分享使用心得的空間。對(duì)于用戶來(lái)

說(shuō),無(wú)論平臺(tái)采用何種評(píng)價(jià)體系,能提供“有內(nèi)容”的評(píng)價(jià),才是真正有意義的。因此,我們更應(yīng)該關(guān)心的是評(píng)價(jià)體系變了以后,平臺(tái)能否激勵(lì)用

戶提供更多有價(jià)值的評(píng)價(jià)。

最適合做這段文字標(biāo)題的是:

A.網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物評(píng)價(jià)如何“辨真假”

B.“絢麗多姿”的網(wǎng)購(gòu)評(píng)價(jià)

C.網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物呼喚“有內(nèi)容”的評(píng)價(jià)

D.評(píng)價(jià)體系的靈魂——價(jià)值評(píng)價(jià)

《正確答案》

C

編號(hào):5ff1dee88704ebafe36dd32cde90384c成都航空新城建設(shè)發(fā)展有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

成都航空新城建設(shè)發(fā)展有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第12頁(yè)

《專家解析》

文段開(kāi)篇引出網(wǎng)購(gòu)評(píng)價(jià)的話題,緊接著指出消費(fèi)者需要的并不是簡(jiǎn)單的好評(píng)或中差評(píng),當(dāng)前有些網(wǎng)購(gòu)評(píng)價(jià)體系并未滿足消費(fèi)

者的需求,尾句通過(guò)“因此”引出文段的中心句,強(qiáng)調(diào)網(wǎng)購(gòu)應(yīng)該提供更多有價(jià)值的評(píng)價(jià),即“有內(nèi)容”的評(píng)價(jià),對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),文段并未涉及有關(guān)評(píng)價(jià)“真假”的問(wèn)題,無(wú)中生有,排除;

B項(xiàng),指出網(wǎng)購(gòu)評(píng)價(jià)的多樣性,非重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),未提及文段的主題詞“網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物”,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物呼喚“有內(nèi)容”的評(píng)價(jià)》

25、文藝批評(píng)不能都是表?yè)P(yáng)甚至庸俗吹捧、____________。在創(chuàng)作者面前,批評(píng)家必須保持不卑不亢的對(duì)話姿態(tài),________陳述自己的真

實(shí)判斷。批評(píng)從根本上是基于對(duì)創(chuàng)作者的愛(ài)護(hù)與善意,是為了促使其不斷進(jìn)步,幫助其攀登文藝高峰。文藝批評(píng)與文藝創(chuàng)作是相互影響的。文

藝批評(píng)的活躍,很大程度上源于文藝創(chuàng)作的________。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.溜須拍馬委婉興旺

B.委曲求全直言振興

C.阿諛?lè)畛刑孤史笔?/p>

D.曲意逢迎含蓄蓬勃

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,頓號(hào)表示并列,故橫線處所填成語(yǔ)意思應(yīng)和“庸俗吹捧”相近,A項(xiàng)“溜須拍馬”比喻諂媚奉承,C項(xiàng)“阿諛?lè)畛小敝赣蟿e

人,竭力向人討好,D項(xiàng)“曲意逢迎”指違背自己的本心去迎合別人,均體現(xiàn)出過(guò)分迎合別人的含義,符合文意,保留。B項(xiàng)“委

曲求全”指勉強(qiáng)遷就,以求保全,為顧全大局而暫時(shí)忍讓,文段并未體現(xiàn)“顧全大局”之意,排除。

第二空,搭配“陳述”,根據(jù)“批評(píng)家必須保持不卑不亢的對(duì)話姿態(tài)”可知,批評(píng)家應(yīng)該直接陳述自己的真實(shí)判斷,C項(xiàng)“坦率”指

直率,符合文意,保留。A項(xiàng)“委婉”指婉轉(zhuǎn),側(cè)重強(qiáng)調(diào)態(tài)度含蓄婉轉(zhuǎn),D項(xiàng)“含蓄”指思想、感情不輕易流露,側(cè)重強(qiáng)調(diào)態(tài)度不

直接表達(dá),均與文意相悖,排除。

第三空,代入驗(yàn)證,根據(jù)“文藝批評(píng)與文藝創(chuàng)作是相互影響的”可知,文藝批評(píng)的活躍很大程度上源于文藝創(chuàng)作的繁榮,C

項(xiàng)“繁盛”指繁榮興盛,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《文藝批評(píng)和文藝創(chuàng)作應(yīng)彼此借力、相互砥礪》

26、審美教育作為一個(gè)學(xué)術(shù)觀念被明確提出,源于德國(guó)哲人弗里德里希·席勒。他認(rèn)為,在“感性沖動(dòng)”和“理性沖動(dòng)”之外,人類身上還存有“游戲

沖動(dòng)”,其對(duì)象是“美”。后來(lái),王國(guó)維首次在《論教育之宗旨》中全面論述了美育的重要地位,初步建立起中國(guó)現(xiàn)代美育架構(gòu)。隨后,蔡元培借

鑒康德、席勒的美育思想,提出“以美育代宗教”,讓中國(guó)現(xiàn)代美育走上了理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路。在此基礎(chǔ)上,朱光潛拓展了蔡元培的美育理

論,結(jié)合美學(xué)和心理學(xué)研究,提出“美育教人創(chuàng)造藝術(shù),欣賞藝術(shù)與自然,在人生世相中尋出豐富的興趣”,美育成為了一項(xiàng)培養(yǎng)人認(rèn)識(shí)美、愛(ài)好

美和創(chuàng)造美的教育。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)美育的:

A.地位演變

B.發(fā)展過(guò)程

C.借鑒思想

D.重要作用

《正確答案》

B

編號(hào):5ff1dee88704ebafe36dd32cde90384c成都航空新城建設(shè)發(fā)展有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

成都航空新城建設(shè)發(fā)展有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第13頁(yè)

《專家解析》

文段開(kāi)頭指出“審美教育”為德國(guó)哲人提出,緊接著通過(guò)“后來(lái)”說(shuō)明王國(guó)維初步建立起中國(guó)現(xiàn)代美育架構(gòu),接下來(lái)通過(guò)“隨后”引

出蔡元培提出“以美育代宗教”的觀點(diǎn),又通過(guò)“在此基礎(chǔ)上”指出朱光潛拓展了蔡元培的美育理論。故文段為時(shí)間順序引導(dǎo)的

并列結(jié)構(gòu),應(yīng)全面概括文段內(nèi)容,即美育的發(fā)展過(guò)程,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“地位演變”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;

C項(xiàng),“借鑒思想”對(duì)應(yīng)蔡元培的相關(guān)內(nèi)容,非文段重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),“重要作用”出現(xiàn)在文段的尾句,為分述句內(nèi)容,非文段重點(diǎn),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《短視頻豐富審美教育新形式》

27、“讀與寫”看似尋常,卻恰巧是____________的兩種維度。首先是讀,讀為前提。海量的閱讀積累會(huì)極大地提升個(gè)人的漢字儲(chǔ)備與知識(shí)構(gòu)

成,這些都如春風(fēng)化雨,________個(gè)人日常的書寫表達(dá)。其次是寫,寫為強(qiáng)化。只要真正提筆去寫、去用,并且持之以恒,定能________

掌握漢字的精準(zhǔn)運(yùn)用。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.彌足珍貴提升領(lǐng)會(huì)

B.一舉兩得滲透靈活

C.相輔相成灌溉熟識(shí)

D.不可或缺浸潤(rùn)熟稔

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,形容“讀與寫”,且根據(jù)后文“讀為前提”“寫為強(qiáng)化”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)“讀與寫”兩者均起到重要作用之意。C項(xiàng)“相輔

相成”指兩者相互輔助、相互促進(jìn),缺一不可,D項(xiàng)“不可或缺”指不能有一點(diǎn)點(diǎn)的缺失,形容非常重要,均符合文意,保留。A

項(xiàng)“彌足珍貴”意為十分珍貴,文段并未提及珍貴之意,不符合文意,排除;B項(xiàng)“一舉兩得”指做一件事能同時(shí)得到兩方面的好

處,文段并未提及可以得到兩方面的好處之意,與文意不符,排除。

第二空,搭配“書寫表達(dá)”,且根據(jù)“如春風(fēng)化雨”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)春雨的特點(diǎn)。C項(xiàng)“灌溉”指用水澆地,D項(xiàng)“浸潤(rùn)”指影響,

均可與“春風(fēng)化雨”構(gòu)成形象化對(duì)應(yīng),保留。

第三空,搭配“運(yùn)用”。D項(xiàng)“熟稔”指十分熟悉,置于此處可體現(xiàn)熟練掌握漢字運(yùn)用之意,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“熟識(shí)”指認(rèn)識(shí)某

人較久或認(rèn)識(shí)事物較深刻,與“掌握”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《解決提筆忘字還得多練筆》

28、美國(guó)得克薩斯大學(xué)西南醫(yī)學(xué)中心的研究人員確定了103個(gè)記憶敏感神經(jīng)元的特征,這些神經(jīng)元在大腦回憶記憶的方式中發(fā)揮著核心作用。此

次最重要的發(fā)現(xiàn)是,當(dāng)記憶被調(diào)動(dòng)時(shí),與其他大腦活動(dòng)相比,大腦放電發(fā)生的時(shí)間不同。這種時(shí)間上的細(xì)微差別被稱為“相位偏移”,此前從未在

人類身上發(fā)現(xiàn)過(guò)??偠灾?,這些結(jié)果解釋了大腦是如何“重新體驗(yàn)”一件事的,同時(shí)也記錄下了記憶是新的還是以前大腦編碼過(guò)的。研究人員在

大腦的海馬體和內(nèi)嗅皮層中識(shí)別出103個(gè)記憶敏感型神經(jīng)元。他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)大腦成功編碼記憶時(shí),這些神經(jīng)元的活動(dòng)頻率會(huì)增加。而當(dāng)受試者試

圖回憶這些記憶,特別是高度詳細(xì)的記憶時(shí),同樣的活動(dòng)模式再次出現(xiàn)。

下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是:

A.首次在人類身上發(fā)現(xiàn)“相位偏移”現(xiàn)象

B.所有記憶敏感神經(jīng)元都對(duì)回憶至關(guān)重要

C.大腦不能區(qū)分一件事是新記憶還是回憶

D.神經(jīng)元活動(dòng)頻率越高大腦編碼記憶越快

《正確答案》

A

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成都航空新城建設(shè)發(fā)展有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第14頁(yè)

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“這種時(shí)間上的細(xì)微差別被稱為‘相位偏移’,此前從未在人類身上發(fā)現(xiàn)過(guò)”可知,“相位偏移”現(xiàn)象首次在人類身上發(fā)

現(xiàn),表述正確,當(dāng)選;

B項(xiàng),根據(jù)“103個(gè)······這些神經(jīng)元在大腦回憶記憶的方式中發(fā)揮著核心作用”可知,“所有”表述過(guò)于絕對(duì),排除;

C項(xiàng),根據(jù)“記錄下了記憶是新的還是以前大腦編碼過(guò)的”可知,大腦可以區(qū)分新記憶和回憶,排除;

D項(xiàng),根據(jù)“當(dāng)大腦成功編碼記憶時(shí),這些神經(jīng)元的活動(dòng)頻率會(huì)增加”可知,因果關(guān)系倒置,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《人類記憶形成機(jī)制最清晰證據(jù)發(fā)現(xiàn)》

29、專家們提供的育兒經(jīng)驗(yàn)只是針對(duì)大多數(shù)孩子的普遍情況,并非一成不變的絕對(duì)真理。把此作為唯一標(biāo)準(zhǔn),____________,就會(huì)忽略了孩

子的“個(gè)性”和特有的生長(zhǎng)發(fā)育軌跡,反而對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生不利的影響。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.順藤摸瓜

B.按圖索驥

C.大而化之

D.唯命是從

《正確答案》

B

《專家解析》

根據(jù)文段“育兒經(jīng)驗(yàn)只是針對(duì)大多數(shù)孩子的普遍情況,并非一成不變的絕對(duì)真理”以及“就會(huì)忽略了孩子的‘個(gè)性’和特有的生長(zhǎng)發(fā)

育軌跡”可知,橫線處應(yīng)該表達(dá)育兒經(jīng)驗(yàn)不是唯一的標(biāo)準(zhǔn),不能一成不變地按照育兒經(jīng)驗(yàn)來(lái)養(yǎng)育孩子,B項(xiàng)“按圖索驥”比喻按

線索尋找,也比喻辦事機(jī)械、死板,置于此處表達(dá)一成不變之意,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“順藤摸瓜”比喻按照某個(gè)線索查究事

情,與文段感情色彩不符,排除;C項(xiàng)“大而化之”比喻做事馬虎,與文意無(wú)關(guān),排除;D項(xiàng)“唯命是從”指絕對(duì)服從命令,與“育

兒經(jīng)驗(yàn)”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“照書養(yǎng)娃”是按圖索駿》

30、相對(duì)于決策、指導(dǎo)和服務(wù)工作而言,調(diào)查研究的工作更基礎(chǔ)、更重要。離開(kāi)了調(diào)查研究的支撐,決策、指導(dǎo)和服務(wù)就成為_(kāi)___________

,不僅起不到應(yīng)有的作用,而且會(huì)因?yàn)槊撾x實(shí)際而________方向,變成亂決策、瞎指導(dǎo)、空服務(wù)。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.無(wú)源之水超越

B.空中樓閣偏離

C.紙上談兵改變

D.過(guò)眼云煙喪失

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,根據(jù)文段“相對(duì)于決策、指導(dǎo)和服務(wù)工作而言,調(diào)查研究的工作更基礎(chǔ)、更重要”可知,調(diào)查研究具有基礎(chǔ)性的地

位,因此離開(kāi)了調(diào)查研究,決策、指導(dǎo)和服務(wù)就會(huì)缺少基礎(chǔ)支撐,難以實(shí)現(xiàn),A項(xiàng)“無(wú)源之水”比喻沒(méi)有基礎(chǔ)的事物,B項(xiàng)“空中

樓閣”比喻虛幻的事物或脫離實(shí)際的理論、計(jì)劃等,C項(xiàng)“紙上談兵”比喻空談理論,不能解決實(shí)際問(wèn)題,也比喻空談不能成為

現(xiàn)實(shí),均符合文意,保留。D項(xiàng)“過(guò)眼云煙”比喻很快就消失的事物,與文意不符,排除。

第二空,搭配“方向”,且根據(jù)文段“脫離實(shí)際”以及“變成亂決策、瞎指導(dǎo)、空服務(wù)”可知,離開(kāi)了調(diào)查研究,決策、指導(dǎo)和服務(wù)

會(huì)因?yàn)槊撾x實(shí)際而無(wú)法按照正確方向前進(jìn),B項(xiàng)“偏離”指和預(yù)定的方向或軌跡有一定的偏差,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“超越”指

超過(guò)、勝過(guò),與“方向”搭配不當(dāng),排除;C項(xiàng)“改變”指改換、更動(dòng),不能體現(xiàn)出無(wú)法按照正確方向前進(jìn)的含義,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《真研究問(wèn)題與研究真問(wèn)題》

31、很多大學(xué)生希望畢業(yè)后找到一份工作,穩(wěn)步發(fā)展,可是也有許多人不愿______。他們有相對(duì)穩(wěn)定的家庭背景,有工作能力,卻在尋找生活

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成都航空新城建設(shè)發(fā)展有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第15頁(yè)

的另一種可能性。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.按部就班

B.墨守成規(guī)

C.人云亦云

D.步人后塵

《正確答案》

A

《專家解析》

“很多大學(xué)生希望畢業(yè)后找到一份工作,穩(wěn)步發(fā)展”是很正常的事情,作者并沒(méi)有表現(xiàn)否定、貶低的意思,與此對(duì)應(yīng),后文也

不能填貶義詞“墨守成規(guī)”、“人云亦云”、“步人后塵”?!鞍床烤桶唷睘橹行栽~。因此A項(xiàng)正確。

32、“吸煙有害健康”____________,但同時(shí)這句警示并沒(méi)有獲得很多人的認(rèn)同。時(shí)至今日,高檔煙酒仍是禮物饋贈(zèng)“上佳之選”,煙草商品也

通過(guò)精心設(shè)計(jì)的商標(biāo)、品牌以及精美的包裝強(qiáng)化形象,在這種社會(huì)文化的熏陶甚至________之下,戒煙變得更加困難。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.路人皆知煽動(dòng)

B.耳熟能詳裹挾

C.深入人心濡染

D.婦孺皆知影響

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,由文意及“但”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)與“沒(méi)有獲得很多人的認(rèn)同”語(yǔ)義相反,即大家都知道,B項(xiàng)“耳熟能詳”意思是

聽(tīng)的次數(shù)多了,熟悉得能詳盡地說(shuō)出來(lái),D項(xiàng)“婦孺皆知”指某件事物眾所周知,流傳得很廣,均符合文意,保留。A項(xiàng)“路人皆

知”比喻人所共知的野心,文中并未提及“野心”,排除;C項(xiàng)“深入人心”指理論、學(xué)說(shuō)、政策等為人們深切了解和信服,與“沒(méi)

有獲得很多人的認(rèn)同”前后矛盾,排除。

第二空,由“甚至”可知,橫線處所填詞語(yǔ)與“熏陶”構(gòu)成遞進(jìn),表意為社會(huì)文化使戒煙變得更難,B項(xiàng)“裹挾”意思是(形勢(shì)、潮

流等)把人卷進(jìn)去,迫使其采取某種態(tài)度,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“影響”和“熏陶”并沒(méi)有構(gòu)成語(yǔ)義上的遞進(jìn),與文意不符,排

除。

故正確答案為B。

【文段出處】《吸煙有害健康,但戒煙咋就那么難》

33、在以“異質(zhì)化”為基本表征的國(guó)際社會(huì),人際交往存在著政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、歷史、地理等復(fù)雜因素的阻隔,以及懷疑、偏見(jiàn)、抵

觸、恐懼乃至仇恨等心理障礙的干擾。但是,一旦雙方各被對(duì)方所認(rèn)知、所尊重、所理解,甚至所吸引、所喜歡、所愛(ài)慕,這種情感上的互相

認(rèn)同便會(huì)產(chǎn)生與對(duì)方交往的積極動(dòng)力。雙方會(huì)有意識(shí)地克服各種困難以實(shí)現(xiàn)交往的動(dòng)機(jī),實(shí)施各自的意志行為,諸多傳播障礙和傳播隔閡自然

會(huì)被暫時(shí)擱置而求同存異,甚至得到疏通、消除和化解。當(dāng)前“一帶一路”民心相通的成功范例,就說(shuō)明了這一點(diǎn)。

這段文字意在說(shuō)明:

A.各國(guó)之間的“異質(zhì)化”能夠通過(guò)情感認(rèn)同而消除

B.各國(guó)之間的情感認(rèn)同能促成它們和諧的交往關(guān)系

C.“一帶一路”的成功得益于各國(guó)之間的情感認(rèn)同

D.在國(guó)際合作中需要從情感出發(fā)主動(dòng)認(rèn)同對(duì)方國(guó)家

《正確答案》

B

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成都航空新城建設(shè)發(fā)展有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第16頁(yè)

《專家解析》

文段開(kāi)頭指出各國(guó)在國(guó)際交往中會(huì)有隔閡,接著用“但是”表轉(zhuǎn)折,強(qiáng)調(diào)各國(guó)間的情感認(rèn)同能夠促進(jìn)雙方的交往,甚至相互之

間的諸多隔閡也能得到消除,最后用“一帶一路”的成功范例進(jìn)一步解釋說(shuō)明了情感認(rèn)同在國(guó)際交往中的重要性。故文段重點(diǎn)

在轉(zhuǎn)折之后,強(qiáng)調(diào)各國(guó)間情感認(rèn)同有利于雙方的交往,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),文段主題詞是“交往”和“情感認(rèn)同”,該項(xiàng)未提及“交往”,且通過(guò)情感認(rèn)同消除的是隔閡,而不是“異質(zhì)化”,“異質(zhì)化”是國(guó)

際社會(huì)的基本表征,表述錯(cuò)誤,排除;

C項(xiàng),“一帶一路”的成功是舉例部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)的是國(guó)際交往需要交往雙方互相認(rèn)同,該項(xiàng)中的“主動(dòng)認(rèn)同”無(wú)中生有,且文段主題詞是“交往”,而非“合作”,

排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《共情:民心相通的傳播機(jī)理》

34、日本、韓國(guó)、朝鮮等屬于“漢字文化圈”,中國(guó)書法在“漢字文化圈”內(nèi)的流動(dòng)是________的。然而西方的字母文字不論是造型理念還是哲

學(xué)內(nèi)蘊(yùn)都與漢字____________,推動(dòng)中國(guó)書法在西方傳播,自然是壁壘重重。不使用漢字的地方,書法很難生存和傳播。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.隱蔽天差地別

B.便捷涇渭分明

C.順暢大相徑庭

D.多元截然不同

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,“然而”表示轉(zhuǎn)折,后文講述推動(dòng)中國(guó)書法在西方傳播很難,因此可以得知中國(guó)書法在“漢字文化圈”內(nèi)的流動(dòng)很容

易,B項(xiàng)“便捷”指便當(dāng)直捷,C項(xiàng)“順暢”意思是順利流暢,沒(méi)有阻礙,均符合文意,保留。A項(xiàng)“隱蔽”指遮蔽,隱藏,D項(xiàng)“多

元”指多層次,多角度,均與文意不符,排除。

第二空,形容西方的字母文字與漢字有很大區(qū)別,C項(xiàng)“大相徑庭”形容彼此相差很遠(yuǎn)或矛盾很大,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“涇渭

分明”比喻界限清楚,是非、好壞分明,并沒(méi)有體現(xiàn)出有很大區(qū)別的含義,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《中國(guó)書法國(guó)際傳播的路徑與策略》

35、岳母和妻子的不滿意,使他陷入了十分尷尬的。他感覺(jué)到了這個(gè)星期是他這輩子的最漫長(zhǎng)的一天。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.地步度過(guò)

B.境地度過(guò)

C.境地渡過(guò)

D.地步渡過(guò)

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,橫線處與“陷入”搭配。B、C兩項(xiàng)“境地”指所處的環(huán)境、地步,常與“陷入尷尬的”搭配。A、D兩項(xiàng)“地步”指處境,通常

表述為“到了某一地步”,與“陷入”搭配不當(dāng),排除。

第二空,B項(xiàng)“度過(guò)”指時(shí)間上過(guò)了一段時(shí)候,如度過(guò)假期、度過(guò)少年時(shí)光等,C項(xiàng)“渡過(guò)”指空間上過(guò)了一段距離,往往是指從

此岸到彼岸,如渡河、渡江、渡過(guò)難關(guān)等。根據(jù)“最漫長(zhǎng)的一天”可知,文段強(qiáng)調(diào)的是時(shí)間上的度過(guò),B項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為B。

36、企業(yè)不是不能質(zhì)疑,但質(zhì)疑要有根有據(jù),不能____________。但反過(guò)來(lái),企業(yè)面對(duì)消費(fèi)者批評(píng)也應(yīng)________對(duì)待,要展現(xiàn)出企業(yè)虛心

接受批評(píng)的真心。對(duì)于批評(píng)要做好辨析,屬于造謠的可以追究其法律責(zé)任,如果問(wèn)題確實(shí)存在,只是用詞不夠________,存在夸大其詞的問(wèn)

題,企業(yè)也不能以勢(shì)壓人,而要積極改正,更好地服務(wù)消費(fèi)者。

編號(hào):5ff1dee88704ebafe36dd32cde90384c成都航空新城建設(shè)發(fā)展有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

成都航空新城建設(shè)發(fā)展有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第17頁(yè)

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.含血噴人真誠(chéng)直白

B.無(wú)中生有誠(chéng)懇嚴(yán)謹(jǐn)

C.面壁虛構(gòu)熱誠(chéng)縝密

D.侃侃而談公正恰當(dāng)

《正確答案》

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