四川蓬溪縣國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理局招聘筆試題庫(kù)2025

四川蓬溪縣國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理局招聘筆試題庫(kù)2025第1頁(yè)

四川蓬溪縣國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理局招聘筆試題庫(kù)2025

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮＃?/p>

1、札記是我國(guó)古代一種重要的著述形式。對(duì)一部學(xué)術(shù)札記或若干相類的學(xué)術(shù)札記進(jìn)行總體性觀照就會(huì)發(fā)現(xiàn)，盡管其中的論述文字顯得零碎散

雜，漫無(wú)統(tǒng)紀(jì)，但實(shí)際上往往是圍繞特定的學(xué)術(shù)論題或論域來(lái)展開研討的，彼此關(guān)聯(lián)，暗含著立體化的、動(dòng)態(tài)生成的隱性系統(tǒng)。比如，乾嘉時(shí)

代眾多學(xué)術(shù)札記中的訓(xùn)詁理論材料，零珠碎璣般地散見于各處，羼雜于考據(jù)性文字之中，缺乏獨(dú)立的顯性體系，但如果從論題或論域的視角進(jìn)

行宏觀審視，整體把握和解讀這些分散的碎片化理論材料，則知其中蘊(yùn)含著相通的思想因素，潛藏著內(nèi)在的知識(shí)構(gòu)架及其邏輯秩序，有其隱性

體系。

這段文字意在說(shuō)明：

A．隱性系統(tǒng)是研究學(xué)術(shù)札記的主要方法

B．學(xué)術(shù)札記常圍繞學(xué)術(shù)論題或論域展開

C．學(xué)術(shù)札記雖然零散但其具有潛在系統(tǒng)性

D．宏觀審視札記可了解其知識(shí)構(gòu)架及邏輯

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇引出“札記”的話題，隨后指出對(duì)學(xué)術(shù)札記進(jìn)行總體性觀照時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，其論述文字零碎散雜，緊接著通過(guò)“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)

折，強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)札記圍繞特定內(nèi)容展開研討，其中暗含著隱性系統(tǒng)，隨后通過(guò)“比如”進(jìn)行舉例論證，故文段為分總分結(jié)構(gòu)，重

在強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)札記中含有隱性系統(tǒng)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“主要方法”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，“圍繞學(xué)術(shù)論題或論域展開”偏離文段重點(diǎn)，文段重在強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)札記當(dāng)中含有隱性系統(tǒng)，排除；

D項(xiàng)，“知識(shí)構(gòu)架及邏輯”對(duì)應(yīng)“比如”之后舉例論證部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《珍視并善加利用古代學(xué)術(shù)札記》

2、中華民族自古崇尚讀書，講究格物致知、誠(chéng)意正心。我們走過(guò)書信時(shí)代，經(jīng)過(guò)電郵時(shí)代，來(lái)到讀“屏”時(shí)代，網(wǎng)頁(yè)擠占書頁(yè)，“輸寫”代替書

寫。我們無(wú)法回到“從前慢”的過(guò)去，但也不能丟失知識(shí)的傳承、文化的涵養(yǎng)、精神的賡續(xù)。加強(qiáng)數(shù)字資源平臺(tái)建設(shè)，開展青少年學(xué)生讀書活動(dòng)，

是把數(shù)字技術(shù)這一“最大變量”轉(zhuǎn)化為閱讀提質(zhì)“最大增量”的關(guān)鍵一招。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．提供優(yōu)質(zhì)數(shù)字化閱讀資源勢(shì)在必行

B．?dāng)?shù)字閱讀是青少年閱讀的重要方式

C．?dāng)?shù)字閱讀化時(shí)代更要重視文化傳承

D．?dāng)?shù)字化技術(shù)是影響閱讀的最大變量

《正確答案》

A

編號(hào)：510a0419795630f4599ceb9a8a064278四川蓬溪縣國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理局招聘筆試題庫(kù)2025

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《專家解析》

文段首先引出讀書的話題并介紹時(shí)代環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了變化，接下來(lái)通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”說(shuō)明新的時(shí)代我們也不能丟失知識(shí)的傳

承、文化的涵養(yǎng)、精神的賡續(xù)，最后通過(guò)“關(guān)鍵”一詞強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)數(shù)字資源平臺(tái)建設(shè)，開展青少年讀書活動(dòng)，通過(guò)數(shù)字技術(shù)促

進(jìn)閱讀提質(zhì)。故文段意在強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)數(shù)字資源平臺(tái)建設(shè)促進(jìn)閱讀質(zhì)量提升，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“青少年閱讀的重要方式”偏離文段重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“更要重視文化傳承”未體現(xiàn)數(shù)字化閱讀資源，表述不明確，排除；

D項(xiàng)，“最大變量”屬于重點(diǎn)句中的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《最是書香能致遠(yuǎn)（教育時(shí)評(píng)）》

3、中國(guó)文人歷來(lái)有關(guān)注政治問(wèn)題的傳統(tǒng)。但是宋代特別是南宋，眾多士人熱衷關(guān)注軍事問(wèn)題，紛紛談兵論武，乃至形成一種社會(huì)風(fēng)尚，則是中

國(guó)歷史上頗為________的。南宋文人論兵以一種群體意識(shí)的形態(tài)盛行于社會(huì)，是一種具有明顯軍事特征的文化現(xiàn)象。作為知識(shí)傳播主體的士

大夫群體，本身在社會(huì)中居于________地位，因而其論兵風(fēng)尚必然會(huì)對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)產(chǎn)生廣泛影響。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．珍貴主流

B．難得霸權(quán)

C．罕見強(qiáng)勢(shì)

D．新奇強(qiáng)硬

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“但是”“則”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)這種現(xiàn)象較為少見之意。B項(xiàng)“難得”、C項(xiàng)“罕見”均可形容數(shù)量少，不常見之意，

符合文意，保留。A項(xiàng)“珍貴”指價(jià)值高，意義大，寶貴，D項(xiàng)“新奇”側(cè)重于新鮮奇特，均與“少見”無(wú)關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“作為知識(shí)傳播主體的士大夫群體”“因而其論兵風(fēng)尚必然會(huì)對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)產(chǎn)生廣泛影響”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)士大夫

群體在社會(huì)中居于主要地位之意。C項(xiàng)“強(qiáng)勢(shì)”指強(qiáng)大的勢(shì)力，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“霸權(quán)”指在國(guó)際關(guān)系上以實(shí)力操縱或控制

別國(guó)的強(qiáng)權(quán)，置于此處程度過(guò)重，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《南宋文人論兵風(fēng)尚與社會(huì)影響》

4、曾有“原瓶裝假酒”，如今，這種____________之術(shù)被用在了化妝品領(lǐng)域?！扒г瘖y品用完后空瓶竟賣上百元”，說(shuō)的是大牌護(hù)膚品的包裝

被人拿去重新灌裝成所謂“復(fù)刻版”，再以遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于正品的價(jià)格售賣。這些直接____________的店家，會(huì)________LOGO樣式，詳情頁(yè)上也

不寫清楚東西的來(lái)源，用的名字全是非常相近的字。對(duì)此，監(jiān)管部門應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注并進(jìn)行審查。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．移花接木濫竽充數(shù)復(fù)制

B．狗尾續(xù)貂以假亂真仿造

C．瞞天過(guò)海掩耳盜鈴淡化

D．偷梁換柱魚目混珠模糊

《正確答案》

D

編號(hào)：510a0419795630f4599ceb9a8a064278四川蓬溪縣國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理局招聘筆試題庫(kù)2025

四川蓬溪縣國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理局招聘筆試題庫(kù)2025第3頁(yè)

《專家解析》

第一空，根據(jù)“原瓶裝假酒”以及“大牌護(hù)膚品的包裝被人拿去重新灌裝成所謂‘復(fù)刻版’，再以遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于正品的價(jià)格售賣”可知，

橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)把假貨裝在真瓶里騙人的意思。A項(xiàng)“移花接木”比喻使用手段，暗中更換人或事物，C項(xiàng)“瞞天過(guò)?！敝赣闷?/p>

騙的手段暗中行動(dòng)，D項(xiàng)“偷梁換柱”比喻用欺騙的手法暗中改變事物的內(nèi)容或性質(zhì)，均符合文意，保留。B項(xiàng)“狗尾續(xù)貂”比喻

拿不好的東西接到好的東西后面，顯得好壞不相稱，無(wú)法體現(xiàn)“欺騙”之意，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“大牌護(hù)膚品的包裝被人拿去重新灌裝成所謂‘復(fù)刻版’，再以遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于正品的價(jià)格售賣”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)

以次充好、拿假貨當(dāng)真貨賣的意思。A項(xiàng)“濫竽充數(shù)”比喻沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的人混在內(nèi)行人之中，或以次充好，D項(xiàng)“魚目混珠”比

喻拿假的東西冒充真的東西，均符合文意，保留。C項(xiàng)“掩耳盜鈴”比喻自己欺騙自己，文段意在體現(xiàn)店家以次充好、欺騙大

眾，而非店家欺騙自己，與文意不符，排除。

第三空，根據(jù)“詳情頁(yè)上也不寫清楚東西的來(lái)源”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)不寫清楚LOGO的意思。D項(xiàng)“模糊”意為使模糊，符

合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“復(fù)制”指依照原件制作成同樣的，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《化妝品“真瓶裝假貨”，考驗(yàn)監(jiān)管更考驗(yàn)消費(fèi)者定力》

5、現(xiàn)在人們?nèi)找骊P(guān)注“綠色增長(zhǎng)”的概念?！熬G色增長(zhǎng)”的概念與“低碳經(jīng)濟(jì)”、“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”和“生態(tài)經(jīng)濟(jì)”等概念相比，它們的核心是一致的，倡導(dǎo)的

都是一種經(jīng)濟(jì)社會(huì)與自然資源、生態(tài)環(huán)境全面協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展的理念。差別只是視角和重點(diǎn)不同。低碳經(jīng)濟(jì)強(qiáng)調(diào)降低溫室氣體排放，循環(huán)經(jīng)

濟(jì)強(qiáng)調(diào)提高資源有效利用率，生態(tài)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)調(diào)保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境。綠色增長(zhǎng)則強(qiáng)調(diào)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，以綠色產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)為標(biāo)志，達(dá)到低耗能、低

排碳和低污染，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。

作者接下來(lái)最有可能講述的是（）。

A．綠色增長(zhǎng)的主要特點(diǎn)

B．綠色增長(zhǎng)的優(yōu)缺點(diǎn)

C．綠色增長(zhǎng)的發(fā)展現(xiàn)狀

D．綠色增長(zhǎng)的未來(lái)前景

《正確答案》

C

《專家解析》

文中提出了“綠色增長(zhǎng)”的目標(biāo)是“實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展”，接下來(lái)就應(yīng)該介紹“綠色增長(zhǎng)”的發(fā)展?fàn)顩r。因此C項(xiàng)正確。

6、如果在抓法治建設(shè)上喊口號(hào)、練虛功、擺花架，只是，并不真抓實(shí)干，短時(shí)間內(nèi)可能看不出什么大的危害，一旦問(wèn)題到了的

地步，后果就是災(zāi)難性的。

依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．花拳繡腿刻不容緩

B．葉公好龍積重難返

C．金玉其外危如累卵

D．沽名釣譽(yù)病入膏肓

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“喊口號(hào)、練虛功、擺花架”“并不真抓實(shí)干”可知，橫線處所填成語(yǔ)體現(xiàn)只徒做樣子，并不真正去抓法治建設(shè)。A

項(xiàng)“花拳繡腿”指只做些表面上好看實(shí)際上并無(wú)用處的工作，B項(xiàng)“葉公好龍”比喻自稱愛(ài)好某種事物，實(shí)際上并不是真正愛(ài)好，

均符合文意，保留。C項(xiàng)“金玉其外”常與“敗絮其中”連用，比喻外表好看，與文段語(yǔ)境不符，排除；D項(xiàng)“沽名釣譽(yù)”指用某種不

正當(dāng)?shù)氖侄螕迫∶u(yù)，文段并未體現(xiàn)使用不正當(dāng)?shù)氖侄?，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“短時(shí)間內(nèi)可能看不出什么大的危害”“后果就是災(zāi)難性的”可知，橫線處所填成語(yǔ)表示任由問(wèn)題長(zhǎng)期積累發(fā)展下去

后果很嚴(yán)重。B項(xiàng)“積重難返”指長(zhǎng)期積累的問(wèn)題不易解決，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“刻不容緩”形容形勢(shì)非常緊迫，片刻也不能

拖延，文段并未體現(xiàn)緊迫之意，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】光明網(wǎng)《推進(jìn)全面依法治國(guó)要堅(jiān)持抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”》

7、互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展初期，傳統(tǒng)媒體出于新聞傳播和培育新渠道的目的網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行轉(zhuǎn)載，“拿來(lái)主義”成為各大平臺(tái)的“潛規(guī)則”。但過(guò)去一年

來(lái)，這個(gè)定律似乎正在被打破。網(wǎng)絡(luò)媒體迎來(lái)內(nèi)容創(chuàng)業(yè)的風(fēng)潮，付費(fèi)社區(qū)、音頻問(wèn)答、在線課程等知識(shí)付費(fèi)產(chǎn)品表現(xiàn)搶眼，互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容付

費(fèi)。

編號(hào)：510a0419795630f4599ceb9a8a064278四川蓬溪縣國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理局招聘筆試題庫(kù)2025

四川蓬溪縣國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理局招聘筆試題庫(kù)2025第4頁(yè)

A．支持蔚然成風(fēng)

B．允許方興未艾

C．默許悄然興起

D．同意深入人心

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，由文段可知傳統(tǒng)媒體讓網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行轉(zhuǎn)載屬于自己版權(quán)的內(nèi)容，對(duì)于傳統(tǒng)媒體來(lái)說(shuō)并不是情愿的，而是出于“新聞傳

播和培育新渠道的目的”，在這樣的形勢(shì)之下才讓它進(jìn)行轉(zhuǎn)載的，傳統(tǒng)媒體并不會(huì)表態(tài)大力“支持”或者“允許”、“同意”，相比較

而言C項(xiàng)“默許”更合適，且后文表明“拿來(lái)主義”成為了“潛規(guī)則”，與“潛規(guī)則”對(duì)應(yīng)C項(xiàng)“默許”更加恰當(dāng)，故鎖定C項(xiàng)。

第二空代入驗(yàn)證，定律“似乎正在被打破”，網(wǎng)絡(luò)媒體“迎來(lái)內(nèi)容創(chuàng)業(yè)的風(fēng)潮”、“表現(xiàn)搶眼”，說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容開始付費(fèi)了，而且目

前表現(xiàn)不錯(cuò)，C項(xiàng)“悄然興起”指某樣事物開始流行或興盛起來(lái)，通常形容新事物，符合文意。

故正確答案為C。

【文段出處】《版權(quán)保護(hù)與知識(shí)付費(fèi)——從重報(bào)集團(tuán)維權(quán)實(shí)踐說(shuō)起》

8、自古以來(lái)，通信就在人們的生產(chǎn)生活中扮演著不可或缺的角色。從烽火狼煙、鼓聲旗語(yǔ)，到電報(bào)、電話、無(wú)線電，信息傳遞的________和

方式不斷變遷，通信的________日益凸顯。百年來(lái)，一代代信息通信人薪火相傳，他們留下的寶貴精神財(cái)富歷久彌新；同時(shí)繪就一幅幅

____________的通信畫卷，譜寫一曲曲氣壯山河的奮斗凱歌。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．途徑地位熠熠生輝

B．渠道優(yōu)勢(shì)栩栩如生

C．載體作用氣勢(shì)恢宏

D．效率功能波瀾壯闊

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，所填詞語(yǔ)與“方式”并列，搭配“變遷”，呼應(yīng)前文“從烽火狼煙、鼓聲旗語(yǔ)，到電報(bào)、電話、無(wú)線電”，表示信息傳遞的

方式、方法等發(fā)生變化，A項(xiàng)“途徑”、B項(xiàng)“渠道”、C項(xiàng)“載體”均符合文意，搭配恰當(dāng)，保留。D項(xiàng)“效率”一般搭配提高、降低

等，不能搭配“變遷”，排除。

第二空，搭配“通信”，A項(xiàng)“地位”、B項(xiàng)“優(yōu)勢(shì)”、C項(xiàng)“作用”均搭配恰當(dāng)，保留。

第三空，“繪就······譜寫······”構(gòu)成句式并列，所填詞語(yǔ)呼應(yīng)“氣壯山河”，表達(dá)雄偉豪邁之意，C項(xiàng)“氣勢(shì)恢宏”指氣勢(shì)磅礴，場(chǎng)

面大氣，與“氣壯山河”語(yǔ)義相近，當(dāng)選。A項(xiàng)“熠熠生輝”形容光彩閃耀的樣子，B項(xiàng)“栩栩如生”形容藝術(shù)形象非常生動(dòng)逼真，像

活的一樣，均不如“氣勢(shì)恢宏”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《繪就日新月異的通信畫卷》

9、面對(duì)新冠疫情，與其展望2021年會(huì)發(fā)生什么，倒不如參看1918年大流感之后，當(dāng)時(shí)的世界發(fā)生了哪些變化。雖然時(shí)代不一樣，但社會(huì)發(fā)展

的基本邏輯沒(méi)有改變。1918年大流感出現(xiàn)后，有報(bào)道稱大流感期間出生的嬰兒更容易出現(xiàn)心臟病等疾病，而且這個(gè)階段出生的嬰兒身高要稍微

矮一些，這可能與他們母親在懷孕時(shí)遭受的壓力有一定的關(guān)系。直到1920年，人們才逐漸從大流感中走出來(lái)，一個(gè)明顯的變化是：各國(guó)的公共

衛(wèi)生得到了顯著加強(qiáng)。和100年前的情況類似，新冠疫情發(fā)生后，大學(xué)里公共衛(wèi)生學(xué)院紛紛創(chuàng)立，各國(guó)加大了對(duì)公共衛(wèi)生的財(cái)政投入。

這段文字的主旨是（）。

A．面對(duì)疫情，知往鑒今

B．回顧1918年的大流感

C．比較兩個(gè)大的疫情

D．1918年大流感的影響

《正確答案》

A

編號(hào)：510a0419795630f4599ceb9a8a064278四川蓬溪縣國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理局招聘筆試題庫(kù)2025

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《專家解析》

文段首先提出新冠疫情可以參考1918年大流感。接著論述1918年大流感后“新生兒的健康有些異常”等具體內(nèi)容，并指出最大

變化是流感后各國(guó)的公共衛(wèi)生得到了顯著加強(qiáng)，尾句也指出現(xiàn)在與100年前情況類似，新冠疫情發(fā)生后公共衛(wèi)生也得到了進(jìn)

一步的重視和加強(qiáng)，故文段為總分結(jié)構(gòu)，先引出觀點(diǎn)，之后具體分析了1918年大流感對(duì)新冠疫情的可參考之處，故強(qiáng)調(diào)1918

年大流感對(duì)現(xiàn)在新冠疫情的借鑒意義，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B、D兩項(xiàng)，均僅提到“1918年大流感”，未涉及現(xiàn)在的新冠疫情，偏離文段核心話題，排除；

C項(xiàng)，“比較兩個(gè)大的疫情”表述過(guò)于籠統(tǒng)，A、C兩項(xiàng)對(duì)比，A項(xiàng)更為明確，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《下一個(gè)10年，我們不僅要同病毒做斗爭(zhēng)，還要從“機(jī)器”那里贏得生存空間》

10、醫(yī)療美容市場(chǎng)發(fā)展到今天存在不少問(wèn)題。近日，非法經(jīng)營(yíng)、安全風(fēng)險(xiǎn)、維權(quán)困境等行業(yè)亂象頻繁________。由于兼具醫(yī)療屬性，醫(yī)療美

容一旦處理不當(dāng)，不僅無(wú)法“變美”，甚至可能危害生命，面對(duì)發(fā)展的十字路口，醫(yī)療美容市場(chǎng)亟須自我“________”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．暴露升級(jí)

B．?dāng)÷陡淖?/p>

C．曝光凈化

D．產(chǎn)生救贖

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，應(yīng)與“亂象”搭配，A項(xiàng)“暴露”、B項(xiàng)“敗露”、C項(xiàng)“曝光”均可與“亂象”搭配，保留；根據(jù)前文“存在不少問(wèn)題”可知，問(wèn)題

很早就有，只是沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，D項(xiàng)“產(chǎn)生”與文意不符，排除。

第二空，雙引號(hào)有形象化表達(dá)的作用，B項(xiàng)“改變”不需要使用雙引號(hào)，排除；A項(xiàng)“升級(jí)”與C項(xiàng)“凈化”表達(dá)均較為形象，但“升

級(jí)”側(cè)重強(qiáng)調(diào)整體技術(shù)水平的提高，“凈化”側(cè)重去除雜質(zhì)，更好地對(duì)應(yīng)了醫(yī)療美容市場(chǎng)應(yīng)該解決自身的眾多問(wèn)題，C項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《別讓微整形變成“?！罢巍?/p>

11、隨著越來(lái)越多“銀發(fā)族”走進(jìn)博物館，許多博物館在設(shè)施、服務(wù)等方面不斷________，更好地發(fā)揮博物館作為公共文化機(jī)構(gòu)的功能，

________著老年人的精神文化生活。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．提升豐富

B．修繕充實(shí)

C．改良滋養(yǎng)

D．優(yōu)化滌蕩

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，搭配“設(shè)施、服務(wù)”，根據(jù)后文“更好地發(fā)揮博物館作為公共文化機(jī)構(gòu)的功能”可知，橫線處需體現(xiàn)博物館的設(shè)施和服務(wù)

得到升級(jí)，C項(xiàng)“改良”指去掉事物的個(gè)別缺點(diǎn)，使更適合要求，D項(xiàng)“優(yōu)化”指加以改變或選擇使優(yōu)良，均與文意相符，且與“設(shè)

施、服務(wù)”搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“提升”指提高（職位、等級(jí)等），與“設(shè)施”搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“修繕”指修理（建筑物），

與“服務(wù)”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，搭配“精神文化生活”，C項(xiàng)“滋養(yǎng)”指供給養(yǎng)分，補(bǔ)養(yǎng)，與“精神文化生活”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。D項(xiàng)“滌蕩”指洗滌，清除，

一般搭配不好的事物，與“精神文化生活”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《博物館里的“樂(lè)齡”生活》

12、近年來(lái)，美食類紀(jì)錄片總能吸引大量觀眾的注意，以食物為視角瞭望自然風(fēng)物、世事人情，看似是個(gè)小切口，實(shí)則包含大學(xué)問(wèn)。好的紀(jì)錄

片，選題是第一要?jiǎng)?wù)。從餐桌上的菜肴可以看出一個(gè)族群的歷史沿革和民風(fēng)民俗，可以反映人的生活態(tài)度、情感記憶和家風(fēng)傳承，進(jìn)而被賦予

更加意味雋永的時(shí)代印記和文化情懷。表現(xiàn)手段的精致也是紀(jì)錄片重要的方面。在高清畫質(zhì)、特寫鏡頭的幫助下，完整而精致地還原烹飪細(xì)

編號(hào)：510a0419795630f4599ceb9a8a064278四川蓬溪縣國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理局招聘筆試題庫(kù)2025

四川蓬溪縣國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理局招聘筆試題庫(kù)2025第6頁(yè)

節(jié)，像呼倫貝爾奶桶肉、禿黃油拌飯等都在微觀鏡頭的記錄下，令人垂涎欲滴。

這段文字意在說(shuō)明：

A．選題是美食紀(jì)錄片的第一要?jiǎng)?wù)

B．美食紀(jì)錄片何以備受觀眾喜愛(ài)

C．紀(jì)錄片應(yīng)在選題和拍攝下功夫

D．美食紀(jì)錄片包羅萬(wàn)象引人注目

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇指出美食類紀(jì)錄片近年來(lái)受到觀眾喜愛(ài)，雖然以食物為視角瞭望自然風(fēng)物、世事人情是個(gè)小切口，但有大學(xué)問(wèn)，隨

后解釋原因，一是選題的重要性，并詳細(xì)說(shuō)明，二是表現(xiàn)手段精致的重要性，并舉出呼倫貝爾奶桶肉、禿黃油拌飯的例子進(jìn)

行說(shuō)明。故文段為總分結(jié)構(gòu)，意在說(shuō)明美食紀(jì)錄片受到觀眾喜愛(ài)的原因，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“選題”表述片面，排除；

C項(xiàng)，“紀(jì)錄片”范圍擴(kuò)大，文段說(shuō)的是“美食類紀(jì)錄片”，排除；

D項(xiàng)，“包羅萬(wàn)象”偏離文段核心話題，文段重在強(qiáng)調(diào)美食紀(jì)錄片受到觀眾喜愛(ài)的原因，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《舌尖敘事為何久盛不衰》

13、衡量調(diào)查研究搞得好不好，關(guān)鍵要看能不能把問(wèn)題解決好。面對(duì)調(diào)查研究聚焦的新情況新問(wèn)題，要運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，把掌

握的大量一手材料揉成團(tuán)、分成塊、理成條，通過(guò)見微知著的研判和____________的剖析，把零散的認(rèn)識(shí)__________，把粗淺的認(rèn)識(shí)深刻

化，進(jìn)而找準(zhǔn)問(wèn)題產(chǎn)生的根源，形成解決問(wèn)題的思路和方案。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．深中肯綮規(guī)范化

B．明察秋毫精細(xì)化

C．抽絲剝繭全面化

D．鞭辟入里系統(tǒng)化

《正確答案》

D

《專家解析》

本題可從第二空入手，“把零散的認(rèn)識(shí)······把粗淺的認(rèn)識(shí)深刻化”為并列結(jié)構(gòu)句式，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“零散”語(yǔ)義相反。D

項(xiàng)“系統(tǒng)化”指將事物、概念或知識(shí)進(jìn)行組織和分類，從而形成一個(gè)有機(jī)的整體，可體現(xiàn)整體的意思，與“零散”語(yǔ)義相反，保

留。A項(xiàng)“規(guī)范化”指使合于一定的標(biāo)準(zhǔn)，B項(xiàng)“精細(xì)化”強(qiáng)調(diào)精密、細(xì)致，C項(xiàng)“全面化”指覆蓋范圍廣泛并充分考慮所有方面的意

思，均與文意無(wú)關(guān)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“鞭辟入里”形容能透徹說(shuō)明問(wèn)題，切中要害，與后文“深刻化”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】榆林日?qǐng)?bào)《做好調(diào)查研究“后半篇文章”》

14、在我國(guó)，染發(fā)、燙發(fā)化妝品屬于特殊化妝品，經(jīng)國(guó)家藥品監(jiān)督管理局注冊(cè)后方可生產(chǎn)、進(jìn)口。兒童皮膚相較于成人來(lái)講，具有表皮屏障功

能不完全、真皮纖維結(jié)構(gòu)不成熟、表皮脂質(zhì)腺體分泌功能不完善等特點(diǎn)。兒童尚處于生長(zhǎng)發(fā)育關(guān)鍵階段，各類風(fēng)險(xiǎn)因素可能對(duì)其造成更多潛在

的不良影響。此外，兒童皮膚角質(zhì)層薄且水合程度高，皮膚連接松散，體表面積與體重比大，皮膚吸收能力強(qiáng)，再加上兒童心智尚未健全，在

使用過(guò)程中更易出現(xiàn)不慎入眼、入口等現(xiàn)象，引發(fā)安全風(fēng)險(xiǎn)。

接下來(lái)最可能講述的一項(xiàng)是（）。

A．禁止對(duì)兒童提供燙發(fā)、染發(fā)服務(wù)

B．不建議兒童使用燙發(fā)、染發(fā)產(chǎn)品

C．其他對(duì)兒童健康產(chǎn)生危害的產(chǎn)品

D．開發(fā)綠色無(wú)毒的染發(fā)燙發(fā)化妝品

編號(hào)：510a0419795630f4599ceb9a8a064278四川蓬溪縣國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理局招聘筆試題庫(kù)2025

四川蓬溪縣國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理局招聘筆試題庫(kù)2025第7頁(yè)

《正確答案》

B

《專家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題，重點(diǎn)關(guān)注尾句核心話題。文段開篇指出在我國(guó)，燙發(fā)、染發(fā)化妝品屬于特殊化妝品。隨后通過(guò)三方面具

體論述兒童的身體構(gòu)造較脆弱，對(duì)于染發(fā)、燙發(fā)化妝品的使用要謹(jǐn)慎。故文段尾句核心話題圍繞兒童與染發(fā)、燙發(fā)之間的關(guān)

系，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“禁止”表述過(guò)于絕對(duì)，排除；

C項(xiàng)，“其他對(duì)兒童健康產(chǎn)生危害的產(chǎn)品”，與尾句核心話題無(wú)關(guān)，排除；

D項(xiàng)，“綠色無(wú)毒的染發(fā)燙發(fā)化妝品”，與尾句核心話題無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為B。

15、國(guó)家安全法、反恐怖主義法、網(wǎng)絡(luò)安全法、國(guó)防法、生物安全法、數(shù)據(jù)安全法等一系列國(guó)家安全法律紛紛制定、修訂并頒布實(shí)施，基本形

成以憲法為核心，以國(guó)家安全法為，由單行專門法以及相關(guān)法規(guī)、規(guī)章和黨內(nèi)法規(guī)組成的國(guó)家安全法律制度體系，為在法治上推進(jìn)國(guó)家安全體

系和能力現(xiàn)代化提供了法律依據(jù)，有力推動(dòng)各領(lǐng)域國(guó)家安全工作法治化持續(xù)深入。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．統(tǒng)領(lǐng)格局

B．宗旨框架

C．動(dòng)力道路

D．骨干軌道

《正確答案》

D

《專家解析》

本題從第二空入手，橫線處所填內(nèi)容體現(xiàn)“國(guó)家安全法律制度體系”的作用，搭配“在法治······上”，且后文體現(xiàn)需要持續(xù)深入

和推進(jìn)，C、D項(xiàng)搭配得當(dāng)，符合文意，保留。A項(xiàng)，不能“格局”上進(jìn)行推進(jìn)與推動(dòng)，搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)，“框架”置于此處

用法不當(dāng)，應(yīng)為“在法治框架內(nèi)”，排除。

第一空，體現(xiàn)“國(guó)家安全法”在國(guó)家安全法律體系中的地位，D項(xiàng)，“骨干”比喻在總體中起主要作用的人或事物，《國(guó)家安全

法》是一部立足全局、統(tǒng)領(lǐng)國(guó)家安全各領(lǐng)域立法工作的綜合性法律，該項(xiàng)符合文意，當(dāng)選；C項(xiàng)，“動(dòng)力”側(cè)重強(qiáng)調(diào)推動(dòng)事物前

進(jìn)發(fā)展的力量，無(wú)法體現(xiàn)《國(guó)家安全法》的重要地位，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《加強(qiáng)國(guó)家安全法學(xué)學(xué)科建設(shè)》

16、城市文明指人類創(chuàng)造的城市這種形式本身，以及以城市作為物質(zhì)載體而創(chuàng)造的一切物質(zhì)和精神成果?！俺鞘形拿鳌盻_______著有城市出

現(xiàn)，“文明”雖然有著更為________和抽象的含義，但是基本是指與城市和文字相聯(lián)系的特定文化階段，大多數(shù)情況下，城市與文字是同時(shí)存在

的。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．意味寬泛

B．代表特殊

C．標(biāo)志深刻

D．隱含廣闊

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，文中提到“城市文明”······著有城市的出現(xiàn)，由“出現(xiàn)”可知，是外顯的狀態(tài)，D項(xiàng)“隱含”是指暗中包含，與“出現(xiàn)”相矛

盾，排除；

第二空，由文中的“城市文明”到“文明”，可知是從一個(gè)小領(lǐng)域上升到了整個(gè)文明，范圍擴(kuò)大了，且“更”表示遞進(jìn)，B項(xiàng)“特殊”、

C項(xiàng)“深刻”均體現(xiàn)不出范圍擴(kuò)大的含義，排除；A項(xiàng)“寬泛”就是指涉及的面寬，更符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

17、長(zhǎng)期以來(lái)，雖然人們對(duì)美育這一基本范疇的理解____________，但美育是凈化心靈、陶冶情操、以雅潤(rùn)行、塑造人格的教育實(shí)踐活動(dòng)，

編號(hào)：510a0419795630f4599ceb9a8a064278四川蓬溪縣國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理局招聘筆試題庫(kù)2025

四川蓬溪縣國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理局招聘筆試題庫(kù)2025第8頁(yè)

17、長(zhǎng)期以來(lái)，雖然人們對(duì)美育這一基本范疇的理解____________，但美育是凈化心靈、陶冶情操、以雅潤(rùn)行、塑造人格的教育實(shí)踐活動(dòng)，

已基本達(dá)成共識(shí)。因而，構(gòu)建新時(shí)代學(xué)校美育體系要立足于這一本質(zhì)，從學(xué)生的群體特征和接受心理出發(fā)，直面學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活世界，促使美

育的實(shí)施策略和開展形式能夠________學(xué)生的審美旨趣，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感邏輯和價(jià)值邏輯，讓新時(shí)代學(xué)校美育“曲高而和眾”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．眾口難調(diào)滿足

B．見仁見智提升

C．莫衷一是耦合

D．眾口鑠金塑造

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“但美育是······的教育實(shí)踐活動(dòng)，已基本達(dá)成共識(shí)”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)人們對(duì)美育的理解未達(dá)成共識(shí)。B

項(xiàng)“見仁見智”指對(duì)同一問(wèn)題各有各的見解，C項(xiàng)“莫衷一是”意為不能得出一致的結(jié)論，均與文意相符，保留。A項(xiàng)“眾口難調(diào)”比

喻不容易使所有人都滿意，D項(xiàng)“眾口鑠金”比喻輿論影響的強(qiáng)大，均與文意不符，排除。

第二空，搭配“審美旨趣”，根據(jù)“積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感邏輯和價(jià)值邏輯，讓新時(shí)代學(xué)校美育‘曲高而和眾’”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)

體現(xiàn)美育的實(shí)施策略和開展形式與學(xué)生的審美旨趣能結(jié)合起來(lái)之意。C項(xiàng)“耦合”指兩個(gè)或兩個(gè)以上的體系或兩種運(yùn)動(dòng)形式間通

過(guò)相互作用而彼此影響以至聯(lián)合起來(lái)的現(xiàn)象，置于此處可以體現(xiàn)美育的實(shí)施策略和開展形式與學(xué)生的審美旨趣能結(jié)合起來(lái)之

意，當(dāng)選。B項(xiàng)“提升”表示使位置、程度、水平、數(shù)量、質(zhì)量等方面比原來(lái)高，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《新時(shí)代學(xué)校美育體系構(gòu)建的著力點(diǎn)》

18、對(duì)消費(fèi)者來(lái)說(shuō)，廣告是了解產(chǎn)品最________的方式之一。企業(yè)也希望通過(guò)廣告使得自身產(chǎn)品在群雄逐鹿的市場(chǎng)中突圍。然而，一些企業(yè)

卻動(dòng)起了歪腦筋，發(fā)布的廣告夸大其詞、巧立名目，甚至____________。這些廣告會(huì)破壞社會(huì)誠(chéng)信體系，不利于營(yíng)造良好的營(yíng)商環(huán)境。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．方便嘩眾取寵

B．直接大放厥詞

C．快捷弄虛作假

D．多元故弄玄虛

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，與“廣告”搭配，A項(xiàng)“方便”、B項(xiàng)“直接”、C項(xiàng)“快捷”均符合文意，且與“廣告”搭配恰當(dāng)，保留。D項(xiàng)“多元”側(cè)重的是種

類多，“廣告”并非了解產(chǎn)品“多元”的方式，不符合文意，排除。

第二空，根據(jù)“甚至”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)比夸大其詞程度更重，C項(xiàng)“弄虛作假”指?；ㄕ衅垓_人，側(cè)重強(qiáng)調(diào)以虛假的來(lái)欺騙別

人，符合文段語(yǔ)境，當(dāng)選。A項(xiàng)“嘩眾取寵”指以迎合眾人的言語(yǔ)行動(dòng)來(lái)博取他人的注意，側(cè)重強(qiáng)調(diào)迎合他人以博取注意，無(wú)法

與前文構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，排除；B項(xiàng)“大放厥詞”現(xiàn)多指夸夸其談，大發(fā)議論，程度過(guò)輕，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《整治虛假?gòu)V告要“拳拳到肉”》

19、有些人講了許多似乎很有道理的話，卻讓人摸不著邊際；有些人只說(shuō)了一兩句，卻有______之效。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．相見恨晚

B．穿云破霧

C．醍醐灌頂

D．如釋重負(fù)

《正確答案》

C

編號(hào)：510a0419795630f4599ceb9a8a064278四川蓬溪縣國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理局招聘筆試題庫(kù)2025

四川蓬溪縣國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理局招聘筆試題庫(kù)2025第9頁(yè)

《專家解析》

前后兩分句存在著反義對(duì)應(yīng)關(guān)系，所填詞語(yǔ)與“讓人摸不著邊際”為反義關(guān)系。醍醐灌頂比喻聽了高明的意見使人受到很大啟

發(fā)，也形容清涼舒適，符合題意。因此C項(xiàng)正確。

20、與工業(yè)化前時(shí)期相比，如果全球氣溫升高，舊大陸一半以上的滑雪場(chǎng)將面臨極高的缺少天然雪風(fēng)險(xiǎn)。而按照目前的發(fā)展軌跡，氣溫

升高可能達(dá)到左右，那么91%的滑雪場(chǎng)將面臨風(fēng)險(xiǎn)。。否則，一旦氣溫升高達(dá)到，幾乎所有（98%）的歐洲滑雪場(chǎng)都將面臨危

險(xiǎn)。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．所以，限制氣候變化保留更多的天然雪

B．但是，工業(yè)生產(chǎn)無(wú)法避免排放二氧化碳

C．然而，人工造雪是唯一有效的解決方法

D．因此，必須盡可能減少溫室氣體的排放

《正確答案》

D

《專家解析》

橫線位于中間，需要承上啟下。上文提出氣溫升高，滑雪場(chǎng)將面臨風(fēng)險(xiǎn)的問(wèn)題。下文則通過(guò)反面論證，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)一旦氣溫

達(dá)到，幾乎所有滑雪場(chǎng)都將面臨危險(xiǎn)。因此，橫線處應(yīng)填入解決問(wèn)題的對(duì)策，“減少溫室氣體的排放”可解決氣溫上升，

鎖定D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“限制氣候變化”表述不明確，且沒(méi)有可行性，排除；

B項(xiàng)，“工業(yè)生產(chǎn)無(wú)法避免排放二氧化碳”非對(duì)策，不能解決問(wèn)題，排除；

C項(xiàng)，轉(zhuǎn)折關(guān)系錯(cuò)誤，且“人工造雪”沒(méi)有針對(duì)性，不能從根本上解決氣溫升高的問(wèn)題，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《歐洲擁有全球一半滑雪場(chǎng)，正面臨氣候威脅》

21、沉浸式光影藝術(shù)展，觀眾的藝術(shù)興趣能不能被有效________？置身光影營(yíng)造的藝術(shù)氛圍中固然是美妙的事，但觀眾需要警惕“

____________”式的觀賞，不留意藝術(shù)作品的內(nèi)涵，只關(guān)注或夢(mèng)幻或炫酷的呈現(xiàn)形式，最后走出展廳，印刻在腦海中的只有“拉風(fēng)”的打卡照

片，卻沒(méi)有藝術(shù)。在業(yè)內(nèi)看來(lái)，大眾美育的達(dá)成，最終有賴于回到藝術(shù)原作本身，這需要走進(jìn)博物館、美術(shù)館，________地面對(duì)藝術(shù)原作。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．激發(fā)買櫝還珠真切

B．挖掘刻舟求劍清晰

C．喚起目無(wú)全牛坦誠(chéng)

D．釋放走馬觀花真實(shí)

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，搭配“興趣”。A項(xiàng)“激發(fā)”指由外界事物的刺激使?jié)撛诘母星?、能力等表現(xiàn)出來(lái)，B項(xiàng)“挖掘”指向下挖以發(fā)掘，C項(xiàng)“喚

起”指引起（注意、回憶等），均與“興趣”搭配恰當(dāng)，保留。D項(xiàng)“釋放”指把所含的物質(zhì)或能量放出來(lái)，與“興趣”搭配不當(dāng)，排

除。

第二空，根據(jù)后文“不留意藝術(shù)作品的內(nèi)涵，只關(guān)注或夢(mèng)幻或炫酷的呈現(xiàn)形式”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出只關(guān)注呈現(xiàn)形

式，不留意內(nèi)涵之意。A項(xiàng)“買櫝還珠”比喻沒(méi)有眼力，取舍不當(dāng)，置于此處可以體現(xiàn)出呈現(xiàn)形式和內(nèi)涵取舍不當(dāng)之意，保留。

B項(xiàng)“刻舟求劍”比喻看問(wèn)題、做事情死板不靈活，不知情隨勢(shì)變，文段并無(wú)死板之意，排除；C項(xiàng)“目無(wú)全?！北扔骷夹g(shù)熟練到

了得心應(yīng)手的境地，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第三空，代入驗(yàn)證。根據(jù)“回到藝術(shù)原作本身，這需要走進(jìn)博物館、美術(shù)館”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出真正去看原作之

意。A項(xiàng)“真切”指真實(shí)確切，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《沒(méi)有真跡的沉浸式光影藝術(shù)展，觀眾欣賞什么》

22、對(duì)于生態(tài)經(jīng)營(yíng)，商業(yè)銀行存在一定的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，形成了各具特色的內(nèi)部生態(tài)系統(tǒng)，但它是________的，可數(shù)字經(jīng)濟(jì)卻恰恰對(duì)開放式生態(tài)

化經(jīng)營(yíng)提出無(wú)邊界的要求。未來(lái)的主要客戶群體是在數(shù)字科技大環(huán)境的________中成長(zhǎng)起來(lái)的，生活邏輯完全________了傳統(tǒng)思維，對(duì)于

編號(hào)：510a0419795630f4599ceb9a8a064278四川蓬溪縣國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理局招聘筆試題庫(kù)2025

四川蓬溪縣國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理局招聘筆試題庫(kù)2025第10頁(yè)

商業(yè)銀行來(lái)講，這是必須進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型的外部動(dòng)力。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．狹隘熏陶顛仆

B．局限感化變革

C．封閉浸染顛覆

D．僵化迅速重塑

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，橫線后的“可”“卻”表轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)折前后意思相反，轉(zhuǎn)折后指出數(shù)字經(jīng)濟(jì)提出無(wú)邊界的要求，轉(zhuǎn)折前應(yīng)指出商業(yè)銀行的內(nèi)

部生態(tài)系統(tǒng)是有邊界的，故橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)有邊界、在一定范圍內(nèi)的意思。A項(xiàng)“狹隘”指寬度小、范圍小，B項(xiàng)“局

限”指限制在某個(gè)范圍內(nèi)，C項(xiàng)“封閉”指嚴(yán)密蓋住或關(guān)住使不能通行或隨便打開，均能體現(xiàn)出局限在一定范圍內(nèi)的意思，符合

文意，保留；D項(xiàng)“僵化”指變僵、思想凝固不變，強(qiáng)調(diào)“不靈活”，它的反義應(yīng)是靈活，而文段未提到商業(yè)銀行需靈活發(fā)展，不

符合文意，排除。

第二空，由文意可知，未來(lái)的主要客戶群體的成長(zhǎng)被數(shù)字科技大環(huán)境所影響著，故橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)被影響的意思。A

項(xiàng)“熏陶”指長(zhǎng)期接觸的人或事物對(duì)人的生活習(xí)慣、思想行為、品行學(xué)問(wèn)等逐漸產(chǎn)生某種影響，C項(xiàng)“浸染”指逐漸沾染或感染，

均能體現(xiàn)被影響的意思，符合文意，保留；B項(xiàng)“感化”指用行動(dòng)影響或善意勸導(dǎo)，使人的思想、行為逐漸向好的方面變化，強(qiáng)

調(diào)的是一個(gè)從不好變好的過(guò)程，文段中未提及未來(lái)的主要客戶群體本來(lái)是不好的，不符合文意，排除。

第三空，由文意可知，由于客戶群體成長(zhǎng)環(huán)境受數(shù)字科技影響，生活邏輯應(yīng)與傳統(tǒng)思維完全不一樣，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)

推翻的意思。C項(xiàng)“顛覆”指翻倒、推翻，符合文意，當(dāng)選；A項(xiàng)“顛仆”指跌倒，不符合文意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《建行監(jiān)事長(zhǎng)王永慶：構(gòu)建數(shù)字化生態(tài)金融服務(wù)是轉(zhuǎn)型關(guān)鍵》

23、在____________的胡同里徜徉，尋找時(shí)光的影子和城市的文脈；在____________的集市中流連，感受濃濃的煙火氣和人情味······挖

掘深度體驗(yàn)，感受人文氣息，近段時(shí)間以來(lái)，本地游成為人們休閑旅游的重要選擇。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．古色古香琳瑯滿目

B．美輪美奐氣勢(shì)恢宏

C．鱗次櫛比俯拾皆是

D．雕梁畫棟五花八門

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，搭配“胡同”，A項(xiàng)“古色古香”形容書畫、器物、陳設(shè)或建筑具有古雅的風(fēng)味，與“胡同”搭配恰當(dāng)，且符合文意，保

留。B項(xiàng)“美輪美奐”形容房屋高大華麗，也形容裝飾漂亮，D項(xiàng)“雕梁畫棟”指房屋華麗的彩繪裝飾，文段并未體現(xiàn)裝飾華麗的

意思，均與文意不符，排除；C項(xiàng)“鱗次櫛比”形容像魚鱗和梳子齒那樣有次序地排列著，多用來(lái)形容房屋或船只等排列整齊，

與“胡同”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，搭配“集市”，A項(xiàng)“琳瑯滿目”形容美好的事物很多，與“集市”搭配恰當(dāng)，且符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《以文旅新業(yè)態(tài)賦能美好生活》

24、越來(lái)越多的美食紀(jì)錄片或是以昂貴的攝影設(shè)備、高水準(zhǔn)的鏡頭語(yǔ)言造就美食奇觀，或是用的體量形式、草根氣息的真實(shí)味道成為下

飯陪伴，又或以富含哲理的文案、食物背后的故事觸發(fā)觀眾共情。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．長(zhǎng)篇大論

B．長(zhǎng)篇累牘

C．片言只語(yǔ)

D．短小精悍

編號(hào)：510a0419795630f4599ceb9a8a064278四川蓬溪縣國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理局招聘筆試題庫(kù)2025

四川蓬溪縣國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理局招聘筆試題庫(kù)2025第11頁(yè)

《正確答案》

D

《專家解析》

搭配“體量形式”，且根據(jù)“成為下飯陪伴”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出美食紀(jì)錄片的體量較小，形式較簡(jiǎn)單，能夠陪伴一頓飯的時(shí)間

就好。D項(xiàng)“短小精悍”形容人身軀短小，精明強(qiáng)悍，也形容文章或發(fā)言簡(jiǎn)短而有力，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“長(zhǎng)篇大論”指滔滔不絕的發(fā)言或篇幅冗長(zhǎng)的文章，B項(xiàng)“長(zhǎng)篇累牘”指篇幅很長(zhǎng)，內(nèi)容很多，均與文意相悖，排除；C項(xiàng)“片

言只語(yǔ)”指零零碎碎的話語(yǔ)，側(cè)重強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言文字少，無(wú)法與“體量形式”搭配，且與“紀(jì)錄片”對(duì)應(yīng)不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】北京青年報(bào)《<亞洲食談>：八個(gè)國(guó)家的“飲食男女”》

25、無(wú)論是基礎(chǔ)研究還是技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品開發(fā)，都要求科研人員全身心地投入，心無(wú)旁騖才能“研”有所成?？墒窃诂F(xiàn)實(shí)當(dāng)中，許多科研人員總

是會(huì)為迎來(lái)送往的活動(dòng)分神，一個(gè)人的精力總是有限的。為不必要的檢查、評(píng)審而奔波的時(shí)間多了，投入科研的時(shí)間自然就少了；為無(wú)謂的繁

文縟節(jié)而操勞，進(jìn)行科技攻關(guān)的時(shí)間自然也就被浪費(fèi)了。科研人員只有把主要的時(shí)間用在工作上，才能把手腳解脫出來(lái)，完成更大的創(chuàng)新。

最適合作為文段標(biāo)題的是：

A．保證充足的時(shí)間才能保障工作效率

B．科研人員要放開手腳實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新

C．科技管理改革要善于做“減法”

D．科研人員要有充足的科研時(shí)間

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開頭指出科研人員全身心地投入很重要，接下來(lái)指出許多科研人員面臨的問(wèn)題：為一些不必要的活動(dòng)分神，而無(wú)法保證

投入科研的時(shí)間。尾句通過(guò)“只有······才”提出對(duì)策，意在強(qiáng)調(diào)科研人員應(yīng)保證投入科研的時(shí)間，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，沒(méi)有提到文段的主體“科研人員”，排除；

B項(xiàng)，“放開手腳”和“創(chuàng)新”為“只有······才”之后的內(nèi)容，屬于意義的表述，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“科技管理改革”無(wú)中生有，“做‘減法’”表述不明確，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《保障時(shí)間就是保護(hù)創(chuàng)新能力》

26、共享單車漲價(jià)有其客觀原因，但未必是長(zhǎng)久之計(jì)。從行業(yè)發(fā)展來(lái)看，伴隨中國(guó)城市化進(jìn)程加快，優(yōu)質(zhì)社會(huì)服務(wù)短缺的問(wèn)題將進(jìn)一步凸顯，

共享經(jīng)濟(jì)通過(guò)調(diào)配社會(huì)閑置資源實(shí)現(xiàn)最大化利用，其市場(chǎng)規(guī)模遠(yuǎn)未達(dá)到天花板，隨時(shí)可能出現(xiàn)下一個(gè)“風(fēng)口”。近年來(lái)，共享單車在快速發(fā)展過(guò)程

中，的確暴露出了一些問(wèn)題，比如押金難退降低用戶信任、商業(yè)模式單一變現(xiàn)能力有限，再比如過(guò)量投放造成資源浪費(fèi)、無(wú)序擺放帶來(lái)秩序混

亂。不斷升級(jí)的治理為共享單車劃定了健康軌道，但是對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，解決這些問(wèn)題不能完全靠漲價(jià)。隨著共享單車由增量爭(zhēng)奪轉(zhuǎn)入存量競(jìng)爭(zhēng)，

資本擴(kuò)張的上半場(chǎng)結(jié)束，通過(guò)比拼服務(wù)來(lái)吸引用戶的下半場(chǎng)剛剛開始。

這段文字接下來(lái)最有可能講述的是：

A．共享單車的漲價(jià)是市場(chǎng)趨于理性的表現(xiàn)

B．共享單車在當(dāng)前發(fā)展過(guò)程中暴露的問(wèn)題

C．共享經(jīng)濟(jì)如何才能走得更穩(wěn)、行得更遠(yuǎn)

D．共享單車通過(guò)精細(xì)化運(yùn)營(yíng)提升服務(wù)質(zhì)量

《正確答案》

D

編號(hào)：510a0419795630f4599ceb9a8a064278四川蓬溪縣國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理局招聘筆試題庫(kù)2025

四川蓬溪縣國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理局招聘筆試題庫(kù)2025第12頁(yè)

《專家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題，可重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。尾句指出共享單車開始通過(guò)比拼服務(wù)來(lái)吸引用戶，根據(jù)話題一致性原則，接下來(lái)

最有可能圍繞共享單車如何提升服務(wù)質(zhì)量展開論述，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A、C兩項(xiàng)，均未提及文段尾句的核心話題“比拼服務(wù)”，銜接不當(dāng)，排除；

B項(xiàng)，“在當(dāng)前發(fā)展過(guò)程中暴露的問(wèn)題”為前文已論述過(guò)的內(nèi)容，后文不會(huì)再論述，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《靠創(chuàng)新力量支撐共享經(jīng)濟(jì)更好發(fā)展》

27、由于地球的自轉(zhuǎn)造成了多種環(huán)境因子的晝夜變化。為適應(yīng)這些變化，包括人類和植物在內(nèi)的大部分生物都進(jìn)化出了一套內(nèi)源性的計(jì)時(shí)系統(tǒng)

——生物鐘，從而可以____________，調(diào)整好自身的生理生化反應(yīng)以應(yīng)對(duì)將要到來(lái)的各種變化。

填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．因勢(shì)利導(dǎo)

B．防微杜漸

C．未雨綢繆

D．有的放矢

《正確答案》

C

《專家解析》

文段講述人類和植物進(jìn)化出了計(jì)時(shí)系統(tǒng)——生物鐘，作用是“調(diào)整好自身的生理生化反應(yīng)以應(yīng)對(duì)將要到來(lái)的各種變化”，因此橫

線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出提前準(zhǔn)備的意思。C項(xiàng)“未雨綢繆”比喻事先做好準(zhǔn)備工作，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“因勢(shì)利導(dǎo)”指順著事情發(fā)展的趨勢(shì)，向有利于實(shí)現(xiàn)目的的方向加以引導(dǎo)，文段體現(xiàn)的是“應(yīng)對(duì)變化”，并非“引導(dǎo)變化”，與

文意不符，排除；

B項(xiàng)“防微杜漸”比喻在壞事情壞思想萌芽的時(shí)候就加以制止，不讓它發(fā)展，文段并未體現(xiàn)“壞事情壞思想萌芽”，與文意不符，

排除；

D項(xiàng)“有的放矢”比喻說(shuō)話或做事有明確的目的，有針對(duì)性，沒(méi)有提前準(zhǔn)備的意思，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《科研攻關(guān)要“不走尋常路”》

28、伴隨各類云計(jì)算平臺(tái)的搭建，數(shù)據(jù)量呈指數(shù)級(jí)增長(zhǎng)，為生成式人工智能在藝術(shù)領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用提供了巨大空間。因此，生成式人工智能在

音樂(lè)方面的表現(xiàn)也值得關(guān)注。用戶先將自己喜愛(ài)的音樂(lè)曲段復(fù)制到信息軌道上，人工智能模型通過(guò)風(fēng)格調(diào)色板來(lái)確定作曲風(fēng)格，進(jìn)而在文本指

令下完成音樂(lè)類型、節(jié)奏快慢和整體時(shí)長(zhǎng)等必要設(shè)定，就可生成一段有模有樣的音樂(lè)。如果將視覺(jué)化工具整合在作曲程序中，人工智能還可以

創(chuàng)作帶有高度情感特征的新作品，將圖像轉(zhuǎn)換為數(shù)據(jù)集，精準(zhǔn)分析用戶需求，量身打造適合不同場(chǎng)景特點(diǎn)的個(gè)性化、情感化曲目。在文藝實(shí)踐

中，已經(jīng)有電影作品采用人工智能生成的樂(lè)曲作為配樂(lè)。

這段文字主要介紹：

A．生成式人工智能在音樂(lè)領(lǐng)域的應(yīng)用和探索

B．文藝領(lǐng)域能夠?yàn)槿斯ぶ悄芴峁┌l(fā)展空間

C．利用生成式人工智能可高效率制作音樂(lè)

D．未來(lái)人工智能將成為藝術(shù)生產(chǎn)的輔助用具

《正確答案》

A

編號(hào)：510a0419795630f4599ceb9a8a064278四川蓬溪縣國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理局招聘筆試題庫(kù)2025

四川蓬溪縣國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理局招聘筆試題庫(kù)2025第13頁(yè)

《專家解析》

文段開篇介紹背景，指出各類云計(jì)算平臺(tái)的搭建為生成式人工智能在藝術(shù)領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用提供了巨大空間，隨后通過(guò)“因

此”指出，生成式人工智能在音樂(lè)方面的表現(xiàn)也值得關(guān)注，后文詳細(xì)介紹了生成式人工智能如何在音樂(lè)領(lǐng)域發(fā)揮作用，因此A

項(xiàng)概括了文段介紹的主要內(nèi)容，當(dāng)選。

B、D兩項(xiàng)，均缺少文段主題詞“音樂(lè)”，排除；

C項(xiàng)，“高效率”無(wú)中生有，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《人工智能在文藝領(lǐng)域的應(yīng)用和探索》

29、魏晉時(shí)期的豎箜篌形制多可在石窟雕刻和壁畫中見到。其近似弓形，七弦，弦距不等，演奏的時(shí)候，有右手及臂挾持著豎箜篌，左手彈

奏，也有左手托著豎箜篌，右手彈奏的。豎箜篌的高度相當(dāng)于一個(gè)人的大腿上部與額頭之間的高度。有的石窟雕刻和壁畫顯示，人坐著彈奏豎

箜篌時(shí)，它的高度在胸與頭頂之間，也是一手彈奏。到了北齊、北周時(shí)期，豎箜篌變?yōu)槭?，弦與弦之間的距離都是一樣的，雙手彈奏。與

魏晉時(shí)期相比，其長(zhǎng)度增高，弦數(shù)增多，更易于演奏，而且改一手演奏為雙手演奏，形制上更加成熟。

下列說(shuō)法與原文相符的是：

A．隨著時(shí)間的推移箜篌的長(zhǎng)度增高使得其弦數(shù)也愈多

B．考證魏晉時(shí)期豎箜篌形制或可依據(jù)石窟雕刻和壁畫

C．箜篌是一種弦與弦之間距離相等的彈撥類古老樂(lè)器

D．豎箜篌的高度等于人的大腿上部與額頭之間的距離

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“與魏晉時(shí)期相比，其長(zhǎng)度增高，弦數(shù)增多”可知，箜篌長(zhǎng)度的增高和弦數(shù)的增多之間不存在因果關(guān)系，強(qiáng)加因果，

排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“魏晉時(shí)期的豎箜篌形制多可在石窟雕刻和壁畫中見到”及后文詳細(xì)的關(guān)于魏晉時(shí)期箜篌的介紹可知，魏晉時(shí)期豎箜

篌的形制考證可以依據(jù)石窟雕刻和壁畫，表述正確，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“其近似弓形，七弦，弦距不等”“到了北齊、北周時(shí)期，豎箜篌變?yōu)槭遥遗c弦之間的距離都是一樣的”可知，

箜篌在北齊、北周時(shí)期才變?yōu)橄揖嘞嗟鹊?，表述錯(cuò)誤，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“魏晉時(shí)期的豎箜篌形制······豎箜篌的高度相當(dāng)于一個(gè)人的大腿上部與額頭之間的高度”“與魏晉時(shí)期相比，其長(zhǎng)度

增高”可知，到北齊、北周時(shí)期箜篌長(zhǎng)度增高，表述錯(cuò)誤，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《箜篌一曲千古意》

30、經(jīng)典翻拍本身并沒(méi)有錯(cuò)，但站在傳播前沿的影視文化，如何解決“屢拍屢翻”這一問(wèn)題，做到既傳承經(jīng)典，又不斷創(chuàng)新，既贏得票房收視，

又收獲口碑呢？這就要求創(chuàng)作時(shí)必須守正。經(jīng)典之所以能成為經(jīng)典，在于其滋養(yǎng)了民族文化蓬勃發(fā)展，今人無(wú)論如何創(chuàng)新翻拍，經(jīng)典原著的主

題思想、價(jià)值內(nèi)核都不能丟，必須要守住經(jīng)典的“精氣神”，否則經(jīng)典也就不再是經(jīng)典了。創(chuàng)作還應(yīng)有所創(chuàng)新。經(jīng)典本身蘊(yùn)含的理想與現(xiàn)實(shí)、戰(zhàn)爭(zhēng)

與和平、生存與發(fā)展等諸多主題，具有跨越時(shí)空的文化內(nèi)涵和精神力量，對(duì)創(chuàng)作者而言，翻拍經(jīng)典的關(guān)鍵不是如何顛覆，而是要在如何結(jié)合新

的時(shí)代精神和技術(shù)手段對(duì)經(jīng)典主題進(jìn)行全新詮釋上下功夫。

這段文字意在說(shuō)明：

A．唯有不斷創(chuàng)新方能守住經(jīng)典的“精氣神”

B．守正出新是創(chuàng)作者翻拍經(jīng)典的一劑良方

C．時(shí)代精神和技術(shù)手段同為經(jīng)典翻拍助力

D．創(chuàng)作者應(yīng)用匠心為翻拍經(jīng)典注入“活水”

《正確答案》

B

編號(hào)：510a0419795630f4599ceb9a8a064278四川蓬溪縣國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理局招聘筆試題庫(kù)2025

四川蓬溪縣國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理局招聘筆試題庫(kù)2025第14頁(yè)

《專家解析》

文段開篇介紹經(jīng)典翻拍本身并沒(méi)有錯(cuò)，隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折標(biāo)志詞“但”提出如何解決翻拍經(jīng)典帶來(lái)的一系列問(wèn)題，后文通過(guò)“必須”引

導(dǎo)對(duì)策，即創(chuàng)作時(shí)要守正，后文通過(guò)要守住經(jīng)典的“精氣神”進(jìn)行解釋說(shuō)明，緊接著通過(guò)“還應(yīng)”提出了另一個(gè)對(duì)策，即創(chuàng)作還應(yīng)

有所創(chuàng)新，尾句針對(duì)如何創(chuàng)新進(jìn)行了解釋說(shuō)明，故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)翻拍經(jīng)典時(shí)應(yīng)做到“守正”和“創(chuàng)新”，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“創(chuàng)新”為其中一個(gè)對(duì)策，缺少另一個(gè)對(duì)策“守正”，表述片面，且“精氣神”屬于解釋說(shuō)明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“時(shí)代精神和技術(shù)手段”屬于解釋說(shuō)明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“匠心”文段未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《應(yīng)對(duì)經(jīng)典改編懷有敬畏之心》

31、中國(guó)的傳統(tǒng)文化，不該____________，而應(yīng)以更炫的方式走進(jìn)生活。傳統(tǒng)文化如果僅僅停留在過(guò)去式，和現(xiàn)代生活距離很遠(yuǎn)，固步自

封、裹足不前，就會(huì)________。文藝創(chuàng)新要以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為不竭源泉和深厚土壤，同時(shí)堅(jiān)持____________，服務(wù)當(dāng)代，面向未來(lái)，

激活中華文化的生命力，才能書寫出當(dāng)代文藝的輝煌篇章。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．束之高閣僵化古為今用

B．孤芳自賞落后兼收并蓄

C．曇花一現(xiàn)守舊與時(shí)俱進(jìn)

D．閉目塞聽倒退守正創(chuàng)新

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，由“不該······而應(yīng)······”可知，橫線處所填詞語(yǔ)與“更炫的方式走進(jìn)生活”構(gòu)成反義并列，表示沒(méi)有走進(jìn)生活的意思。

A項(xiàng)“束之高閣”指把東西捆起來(lái)，放在高高的架子上面，表示扔在一邊，不去用它或管它，B項(xiàng)“孤芳自賞”指自命清高，自我

欣賞，D項(xiàng)“閉目塞聽”指閉著眼睛，堵住耳朵，形容對(duì)外界事物不聞不問(wèn)或不了解，均能體現(xiàn)沒(méi)有走進(jìn)生活的意思，保留；C

項(xiàng)“曇花一現(xiàn)”比喻美好的事物或景象出現(xiàn)了一下，很快就消失，體現(xiàn)不出沒(méi)有走進(jìn)生活的意思，且結(jié)合后文“傳統(tǒng)文化如果僅

僅停留在過(guò)去式······”可知，中國(guó)傳統(tǒng)文化并沒(méi)有“消失”，不符合語(yǔ)境，排除。

第二空，橫線處所填詞語(yǔ)體現(xiàn)出傳統(tǒng)文化若停留在過(guò)去，固步自封、裹足不前，也就是沒(méi)有創(chuàng)新，沒(méi)有進(jìn)步，就會(huì)造成什么

后果，A項(xiàng)“僵化”、B項(xiàng)“落后”均符合文意，保留；D項(xiàng)“倒退”指向后退，文段只是說(shuō)傳統(tǒng)文化“停留”在過(guò)去，裹足不前，沒(méi)有

體現(xiàn)向后退之意，程度過(guò)重，排除。

第三空，橫線處所填詞語(yǔ)與“服務(wù)當(dāng)代，面向未來(lái)”構(gòu)成并列，A項(xiàng)“古為今用”指吸收古代的優(yōu)點(diǎn)，摒棄缺點(diǎn)，以使現(xiàn)代更進(jìn)

步，能與“服務(wù)當(dāng)代，面向未來(lái)”構(gòu)成時(shí)間上的順承，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。B項(xiàng)“兼收并蓄”指把不同內(nèi)容、不同性質(zhì)的東西收下

來(lái)，保存起來(lái)，無(wú)法與“服務(wù)當(dāng)代，面向未來(lái)”構(gòu)成并列，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《以文藝創(chuàng)新傳承發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化》

32、當(dāng)今世界，雖然存在局部沖突、恐怖主義等不和諧因素，但和平與發(fā)展仍然是時(shí)代的主題，政治多極化、經(jīng)濟(jì)全球化、文化多樣化、社會(huì)

信息化的潮流____________，人類命運(yùn)共同體理念日益深入人心。在這樣的大環(huán)境下，我國(guó)發(fā)展被外部因素阻斷的________明顯減小，可

以集中精力干好自己的事情，贏得一個(gè)較長(zhǎng)的發(fā)展窗口期和黃金期。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．大勢(shì)所趨風(fēng)險(xiǎn)

B．勢(shì)在必行機(jī)會(huì)

C．順勢(shì)而為可能

D．不可逆轉(zhuǎn)幾率

《正確答案》

D

編號(hào)：510a0419795630f4599ceb9a8a064278四川蓬溪縣國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理局招聘筆試題庫(kù)2025

四川蓬溪縣國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理局招聘筆試題庫(kù)2025第15頁(yè)

《專家解析》

第一空，搭配“潮流”，且根據(jù)“和平與發(fā)展仍然是時(shí)代的主題”“人類命運(yùn)共同體理念日益深入人心”可知，政治多極化、經(jīng)濟(jì)全

球化、文化多樣化、社會(huì)信息化已成趨勢(shì)，無(wú)法阻擋。D項(xiàng)“不可逆轉(zhuǎn)”指無(wú)法再變回以前，符合文意，保留。A項(xiàng)“大勢(shì)所

趨”指整個(gè)局勢(shì)發(fā)展的趨向，常見用法為“······是大勢(shì)所趨”，置于此處用法不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“勢(shì)在必行”形容事情迫于情勢(shì)，

非做不可，強(qiáng)調(diào)某件事必須去做，不符合文意，排除；C項(xiàng)“順勢(shì)而為”比喻要順應(yīng)潮流，不要逆勢(shì)而為，強(qiáng)調(diào)做法，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，根據(jù)“可以集中精力干好自己的事情，贏得一個(gè)較長(zhǎng)的發(fā)展窗口期和黃金期”可知，外部因素阻斷我國(guó)發(fā)

展的可能性較低。D項(xiàng)“幾率”指概率、可能性大小，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《天高海闊觀澎湃——為什么我國(guó)發(fā)展仍然處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期？》

33、在人們?nèi)粘５挠^念里，科學(xué)仿佛有著一副嚴(yán)肅和冷硬的面孔，與美無(wú)關(guān)。那些________的計(jì)算、嚴(yán)格的推理、緊密的邏輯讓大多數(shù)人

____________。但烏杰教授的《系統(tǒng)美學(xué)》卻____________，深刻審視了科學(xué)與美學(xué)的關(guān)系。讀罷此書，我們恍然大悟，原來(lái)科學(xué)除了探

求世界萬(wàn)物之真理，也吟詠天地宇宙之大美。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．精巧退避三舍劍走偏鋒

B．精細(xì)敬而遠(yuǎn)之獨(dú)具慧眼

C．精美聞之色變獨(dú)出機(jī)杼

D．精密望而生畏另辟蹊徑

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，搭配“計(jì)算”，A項(xiàng)“精巧”指精細(xì)巧妙，一般用于形容技術(shù)、器物構(gòu)造等，可以形容計(jì)算精細(xì)且巧妙，B項(xiàng)“精細(xì)”指精密

細(xì)致，D項(xiàng)“精密”指精確周密，均與“計(jì)算”搭配恰當(dāng)，保留。C項(xiàng)“精美”形容精致而美好，“美好”并非計(jì)算的特點(diǎn)，搭配不當(dāng)，

排除。

第二空，根據(jù)文意可知橫線處意在指出科學(xué)使大多數(shù)人有距離感，B項(xiàng)“敬而遠(yuǎn)之”意為尊敬卻有所顧慮不愿接近，文中指大多

數(shù)人不愿接近，符合文意，保留；D項(xiàng)“望而生畏”意思是一見之下就產(chǎn)生了畏懼心理，符合文意，保留。A項(xiàng)“退避三舍”比喻

退讓和回避，避免沖突，文段并未提及沖突，與文意不符，排除。

第三空，前文指出在人們的日常觀念里，科學(xué)與美無(wú)關(guān)，而《系統(tǒng)美學(xué)》卻深刻審視了科學(xué)與美學(xué)的關(guān)系，故橫線處意在形

容《系統(tǒng)美學(xué)》與主流觀念不同。D項(xiàng)“另辟蹊徑”比喻另創(chuàng)一種風(fēng)格或方法，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“獨(dú)具慧眼”指能看到別人

看不到的東西，形容眼光敏銳，見解高超，能作出精細(xì)判斷，主語(yǔ)應(yīng)該是人，而不能是書，搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《科學(xué)與美學(xué)的交響曲》

34、在極早期宇宙，有一段高速膨脹的時(shí)期，暴脹是由一種被稱作暴脹子場(chǎng)的勢(shì)能推動(dòng)的。在很短的時(shí)間內(nèi)，宇宙突然脹大到可以包容今天人

類所看到的以及更多無(wú)法看到但存在的一切的尺度?？臻g的彎曲被抹平了，暴脹子場(chǎng)中的量子漲落也從亞原子尺度被放大到天體物理尺度。暴

脹子的衰變產(chǎn)生了大爆炸的熱，而其中的那些量子漲落則導(dǎo)致了物質(zhì)的不均勻性，為宇宙中的各種物質(zhì)結(jié)構(gòu)的形成提供了種子。

這段文字意在說(shuō)明：

A．宇宙的產(chǎn)生與形成

B．量子的漲落與膨脹

C．物質(zhì)多樣性的起源

D．暴脹子衰變的過(guò)程

《正確答案》

A

編號(hào)：510a0419795630f4599ceb9a8a064278四川蓬溪縣國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理局招聘筆試題庫(kù)2025

四川蓬溪縣國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理局招聘筆試題庫(kù)2025第16頁(yè)

《專家解析》

文段開篇指出極早期的宇宙存在一段高速膨脹的時(shí)期，引出宇宙的暴脹，之后論述了暴脹的過(guò)程，尾句進(jìn)一步指出暴脹子衰

變之后為宇宙中各種物質(zhì)結(jié)構(gòu)的形成提供了種子，故文段論述的是暴脹導(dǎo)致了宇宙的產(chǎn)生與形成，即宇宙是如何產(chǎn)生與形成

的，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，“量子的漲落與膨脹”僅為宇宙形成過(guò)程中的一個(gè)方面，表述片面，排除；

C項(xiàng)錯(cuò)誤，“物質(zhì)多樣性的起源”非重點(diǎn)，文段談?wù)摰氖怯钪娴男纬蛇^(guò)程，該項(xiàng)未提及“宇宙”這一核心話題，排除；

D項(xiàng)錯(cuò)誤，“暴脹子衰變的過(guò)程”非重點(diǎn)，該項(xiàng)未提及宇宙的形成這一結(jié)論，排除。

故正確答案為A。

35、①國(guó)外一位導(dǎo)演曾提出，觀眾到底應(yīng)該是上帝，抑或是朋友，還是對(duì)手？正確答案卻是后一個(gè)

②作家與讀者的關(guān)系，是文學(xué)與受眾的關(guān)系

③只有把讀者當(dāng)對(duì)手——征服與被征服的關(guān)系，才是最大程度地尊重讀者，也最有益于大作品的產(chǎn)生

④把讀者當(dāng)朋友看，態(tài)度可嘉，可是一旦以朋友視之，不免放任隨便，以致放肆

⑤如果把讀者當(dāng)上帝看，不免仰視，察言觀色，處處迎合，難免不滑入媚俗之途

⑥這直接影響到現(xiàn)在文學(xué)的成色和品相

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。

A．①②③⑤④⑥

B．②⑥①⑤④③

C．①②⑥③⑤④

D．⑤④⑥②①③

《正確答案》

B

《專家解析》

⑤和④兩個(gè)假設(shè)關(guān)系的句子，由“如果”引導(dǎo)，故⑤在④前。再由①中“觀眾到底應(yīng)該是上帝，抑或是朋友，還是對(duì)手？”可

知，①⑤④③排列比較緊密。②作為主旨觀點(diǎn)可置于首位，⑥中的“這”指代句子②中的關(guān)系，接著提出①中導(dǎo)演的觀點(diǎn)，再

作⑤④③的闡述，合理。因此B項(xiàng)正確。

36、語(yǔ)言是社會(huì)生活的一面鏡子，流行語(yǔ)則給這面鏡子打上了時(shí)代的，讓這面鏡子出與時(shí)代俱進(jìn)的鏡像?！皬?qiáng)國(guó)有我”“雙

減”“YYDS”“破防”“內(nèi)卷”······讓我們看到了語(yǔ)言的，也讓我們對(duì)流行語(yǔ)發(fā)布和研究涉及的具體問(wèn)題有了許多思考。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．標(biāo)記映照包羅萬(wàn)象

B．標(biāo)識(shí)投映五彩繽紛

C．標(biāo)簽折射豐富多彩

D．標(biāo)注投射形形色色

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，橫線處所填詞語(yǔ)要表達(dá)流行語(yǔ)使得語(yǔ)言體現(xiàn)出時(shí)代的特點(diǎn)，如同給語(yǔ)言這面鏡子打上了時(shí)代的記號(hào)這一含義，A

項(xiàng)“標(biāo)記”指標(biāo)志、記號(hào)，B項(xiàng)“標(biāo)識(shí)”指用來(lái)識(shí)別的記號(hào)，C項(xiàng)“標(biāo)簽”指貼在或系在物品上，標(biāo)明品名、用途、價(jià)格等的紙片，均

符合文意，保留。D項(xiàng)“標(biāo)注”指標(biāo)示并注明，為動(dòng)詞詞性，置于此處用法不當(dāng)，排除。

第二空，橫線處所填詞語(yǔ)要表達(dá)鏡子可以體現(xiàn)出與時(shí)代俱進(jìn)的內(nèi)容，且對(duì)應(yīng)形象化表達(dá)，則應(yīng)符合“鏡子”的特點(diǎn)，B項(xiàng)“投

映”指（影像）呈現(xiàn)在物體上，C項(xiàng)“折射”指光線、聲波在傳播過(guò)程中遇到物體阻擋而改變方向的現(xiàn)象，均符合文意，保留。A

項(xiàng)“映照”指照射、呼應(yīng)，無(wú)法與“鏡子”的特點(diǎn)構(gòu)成對(duì)應(yīng)，排除。

第三空，根據(jù)“‘強(qiáng)國(guó)有我’‘雙減’‘YYDS’‘破防’‘內(nèi)卷’”可知，橫線處所填成語(yǔ)要表達(dá)流行語(yǔ)涉及的范圍廣，包含的內(nèi)容多之意，C

項(xiàng)“豐富多彩”指內(nèi)容豐富，種類多樣，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“五彩繽紛”形容色彩繁多而艷麗，側(cè)重強(qiáng)調(diào)色彩，與文意不符，

排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《流行語(yǔ)的發(fā)布，離不開語(yǔ)言事實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)和整全性的社會(huì)觀照》

37、個(gè)性化的教育，是一種重視個(gè)性，發(fā)展個(gè)性，注重學(xué)生的智慧潛能，承認(rèn)差異，發(fā)揮自我，崇尚自由，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性完美和全面素質(zhì)提高

的創(chuàng)造性教育模式。個(gè)性化教育的實(shí)質(zhì)是以受教育者的個(gè)性差異為依據(jù)，讓每個(gè)學(xué)生都找到自己個(gè)性、才能發(fā)展的獨(dú)特領(lǐng)域，以及以個(gè)性充分

編號(hào)：510a0419795630f4599ceb9a8a064278四川蓬溪縣國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理局招聘筆試題庫(kù)2025

四川蓬溪縣國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理局招聘筆試題庫(kù)2025第17頁(yè)

發(fā)展、人格健全為目的的教育。通過(guò)個(gè)性化教育能夠顯示自我的存在，樹立對(duì)自己力量的信心。但是，由于歷史傳統(tǒng)的影響，長(zhǎng)期以來(lái)，我們

只重視群體培養(yǎng)而忽視個(gè)性塑造，長(zhǎng)此下去，青少年學(xué)生將逐漸變成斂其行、慎其言、弱其欲，以致最終被訓(xùn)練成為“順從的一代又一代”。

這段文字意在說(shuō)明（）。

A．個(gè)性化教育對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面素質(zhì)提高有重要