八年級班主任工作計劃范文2024（32篇）

八年級班主任工作計劃范文2024（32篇）

八年級班主任工作計劃范文2024篇1

一、工作目標

1、以年級工作目標為依托，以“嚴”的藝術(shù)性為根本指導(dǎo)思想,

在新的教育教學(xué)環(huán)境下繼續(xù)嚴格管理、加強教育，切實推進教育教

學(xué)各項工作。在日常工作中，讓本班開展的教育活動有條不紊并要

做到行之有效，以達到讓學(xué)生在新環(huán)境下迅速適應(yīng)并更好成長的目

的。

2、繼承年級“重過程、重細節(jié)、重落實”的優(yōu)良工作傳統(tǒng)，主

抓學(xué)生養(yǎng)成性習(xí)慣教育，狠抓各項常規(guī)管理。繼續(xù)完善班級內(nèi)部自

我管理體系，達到“人人有事、事事有人”的管理效果，使年級的

三大特色“衛(wèi)生、紀律、禮儀”在我班得到淋漓盡致的體現(xiàn)，確保

班級工作“讓學(xué)校放心、讓年級省心”。

3、注重學(xué)生的思想發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的心理成長，以小事育人、

活動中育人為原則，使學(xué)生在初二學(xué)年逐漸樹立起正確的人生觀價

值觀。多與學(xué)生接觸，力爭走進每一個學(xué)生的內(nèi)心世界，使得班主

任既是學(xué)生的“良師”，又能做到成為學(xué)生的“益友”。著重培養(yǎng)

學(xué)生自主行為中的“自覺”意識，使學(xué)生自覺地落實班級各項常規(guī)

管理，自覺明禮、自覺守紀、自覺學(xué)習(xí)等，使得本班學(xué)生的氣質(zhì)從

“知書達理”自覺地上升為“彬彬有禮”。

二、工作思路

1、以年級制定的“榮恥”學(xué)生行為公約為基礎(chǔ)，完善本班班規(guī),

并提出“同心同德、兢兢業(yè)業(yè)”八個字為本班班訓(xùn)，未來會利用班

會時間組織學(xué)生進行深入的學(xué)習(xí)和解讀。結(jié)合上一年的年級尊師禮

儀內(nèi)容、年級學(xué)生行為規(guī)范內(nèi)容，對學(xué)生的思想意識形態(tài)提出更高

的目標和進一步的要求。

2、在上一年自我管理的基礎(chǔ)上，進一步完善班級層面的自我管

理體系。

(1)行為管理：由于初二學(xué)年本年級進駐北池子小學(xué)，為了確保

本班學(xué)生與該校學(xué)生友好相處，本班在年級提出的“謙讓+忍讓”處

事原則基礎(chǔ)上進一步要求“罵不還口、打不還手”，杜絕與該校學(xué)

生任何形式的來往、嚴禁與該校學(xué)生任何理由的沖突。

(2)崗位管理：明確班級各項崗位分工及其具體要求，并以文字

的形式在班內(nèi)公示c大力推行“問責(zé)即連坐“制度，例如：午自習(xí)

有人說閑話，那么負責(zé)午自習(xí)的人將與說閑話的人“享受”同等嚴

厲的批評和教育。

(3)監(jiān)察管理：本班設(shè)立監(jiān)察本，每天懸掛在教室內(nèi)，該本每天

由班內(nèi)每個同學(xué)輪流負責(zé)填寫。填寫內(nèi)容為對衛(wèi)生、早自習(xí)、課間、

午自習(xí)四大責(zé)任崗位的監(jiān)察情況。

(4)安全管理：即安全預(yù)案，并在年級安全預(yù)案的基礎(chǔ)上提出以

下幾點具體措施：1）對本班每一位學(xué)生的上下學(xué)出行方式進行調(diào)查

并存檔。2）在建立班級“金字塔式”聯(lián)絡(luò)網(wǎng)的基礎(chǔ)上，保持班主任

手機中每一位家長聯(lián)系方式的完整性、時效性。3）對問題學(xué)生要做

到事事察言觀色，特別關(guān)注他們情緒及心理波動情況，利用短信或

者家校平臺保持與問題學(xué)生家長的高頻率溝通。4）及時妥善處理班

內(nèi)發(fā)生的各種小摩擦，緩解學(xué)生情緒，將“突發(fā)事件”扼殺在萌芽

中。5）應(yīng)對突發(fā)事件時嚴格遵照年級突發(fā)事件處理辦法處理，即第

一時間向上級匯報通知家長；第一時間做好調(diào)查取證；第一時間送去

醫(yī)院就診。6）公共課下課由我親自從學(xué)校接學(xué)生回北池子。7）每天

放學(xué)后，由我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生組隊到北池子門口至家長來接。

（5）透明管理：1）以上所有管理結(jié)果每天均向全班學(xué)生進行匯報

總結(jié)，做到今日事今日畢。2）建立班級網(wǎng)絡(luò)博客，班級的各種情況

通過文字以及圖片的形式上傳至網(wǎng)絡(luò)博客，方便家長隨時了解孩子

的動態(tài)。每周至少更新一次。

三、具體措施

1、責(zé)任崗位負責(zé)人及要求

1）衛(wèi)生：值日負責(zé)人為值日表中的第八個人，大掃除負責(zé)人為

生活委員。具體要求參照年級衛(wèi)生標準。

2）課間：負責(zé)人為鄭壯，具體要求：語言文明、音量適度，禁

止大聲喧嘩；舉止得體、行為規(guī)矩，無追跑打鬧。

3）早讀：負責(zé)人為金功博，具體要求：專時專用，無特殊情況

不做任何與當天早自習(xí)內(nèi)容無關(guān)的事情，朗讀時要求聲音宏亮。

4)午自習(xí)：負責(zé)人為黃卉鑰，具體要求：專時專用，無特殊情

況不做任何與當天午自習(xí)內(nèi)容無關(guān)的事情，朗讀時要求聲音宏亮。

5)課上及每天交作業(yè)情況：交作業(yè)情況直接負責(zé)人為各科課代

表，要求每天用記錄冊交作業(yè)情況并向?qū)W習(xí)委員進行匯總。課上情

況負責(zé)人為李佳鑰，要求建立班級課堂常規(guī)記錄本，時時記錄課上

班內(nèi)學(xué)生受表揚和被批評的情況，節(jié)節(jié)記錄每節(jié)課任課老師對本班

整體的評價。

6)以上所有情況均每天匯總至班主任，并建立班級學(xué)生常規(guī)行

為評價表進行記錄，每天放學(xué)前向全班公示當天的情況。

2、日常工作要點

1)7：10開始早讀，在班組織或在外巡視，隨時保證和監(jiān)督早

讀質(zhì)量。

2)7：25—7：30,進班宣講“榮恥”年級學(xué)生公約。

3)7：30開始早操，組織站隊做到快、靜、齊；監(jiān)督每個學(xué)生不

說話、不偷懶，檢查每個學(xué)生的動作質(zhì)量。

4)課間，在無課時做到在班內(nèi)多巡視、多觀察，與學(xué)生多了解、

多溝通。

5)12：05—12：25為午低時間，在班組織學(xué)生有序就餐，吃飯

過程中學(xué)生不許說話。

6)12：25開始值日，值日生安靜值日，其余學(xué)生安靜自習(xí)。

7)12：40開始組織午自習(xí)，進行常規(guī)要求宣講、布置班級事宜

或與學(xué)生進行有效交流。

8）下午課后，在班組織學(xué)生進行當天小結(jié)，做到今日事今日畢。

9）每周一，檢查學(xué)生發(fā)型、服飾、指甲。

10）每周召開至少一次班委會，明確每位干部的職責(zé)分工，進行

相關(guān)總結(jié)和下一階段工作重心的布置。力求提高本班班干部的管理

能力和工作水平。

11）每節(jié)課后向任課老師詢問本班課堂情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

12）緊緊抓住這個年齡段學(xué)生的心理特點，利用網(wǎng)絡(luò)平臺與他們

多溝通多交流，能夠了解學(xué)生平時的網(wǎng)絡(luò)行為，占領(lǐng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)陣

地。

13）通過各種渠道加強與家長的溝通，贏得家長的支持與信任，

做到班主任與家長齊抓共管，保證孩子的心理向著健康、積極、向

上的方向發(fā)展。

3、主題活動

1）切實配合學(xué)校和年級開展各項豐富多彩的主題活動，以小事

育人活動中育人為原則，力爭做到讓班級內(nèi)的每位學(xué)生經(jīng)過每次活

動之后都能經(jīng)歷一次蛻變。主題活動參看學(xué)校安排。

2）注重學(xué)生的思想發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的心理成長：要求每個學(xué)生

有一本成長筆記。充分利用每周一的班會時間，除落實學(xué)校和年級

的各項要求外，每周給學(xué)生布置一個成長話題，并通過講故事或看

短片的形式引起學(xué)生共鳴，進而讓學(xué)生有感而發(fā)地在成長筆記上留

下一篇文字，并對學(xué)生的優(yōu)秀文章進行公開點評和表揚。

八年級班主任工作計劃范文2024篇2

今年我遞升為初二（6）班的班主任工作，面對這些對將來滿懷憧

憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的初二學(xué)生，我將盡我最大的

努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認識自己、提高自己。我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)

生中，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實踐上。畢竟，班

級中的每一位同學(xué)，都是一個可貴的生命。教師的使命就是教育好

每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。

如果一位班主任，不能夠把學(xué)生放在心中的首位，那它就不是一名

稱職的班主任，更不是一名稱職的教師。班主任的任務(wù)是神圣而又

光榮，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也應(yīng)以自己的學(xué)生而光

榮。所以身為班主任，首先就是要對得起學(xué)生，其次還是要對得起

學(xué)生，最后還是要對得起學(xué)生。盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重，

而俗話又說“多做多錯，少做少錯，不做不錯?！蓖ぷ髁孔疃?/p>

的人，所犯的錯誤也是最多的。但只要我所想的一切都是為了學(xué)生,

為了學(xué)生的一切，心里也就沒有什么怨言了。

一、統(tǒng)一思想，形成合力。

學(xué)生的思想品德要靠教師去陶冶，良好的年段風(fēng)氣主要靠教師

去營造。這其中最重要的就是教師在思想品質(zhì)方面要做好表率，以

自己的人格力量去影響教育學(xué)生。首先，我凡事身體力行，表里如

一，言行一致，各方面盡量起模范帶頭作用：其次，每個月定期召

開年段教師座談會，采用集中學(xué)習(xí)講座的方式，共同學(xué)習(xí)和探討教

育教學(xué)新理論、新形式，共同探討本年段教育教學(xué)中顧在的新現(xiàn)象、

新問題及其解決之道。從而保證對學(xué)生的教育教學(xué)工作的科學(xué)性和

實效性。再次，積極配合學(xué)校的工作要求，根據(jù)每一位教師的能力、

興趣等，盡可能地創(chuàng)造條件，發(fā)揮每位教師的聰明才智。第三，工

作上的決策，通過各種民主方式，請教師參與，征求教師的建議和

意見，努力創(chuàng)建寬松和諧的工作環(huán)境，讓教師充分感受到自己是學(xué)

校的主人，從而充分調(diào)動他們的積極性和創(chuàng)造性。第四，生活上，

抓住各種細節(jié)和機會，真誠地關(guān)心和幫助每位教師生活中出現(xiàn)的各

種困難，注意協(xié)調(diào)好教師間的各種關(guān)系，使年段形成互相關(guān)心、互

相幫助的良好氛圍C以上做法，使全年段司心協(xié)力，心往一處想，

勁往一處使，成為一個有堅強戰(zhàn)斗力的戰(zhàn)斗集體。獲得學(xué)校和社會

的贊譽。

二、確立以教學(xué)質(zhì)量為年段工作中心的共識。

期初即明確本學(xué)期的'工作重心是：補缺補漏，杜絕偏科現(xiàn)象。

為此，我們努力配合學(xué)校各教研室特別是本年段各教研組，定期、

不定期地開展教研活動，特別是“月考、期中考試、期末考試”后,

都要求及時進行商定對策，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并及時適當

的調(diào)整原有的計劃，及時補漏，以求取得最好的教學(xué)效果；鼓勵積

極鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，進行課堂教學(xué)改革的嘗試，尋求培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新和

實踐能力的途徑。經(jīng)常深入課堂調(diào)查研究，了解各學(xué)科的教學(xué)教育

情況，通過召開各類型學(xué)生會議來了解情況，掌握新動向，研究新

問題，制定新方案，拿出新辦法，及時有效地解決存在的各種問題,

力爭教育教學(xué)水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)成績都能不斷地更上一層樓。

三、面向全體學(xué)生，進一步健全和完善“家校共教”網(wǎng)絡(luò)體系。

本學(xué)期更加強同各村小學(xué)校長發(fā)及老人會的聯(lián)系，從而大大增

強了社會教育的功能。在學(xué)生的管理教育方面，繼續(xù)努力探索新時

期青少年的新情況、新總是努力學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)方式，積極探

索和實踐“素質(zhì)教育”的有效途徑，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。本學(xué)期我

們分別在期初、期中后、期末前召開年段全體或部分學(xué)生家長座談

會；每次“月考”后都召開了部分學(xué)生家長座談會；班主任主動同

家長優(yōu)質(zhì)經(jīng)常性的聯(lián)系。我們每月至少召開一次年段全體科任教師

會議，商討各科的教學(xué)與協(xié)調(diào)配合以及年段班級工作中存在的優(yōu)點

與不足；各科任教師對自己所負責(zé)的教學(xué)班中存在偏科現(xiàn)象的中、

優(yōu)生進行有針對性的加強課外輔導(dǎo)，并責(zé)任到人；年段或班級每月

必分別召開一次優(yōu)、中、差和座談會；等等。以上措施的實行已見

成效，年段學(xué)生的精神面貌和學(xué)習(xí)風(fēng)氣不斷更上一層樓，獲得學(xué)校

和社會家長的好評C

四、開展豐富多采的第二課堂活動和社會實踐活動。

本學(xué)期成功地組織學(xué)生參加了學(xué)校第6屆校動會活動，同時還

配合各科備課級開展了許多小型即興式比賽，寓教于樂；等等。采

用“走出去”、“請進來”的方式開展第二課堂活動。這些活動的

開展，既大大地豐富了學(xué)生的課余生活，使學(xué)生開闊了眼界，學(xué)以

致用；同時也使學(xué)生得到了愛國主義教育、集體主義教育、革命教

育、勞動教育以及科學(xué)世界觀、人生觀教育；使學(xué)生勞逸結(jié)合，取

得良好的效果。

回顧一學(xué)期來的工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在年段全體

師生的共同努力下，我們勝利地完成了初二年段的第一場關(guān)鍵性的

戰(zhàn)役一一上學(xué)期的教育教學(xué)工作。從總體上看，本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)、

紀律及精神面貌等方面都穩(wěn)中有升，一學(xué)期來，學(xué)生的違規(guī)違紀現(xiàn)

象大幅下降。

但我們還應(yīng)該清楚地看到年段還存在些不足，主要有以下幾個

亟待改進的問題：

1、有的學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性沿不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。

2、有些學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性、積極性有待進一步提高，學(xué)習(xí)有待

進一步加強。

3、年段的教育教學(xué)環(huán)境同社會上的游藝機室、網(wǎng)吧等想比顯得

蒼白無力，沿需大力加強以增強對學(xué)生的吸引力。

4、沿須加強對新時期實施“素質(zhì)教育”的探討。針對這些不足,

在今后的工作中，我們將從以下幾方面來采取積極措施加以改正：

1、進一步加強學(xué)習(xí)，并自覺運用馬列主義的立場、觀點和方法

研究新情況，解決新問題，與時俱進，開拓創(chuàng)新。

2、改進工作方式方法，講究工作藝術(shù)，徹底改變單一方式，力

求工作效率的提高C

3、工作作風(fēng)要堅持力戒空談，崇尚務(wù)實，堅決反對弄虛作假，

急功近利的不良風(fēng)氣。

4、堅持身體力行，勤奮敬業(yè)，腳踏實地抓好各項工作的落實，

根據(jù)崗位職責(zé)力爭完善，做好工作。

八年級班主任工作計劃范文2024篇3

根據(jù)新頒布《初中語文教學(xué)大綱》的內(nèi)容，通過深入學(xué)習(xí)體會

《大綱》精神，并結(jié)合自己的教學(xué)工作實際，特制定如下一系列教

學(xué)工作計劃，以便使自己的工作能有序開展。

一、教材簡析

本學(xué)期所使用的是全國中小學(xué)教材審定委員會20_年初審訂通

過的《義務(wù)教育課程標準蘇教版實驗教科書語文八年級上冊》。本

教材分為六個單元該教材有以下突出特點：

(1)立足學(xué)生實際

(2)體現(xiàn)現(xiàn)代意識

(3)弘揚人文精神

(4)突出開放性

(5)注重策略引導(dǎo)。

二、班級學(xué)生現(xiàn)狀分析

從整體來看，這兩個班級的學(xué)生少一部分同學(xué)愛好語文，好的

習(xí)慣(課堂聽講，記筆記，發(fā)言提問)正在逐步養(yǎng)成，學(xué)習(xí)興趣和

學(xué)習(xí)態(tài)度也有了明顯的轉(zhuǎn)變，語文的綜合能力也在原來的基礎(chǔ)上有

了一定的提高。但仍有部分同學(xué)語文基礎(chǔ)較差，成績?nèi)匀徊焕硐耄?/p>

主要表現(xiàn)在不能正確地理解所閱讀的文章內(nèi)容，不敢大膽表述自己

的觀點，寫文章詞不達意，材料陳舊，抓不住要領(lǐng)。

三、教學(xué)目標

1、德育滲透：

在語文教學(xué)過程中，進一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神，激發(fā)學(xué)

生熱愛祖國語言文字的感情，培養(yǎng)學(xué)生社會主義的思想品質(zhì)，努力

開拓學(xué)生的視野，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，發(fā)展學(xué)生的智力,

培養(yǎng)學(xué)生健康高深的審美情趣，提高學(xué)生的文化品位。發(fā)展健康個

性，逐步形成健全人格。這是初中三年的最終目標，本學(xué)期要創(chuàng)造

一個良好的氛圍，打下基礎(chǔ)。

2、學(xué)習(xí)目標：

課程目標根據(jù)知識和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀三

個維度設(shè)計。各單元的“單元說明”中都依據(jù)這三個方面設(shè)計了單

元教學(xué)目標。本冊教材在培養(yǎng)學(xué)生的知識和技能并使他們掌握一定

的方法方面設(shè)計的學(xué)習(xí)目標如下：

A、把握敘事性作品中的人物和事件，對作品中感人肺腑的形象、

驚心動魄的情景和各具特色的語言，有自己的心得和評價；還要努

力提高默讀的質(zhì)量加速度。

B、這些課文，要從中了解敘述、描寫等表達方式，揣摩記敘文

語言的特點。

C、要注意課文怎樣抓住特征來介紹事物，理清說明順序，了解

常用的說明方法，體會說明文準確、周密的語言。

D、要注意說明的順序和方法；默讀有一定的速度；能按照要求

篩選信息。

E、要先借助注釋和工具書讀懂課文大意，然后在反復(fù)誦讀中領(lǐng)

會它們豐富的內(nèi)涵和精莢的語言，并積累一些常用的文言詞語。

F、要能借助注釋和工具書，整體感知內(nèi)容大意。在反復(fù)誦讀中,

了解借景抒情的寫法，體會作品的語言特色。

四、教學(xué)措施

1、本學(xué)期的重點做好轉(zhuǎn)差促優(yōu)的工作，提高優(yōu)等生的水平，帶

動中等生，鼓勵后進生，盡量縮小差距，使其與優(yōu)秀的距離有所接

近。

2、課堂結(jié)構(gòu)和時間的把握需進一步提高，向單位時間要產(chǎn)量。

3、引導(dǎo)學(xué)生把知識系統(tǒng)化，比如古詩詞，可按作者、按類別、

按主題分別進行分類，形成經(jīng)緯交織的網(wǎng)絡(luò)。

4、根據(jù)學(xué)生的實際情況，在講解新知識的同時注意對舊知識的

回顧。

5、經(jīng)常督促學(xué)生養(yǎng)成一些學(xué)習(xí)語文的好習(xí)慣，并使之不斷鞏固、

加強。如要求學(xué)生學(xué)會課前預(yù)習(xí)、學(xué)會對課文中關(guān)鍵字詞進行圈點

句畫；養(yǎng)成勤查字典的習(xí)慣，盡量減少對老師的依賴心理等。

6、語文學(xué)習(xí)重在積累。因此，平時將定期不定期地向?qū)W生推薦

一些好的文章、好的詩詞等。增加學(xué)生的日常積累。同時，要求學(xué)

生盡可能多接觸一些課外讀物，多關(guān)心一些時事，多看一些報紙雜

志、時文，以拓展學(xué)生的眼界。

7、鼓勵學(xué)生利用課余時間常練習(xí)字，養(yǎng)成書寫規(guī)范、端正、整

潔的習(xí)慣。

8、除課堂的大作文外，鼓勵學(xué)生平0r多練筆，從句段開始，多

寫一些短小精悍的文章來，使學(xué)生寫作能力能漸漸地得以提高。

9、多給學(xué)生一些實踐的機會。如讓學(xué)生自己辦手抄報等，讓學(xué)

生在實踐中提高自己的能力。

10、優(yōu)化作業(yè)管理，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自我管理，加強課代

表，小組長的模范帶頭作用和監(jiān)督作用，力爭做到每課過關(guān)，單元

過關(guān)。作業(yè)的布置前批改要有所區(qū)別，要因人而異，充分照顧到不

同學(xué)生的特點。

五、本學(xué)期個人提高計劃

1、業(yè)務(wù)提高計劃

(1)定期參加聽課活動以及教研組的各項活動，搜集優(yōu)秀的課

例進行研究。

(2)寫好教學(xué)反思、教學(xué)日記并及時進行整理，升華為隨筆和

經(jīng)驗。

(3)上好每一節(jié)課，精心的科學(xué)設(shè)計、思路創(chuàng)新的探索以適應(yīng)

大多數(shù)學(xué)生的實際C

(4)課堂結(jié)構(gòu)要嚴謹有序，絲絲入扣，生動有趣，讓學(xué)生系統(tǒng)

地掌握知識。

(5)黑板上的板書要字字珠磯，既有利于學(xué)生對生字詞的掌握,

又鍛煉學(xué)生的書法C

2、計劃閱讀書目

(1)外國名著：《安娜?卡列尼娜》、《飄》、《普希金詩

選》、《時文選萃》

八年級班主任工作計劃范文2024篇4

初二年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，我所擔任的初二

⑶班，經(jīng)過一個學(xué)期的不懈的努力，班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大

的進步，但還存在著許多放方面的不足，為了能做盡可能的作好這

學(xué)期的班主任工作，特制定了如下的計劃。

一、繼續(xù)重視學(xué)生的思想的教育

開展好學(xué)生的政治思想的教育、道德的教育、法制的教育、心

理健康的教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全的人格、美好的心靈，具有

創(chuàng)新的精神和實踐的能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚

正氣。

二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法

加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可

能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富,

同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比，他們也有共同之處，那么

為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我們也就只有一個辦法：笨

鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握

好，及時找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)情況。

加強學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶動課代表、組

長為骨干，全面負責(zé)班級學(xué)習(xí)工作；開展學(xué)習(xí)競賽活動；開展學(xué)習(xí)結(jié)

對，共同提高的互幫互助學(xué)習(xí)活動；

加強師生對話建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實話

實說;建立師生結(jié)對活動，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老

師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠大的理想、提供更

科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、培養(yǎng)更好地生活態(tài)度

三.加強班干部隊伍建設(shè)

建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍，為了

讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負責(zé)制加強班級管理崗位

責(zé)任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每

個崗位專人負責(zé)，使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高.

四、組織有益的活動，豐富學(xué)生的生活

班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學(xué)生

們在課余時間進行準備，這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的

過程。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們

自我教育，互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷導(dǎo)向，形成和鞏固的

過程，因此活動的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)?；?。力求使班級在最短的時

間內(nèi)形成團結(jié)向上，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展的班集體。五、

具體措施：

1、第一周召開班委會議，明確具體分工，使班委工作正式運作。

2、及時進行班風(fēng)校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的

各項管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。

3、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入

手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集

體凝聚力。

4、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)

生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、

同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

5、繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和

積極上進的學(xué)習(xí)自覺性。

6、繼續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學(xué)們的意見，及時把握

學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。

7、劃分交叉管理小組，實施網(wǎng)絡(luò)管理制度，做到人人監(jiān)督管理,

人人接受管理，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍。

8、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主

學(xué)習(xí)活動，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。

9、充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的小報活動

10、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學(xué)

們的思想行為。

11、嘗試實施班干部輪換制度。

12、倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實行《中學(xué)生一日常規(guī)活

動》，培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力。

13、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出。

14、大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長

經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。

15、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生

寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試

的目標。

16、開展心理健康教育，增強學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同

學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

17、做好雙差生的工作和重點學(xué)生的家訪工作。采取有效的措

施，杜絕學(xué)生進網(wǎng)吧。

18、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。

19、堅決服從學(xué)校的管理，并教育學(xué)生令行禁止，有問題時可

以通過正當?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決。

20、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好

班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。

初二雖然在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理過程

當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，但自己在班級管理過程中要

不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心,

鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。

八年級班主任工作計劃范文2024篇5

本學(xué)期我繼續(xù)接任八年級五班的班主任工作，八年級是初中階

段關(guān)鍵的一年，有人把八年級喻為“分水嶺”，可見它的重要性。

八年級年級的學(xué)生正值“青春叛逆期”，加上學(xué)科負擔加重因而，

狠抓常規(guī)教學(xué)的同時，學(xué)生管理的矛盾顯得尤為突出。本班經(jīng)過一

個學(xué)期的努力，班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進步，但還存在著

很多不足，為作好這學(xué)期的班主任工作，特制定如下計劃。

一、總體情況分析：

本班共有58名學(xué)生。男生性格較為活潑好動，這也為班級管理

帶來了一些麻煩，尤其是八年級這個較為敏感的階段，男女生從心

理生理都發(fā)生了顯著的變化。這就需要班主任敏銳觀察力和耐心的

教育。其次，班級中大部分是務(wù)農(nóng)和打工家庭為主，知識認知水平

和家庭環(huán)境的影響，使得部分學(xué)生學(xué)習(xí)主動性差，個人習(xí)慣較差。

經(jīng)過半學(xué)期的學(xué)習(xí)，已經(jīng)出現(xiàn)了“貧富”差距，隨著知識廣度和深

度上的加大，導(dǎo)致一些基礎(chǔ)差、自信心不高的學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)情緒，

這就需要教師對他們精神上的鼓勵和支持?？傮w來說，我班學(xué)生活

潑好動，學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，紀律性較強，能按時做好衛(wèi)生值日工作。

二、突出的問題

初二年的重點是進一步規(guī)范日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，進一步

提高學(xué)習(xí)熱情和適當增強學(xué)習(xí)的壓力和緊迫感。學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是

一個漸進的過程，本學(xué)期主要是加大對作業(yè)，上課聽講效果的策略

教育，讓他們強烈感覺到習(xí)慣不好帶來的壞處。思想品德方面主要

是培養(yǎng)責(zé)任感，做事要有始有終，力爭做好，要多考慮別人的感受。

三、工作內(nèi)容及改進措施：

1、創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)

班風(fēng)是一個班級健康與否的關(guān)鍵?？蓙V毫不夸張地說，班風(fēng)就

是班魂。鑒于對班級一年的管理，發(fā)現(xiàn)了工作上許多問題。例如問

題學(xué)生楊秀娟、段美寧，個人學(xué)習(xí)習(xí)慣差并且多次拖拉作業(yè)；住校

生男生宿舍衛(wèi)生普遍不好，學(xué)期末出現(xiàn)的早戀問題。與此同時，這

學(xué)期教師發(fā)生了較大的變動，新語文和英語教師的加入，物理課的

新增，對班級的管理既是一個挑戰(zhàn)又是一個機遇。作為班主任這時

需要聯(lián)合任課教師共同管理班級，具體措施：

(1)調(diào)換座位，采用好幫差，共同進步。

(2)及時與任課教師溝通，指出學(xué)生的優(yōu)缺點，客觀全面了解

學(xué)生。

(3)對待問題學(xué)生，采用班級監(jiān)督和自我反省的教育方式，嚴

慈相濟，多發(fā)現(xiàn)該生的閃光點。

(4)多關(guān)注住校生的生活和學(xué)習(xí)。

(5)舉辦形式多樣的班會活動，形成積極互動的班級氛圍。

(6)狠抓自習(xí)，使學(xué)生做到“人人有事做，人人找事做”，同

時任課老師及時與學(xué)生交流，查缺補漏。

2、搞好校園、班級衛(wèi)生，繼續(xù)培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣

實行責(zé)任承包制和組長負責(zé)制，派選有責(zé)任感、組織能力強的

學(xué)生為組長，進行每天的衛(wèi)生規(guī)劃、打掃，班主任進行監(jiān)督，衛(wèi)生

委員以教師日志的形式記錄衛(wèi)生情況，最后采用月末總評。這種責(zé)

任監(jiān)督的形式，利于培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和集體意識。

3、加強安全教育工作

八年級是一個極為敏感的時期，學(xué)生的身心都在悄悄的發(fā)生變

化，作為班主任則需要一顆敏感的心和敏銳的眼，抓取學(xué)生思想上

的動態(tài)，同時部分學(xué)生住校，他們的人身安全尤為重要。作為班主

任更應(yīng)該關(guān)注這塊.例如：個人衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生的勤檢查，把握住

學(xué)生的思想動態(tài)。運用女性特有的魅力，用愛心、耐心，恒心去疏

導(dǎo)、影響他們。

4、抓好自信心、意志品質(zhì)教育

自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合

學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自

信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。

意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認識自我，

評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃，并要求在日常生活中無

論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行

總結(jié)。堅持“個人影響集體，集體帶動個人”的共識，使每個同學(xué)

認識到：自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用，在班級營

造惜時如金，爭分奪秒的良好文化氛圍，為備考作好物質(zhì)和精神的

準備。

5、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法

(1)加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些

有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，由于我們本身的經(jīng)驗并不

豐富，同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比，他們也有共同之處,

那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我們也就只有一個辦法:

笨鳥先飛。

對每一次考試成績做好跟蹤，及時找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)

習(xí)情況。

(2)分設(shè)學(xué)習(xí)小組，加強學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)

委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負責(zé)班級學(xué)習(xí)工作；開展學(xué)習(xí)

競賽活動；開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動；

(3)加強師生對話建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，

實話實說；建立師生結(jié)對活動，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)

熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠大的理想、

提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度

(4)、抓兩頭促中間。抓好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學(xué),

多點撥，激勵他們將來作出大的成就。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)

習(xí)體會，帶動全班共同進步；指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話，研究

學(xué)習(xí)方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力

趕上尖子生。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。

班級管理是一項任重而道遠的任務(wù)，需要水一樣的柔性，來攻

破龐雜的工作。同時，班主任需要一顆持久的耐心、狠心、恒心、

愛心，注重細節(jié)，關(guān)注學(xué)生人格健全的塑造，我想班級凝聚力一定

會有所加強。

八年級班主任工作計劃范文2024篇6

一、基本情況分析

初二⑶班現(xiàn)有51人，其中男生36人，女生15人，住宿47人。

在3班師生的共同努力下，經(jīng)過了上一學(xué)年的拼搏，我班在各個方

面取得了很大的進步，從整體看來：班風(fēng)與學(xué)風(fēng)良好，紀律良好，

有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;班級的凝聚力較強；學(xué)生個性逐漸增強。但也存

在著問題：班級衛(wèi)生習(xí)慣不理想.；個別學(xué)生基礎(chǔ)不好，接受能力相對

不高，學(xué)習(xí)興趣不足，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正等，后進生較多等，這些

情況都亟需改善。

二、總體目標及具體任務(wù)

(一)總體目標

使全班同學(xué)樹立共同的、明確的班級學(xué)習(xí)目標，形成自主學(xué)習(xí)

的習(xí)慣，并以兵帶兵，讓優(yōu)秀的同學(xué)帶動學(xué)習(xí)較差的同學(xué)在學(xué)習(xí)上

有較大進步；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，形成守紀、文明、進取、團

結(jié)的班風(fēng)。

(二)具體任務(wù)

1、德育方面：

(1)培養(yǎng)學(xué)生愛國主義和集體主義精神，形成正確的愛國觀和集

體觀念。

(2)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

(3)培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和愛心，正確定位自己的角色。

2、智育方面：

(1)幫助學(xué)生掌握各科的學(xué)習(xí)方法，努力將學(xué)習(xí)提高一個檔次。

(2)端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，確立正確的學(xué)習(xí)目標，形成良好的學(xué)習(xí)

習(xí)慣，營造良性競爭的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

三、具體措施

1、完善班規(guī)，規(guī)范學(xué)生行為，抓好班級日常管理，杜絕遲到現(xiàn)

象，嚴抓課堂紀律C

2、充分利用班會課時間，開展多形式的有針對性的思想教育活

動。

3、組織有益的活動，豐富學(xué)生的生活，增強班級凝聚力。

4、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

5、通過班容班貌布置以及墻報出版，構(gòu)建良好的班級文化氛圍。

6、開展“互幫互學(xué)”活動，共同提高學(xué)習(xí)成績。

7、形成以班主任為核心，班干自主管理的體制。

8、及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，疏導(dǎo)解決學(xué)生問題。

9、加強與學(xué)生家長的溝通，做到及時反饋，及時了解，及時解

決。

四、每月工作安排

9月份一一

1、開學(xué)，對學(xué)生進行新學(xué)期的教育，制定班級計劃。

2、完善班規(guī)，成立第三屆班委，盡快讓他們在各自工作崗位上

獨當一面，逐步培養(yǎng)工作能力。

3、完善班規(guī)以及獎懲制度，狠抓各項日常管理，尤其是課堂紀

律和勞動衛(wèi)生。

4、開展“尊師重教”活動，出好慶祝教師節(jié)黑板報。

5、進行班容班貌布置，形成班級特色。

6、進行集體主義教育，增強班級凝聚力。

8、督促學(xué)生逐漸形成自主學(xué)習(xí)的意識，形成良好的學(xué)習(xí)方法和

學(xué)習(xí)習(xí)慣，關(guān)注各科的學(xué)習(xí)情況。

9、抓住時機，爭取與一半以上學(xué)生談話談心，制定個人的新目

標。

10o開好月考動員，營造積極備考的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

10月份一一

1、做好月考總結(jié)班會。

2o做好節(jié)前安全教育工作。

3、整合班干隊伍，召開班委會議，讓各班委進行批評與自我批

評，對不稱職的班干部進行撤換。

4、堅持與學(xué)生談心，十月之內(nèi)完成全部學(xué)生的談話記錄。

5、與各個學(xué)科任課老師進行溝通，了解學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況。

6、開展知識競賽，增強班級學(xué)習(xí)氛圍，形成良性競爭意識。

7、狠抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育以及學(xué)習(xí)習(xí)慣教育，尤其是作業(yè)完成

情況以及課堂紀律、學(xué)習(xí)成績等各項指標。

11月份一一

1、做好期中考試的動員工作以及備考復(fù)習(xí)工作。

2、組織學(xué)生積極參與體育活動節(jié)，做好各項安排。

3、組織學(xué)生觀看心理教育電影，并結(jié)合本班情況，開展心理健

康教育和青春期教育。

4、做好段考分析，確定“互幫互學(xué)”一對一名單，督促實行。

5、繼續(xù)狠抓日常班務(wù)管理，將重點逐漸轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)管理上。

6、召開第一次家長會，加強與學(xué)生家長溝通。

12月份一一

1、根據(jù)學(xué)校安排，組織學(xué)生參加校運會，加強學(xué)生集體榮譽感,

多方面挖掘?qū)W生閃光點。

2、做好校運會總結(jié)表彰班會。

3、做好月度總結(jié)工作，找成績退步的學(xué)生進行談話。

1月份一一

1、做好節(jié)前以及寒假安全教育。

2、做好期末考試的考試動員和備考工作，關(guān)注學(xué)生備考的學(xué)習(xí)

和精神狀態(tài)，及時疏導(dǎo)。

3、對學(xué)生德育進行考核評價，做好評先選優(yōu)工作。

4、整合各方面工作資料，進行學(xué)期總結(jié)和反思。

5、召開期末家長會，做好期末考成績和學(xué)生綜合表現(xiàn)的反饋，

提出寒假各項要求C

八年級班主任工作計劃范文2024篇7

一、指導(dǎo)思想

圍繞學(xué)校工作計劃，結(jié)合本年級的實際情況，落實各項日常工

作，強化教學(xué)常規(guī)管理，深化教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、保障措施

1、全年級上下齊心協(xié)力，樹立“求真、務(wù)實、團結(jié)、和諧”的

年級工作理念。

2、充分發(fā)揮本年級教師的優(yōu)勢，在班級管理和日常教學(xué)中勇于

創(chuàng)新。

3、全組教師打破班與班的界限、任和教師與班主任的界限，共

同努力，抓好學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范。

4、定期召開年級會，廣開言路，群策群力解決問題。

三、抓好教學(xué)常規(guī)

面對新課程，新課標，我們初二年級組將抓好集體備課，帶領(lǐng)

全組教師認真學(xué)習(xí)新課標，明確教學(xué)目標，掌握好本學(xué)科的知識體

系，知識結(jié)構(gòu)，知曉重點章節(jié)，實事求是地確定每堂課的教學(xué)目標、

關(guān)鍵、難點、重點、要求，鼓勵教師能運用多種教學(xué)手段，尤其是

現(xiàn)代化技術(shù)的運用，能注重學(xué)生的個性發(fā)展，注意學(xué)生綜合素質(zhì)與

能力的提高，能入時了解教學(xué)信息反饋，及時處理。實行師徒結(jié)對

活動，努力提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高年級組教學(xué)能力。年級組

還將嚴格考勤，考績制度，要讓初二年級組形成踏實肯干，冶學(xué)嚴

謹，團結(jié)進取，優(yōu)良的工作集體。

四、抓好班主任工作

作為學(xué)校的一個最基本的單元，班主任工作是核心，一個班級

良好學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成，一個班級制度的完善，司學(xué)們的精神面貌，都與

班主任工作分不開，與班主任平時工作的踏實、嚴格、關(guān)愛是有莫

大聯(lián)系，本年級組將對各班主任嚴格要求，把本年級的班級管理好,

出先進，出成果。

五、抓好德育衛(wèi)生等工作

以班級為單元，班主任為核心，抓好學(xué)生的平時的德育教育工

作，培養(yǎng)同學(xué)們的遵紀守法，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，努力進取，奉

獻愛國的精神，優(yōu)化校園的從文環(huán)境，精神面貌。同時抓好環(huán)境衛(wèi)

生，學(xué)生的兩操等工作。

八年級班主任工作計劃范文2024篇8

一、指導(dǎo)思想

堅持以黨和國家的教育方針為指南，遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,

在學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育，提高學(xué)生各方面

的素質(zhì)、特長，為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。

二、工作目標

1、抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報、行為規(guī)范等，力爭在

各項評比中獲取名次。

2、全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，爭取全班各科平均成績比上期末

提高。

3、鼓勵學(xué)生參加各科競賽，并取得好名次。

4、加強后進生的轉(zhuǎn)化工作，爭取使后進生在學(xué)習(xí)和紀律方面都

有進步。

三、班級基本情況

本班共有54名學(xué)生，其中有男生22人，女生32人。通過上一

學(xué)年的努力，學(xué)生在紀律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生上都有不少的進步，有一定

的集體榮譽感，關(guān)心集體，對集體有一定的深厚感情，特別是班干

和團員都能愛護集體出發(fā)，努力學(xué)習(xí)，積極工作。班內(nèi)已建立了較

規(guī)范和自主的管理體系，班風(fēng)和學(xué)風(fēng)有了良好的勢頭。不過也有部

分學(xué)生相對比較調(diào)皮、較缺上進心，自制能力差，時常不能控制自

己，上課時愛隨便說話或者做小動作。

四、本學(xué)期工作重點

大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作，依靠干部及班集體的力量，形成良好

的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵教育”、“成功教育”

等科學(xué)手段，引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進生。

組織學(xué)生進行安全、衛(wèi)生、紀律、法制、理想及愛國主義、集

體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動；學(xué)習(xí)“校規(guī)”、

“版規(guī)”，切實落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實施

細則》。

嚴格實施學(xué)生德育操行量化考核制度，安制定好《德育操行量

化考核細則》等班規(guī)并嚴格實行。利用班會課或課余時間開展形式

多樣的主題班會，豐富學(xué)生業(yè)余生活。

五、工作內(nèi)容

1、確立班級體的奮斗目標：思想上健康成長，紀律上我為榜樣,

學(xué)習(xí)上力爭上游，言行規(guī)范，活動積極。

2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；

通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科

學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行

溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。

3、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；

4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀

律關(guān)鍵在教育好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得

異常重要；

5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷

督促，使他們不斷取得進步；

6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。

7、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。

8、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。

六、具體措施

1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理先級。

3、充分利用班會課向?qū)W生進行教育。

4、抓住每一次檢測考試，及時進行總結(jié)，指導(dǎo)，鼓勵。

5、借學(xué)校各種活動進行專題教育。

6、抓好期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試。

八年級班主任工作計劃范文2024篇9

今年我擔任八年級207班的班主任工作，八年級這一年對于學(xué)

生來說是比較重要的，為了使學(xué)生能夠在這一年時間里，學(xué)到更多

的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力,

教導(dǎo)這批學(xué)生認識自己、提高自己。教師的使命就是教育好每一位

學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。班主任

的任務(wù)是神圣而又光榮，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也應(yīng)

以自己的學(xué)生而光榮。這是我一直勉勵自己的話。所以身為班主任,

首先就是要對得起學(xué)生，盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重，但只要

我所想的一切都是為了學(xué)生，心里也就沒有什么怨言了。

我這學(xué)期的工作計劃如下：

一、班級情況分析

本班共有學(xué)生49名，男生34名，女生15名。由于我校對八年

級各班的學(xué)生進行了重新調(diào)整分班，我所帶的班男生較多，大部分

學(xué)生的基礎(chǔ)知識較差，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，班級紀律方面表現(xiàn)不好，學(xué)

風(fēng)不濃，同學(xué)之間的學(xué)習(xí)競爭意識淡薄，這也是今后班級管理的目

標之一。班級文化建設(shè)不好，沒有良好、濃厚的文化氛圍，這也直

接影響著良好學(xué)風(fēng)的形成，今后我會做出相應(yīng)的調(diào)整。沒有形成自

己的班規(guī)，班級凝聚力還有待于進一步提高。在學(xué)習(xí)成績方面，中

程生太少，后進生有待于進一步轉(zhuǎn)化，這是今后工作的重點。

二、本學(xué)期工作目標

1、幫助學(xué)生逐漸形成民主平等意識，培養(yǎng)學(xué)生的自律能力。

2、形成自己的班規(guī)，讓學(xué)生做班級的主人，學(xué)會自己管理自己。

3、加強班級文化建設(shè)，形成良好、濃厚的班級文化氛圍。

4、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，使班級內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)競爭意識。

5、做好優(yōu)生優(yōu)培、后進生轉(zhuǎn)化工作。

三、具體措施

（一）民主意識的培養(yǎng)

1、通過主題班會的形式，培養(yǎng)學(xué)生的民主、平等意識。

2、在班級管理的各項措施中進一步加強學(xué)生的民主意識。

3、利用語文課的便利，通過講故事、讀文章等途徑向?qū)W生滲透

民主意識。

（二）班規(guī)的制定和實施

1、引導(dǎo)學(xué)生討論班規(guī)制定的意義，形成以“法”制班的觀念。

2、組織學(xué)生制定班規(guī)，程序是每生制定一套班規(guī)一一班干部進

一步討論，形成班規(guī)雛形一一全班同學(xué)對形成的班規(guī)中的每一項討

論表決，最終形成自己的班規(guī)。

3、班規(guī)形成后，試行四個周，全班再進行評議、討論，進一步

修改班規(guī)。

4、在執(zhí)行班規(guī)的過程中，要嚴格執(zhí)行，如有爭議的，也要在執(zhí)

行完后，全班同學(xué)討論修訂。

（三）班級文化建設(shè)

1、真正把圖書櫥利用起來。學(xué)生暑假中讀的名著、與自己興趣

相關(guān)的指導(dǎo)性的書籍都放到書櫥里，讓同學(xué)們可以共享。我讀的教

育類書籍也放到書櫥里，好讓同學(xué)們也可乂自己從書籍中領(lǐng)會“民

主、科學(xué)"，“以'法'治班”的班級管理理念。通過這個書櫥培

養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，擴大學(xué)生的知識面，讓學(xué)生養(yǎng)成遇到問題積極

思考的習(xí)慣。

2、利用張掛，增添班級文化內(nèi)容。如掛上中國地圖、世界地圖,

可以開闊學(xué)生視野，幫助學(xué)生更好地學(xué)好地理。

3、充分利用黑板報、宣傳櫥窗的宣傳功能。如開辟“每日格言'

專欄，給學(xué)生立志;開辟“周進步之星”、“月進步之星”、“學(xué)期

進步之星”等各種“之星”專欄，鼓勵進步學(xué)生；開辟“曝光臺”，

約束不遵守班規(guī)者；開辟“書法展示”專欄，培養(yǎng)學(xué)生認真書寫的習(xí)

慣，提高審美觀念等。

（四）學(xué)風(fēng)建設(shè)

1、擴大學(xué)習(xí)成績方面的獎勵面，激勵每個同學(xué)都去進步。每學(xué)

期有期中、期末兩次檢測，一學(xué)年有兩個學(xué)期，共四次檢測，每檢

測設(shè)立一等獎，二等獎，三等獎三個等次，其中總成績最優(yōu)秀五名

的評為一等獎，與上次檢測相比進步最大的五名也評為一等獎；八個

單科成績最好的評為二等獎；與上次檢測相比有進步的（進步最大的

除外）評為三等獎。

2、開展小組學(xué)習(xí)競賽。如每次檢測后進行進步最大小組的評選,

物理、數(shù)學(xué)、英語單科男同學(xué)與女同學(xué)之間的對比競賽等。

3、開展“周進步之星”、“月進步之星”、“學(xué)期進步之星”

的評選。

（五）班干部輪流競選制

在班干部的選任上，我采用民主競選制，班長任期一學(xué)年，其

他班干部任期一學(xué)期。

四、工作計劃

九月份：

1、對學(xué)生進行“民主、平等”意識教育。

2、進行班干部競選活動。

3、制定并實施班規(guī)。

4、制定作業(yè)檢查制度。

5、開展“慶祝教師節(jié)”主題班會。

6、指導(dǎo)學(xué)生出班級黑板報。

7、進行班級文化建設(shè)。

8、商討制定各種“之星”的評選制度。

9、開展“國慶”主題班會。

10、組織學(xué)生枳極參加學(xué)校球類運動和才藝大賽活動。

十月份：

1、進一步完善班規(guī)。

2、進行“月進步之星”等各種“之星”的評選。

3、開展青春期心理講座。

4、進行班級黑板報最佳的評選。

5、三生教育系列活動啟動。

十一月份：

1、注重優(yōu)生優(yōu)培和后進生轉(zhuǎn)化工作。

2、進行“月進步之星”等各種“之星”的評選。

3、開展讀書交流活動。

4、引導(dǎo)學(xué)生搞好復(fù)習(xí)，迎接期中檢測。

5、開展青春期心理講座。

十二月份：

1、進行“月進步之星”等各種“之星”的評選。

2、注重優(yōu)生優(yōu)培和后進生轉(zhuǎn)化工作。

3、開展青春期心理講座。

4、召開“慶祝元旦”主題班會。

一月份：

1、進行“月進步之星”等各種“之星”的評選。

2、注重優(yōu)生優(yōu)培和后進生轉(zhuǎn)化工作。

3、開展青春期心理講座。

4、引導(dǎo)學(xué)生搞好復(fù)習(xí)，迎接期末檢測。

八年級班主任工作計劃范文2024篇10

一、班主任要對班級進行科學(xué)的管理

初二，這是一個特殊的時期。班主任必須對學(xué)生的思想分析得

透徹。如果說，初一的學(xué)生是育苗期，那么初三的學(xué)生就是開花期。

成績優(yōu)秀的同學(xué)，他們生活在緊張、充實和快節(jié)奏的學(xué)習(xí)環(huán)境

中。他們表現(xiàn)為，努力學(xué)習(xí)、積極向上、配合老師，學(xué)習(xí)生活充滿

陽光。

對于絕大多數(shù)中等生來說呢，他們則是渾渾噩噩、不知所措，

終日生活在迷惘、等待之中。他們表現(xiàn)為學(xué)習(xí)目的不很明確，對學(xué)

習(xí)沒有積極性，整日“逆來順受”“蓄而不發(fā)”。對于自己喜歡的

老師，喜歡的學(xué)科他們就勤勤懇懇，認真努力；對于自己不喜歡的學(xué)

科，他們就有厭學(xué)的情緒；而對于自己原本就基礎(chǔ)較差的學(xué)科，他們

更是持抵制態(tài)度。

還有那些成績相對較差的同學(xué)則體現(xiàn)出混天度日、度日如年、

徹底灰心、徹底絕望。在他們身上表現(xiàn)出的就是違反校規(guī)校紀，整

日里無理取鬧，做任何事情缺乏自信心，與老師有抵制情緒。拿我

們的話就是，他們自己在“破罐子破摔”，認為自己是“糊不上墻

的爛泥”。因此，他們就一味地放縱自己，“爛船就往石縫里撐”。

針對這種現(xiàn)狀，我們班主任要根據(jù)不同的學(xué)生，采用不同的方法，

要有科學(xué)的預(yù)見性，做好他們的思想工作，變弊為利。

我認為，對初二的學(xué)生，我們要對他們進行分階段性地教育。

第一階段：3月到4月，作為對學(xué)生的綜合教育階段。這段時間他

們大多數(shù)沒有較強的時間觀，認為剛開校，學(xué)習(xí)時間還很長。所以

這階段要對學(xué)生進行各個方面的綜合教育。第二階段：5月，隨著

時間的縮短，和自己成績的進步狀況，部分學(xué)生開始產(chǎn)生焦慮的情

緒，他們已經(jīng)開始為自己的前途擔憂，為自己的未來擔憂。（特別是

那些成績不夠優(yōu)異的學(xué)生）。第三階段：6月的沖刺階段。有的學(xué)生

會覺得勝券在握，有的學(xué)生會覺得徹底灰心絕望。（表現(xiàn)在成績相對

不夠優(yōu)秀的學(xué)生和少量的中等生）。班主任就應(yīng)該根據(jù)不同的時期，

采用不同的方法、不同的角度、不同的談話方式進行教育。

二、狠抓班風(fēng)建設(shè)，形成良好的學(xué)風(fēng)

到了初二，很多班主任都認為學(xué)生長大了，什么都懂了，不需

要教育了。其實，他們在家長心里永遠是孩子，在老師心目中，永

遠是學(xué)生。因此，就對他們管理不多，強化不嚴，結(jié)果造成了班上

班風(fēng)不正，學(xué)風(fēng)不濃，老師同學(xué)怨聲載道，讓前一年的努力付之東

流了。因此，我在實踐中狠抓班風(fēng)建設(shè)。

比如在班級里召開“過去的我們和現(xiàn)在的我們”的主題班會。

讓學(xué)生忘掉過去，從現(xiàn)在做起，還給學(xué)生設(shè)立各種各樣的“進步

獎”。讓學(xué)生在行動中找到自己的進步，找到自己的信心。

三、重點加強對部分留守學(xué)生進行“愛心”大行動

初二的學(xué)生，他們是未成年人，也屬于半成年的階段，可以說

是人生的“多事之秋”。他們現(xiàn)在有了自己的不成熟的獨立的看法,

他們也有了叛逆的思想，加上他們“留守”的特殊身份。所以班級

里的這群學(xué)生成了班管理的重點，也成了難點。他們表現(xiàn)為厭學(xué)、

逃學(xué)、打游戲、打架、抽煙、喝酒、甚至?xí)x家出走等等，都是在

初二的后期極易出現(xiàn)的問題。

所以，我們面對這樣的學(xué)生，我們要有耐心，要有愛心，還要

有恒心。要對他們曉之以理，動之以情，找出他們思想的根源，用

我們的愛心去感化他們，讓他們回到我們的班集體中來，為他們樹

立好自信心。由于他們這群人對外界環(huán)境格外敏感，容易再次傷及

他們，所以他們具有不穩(wěn)定性。我們班主任要有“打持久戰(zhàn)”的心

理準備，相信“精誠所至、精石為開”“人心必竟是肉長的“，只

要我們努力了、付出了，他們也一定能感應(yīng)到的。

四、班主任要協(xié)調(diào)與課任老師的關(guān)系，共同管理、共同教育學(xué)

生

初二學(xué)生，他們要考核的不是像小學(xué)那樣只有語文和數(shù)學(xué)。他

們要考核的多種學(xué)科的知識與能力。因此，他們絕對不能偏科，如

果偏了一科也會影響他們的成績的。我認為應(yīng)該根據(jù)該月月考的成

績，要求每個教師對有偏科現(xiàn)象的優(yōu)等生進行單科補習(xí)，提高他們

的整體成績。我還要經(jīng)常和交流學(xué)生們在科任老師上課是表現(xiàn)，并

把學(xué)生們的思想、進步、想法和科任老師交流、溝通，以確保我們

一道共同管理學(xué)生，教育學(xué)生。

八年級班主任工作計劃范文2024篇11

一、班級情況分析

（一）總體情況分析

從總體看，經(jīng)過上學(xué)期的培養(yǎng)，本班形成了較好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),

整體紀律較好，能夠及時完成各項活動，積極參加各種學(xué)校組織的

活動，并取得一定成績，但少部分學(xué)生仍不能嚴格要求自己，存在

一定問題，還需要進一步加強管理。

（二）具體情況分析

第一層次，本部分學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性強，紀律較好，工作認真，

善于自主管理，需教師加強引導(dǎo)促進學(xué)生全面發(fā)展。

第二層次，本部分學(xué)生學(xué)習(xí)較認真，但缺乏積極性，不善于表

現(xiàn)自己，有一定能力但不善于發(fā)揮，需要及時鼓勵，嚴格要求，培

養(yǎng)其自信。

第三層次，本部分學(xué)生自制力較差，各種問題多而復(fù)雜，影響

班級發(fā)展，需加以關(guān)注，嚴格管理，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

第四層次，本部分學(xué)生不僅自身問題較多，對班級影響較大，

需時刻關(guān)注，及時發(fā)現(xiàn)問題，加強與家長的溝通，共同解決問題。

二、班級工作目標

1、全面了解學(xué)生，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)生活上的困難，學(xué)會學(xué)習(xí)。

2、積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識，努力形

成競爭、拼搏、進取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

3、使每位學(xué)生的心理都能發(fā)展，以平常心對待生活中的人和事。

4、認真執(zhí)行學(xué)校的，嚴格要求學(xué)生，為提高學(xué)習(xí)成績打下堅實

的基礎(chǔ)，在保持現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上，努力提高語數(shù)外三門主科成績,

爭取更多同學(xué)進入年級前百名。

三、班級主要工作

1、開展教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強班級凝

聚力。

2、繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和

積極上進的學(xué)習(xí)自覺性。

3、制定合適班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學(xué)們

的思想行為。

4、培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力，加強思想道德建設(shè)。

5、結(jié)合學(xué)校德育工作安排，利用班團隊主題活動，適時對學(xué)生

進行思想教育和理想教育，利用多種形式，為青春期的學(xué)習(xí)生活做

好充分的精神準備，幫助學(xué)生提高明辨是非的能力，樹立遠大的理

想，確定人生奮斗目標，做一個人愛祖國，關(guān)心他人，有著強烈社

會責(zé)任感的新一代接班人。

八年級班主任工作計劃范文2024篇12

一、班級基本情況

我班有學(xué)生—人，男女生人數(shù)大致相當。在過去的一年中，我

班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活，日常行為規(guī)范也日漸走向

正軌。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣。班風(fēng)、

學(xué)風(fēng)也日漸好轉(zhuǎn)。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴

重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有

養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度

不端正。鑒于以上各種情況，本學(xué)期的奮斗目標制訂如下：

二、任務(wù)與目標

1、做好安全教育工作。

2、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作，引導(dǎo)學(xué)生進入正軌。

3、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。

4、開展比學(xué)、互助活動，形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍。

5、加強養(yǎng)成教育，增強衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6、積極配合學(xué)校開展各項活動。

三、工作措施

1、時時注意安全，做好這方面的宣傳與教育。

2、大力加強班干部隊伍的建設(shè)。開學(xué)初重選班委會，建立以班

長為龍頭的有力團體，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各

方面取得更多進步;開展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習(xí)小組，

幫助督促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。

3、結(jié)合學(xué)校德育工作安排，充分利用朝會、團會、升旗儀式、

黑板報等形式，宣傳模范人物和學(xué)生身邊的好人好事，讓學(xué)生學(xué)有

榜樣，趕有目標，并建好學(xué)生思想進步檔案，建立班級學(xué)習(xí)標兵制

度。幫助學(xué)生提高明辨是非的能力，樹立遠大的理想，確定人生奮

斗目標，做一個熱愛祖國、關(guān)心他人、有著強烈的社會責(zé)任感的新

一代接班人。

4、加強與任課教師的聯(lián)系，協(xié)調(diào)各科關(guān)系，對學(xué)生的情感態(tài)度、

價值觀的教育以及方法與過程的滲透，改變學(xué)生被動的學(xué)習(xí)方式,

培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，教育學(xué)生“學(xué)會吃苦，學(xué)會生存，學(xué)會

做人，學(xué)會學(xué)習(xí)”C

八年級班主任工作計劃范文2024篇13

一、指導(dǎo)思想。

本學(xué)期八(2)班的教育教學(xué)工作，根據(jù)學(xué)校工作計劃安排，結(jié)

合年級組的工作目標，以磨練學(xué)生的意志、提高學(xué)生的文明程度、

激勵學(xué)生樹立遠大的理想、培養(yǎng)學(xué)生的健全人格為中心內(nèi)容，狠抓

學(xué)生學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育、抓好常規(guī)，使我班在常規(guī)以及學(xué)

習(xí)上都有一個較大的改變。

二、班情分析C

全班現(xiàn)有學(xué)生44人，其中男生24名，女生20名。我班是八年

級六個平行班之一。經(jīng)過一年半的努力，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。但是，

我班也有部分學(xué)生不太守規(guī)矩，學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)的主動

性很差，思想比較復(fù)雜，是班級的不穩(wěn)定因素。本學(xué)期將繼續(xù)重點

抓好他們的養(yǎng)成教育。

三、工作目標C

全身心投入、全方位跟進，加強對班級的科學(xué)管理，注意學(xué)生

自治能力的培養(yǎng)，做好學(xué)生心理疏導(dǎo)，確立“為學(xué)生服務(wù)”的意識。

不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力提高“后進生”的學(xué)習(xí)成績。

四、具體措施,

(一)想方設(shè)法做好學(xué)生的思想工作。

作為班主任，首先就是了解每一個學(xué)生的性格特點，然后去采

取相應(yīng)的思想教育方法。多跟進，多談心，及時解除他們思想上的

疙瘩，和風(fēng)細雨，潤物無聲，讓每一個學(xué)生積極地去面對生活、面

對學(xué)習(xí)。

進入八年級，學(xué)生的學(xué)科增多了，學(xué)習(xí)任務(wù)也繁重了。為克服

學(xué)生過分依賴老師的心理，盡快教會學(xué)生的學(xué)習(xí)方法就成為我工作

的當務(wù)之急。本學(xué)期，我將分期分批主辦主題班會，使同學(xué)們學(xué)會

學(xué)習(xí)，學(xué)會自我發(fā)展。

（二）強化學(xué)生的養(yǎng)成教育和立志教育。

人們說：“逢二必亂”，八年級是學(xué)生出現(xiàn)兩極分化的主要階

段。因此，一開始就要強化他們的紀律觀念，注意各方面的養(yǎng)成教

育，防止兩極分化，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。具體

措施有：

1、組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并以此來規(guī)范

學(xué)生的行為。隨時總結(jié)，及時鼓勵先進，鞭策落后。

2、開展各類主題班會，強化學(xué)生的理想教育和立志教育，激勵

學(xué)生樹立遠大的理想，并為之努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己。

3、調(diào)整和強化班干部隊伍建設(shè)，使班干部真正成為班級管理的

主力軍。

4、定期表彰班級的各類先進，弘揚班級正氣，使他們成為班級

同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

5、營造班級文化環(huán)境，做到文化育人。在教室的布置方面，強

化環(huán)保意識、英語環(huán)境、和諧意識和公平競爭意識等。

（三）開展多種形式的課外活動。

為了讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的特長，同時在緊張的學(xué)習(xí)之余有一

塊自己自由活動的空間，除積極參加學(xué)校組織和開展的活動外，班

級將利用課余的時間定期開展一些有益的活動，豐富學(xué)生的生活，

發(fā)揮他們的特長，樹立堅強的信心，調(diào)節(jié)緊張的心理。

（四）采取有效措施，努力提高各級各類學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

1、培優(yōu)工作要落到實處。八（2）班中等生比較多，只要引導(dǎo)

得法，期末可望提高達優(yōu)率。為此，班級制定達優(yōu)計劃，

2、補差工作要長抓不懈。八（2）班后進生較多，針對這一特

點，在學(xué)生中引導(dǎo)優(yōu)生自找補差對象，在班級形成“互幫互助、共

同進步”的良好氣氛。狠抓培優(yōu)補差，提高教育教學(xué)效果，防止兩

極分化。

五、班會計劃及主題：

（一）3月：

1、計劃：新學(xué)期，新打算新學(xué)期，新起點，規(guī)劃人生，制定計

劃。

2、主題：

（2）3月好習(xí)慣，大智慧注意一言一行，提高自身素質(zhì)。

（3）4月奉獻愛心，激揚青春培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)。

2、目的：明確公民道德的生活實際內(nèi)涵。

（四）4月：

1、計劃：愛心，在行動中成長讓愛心在行動中扎根，在行動中

健康成長。

2、主題：

(1)5月用勞動塑造生命的歡愉熱愛勞動的教育。

(2)5月考試與誠信讓學(xué)生信心百倍的迎接地生會考。

(3)6月父愛如山感謝有您…(學(xué)會感恩，與愛同行)。

(4)6月我的成長，您的微笑學(xué)會如何與父母溝通，學(xué)會用自

己的努力來報答父母。

(5)7月我的暑假我做主指導(dǎo)學(xué)生過一個有意義的暑假。

八年級班主任工作計劃范文2024篇14

一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

八年(8)班共有45名學(xué)生，25名女生，20名男生.每個孩子

都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感.他們純潔善良，好奇

心強，求知欲強.但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己,

上課時愛隨便說話或者做小動作.很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng).八

年級這一年對于學(xué)生來說是一個風(fēng)水領(lǐng)，為了使學(xué)生能夠在這一年

時間里，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì)，我

將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認識自己、提高自己。

二、指導(dǎo)思想

1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、

團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設(shè)，增

強集體的凝聚力。

2、堅持德育科研，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的

典型案例，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型。

三、本學(xué)期我班的基本目標是：

建立一支有進取心，能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹

立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,

弘揚正氣，逐步形成守紀，進取，勤奮的班風(fēng).

四、本學(xué)期工作要點

由于新的教學(xué)改革，本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式。

雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較好，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算可以，但適應(yīng)總是

需要一個過程的，只不過是長短而已。因比，作為一名班主任，我

將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變，幫助他們及時克服學(xué)習(xí)上

和生活上的困難。

1、加強常規(guī)教育

良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個學(xué)生調(diào)皮搗

蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，會使整個集體活

動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班

集體的利益。因此，扎實有效地加強學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要。本學(xué)

期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為主，同時結(jié)合課

堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等，使學(xué)生無論在課堂上，出

操集會上，都能保持良好的紀律，得到更多的收獲。

2、明確學(xué)習(xí)目標

俗話說：有目標才有動力。這學(xué)期我打算讓學(xué)生在期初，期中

等時間擬定自己在學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、衛(wèi)生等方面的目標，讓每一個

學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標是什么，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)

和生活，從而增強集體的凝聚力和動力。目標擬訂后，要求每個學(xué)

生認真切實地執(zhí)行自己的計劃，將集體的動力落實到每個學(xué)生身上,

幫助和鼓勵每個人進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下

自覺要求自己。

3、加強班風(fēng)建設(shè)

1、安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動?；顒右?/p>

加強對青少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面

向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活

動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的

最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織

和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課為外活動，如主題班隊活

動、社會實踐活動等一些聯(lián)誼活動。

2、營造向上氛圍

根據(jù)初二年級學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、團結(jié)、和諧、

進取、競爭的班級氛圍。

(1)制定并修改班級公約、班規(guī)。

(2)布置教室環(huán)境，使學(xué)生在一個比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

(3)讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，便每

個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示

學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生

的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神

3、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部

班委干部是班主任的左右手。要認真選拔，同時要精心培養(yǎng)。

第一，幫助班委干部樹立威信；

第二，鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法；

第三，嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步，在紀

律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以

點帶面”；

第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體

建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形

成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

4、針對特殊學(xué)生，開展特殊教育

1、通過多種途徑，采取多種方法，上特殊學(xué)生開展教育。

班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富

的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為

動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時

常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配

合學(xué)校教育好孩子。

2、針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，班主任老師對特殊學(xué)生

的思想品德、學(xué)習(xí)杰度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練。

五、采取的措施：

1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)噴和生活習(xí)慣，對學(xué)生的

成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益

匪淺.因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的根據(jù)學(xué)生