農(nóng)村小學(xué)師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書

農(nóng)村小學(xué)師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書?甲方（師傅）：____________________姓名：____________________性別：____________________身份證號(hào)：____________________所在學(xué)校：____________________任教科目：____________________教齡：____________________乙方（徒弟）：____________________姓名：____________________性別：____________________身份證號(hào)：____________________所在學(xué)校：____________________任教科目：____________________教齡：____________________鑒于農(nóng)村小學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展需要，為了促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長，提高教育教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮骨干教師的示范、引領(lǐng)作用，甲乙雙方本著自愿、平等、互利的原則，經(jīng)友好協(xié)商，達(dá)成以下師徒結(jié)對(duì)協(xié)議：一、協(xié)議目的本協(xié)議旨在通過師徒結(jié)對(duì)的方式，建立起一對(duì)一的指導(dǎo)關(guān)系，使徒弟能夠在師傅的指導(dǎo)下，盡快熟悉教育教學(xué)工作，掌握教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平，成為一名合格的教師。二、協(xié)議期限本協(xié)議自____年__月__日起生效，至____年__月__日止。協(xié)議期滿后，雙方可根據(jù)實(shí)際情況協(xié)商續(xù)簽。三、雙方權(quán)利與義務(wù)（一）甲方（師傅）的權(quán)利與義務(wù)1.權(quán)利有權(quán)要求乙方按照本協(xié)議的約定履行義務(wù)。在指導(dǎo)乙方的過程中，有權(quán)根據(jù)實(shí)際情況提出合理的建議和要求。2.義務(wù)認(rèn)真履行指導(dǎo)教師的職責(zé)，關(guān)心愛護(hù)徒弟，幫助徒弟解決工作和生活中遇到的困難。定期與徒弟進(jìn)行交流和溝通，了解徒弟的工作進(jìn)展情況，及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。每學(xué)期至少聽徒弟____節(jié)課，并認(rèn)真進(jìn)行評(píng)課，提出具體的改進(jìn)意見。指導(dǎo)徒弟制定教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生等教學(xué)環(huán)節(jié)，幫助徒弟提高教學(xué)能力。指導(dǎo)徒弟開展教育科研活動(dòng)，鼓勵(lì)徒弟積極參與課題研究和教學(xué)改革，提高教育科研水平。協(xié)助徒弟總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教學(xué)論文和教學(xué)反思，提高文字表達(dá)能力。（二）乙方（徒弟）的權(quán)利與義務(wù)1.權(quán)利有權(quán)要求甲方按照本協(xié)議的約定履行義務(wù)。在接受甲方指導(dǎo)的過程中，有權(quán)提出自己的意見和建議。2.義務(wù)尊重師傅，虛心接受師傅的指導(dǎo)和幫助，認(rèn)真學(xué)習(xí)師傅的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。積極主動(dòng)地與師傅進(jìn)行交流和溝通，定期向師傅匯報(bào)自己的工作進(jìn)展情況，及時(shí)請(qǐng)教工作中遇到的問題。按照師傅的要求，認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，每學(xué)期至少上____節(jié)公開課，并邀請(qǐng)師傅聽課指導(dǎo)。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參與教育科研活動(dòng)，每學(xué)期至少撰寫____篇教學(xué)反思或教育教學(xué)論文。協(xié)助師傅完成學(xué)校安排的其他工作任務(wù)。四、標(biāo)的物或服務(wù)具體描述（一）教育教學(xué)指導(dǎo)服務(wù)1.師傅為徒弟提供全面的教育教學(xué)指導(dǎo)，包括但不限于教學(xué)計(jì)劃的制定、教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)技巧、作業(yè)批改與反饋、學(xué)生輔導(dǎo)等方面。師傅應(yīng)根據(jù)徒弟的實(shí)際情況，制定個(gè)性化的指導(dǎo)方案，幫助徒弟逐步提高教育教學(xué)能力。2.師傅定期與徒弟進(jìn)行教學(xué)研討，共同分析教學(xué)過程中存在的問題，探討解決方案。師傅應(yīng)鼓勵(lì)徒弟積極參與教學(xué)改革，嘗試新的教學(xué)方法和手段，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。3.師傅指導(dǎo)徒弟開展教育科研活動(dòng)，幫助徒弟確定研究課題，制定研究計(jì)劃，收集研究資料，撰寫研究報(bào)告。師傅應(yīng)引導(dǎo)徒弟將教育教學(xué)實(shí)踐與教育科研相結(jié)合，提高教育科研水平。（二）專業(yè)成長支持服務(wù)1.師傅關(guān)注徒弟的專業(yè)成長，為徒弟提供專業(yè)發(fā)展規(guī)劃建議。師傅應(yīng)根據(jù)徒弟的興趣、特長和職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，幫助徒弟制定個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃，明確發(fā)展方向和重點(diǎn)。2.師傅鼓勵(lì)徒弟參加各類培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，拓寬視野，更新教育觀念。師傅應(yīng)及時(shí)向徒弟傳達(dá)教育領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和信息，幫助徒弟了解教育改革的趨勢和要求。3.師傅指導(dǎo)徒弟進(jìn)行教學(xué)反思和總結(jié)，幫助徒弟不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)水平。師傅應(yīng)定期與徒弟一起回顧教學(xué)過程，分析教學(xué)效果，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)和不足之處，提出改進(jìn)措施。五、違約責(zé)任（一）甲方違約責(zé)任1.若甲方未按照本協(xié)議的約定履行指導(dǎo)義務(wù)，導(dǎo)致乙方未能達(dá)到預(yù)期的教學(xué)水平或?qū)I(yè)成長目標(biāo)，甲方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。乙方有權(quán)要求甲方采取補(bǔ)救措施，如增加指導(dǎo)次數(shù)、延長指導(dǎo)時(shí)間等。若甲方拒絕采取補(bǔ)救措施或采取補(bǔ)救措施后仍未能達(dá)到預(yù)期效果，乙方有權(quán)解除本協(xié)議，并要求甲方賠償因此造成的損失。2.若甲方違反本協(xié)議的其他約定，給乙方造成損失的，甲方應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。賠償范圍包括但不限于乙方為履行本協(xié)議而支付的費(fèi)用、乙方因甲方違約而遭受的經(jīng)濟(jì)損失等。（二）乙方違約責(zé)任1.若乙方未按照本協(xié)議的約定履行義務(wù)，導(dǎo)致未能達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果或?qū)I(yè)成長目標(biāo)，乙方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。甲方有權(quán)要求乙方采取補(bǔ)救措施，如加強(qiáng)學(xué)習(xí)、改進(jìn)工作方法等。若乙方拒絕采取補(bǔ)救措施或采取補(bǔ)救措施后仍未能達(dá)到預(yù)期效果，甲方有權(quán)解除本協(xié)議，并要求乙方賠償因此造成的損失。2.若乙方違反本協(xié)議的其他約定，給甲方造成損失的，乙方應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。賠償范圍包括但不限于甲方為指導(dǎo)乙方而支付的費(fèi)用、甲方因乙方違約而遭受的經(jīng)濟(jì)損失等。六、爭議解決本協(xié)議的簽訂、履行、解釋及爭議解決均適用中華人民共和國民法典的相關(guān)規(guī)定。雙方在履行本協(xié)議過程中如發(fā)生爭議，應(yīng)首先通過友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，任何一方均有權(quán)向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。七、其他條款1.本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。2.本協(xié)議未盡事宜，可由雙方另行協(xié)商補(bǔ)充，并以書面形式作為本協(xié)議的附件，與本協(xié)議具有同等法律效力。甲方（簽字）：____________________簽訂日期：____年__月__日乙方（簽字）：____________________