地理－中東教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年人教版地理七年級(jí)下冊(cè)VIP

第一節(jié)《中東》教學(xué)設(shè)計(jì)（第一課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)四、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)【導(dǎo)入新課】視頻資料：中東視頻。教師：同學(xué)們你們知道這個(gè)地方是哪里嗎？學(xué)生討論回答：中東演一演：請(qǐng)一個(gè)同學(xué)說(shuō)說(shuō)“中東”名字的由來(lái)。（學(xué)生課前預(yù)習(xí)，出示中東由來(lái)圖文資料）議一議：現(xiàn)在中東地區(qū)也有戰(zhàn)爭(zhēng)是？中東地區(qū)為什么戰(zhàn)爭(zhēng)不斷？學(xué)生討論回答：……教師歸納：中東戰(zhàn)爭(zhēng)的原因有區(qū)內(nèi)國(guó)家之間的資源爭(zhēng)奪、領(lǐng)土爭(zhēng)奪、文化沖突，更有域外大國(guó)干涉插手中東事物，使中東矛盾更加復(fù)雜。（承轉(zhuǎn)）來(lái)自天津準(zhǔn)備從事石油貿(mào)易的錢(qián)先生嗅到商機(jī)，找到一幅世界地圖，想去中東采購(gòu)石油？但是他不懂地理，不會(huì)看地圖，我們一起幫他找找中東的位置好不好？之前我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些國(guó)家和地區(qū)，知道了一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的位置，我們要從…哪三方面…來(lái)研究？找一找：讀世界地圖，找出中東在世界的位置小組討論回答：半球位置、緯度位置、海陸位置教師：海陸位置書(shū)上黑體字怎么形容的？“三洲五海之地”，老師再擴(kuò)展一下，“一灣兩洋三洲五海之地”請(qǐng)同學(xué)們?cè)跁?shū)上45頁(yè)圖8.3中找到這些地方并圈畫(huà)出來(lái)。（完成學(xué)案的填圖）教師歸納和承轉(zhuǎn)：“一灣”是波斯灣，“兩洋”是大西洋和印度洋，“三洲”指亞、歐、非；“五海”（其中有一個(gè)間諜，它叫海，但不是海的是—）從北至南，按逆時(shí)針是里、黑、地、紅、阿。教師歸納和承轉(zhuǎn)：歸納了中東的地理位置，我們?cè)倏纯粗袞|的范圍與亞洲的哪個(gè)地理分區(qū)相似？出示西亞與中東地圖，兩個(gè)地區(qū)完全一樣嗎？請(qǐng)同學(xué)們找不同。比一比：讀下面兩圖，對(duì)比中東和西亞的差別。小組討論回答：教師歸納和承轉(zhuǎn)：同學(xué)們總結(jié)的都很好了，我們可不可以用一個(gè)數(shù)學(xué)工式表示出來(lái)？中東=西亞-阿富汗+埃及。找一找：中東除了埃及還有兩個(gè)國(guó)家地跨兩大洲，請(qǐng)同學(xué)們找出來(lái)，并填45頁(yè)的表格。（引導(dǎo)：注意看國(guó)界線(xiàn)和洲界線(xiàn)）。學(xué)生上多媒體前找出并說(shuō)出：中東地區(qū)的阿塞拜疆、土耳其、埃及地跨兩大州，尤其是土耳其和埃及扼守重要的海上通道，戰(zhàn)略位置極為重要教師歸納和承轉(zhuǎn)：從這三個(gè)國(guó)家我們可以發(fā)現(xiàn)，中東涉及亞非歐三大洲？占據(jù)了重要的地理位置。這里也是東西方交流的交通要道。5、交通要道（2021年3月23日蘇伊士運(yùn)河擁堵的視頻）想一想：46頁(yè)1.在下面框圖中填出相互連通的海洋名稱(chēng)。2.說(shuō)明土耳其海峽和蘇伊士運(yùn)河在東西方聯(lián)系方面的重要作用。小組討論回答：教師歸納：土耳其海峽溝通了地中海和黑海，是黑海及其沿岸地區(qū)與世界海上交通的咽喉要道；蘇伊士運(yùn)河溝通了地中海和紅海，是亞洲印度洋沿岸地區(qū)以至太平洋沿岸地區(qū)至西歐、北美的海上運(yùn)輸，不用繞到非洲南端的好望角，從而大大縮短了行程，節(jié)約了航行時(shí)間。（承轉(zhuǎn)）自古以來(lái)，中東是東西方交通要道，戰(zhàn)略位置極為重要。二戰(zhàn)以后，隨著重要資源的發(fā)現(xiàn)，域外大國(guó)更是頻繁插手中東事物。（重要物資是什么？）學(xué)生回答：石油教師歸納：沒(méi)錯(cuò)！錢(qián)先生在大家的指引下終于來(lái)到了世界石油寶庫(kù)—中東。錢(qián)先生充分考察了中東優(yōu)越的地理位置，在考察過(guò)程中，他看到了……（出示油井圖片）（承轉(zhuǎn)）那他會(huì)在中東的哪個(gè)位置看到如此景觀(guān)？活動(dòng)1自主歸納：閱讀P46圖8.4，中東石油的分布和重要產(chǎn)油國(guó)（教師指導(dǎo)：根據(jù)圖例）讀錢(qián)先生找到的材料，結(jié)合書(shū)上內(nèi)容總結(jié)中東石油的特征與重要地位。想一想：說(shuō)說(shuō)中東石油在世界上的地位。小組討論回答：中東石油具有儲(chǔ)量最大、產(chǎn)量最大、出口量最大；埋藏淺、油質(zhì)好的特征?！境修D(zhuǎn)】中東石油又多又好，錢(qián)先生便迅速采購(gòu)了很多，現(xiàn)在錢(qián)先生要把這些石油銷(xiāo)售出去，根據(jù)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求，同學(xué)們猜一猜，他應(yīng)該銷(xiāo)往哪些地方？（學(xué)生看圖回答）教師跟進(jìn)：石油這么多，距離又這么遠(yuǎn)，通過(guò)什么方式來(lái)運(yùn)輸石油最合適？環(huán)節(jié)四運(yùn)石油，設(shè)路線(xiàn)小組合作探究：錢(qián)先生成功接了3筆石油訂單，可是他該怎么把石油從波斯灣順利的運(yùn)達(dá)目的地呢？請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)課本47頁(yè)地圖，幫他從地圖中設(shè)置合理的運(yùn)輸路線(xiàn)吧!（寫(xiě)明沿途經(jīng)過(guò)的大洋、海、海峽，把答案填到P47表8.2）請(qǐng)幫助錢(qián)先生為訂單ABC選擇合適的航線(xiàn)?。≒47）想一想：中東輸出的石油，絕大部分由波斯灣沿岸港口用油輪運(yùn)出。讀下圖和世界地圖，找出波斯灣石油外運(yùn)三條主要航線(xiàn)所經(jīng)過(guò)的海洋、海峽、運(yùn)河和所到達(dá)的地區(qū)，并按順序填寫(xiě)在下面的表格中。小組討論填圖：教師尋視，拍照展示，學(xué)生互評(píng)教師歸納：三條航線(xiàn)前面三站都一樣“波斯灣-霍爾木茲海峽-阿拉伯?！?，其中兩條是通往歐洲西部和北美，另外一條通往東亞（運(yùn)量最大），每條航線(xiàn)都有各自的必經(jīng)之地，成為線(xiàn)路的咽喉要道。交通要道三—霍爾木茲海峽：同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了嗎，三條輸油航線(xiàn)都經(jīng)過(guò)了一個(gè)重要的海峽，是哪一個(gè)？（教師介紹它的重要性）環(huán)節(jié)五嘆石油，析影響教師情境創(chuàng)設(shè)：錢(qián)先進(jìn)在石油生意中賺到了大筆錢(qián)，他很興奮，發(fā)了個(gè)朋友圈分享他的喜悅?！爸x謝中東石油讓我發(fā)家致富！”下面的評(píng)論非常熱烈。學(xué)生讀評(píng)論內(nèi)容，分析中東石油會(huì)帶來(lái)什么影響？教師承轉(zhuǎn)：石油是非可再生資源，用一點(diǎn)就少一點(diǎn)，中東未來(lái)發(fā)展又該何去何從？教師出示中東風(fēng)光圖片：解說(shuō)：中東歷史悠久，旅游資源豐富。如：地中海、紅海、死海等自然風(fēng)光，沙漠風(fēng)光；伊拉克的古巴比倫文明，埃及的古埃及文明等人文資源；沙特阿拉伯和阿聯(lián)酋的現(xiàn)代建筑等。以卡塔爾世界杯為例：中東由于氣候原因還有一個(gè)優(yōu)勢(shì)—水果產(chǎn)業(yè)：這里降水少，日照長(zhǎng)，晝夜溫差大，利于水果糖份積累，口感好，中東水果品種大多屬性溫和，尤其適合老人、小孩和女性。同學(xué)們說(shuō)可以發(fā)展什么產(chǎn)業(yè)？生：水果出口貿(mào)易和水果深加工。除了這些同學(xué)們還能想到什么……總之——中東可以“實(shí)施經(jīng)濟(jì)發(fā)展多樣化戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展”。五、教學(xué)反思本節(jié)課的設(shè)計(jì)思路是：要通過(guò)問(wèn)題設(shè)計(jì)自主讀圖、小組交流討論、學(xué)案導(dǎo)引、設(shè)計(jì)模擬情景等形式促進(jìn)學(xué)生高效參與，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。結(jié)合時(shí)事學(xué)習(xí)，體現(xiàn)地