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2022-2023學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)科學(xué)精講精練4.5植物的葉和蒸騰作用1.如圖所示為用顯微鏡觀察到的蠶豆葉下表皮,下列說法錯(cuò)誤的是()A.表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,具有保護(hù)和支持作用的是①細(xì)胞壁B.表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,生命活動(dòng)的控制中心是②細(xì)胞核C.③是保衛(wèi)細(xì)胞,該細(xì)胞無色透明且不含葉綠體D.④是氣孔,它是植物體散失體內(nèi)水分的“門戶”【答案】C【解析】【分析】圖中①細(xì)胞壁,②細(xì)胞核,③保衛(wèi)細(xì)胞,④氣孔?!驹斀狻緼.植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁,細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持作用,圖中①是細(xì)胞壁,A正確。B.②細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì),細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核,B正確。C.③保衛(wèi)細(xì)胞內(nèi)有葉綠體,能進(jìn)行光合作用,C錯(cuò)誤。D.④氣孔是由一對(duì)保衛(wèi)細(xì)胞組成的,氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”,D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】考查用顯微鏡觀察葉片的橫切面和葉片的表皮??山Y(jié)合葉片的結(jié)構(gòu)示意圖理解記憶。2.如圖所示,天平兩端托盤上放置有相同清水的密封玻璃瓶,長勢相同的兩枝條穿過橡皮塞插入水中,其中右邊枝條只留左邊枝條一半數(shù)目的葉片,放在陽光下,調(diào)節(jié)天平至平衡。一小時(shí)后,其結(jié)果是()A.光合作用量不等,天平向左邊傾斜雪B.呼吸作用量不等,天平向左邊傾斜C.蒸騰作用量不等,天平向右邊傾斜D.兩邊各生理活動(dòng)強(qiáng)度幾乎相同,天平依然平衡【答案】C【解析】【分析】綠色植物通過蒸騰作用能散失大量的水分,據(jù)此作答?!驹斀狻空趄v作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程,葉片是蒸騰作用的主要部位。植物吸收的水分只有1%被植物體利用,99%都通過蒸騰作用散失到大氣中去了,因此植物體通過蒸騰作用散失水分會(huì)使玻璃瓶內(nèi)水的重量發(fā)生很大的變化。而通過光合作用合成有機(jī)物以及呼吸作用分解有機(jī)物而使植物體重量增加和減少則比較緩慢。如圖可知,左側(cè)的葉片多,蒸騰作用散失的水分較多,右側(cè)葉片少,蒸騰作用散失的水分較少,因此,經(jīng)過一段時(shí)間后,天平的右邊會(huì)下降。故選C?!军c(diǎn)睛】蒸騰作用的相關(guān)知識(shí)是考試的重點(diǎn)內(nèi)容,要好好理解和掌握,這部分內(nèi)容不能死記硬背,只有理解了才能靈活運(yùn)用。3.如圖為葉的結(jié)構(gòu)示意圖,下列關(guān)于葉的敘述錯(cuò)誤的是()A.葉表皮細(xì)胞透明無色,有利于光線透過B.葉肉細(xì)胞中有大量葉綠體,是光合作用的場所C.下表皮分布較多氣孔,是獲取水的主要結(jié)構(gòu)D.葉脈通過葉柄與莖相連,可以運(yùn)輸各種物質(zhì)【答案】C【解析】【分析】葉片的結(jié)構(gòu)包括表皮、葉肉、葉脈三部分。表皮有保護(hù)作用;葉肉包括海綿組織和柵欄組織葉肉,是光合作用最旺盛的部位;葉脈有支持和輸導(dǎo)作用,據(jù)此答題?!驹斀狻緼.葉的表皮細(xì)胞是無色透明的,利于光線的透入,A正確。B.葉肉細(xì)胞中的葉綠體含有葉綠素,是光合作用的場所,B正確。C.下表皮分布較多的氣孔,氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”;植物獲取水的主要結(jié)構(gòu)根尖,C錯(cuò)誤。D.葉脈中有輸導(dǎo)組織,可以運(yùn)輸多種物質(zhì),D正確。故選C。4.在觀察了葉片的結(jié)構(gòu)后,小夏將剛摘下的葉片放入60℃的熱水中,很快發(fā)現(xiàn)葉片表面產(chǎn)生許多的小氣泡,并且下表皮的氣泡比上表皮的氣泡多,這種現(xiàn)象說明(
)A.葉片下表面的光照弱 B.葉片上表面含葉綠體比下表面的多C.葉片下表面產(chǎn)生的氧氣多 D.葉片下表面的氣孔多【答案】D【解析】【分析】氣孔是由兩兩相對(duì)的保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的,它的張開和閉合受保衛(wèi)細(xì)胞的控制。氣孔被稱為植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”?!驹斀狻坑稍O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)可以得知葉片浸在盛有熱水的燒杯中,氣孔處有氣泡形成,一般來說會(huì)在氣孔形成一個(gè)氣泡,一個(gè)氣泡代表一個(gè)氣孔。所以發(fā)現(xiàn)下表皮的氣泡比上表皮的氣泡多,說明葉片下表皮比上表皮的氣孔數(shù)目多。故選D。5.下列有關(guān)葉片及其蒸騰作用的敘述,正確的是()A.葉片的上下表皮由一層綠色的表皮細(xì)胞組成B.氣孔是氣體進(jìn)出葉片的門戶,由保衛(wèi)細(xì)胞控制其開閉C.植物吸收的水分有少量通過蒸騰作用直接散失D.蒸騰作用散失的水主要靠葉脈中的篩管運(yùn)輸【答案】B【解析】【分析】氣孔是由一對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔,它的奇妙之處就是能夠自動(dòng)開閉,氣孔的張開和閉合受保衛(wèi)細(xì)胞的控制?!驹斀狻緼.葉片由表皮、葉肉和葉脈組成,表皮包括上表皮和下表皮,表皮由一層排列緊密、無色透明的細(xì)胞構(gòu)成,表皮細(xì)胞的外壁上有一層透明的、不易透水的角質(zhì)層,A不符合題意。B.氣孔是由一對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔,它能夠自動(dòng)開閉,氣孔的張開和閉合受保衛(wèi)細(xì)胞的控制,是氣體進(jìn)出葉片的門戶,B符合題意。C.植物體通過根從土壤中吸收的水分,只有約1%被植物體利用,99%以上的水都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了,C不符合題意。D.植物葉脈里有導(dǎo)管和篩管,蒸騰作用散失的水主要靠葉脈中的導(dǎo)管運(yùn)輸,D不符合題意。故選B。6.如圖為小科所在小組研究某植物在夏季一晝夜中CO2吸收量和釋放量的變化圖,下列分析錯(cuò)誤的是()A.a(chǎn)點(diǎn)表示凌晨溫度低,呼吸作用弱,CO2釋放量少B.a(chǎn)c段植物只進(jìn)行呼吸作用,不進(jìn)行光合作用C.d點(diǎn)溫度過高,氣孔關(guān)閉,出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象D.e點(diǎn)植物在一天中積累的有機(jī)物最多【答案】B【解析】【分析】植物呼吸作用是植物細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在一系列酶的作用下逐步氧化分解,同時(shí)釋放能量的過程?!驹斀狻緼.a點(diǎn)時(shí),植物釋放的二氧化碳量最低,說明此時(shí)溫度最低,導(dǎo)致酶的活性降低,呼吸作用減弱,所以二氧化碳釋放量減少,故A正確。B.bc段二氧化碳釋放量在逐漸減少,說明此時(shí)植物開始進(jìn)行光合作用消耗呼吸作用釋放的二氧化碳了,故B錯(cuò)誤。C.d點(diǎn)處于二氧化碳吸收量較高的兩點(diǎn)中間,說明此時(shí)溫度過高,導(dǎo)致植物的氣孔關(guān)閉,從外界吸收的二氧化碳減少,所以光合作用減弱,出現(xiàn)午休現(xiàn)象,故C正確。D.e點(diǎn)二氧化碳的吸收量和釋放量相等,且光合作用進(jìn)行了整個(gè)白天,所以有機(jī)物的積累量是最多的,故D正確。故選B。7.圖甲是某同學(xué)觀察到的菠菜葉片的表皮細(xì)胞,圖乙是不同放大倍數(shù)的目鏡和物鏡,圖丙是顯微鏡下觀察到的草履蟲的物像,下列敘述中正確的是()A.為了觀察到更多的氣孔,應(yīng)選擇菠菜葉片的上表皮制作臨時(shí)裝片B.蓋蓋玻片時(shí),讓蓋玻片的一側(cè)先接觸載玻片,然后緩緩放平C.若要視野中看到的細(xì)胞最大,需選用乙圖中①④組合觀察D.丙圖是用5×目鏡和10×物鏡觀察到的草履蟲物像,則草履蟲的實(shí)際體長為0.2毫米【答案】D【解析】【分析】觀圖可知:甲圖是葉表皮細(xì)胞,①②目鏡、③④物鏡、丙圖是草履蟲,解答即可?!驹斀狻緼.氣孔一般分布在葉的下表皮比葉的上表皮要多,因此為了觀察到更多的氣孔,應(yīng)該選擇菠菜葉片的下表皮制作臨時(shí)裝片,A錯(cuò)誤。B.蓋蓋玻片時(shí),用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平,避免產(chǎn)生氣泡,B錯(cuò)誤。C.顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞體積越大,若要視野中看到的細(xì)胞最大,應(yīng)選用放大倍數(shù)大的目鏡和物鏡,①②一端無螺紋為目鏡,目鏡倍數(shù)越大,鏡頭越短;③④有螺紋為物鏡,物鏡倍數(shù)越大,鏡頭越長,所以若要視野中看到的細(xì)胞最大,需選用乙圖中②③組合觀察,C錯(cuò)誤。D.顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù)。若選用5×目鏡和10×物鏡觀察時(shí),視野中的草履蟲(圖丙)體長為10毫米,那么這個(gè)草履蟲的實(shí)際體長為10÷(5×10)=0.2(毫米),D正確。故選D。8.如圖所示為向日葵在24h內(nèi)的水分吸收和蒸騰作用速率的變化,據(jù)圖可推斷()A.在光下吸收速率總是大于蒸騰作用速率B.一天中植物體內(nèi)水分最少的是b點(diǎn)C.在光下蒸騰作用速率總是大于吸收速率D.無機(jī)鹽向上運(yùn)輸?shù)乃俾试赽點(diǎn)時(shí)較快【答案】D【解析】【分析】分析圖形:黑暗中,水分吸收速率總是大于蒸騰作用速率;光照下蒸騰作用先大于水分的吸收速率,后小于水分的吸收速率。【詳解】AC.光照下蒸騰作用速率既有大于水分的吸收速率時(shí)候,也有小于水分的吸收速率的時(shí)候,AC錯(cuò)誤。B.一天中植物體內(nèi)水分最少的是c點(diǎn),B錯(cuò)誤。D.蒸騰作用能夠促進(jìn)無機(jī)鹽的運(yùn)輸,所以向上運(yùn)輸?shù)乃俾试赽點(diǎn)時(shí)較快,D正確。故選:D?!军c(diǎn)睛】本題考查水和無機(jī)鹽的作用,解題的關(guān)鍵是分析圖形,找出兩者在不同階段的關(guān)系,從而做出合理的判斷。9.某同學(xué)為了研究植物的蒸騰作用,選取了三枝粗細(xì)相近的枝條,一枝去掉葉片,一枝保留少數(shù)葉片,一枝保留多數(shù)葉片,分別插入三個(gè)錐形瓶內(nèi),盡量接近瓶底。枝條露出瓶外的部分用塑料袋罩住,袋口扎緊,三個(gè)錐形瓶內(nèi)水的液面高度一樣,液面上加適量食用油,將它們放到有陽光充足、通風(fēng)透氣的地方,大約三個(gè)小時(shí)后。則下列說法正確的是()A.水面加食用油的作用是防止氧氣溶入水中 B.此實(shí)驗(yàn)研究的是植物的吸水和失水的關(guān)系C.裝置要放在陽光下的目的是增強(qiáng)光合作用 D.瓶中液面高度最高的是錐形瓶1【答案】D【解析】【詳解】【分析】蒸騰作用是水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸汽狀態(tài)散失到大氣中的過程。是與物理學(xué)的蒸發(fā)過程不同,蒸騰作用不僅受外界環(huán)境條件的影響,而且還受植物本身的調(diào)節(jié)和控制,因此它是一種復(fù)雜的生理過程。其主要過程為:土壤中的水分→根毛→根內(nèi)導(dǎo)管→莖內(nèi)導(dǎo)管→葉內(nèi)導(dǎo)管→氣孔→大氣。A.水面加食用油的作用是防止水蒸氣蒸發(fā),故A錯(cuò)誤。B.蒸騰作用的主要器官是葉,葉表皮的氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”。此實(shí)驗(yàn)主要研究的是在相同條件下,植物葉片的多少對(duì)蒸騰作用的影響。故B錯(cuò)誤。C.光照光對(duì)蒸騰作用的影響首先是引起氣孔的開放,減少氣孔阻力,從而增強(qiáng)蒸騰作用。其次,光可以提高大氣與葉子的溫度,增加葉內(nèi)外蒸氣壓差,加快蒸騰速率。故C錯(cuò)誤。D.蒸騰速率又稱為蒸騰強(qiáng)度或蒸騰率。指植物在單位時(shí)間、單位葉面積通過蒸騰作用散失的水量。由題意可知,在想同的實(shí)驗(yàn)條件下,圖1的葉片最少,所以蒸騰速率最小,瓶內(nèi)液面最高。故D正確。故答案為:D10.“好大一棵樹,綠色的祝?!边@句話包含一些生物學(xué)知識(shí),請(qǐng)你結(jié)合如圖,利用相關(guān)的知識(shí)回答下列問題:(1)大樹生長過程進(jìn)行著、、三種生理活動(dòng),其中的名稱是________。(2)大樹葉片散失水分的通道是________。(3)1公頃樹木,每天吸收為150~500千克的二氧化碳,并釋放出60~400千克的氧氣,這是大樹的________(填寫字母、、)活動(dòng)的結(jié)果。因此說綠色植物的這種作用有利于維持生物圈的_______平衡。【答案】
呼吸作用
氣孔
C
碳-氧【解析】【分析】由所學(xué)知識(shí)可知:(1)植物的光合作用公式:;(2)水分以氣體的狀態(tài)通過葉的氣孔從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過程,叫做蒸騰作用。葉的表皮上有保衛(wèi)細(xì)胞形成的氣孔,是葉片散失水分以及與外界進(jìn)行氣體交換的“門戶”;(3)呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量,釋放出大量的能量,為生物的活動(dòng)提供動(dòng)力。A表示呼吸作用,B表示蒸騰作用,C表示光合作用,據(jù)此解答?!驹斀狻浚?)植物體呼吸作用吸收氧氣,放出二氧化碳;光合作用是吸收二氧化碳放出氧氣;蒸騰作用是水分以水蒸氣的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過程;因而A表示呼吸作用;(2)植物蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水以氣體的形式散失到空氣中的過程叫植物的蒸騰作用,蒸騰作用促進(jìn)了水和無機(jī)鹽的吸收運(yùn)輸。葉片中的水份是通過氣孔散失的;(3)綠色植物通過C光合作用,吸收空氣中的二氧化碳,制造有機(jī)物,貯存能量,并放出氧氣,有利于維持大氣中的碳-氧平衡,是自動(dòng)的“空氣凈化器”?!军c(diǎn)睛】回答此題的關(guān)鍵是要明確細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和各部分功能以及光合作用、呼吸作用和蒸騰作用等。11.下圖為植物體對(duì)水分的吸收、運(yùn)輸和散失的過程示意圖,圖中箭頭表示水的移動(dòng)方向,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)在植物體根尖的______________生有大量的[1]______________,這使得根吸水的表面積大大增加;(2)植物的根吸收的水分運(yùn)輸?shù)角o,在莖中運(yùn)輸水分的結(jié)構(gòu)是[2]______________,其適于運(yùn)輸水分的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:由許多沒有______________的長形、管狀細(xì)胞連接而成,且上下細(xì)胞間的______________消失而形成的長而中空的管道。取一段生長旺盛且?guī)в腥~的莖,把它放到水里剪斷,將靠頂端的那一段迅速放進(jìn)滴有幾滴紅墨水的水里,并在陽光下照射幾小時(shí),當(dāng)葉片變紅時(shí),將莖進(jìn)行橫切和縱切,發(fā)現(xiàn)莖的______________變紅,這是因?yàn)?分布在該部位。實(shí)驗(yàn)中,將枝條放在陽光下照射幾小時(shí)的目的是________________________;(3)莖中的水分被運(yùn)輸?shù)矫恳黄~、每一朵花或每一個(gè)果實(shí),其中葉片是植物蒸騰失水的主要器官。葉片的[4]______________中的2與莖中的2是相通的,水分由莖運(yùn)輸?shù)饺~片后,絕大部分通過兩個(gè)[3]______________形成的______________散失到外界;(4)植物進(jìn)行蒸騰作用散失大量水分對(duì)自身生活的意義有:①促進(jìn)_________________,滿足各組織器官生長的需要;②在炎熱夏季,植物的蒸騰作用能____________________,使植物體不至于被陽光灼傷?!敬鸢浮?/p>
成熟區(qū)
根毛
導(dǎo)管
細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
細(xì)胞壁
木質(zhì)部
促進(jìn)植物的蒸騰作用,盡快觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(意思對(duì)即可得分)
葉脈
保衛(wèi)細(xì)胞
氣孔
水分和無機(jī)鹽在體內(nèi)的吸收和運(yùn)輸
降低葉片表面的溫度【解析】【分析】圖中1是根毛,2是導(dǎo)管,3是保衛(wèi)細(xì)胞,4是葉脈.根尖的成熟區(qū)是吸收水分的主要部位;木質(zhì)部中的導(dǎo)管能夠運(yùn)輸水分;根吸收的水分絕大部分通過蒸騰作用的形式散失到外界;植物進(jìn)行蒸騰作用散失大量水分對(duì)自身生活的意義有:①促進(jìn)水分和無機(jī)鹽在體內(nèi)的吸收和運(yùn)輸,滿足各組織器官生長的需要;②在炎熱夏季,植物的蒸騰作用能降低葉片表面的溫度,使植物體不至于被陽光灼傷?!驹斀狻浚?)成熟區(qū)也叫根毛區(qū);在伸長區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長,并且開始分化,表皮一部分向外突起形成根毛。根毛擴(kuò)大了根的吸收面積,成熟區(qū)根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。因此吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是成熟區(qū)。其適于吸收的特點(diǎn)是生有大量的根毛。(2)莖中運(yùn)輸水分的結(jié)構(gòu)是導(dǎo)管;由許多沒有細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核的長形、管狀細(xì)胞連接而成,且上下細(xì)胞間的細(xì)胞壁消失而形成的長而中空的管道。取一段生長旺盛且?guī)в腥~的莖,把它放到水里剪斷,將靠頂端的那一段迅速放進(jìn)滴有幾滴紅墨水的水里,并在陽光下照射幾小時(shí),當(dāng)葉片變紅時(shí),將莖進(jìn)行橫切和縱切,發(fā)現(xiàn)莖的木質(zhì)部變紅,這是因?yàn)?分布在該部位。實(shí)驗(yàn)中,將枝條放在陽光下照射幾小時(shí)的目的是促進(jìn)植物的蒸騰作用,盡快觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。(3)葉片的4葉脈中有導(dǎo)管,葉中的導(dǎo)管與莖中的導(dǎo)管是相通的,水分由莖運(yùn)輸?shù)饺~片后,絕大部分通過兩個(gè)3保衛(wèi)細(xì)胞形成的氣孔通過蒸騰作用的形式散失到外界。(4)植物進(jìn)行蒸騰作用散失大量水分對(duì)自身生活的意義有:①促進(jìn)水分和無機(jī)鹽在體內(nèi)的吸收和運(yùn)輸,滿足各組織器官生長的需要;②在炎熱夏季,植物的蒸騰作用能降低葉片表面的溫度,使植物體不至于被陽光灼傷?!军c(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)較多,并且有一定的難度,需要同學(xué)們能夠細(xì)心思考作答。12.某綠色植物一天中吸收、釋放二氧化碳的情況如圖所示,圖中點(diǎn)的出現(xiàn)與葉片中的________(填結(jié)構(gòu)名稱)有關(guān),該植物一天中體內(nèi)有機(jī)物積累最多出現(xiàn)在________(填字母)點(diǎn)。【答案】
氣孔
f【解析】【分析】(1)光合作用是指綠色植物利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,同時(shí)釋放氧氣的過程.(2)蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到植物體外的一個(gè)過程,其主要器官是葉?!驹斀狻勘砥ぜ?xì)胞之間分布著成對(duì)的保衛(wèi)細(xì)胞,保衛(wèi)細(xì)胞控制氣孔的開閉,氣孔是氣體進(jìn)出植物體的“門戶”。圖中d點(diǎn)吸收的二氧化碳量減少,是因?yàn)橹形鐪囟冗^高導(dǎo)致甲圖中氣孔一部分關(guān)閉,這樣有利于降低植物的蒸騰作用,防止發(fā)生萎蔫現(xiàn)象。由圖可見植物進(jìn)行了一天的光合作用,積累的有機(jī)物最多的是f點(diǎn),植物進(jìn)行了一晚上的呼吸作用,積累的有機(jī)物最少的是b點(diǎn)?!军c(diǎn)睛】掌握葉片的結(jié)構(gòu)及植物體的光合、呼吸、蒸騰三大生理活動(dòng)。13.下圖是玉米一生的部分生理活動(dòng),請(qǐng)據(jù)圖分析回答:(1)圖甲是玉米種子在萌發(fā)成幼苗的過程中細(xì)胞干重變化的曲線,其中曲線bc段上升的原因是______________(填生理過程)制造的有機(jī)物多與呼吸作用消耗的有機(jī)物。(2)在保證水、肥等條件下,圖乙示葉片遮光程度與光合作用和呼吸作用強(qiáng)度的關(guān)系。當(dāng)葉片遮光程度為_____________時(shí),有機(jī)物積累最多。(3)已知植物可以通過控制氣孔大小來控制蒸騰速率。圖丙示葉氣孔大小的調(diào)節(jié),當(dāng)供水過多時(shí)氣孔的狀態(tài)是圖______________________所示(選填“a”“b”“c”)。(4)一株玉米從出苗到結(jié)實(shí)的一生中,它所消耗的水大部分參與了植物體內(nèi)的________(填生理過程)?!敬鸢浮?/p>
光合作用
50
b
蒸騰作用【解析】【分析】(1)圖1是玉米種子在萌發(fā)成幼苗過程中,細(xì)胞干重變化的曲線,其中bc段曲線上升的原因是幼苗進(jìn)行了光合作用產(chǎn)生有機(jī)物。(2)綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用。呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量的過程。(3)表皮上分布許多氣孔,是由兩兩相對(duì)的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的,保衛(wèi)細(xì)胞能夠控制氣孔的開閉。(4)植物通過根吸收來的水大約只有1%被植物體利用,約99%都被植物通過蒸騰作用以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣當(dāng)中去了?!驹斀狻浚?)圖1是玉米種子在萌發(fā)成幼苗過程中,細(xì)胞干重變化的曲線,ab段質(zhì)量下降,是因?yàn)檫M(jìn)行了呼吸作用消耗了有機(jī)物,其中bc段曲線看出干重質(zhì)量增加,是因?yàn)橛酌缤ㄟ^光合作用制造了有機(jī)物。(2)由圖3可知葉面積指數(shù)為50時(shí),光合作用強(qiáng)度和呼吸作用的強(qiáng)度差最大,植物體內(nèi)積累的有機(jī)物最多。因此,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,為了提高溫室內(nèi)農(nóng)作物的產(chǎn)量可采取的有效措施是:增加光照強(qiáng)度或延長光照時(shí)間;提高二氧化碳的含量,保持蔬菜大棚內(nèi)通風(fēng);合理密植,讓作物的葉片充分利用單位面積光照,而不互相遮擋;間作套種等措施可以提高產(chǎn)量。(3)氣孔是由兩兩相對(duì)而生的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔,它的奇妙之處就是能夠自動(dòng)的開閉。氣孔的開閉受葉內(nèi)水分、光照強(qiáng)度、溫度的影響。一般情況下,葉內(nèi)水分多、光照強(qiáng)度大、溫度高氣孔就張開;葉內(nèi)水分少、光照強(qiáng)度小、溫度低氣孔就閉合。圖中,b處于張開狀態(tài),c處于閉合狀態(tài)。因此當(dāng)供水過多時(shí)氣孔處于張開狀態(tài)b。(4)一株玉米從出苗到結(jié)實(shí)的一生中,根吸收的水分大約有99%通過蒸騰作用以水蒸氣的形式散失到環(huán)境中。【點(diǎn)睛】本題綜合考查氣孔的功能結(jié)構(gòu)及開閉原理、種子萌發(fā)的條件、蒸騰作用的意義、光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用。14.有報(bào)道稱清晨到林間鍛煉身體對(duì)健康不利。某校生物興趣小組的同學(xué)對(duì)此產(chǎn)生了興趣,并進(jìn)行了一系列探究。探究一:興趣小組的同學(xué)從同一植株上選取大小、長勢相似的兩片葉子,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置:(1)此實(shí)驗(yàn)在光下進(jìn)行一段時(shí)間后,用手?jǐn)D壓塑料袋,使氣體通入試管,觀察到的現(xiàn)象是試管A中澄清石灰水變渾濁,原因是黑色塑料袋中葉片進(jìn)行了某種生理活動(dòng),請(qǐng)寫出文字表達(dá)式:___________。(2)實(shí)驗(yàn)過程中,塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠體現(xiàn)了圖丙中哪一生理活動(dòng)___________(填字母)。探究二:同學(xué)們又將裝置B連通二氧化碳濃度測定儀,在室外測定一天中二氧化碳濃度的變化,并繪制了如圖乙所示的曲線,圖丙表示葉片內(nèi)進(jìn)行的生理活動(dòng)。(3)從圖乙可以推理出,一天中___________點(diǎn)左右林間氧氣濃度最高,這是適宜到林間鍛煉的時(shí)間?!敬鸢浮?/p>
有機(jī)物+氧氣二氧化碳+水+能量
B
18【解析】【分析】1.光合作用是物質(zhì)合成與儲(chǔ)能的過程,呼吸作用是物質(zhì)分解與釋能的過程。光合作用的強(qiáng)度大于呼吸作用的強(qiáng)度,有機(jī)物才能得到積累。2.光是植物進(jìn)行光合作用的必要條件。3.圖丙中,A呼吸作用、B蒸騰作用、C光合作用?!驹斀狻浚?)A中澄清石灰水變渾濁是因?yàn)橹参镞M(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳,呼吸作用的文字表達(dá)式為:有機(jī)物+氧氣二氧化碳+水+能量。(2)在實(shí)驗(yàn)過程中植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)出來,因此,塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來自植物的蒸騰作用,圖丙中B表示蒸騰作用。(3)一天中氧氣濃度最大的時(shí)候是二氧化碳最低的時(shí)候,對(duì)應(yīng)圖二中的18點(diǎn)。15.為了測定植物吸水速率和蒸騰作用的速率,科研小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,植株生長旺盛,大廣口瓶密封,鐘罩內(nèi)壁貼足量的硅膠干燥膠片,用以完全吸收鐘罩內(nèi)空氣中的水蒸氣。(不考慮水的自身蒸發(fā))(1)圖中裝置建成后,放置于適宜的環(huán)境中,測定時(shí)間為。記錄數(shù)據(jù)如下表:實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后硅膠膠片()刻度玻璃管液面示數(shù)()若要證明植株吸收的水分有99%用于蒸騰作用,則___________。(用表格中字母表示,水的密度為)(2)在此裝置的基礎(chǔ)上進(jìn)一步研究植物蒸騰失水速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,曲線中1、2兩點(diǎn)時(shí),氣孔的大小如圖、所示,則可以代表2位置時(shí)的氣孔狀態(tài)為___________(選填“”或“”)。通過顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)保衛(wèi)細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體,植物在光照下,通過葉綠體進(jìn)行光合作用合成葡萄糖,并能運(yùn)輸?shù)揭号輧?nèi)。且在一定范圍內(nèi),光照增強(qiáng),植物光合作用也增強(qiáng)。請(qǐng)根據(jù)題目信息分析“光照強(qiáng)度增強(qiáng)時(shí),蒸騰速率增強(qiáng)”的原因___________。【答案】
m2?m1/(ρV1-ρV2)
C
葉片表皮上的氣孔是蒸騰失水的“門戶”,光照強(qiáng)度增強(qiáng)時(shí),氣孔開放程度越大,蒸騰速率增強(qiáng)【解析】【分析】蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程,通過綠色植物的蒸騰作用穩(wěn)定了生物圈的水循環(huán)。【詳解】(1)要求蒸騰作用散失的水分,先求出一共減少的水分量,即:ρ×V1-ρ×V2蒸騰散失的水分被硅膠片吸收,因此硅膠片增加的重量就是蒸騰散失的水量:m2-m1,所以若要證明植物A吸收的水分有99%用于蒸騰作用,則m2?m1/(ρV1-ρV2)×100%=99%(2)2點(diǎn)時(shí),光照增強(qiáng),此時(shí)的氣孔應(yīng)該是處于C張開狀態(tài),葉片表皮上的氣孔是蒸騰失水的“門戶”,所以光照強(qiáng)度增強(qiáng)時(shí),氣孔開放程度越大,蒸騰速率增強(qiáng)。【點(diǎn)睛】理解蒸騰作用的概念等是本題解題關(guān)鍵。16.把一段帶葉的莖放在盛有水的錐形瓶內(nèi)(如圖一所示),并向錐形瓶內(nèi)滴加幾滴紅墨水,將該裝置放在陽光下照射3-4小時(shí)后,取其莖進(jìn)行橫切(如圖二所示),觀察并回答下列問題:(1)圖二中變紅的結(jié)構(gòu)是___________。(填“導(dǎo)管”或“篩管”)這一實(shí)驗(yàn)說明了植物根吸收的水分是通過該結(jié)構(gòu)輸送到植物的各個(gè)器官的。(2)圖二中的3從植物體的結(jié)構(gòu)層次看,屬于分生組織,該組織細(xì)胞經(jīng)過分裂向內(nèi)形成___________。(3)該實(shí)驗(yàn)中,將帶葉的莖放在陽光下照射,其目的是讓葉片上的氣孔___________,以利于水分的散失,從而提高植物的蒸騰作用,縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間?!敬鸢浮?/p>
導(dǎo)管
木質(zhì)部
張開【解析】莖中存在運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的結(jié)構(gòu),莖是主要的輸導(dǎo)器官,其中含有輸導(dǎo)組織--導(dǎo)管和篩管?!驹斀狻浚?)莖中輸導(dǎo)組織根據(jù)其構(gòu)造和功能的不同,分為兩類:導(dǎo)管和篩管,導(dǎo)管的主要功能是自下而上運(yùn)輸水和無機(jī)鹽。篩管的主要功能是自上而下運(yùn)輸有機(jī)物質(zhì)。將一根枝條插入滴有紅墨水的瓶中,放在太陽下(促進(jìn)蒸騰作用),過一段時(shí)間,將枝條縱切開來,可以看到染成紅色的部分是木質(zhì)部,正是因?yàn)槟举|(zhì)部中含有導(dǎo)管是自下而上輸送水分和無機(jī)鹽的管道。圖二中變紅的結(jié)構(gòu)是2導(dǎo)管。(2)在樹皮以內(nèi)有一層分生組織,叫形成層,形成層的細(xì)胞不斷的側(cè)向分裂增生,其中,大部分細(xì)胞向內(nèi)形成木質(zhì)部,少量細(xì)胞向外形成韌皮部,從而使得樹干不斷地生長加粗。(3)氣孔是由保衛(wèi)細(xì)胞之間形成的凸透鏡狀的小孔。我們知道保衛(wèi)細(xì)胞為半月形,因外側(cè)較薄而內(nèi)側(cè)較厚,保衛(wèi)細(xì)胞吸水時(shí),細(xì)胞膨脹,細(xì)胞厚度增加,兩細(xì)胞分離,氣孔張開;保衛(wèi)細(xì)胞失水時(shí),細(xì)胞收縮,細(xì)胞厚度減小,兩細(xì)胞并合,氣孔閉合。所以明顯可將知帶葉的莖放在陽光下照射,其目的是葉片上的氣孔開張,以利于水分的散失,從而提高植物的蒸騰作用,縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間?!军c(diǎn)睛】本題綜合考查植物莖的結(jié)構(gòu)及運(yùn)輸功能、葉的結(jié)構(gòu)、蒸騰作用等生物學(xué)知識(shí),難度較大,逐一分析。17.某現(xiàn)代化蔬菜大棚基地生產(chǎn)的番茄鮮嫩多汁深受消費(fèi)者青睞。為了進(jìn)一步增加產(chǎn)量,為農(nóng)民創(chuàng)收,農(nóng)科所做了如下研究:如圖依次為葉片進(jìn)行的生理活動(dòng)模式圖;夏季晴朗的一天,大棚內(nèi)植物葉肉細(xì)胞吸收和釋放二氧化碳的量(相對(duì)值)隨時(shí)間變化的折線圖:一天內(nèi)光合作用和呼吸作用強(qiáng)度隨時(shí)間變化曲線圖。據(jù)圖分析:
(1)植物吸收的水分主要用于圖一中的生理活動(dòng)___________(填圖一中字母);
(2)若大棚內(nèi)溫度降低,圖二中的A點(diǎn)會(huì)___________(填“上”或“下”)移:
(3)分析圖二和圖三時(shí),小金提出圖二中C點(diǎn)對(duì)應(yīng)于圖三中a點(diǎn),小華認(rèn)為圖二中C點(diǎn)對(duì)應(yīng)了圖三中b點(diǎn),你贊同誰的觀點(diǎn),其理由是___________;
(4)根據(jù)圖二分析,農(nóng)作物-晝夜積累有機(jī)物總量最多的是___________(填圖二中字母)點(diǎn)?!敬鸢浮?/p>
A
上
贊同小華,圖二中C點(diǎn)表示葉片吸收(或釋放)二氧化碳凈值(或相對(duì)值)為零,即光合作用和呼吸作用強(qiáng)度相等,所以對(duì)應(yīng)圖三中b點(diǎn)
G【解析】【分析】(1)圖一為葉片進(jìn)行的生理活動(dòng)模式圖,根據(jù)圖示中的物質(zhì)變化情況可推知:A蒸騰作用,B光合作用,C呼吸作用。(2)圖二為夏季晴朗的一天,大棚內(nèi)植物葉肉細(xì)胞吸收和釋放二氧化碳的量(相對(duì)值)隨時(shí)間變化的折線圖:AB段只進(jìn)行呼吸作用,BC段光合作用開始增強(qiáng),C點(diǎn)光合作用和呼吸作用相等,CD段光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度,DE段正午太熱,植物氣孔關(guān)閉降低蒸騰作用,光合作用強(qiáng)度下降,EF段氣孔逐漸打開,光合作用逐漸增強(qiáng),F(xiàn)G段光照強(qiáng)度減弱,光合作用減弱,G點(diǎn)光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等,GH段呼吸作用強(qiáng)度增強(qiáng),HI段只進(jìn)行呼吸作用。
(3)圖三為一天內(nèi)光合作用和呼吸作用強(qiáng)度隨時(shí)間變化曲線圖。曲線Ⅰ只在白天進(jìn)行,曲線Ⅱ白天晚上都在進(jìn)行,所以Ⅰ表示光合作用強(qiáng)度隨時(shí)間變化曲線圖,Ⅱ表示呼吸作用強(qiáng)度隨時(shí)間變化曲線圖?!驹斀狻浚?)圖一中:A蒸騰作用,B光合作用,C呼吸作用。植物吸收的水分主要用于圖一中的生理活動(dòng)是蒸騰作用A。(2)若大棚內(nèi)的溫度降低,呼吸作用的強(qiáng)度也會(huì)降低,釋放的二氧化碳就會(huì)減少,因此圖二中的A點(diǎn)會(huì)上移。(3)圖二中C點(diǎn)表示葉片吸收(或釋放)二氧化碳凈值(或相對(duì)值)為零,即光合作用和呼吸作用強(qiáng)度相等。圖三中Ⅰ表示光合作用強(qiáng)度隨時(shí)間變化曲線圖,Ⅱ表示呼
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