7.1+促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)++教學(xué)設(shè)計++2021-2022學(xué)年人教版道德與法治九年級上冊

第7課中華一家親7.1促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)學(xué)情分析：教學(xué)目標(biāo)情感目標(biāo)：懂得維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一是每個人義不容辭的責(zé)任。能力目標(biāo)：提高正確看待民族問題，處理民族關(guān)系的能力。知識目標(biāo)：知道我國民族分布的特點(diǎn)，了解我國的民族政策、處理民族關(guān)系的基本原則。重點(diǎn)：理解社會主義新型的民族關(guān)系，加強(qiáng)和鞏固民族團(tuán)結(jié)的意義。難點(diǎn)：加快民族地區(qū)發(fā)展的意義和措施教學(xué)媒介：多媒體互動白板互聯(lián)網(wǎng)小視頻課堂教學(xué)創(chuàng)新點(diǎn)：利用互聯(lián)網(wǎng)提前給學(xué)生布置預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案，課前學(xué)生自主預(yù)習(xí)，課堂合作探究完善任務(wù)，結(jié)合課本利用喜聞樂見的歌曲導(dǎo)入課本，也通過導(dǎo)入再次熟悉本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合最新的時政熱點(diǎn)素材鞏固所學(xué)知識點(diǎn)。自學(xué)，合作探究，小組知識比拼，考場大練兵，又學(xué)又練，掌握知識的同時培養(yǎng)能力。課程思政元素體現(xiàn)和切入點(diǎn)：通過《中華民族大家唱》讓學(xué)生體會我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，了解歷史體會我國的民族政策和各民族人民為維護(hù)國家統(tǒng)一民族團(tuán)結(jié)所做出的努力，通過熱點(diǎn)時政再次體會每個民族都是中華民族大家庭不可缺少的一份子。教學(xué)過程一．新課導(dǎo)入：歌曲《中華民族唱起來》漢滿納西京東鄉(xiāng)，獨(dú)龍侗水彝苗壯，門巴土家維吾爾.......56族花芬芳!!!伴隨著這首優(yōu)美動聽的歌曲，讓我們一起走進(jìn)今天的道法課堂，認(rèn)識我們的民族大家庭，共同促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)新課講授知識比拼擂臺賽（我問你來答）（一)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：民族大家庭同學(xué)們自己設(shè)問導(dǎo)學(xué)和交流點(diǎn)：（1）在廣袤的國土上56個民族呈現(xiàn)出：大雜居，小聚居，相互交錯的分布特點(diǎn)。各族人民相互依存，休戚與共，手足相親，守望相助，共同捍衛(wèi)民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一，結(jié)成了牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼在漫長的歷史進(jìn)程中，我國各組人民共同創(chuàng)造著，中華文化，捍衛(wèi)祖國統(tǒng)一，推動歷史進(jìn)步，在交流交融中逐漸形成了世界上人口最多，文字基本統(tǒng)一，觀念基本相同的中華民族共同體。中華民族在形成和發(fā)展的歷程中不斷融合，由多元到一體，由松散到緊密，最終形成你中有我，我中有你，誰也離不開誰的大格局。那么同學(xué)們你們知道在新中國成立后，我們處理民族關(guān)系的基本原則和政治制度是什么？思考：資料中能否看出我們黨的處理民族關(guān)系的原則？事例視頻：6月8日，全國兩會閉幕后不久，習(xí)近平總書記又踏上了考察調(diào)研的路途，來到寧夏回族自治區(qū)。寧夏是我國五個民族自治區(qū)之一，生活著漢、回、維吾爾、東鄉(xiāng)、哈薩克、撒拉、保安等各民族群眾。來到寧夏，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)自然是總書記格外關(guān)注的事情?？疾熘校?xí)近平強(qiáng)調(diào)，各民族都是中華民族大家庭的一份子，脫貧、全面小康、現(xiàn)代化，一個民族也不能少。（2）歸納基本原則:民族平等，民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮（3）政治制度：民族區(qū)域自治制度（4）新型的民族關(guān)系：平等，團(tuán)結(jié)，互助和諧事例探究：2020年5月22日，十三屆全國人大三次會議在北京開幕。本屆全國人大代表共有2956名，其中少數(shù)民族代表438名，占代表總數(shù)的14.70%，全國55個少數(shù)民族都有本民族的代表。56個民族代表齊聚北京，共商國是，共謀發(fā)展。上述材料體現(xiàn)了我國處理民族關(guān)系的基本原則的哪一內(nèi)容？答：民族平等歸納：平等的內(nèi)涵：各民族都是社會主義大家庭中的一員，具有同等的社會地位。各民族在國家和社會生活各領(lǐng)域享有平等的權(quán)利，承擔(dān)相同的法定義務(wù)。事例2：疫病無情，人間有愛。在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，全國各族人民眾志成城、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，守望相助的力量不斷向武漢等重點(diǎn)疫區(qū)匯聚：從19個省份對口支援湖北16個市州，到廣西果蔬、內(nèi)蒙古的牛羊肉等民族地區(qū)農(nóng)產(chǎn)品馳援湖北；從滯留武漢的62名武漢西藏中學(xué)藏族學(xué)生家長成立臨時黨支部，漢藏攜手、共抗疫情……危難關(guān)頭，荊楚大地上演了一幕幕一方有難、八方支援的血肉深情活劇。結(jié)合圖片和文字回答：說明了什么？答：少數(shù)民族人民熱心馳援湖北武漢，體現(xiàn)了民族團(tuán)結(jié)的原則。2.為什么要加強(qiáng)和鞏固民族團(tuán)結(jié)？①加強(qiáng)和鞏固民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國統(tǒng)一，是中華民族的最高利益。（P92）②維護(hù)和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，是每個公民的神圣職責(zé)和光榮義務(wù)。（P96）③只有鑄牢中華民族共同體意識，偉大的祖國才能繁榮發(fā)展。（P96）④有利于鞏固國家邊防，維護(hù)國家穩(wěn)定和發(fā)展；（補(bǔ)）⑤有利于促進(jìn)民族地區(qū)共同繁榮，縮小地區(qū)差距，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。（補(bǔ)）拓展空間：少年有擔(dān)當(dāng)圍繞“如何促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)”這一話題，同學(xué)們打開了話匣子：A同學(xué)：我們都是中國人，我們都愛我們的祖國。B同學(xué)：我們要尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣與語言文字。3.維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，青少年如何做？尊重各民族的宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣、語言文字；積極履行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)；同破壞民族團(tuán)結(jié)的行為作斗爭；④積極宣傳黨和國家的民族政策，為民族地區(qū)的發(fā)展建言獻(xiàn)策。三．結(jié)束語同心掬得滿庭芳”各民族人民只有鑄牢中華民族共同體意識，像石榴籽一樣緊抱在一起，手足相親，守望相助，齊心奮斗，偉大祖國才能繁榮發(fā)展。四．課堂小結(jié)板書設(shè)計民族大家庭：民族分布特點(diǎn)民族區(qū)域自治自治制度處理民族關(guān)系的原則和新型民族關(guān)系在我國民族平等主要表現(xiàn)五．直擊中考1.湖北武漢等地市發(fā)生嚴(yán)重新冠肺炎疫情以來，新疆、西藏等少數(shù)民族地區(qū)積極為其提供物資支援。各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起，共同抗擊疫情。為此，我們要（）①鑄牢中華民族共同體意識②讓各民族同時建成全面小康社會③自覺履行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)④擁護(hù)民族區(qū)域自治制度的根本制度A．①③B．①④C．②③D．②④2.中共中央總書記習(xí)近平在寧夏考察時發(fā)表重要講話，強(qiáng)調(diào)到2020年全面建成小康社會，任何一個地區(qū)、任何一個民族都不能落下；要努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)繁榮、民族團(tuán)結(jié)、環(huán)境優(yōu)美、人民富裕，確保與全國同步建成全面小康社會。這段講話的意思是強(qiáng)調(diào)（）A.要落實(shí)民族區(qū)域自治制度B.要維護(hù)國家統(tǒng)一，反對分裂C.要傳承和弘揚(yáng)偉大的中華民族精神D.要落實(shí)民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的原則3.在道德與法治課上，米熱古麗講到：“在新疆，每逢少數(shù)民族群眾過節(jié)，漢族群眾會上門道賀；每逢漢族百姓過節(jié)，少數(shù)民族群眾也送來自制的糕點(diǎn)同樂。無論誰家遇到婚喪嫁娶的大事，大家必定要前去幫忙?！泵谉峁披惖脑捠雇瑢W(xué)們體會到()①我國實(shí)行民族區(qū)域自治制度②各民族親如一家③各民族平等團(tuán)結(jié)互助和諧的關(guān)系④各民族之間沒有差別A.①②④B.②③④C.①④D.②③4.某中學(xué)學(xué)生準(zhǔn)備一期墻報，主題是“自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)”。下列