2025年數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)與管理考試試題及答案_第1頁(yè)
2025年數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)與管理考試試題及答案_第2頁(yè)
2025年數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)與管理考試試題及答案_第3頁(yè)
2025年數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)與管理考試試題及答案_第4頁(yè)
2025年數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)與管理考試試題及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025年數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)與管理考試試題及答案一、選擇題(每題2分,共12分)

1.數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的核心是:

A.數(shù)據(jù)庫(kù)

B.數(shù)據(jù)模型

C.數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)

D.應(yīng)用程序

答案:C

2.以下哪項(xiàng)不是數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的基本范式?

A.第一范式(1NF)

B.第二范式(2NF)

C.第三范式(3NF)

D.第四范式(4NF)

答案:D

3.在數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)中,實(shí)體-聯(lián)系模型(E-R模型)中,實(shí)體和聯(lián)系的關(guān)系通常用:

A.矩陣表示

B.線條表示

C.圖表示

D.文字表示

答案:C

4.以下哪種數(shù)據(jù)庫(kù)類(lèi)型支持多用戶同時(shí)訪問(wèn)?

A.關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)

B.非關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)

C.分布式數(shù)據(jù)庫(kù)

D.客戶端-服務(wù)器數(shù)據(jù)庫(kù)

答案:C

5.在數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)中,數(shù)據(jù)完整性約束中,實(shí)體完整性約束確保:

A.實(shí)體的唯一性

B.實(shí)體的非空性

C.實(shí)體的正確性

D.實(shí)體的非重復(fù)性

答案:A

6.以下哪項(xiàng)是數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)的基本功能?

A.數(shù)據(jù)定義

B.數(shù)據(jù)查詢

C.數(shù)據(jù)維護(hù)

D.以上都是

答案:D

二、填空題(每題2分,共12分)

1.數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的三個(gè)基本組成部分是:______、______、______。

答案:數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理員

2.在數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)中,數(shù)據(jù)模型分為:______、______、______。

答案:概念模型、邏輯模型、物理模型

3.E-R模型中的實(shí)體通常用______表示,聯(lián)系用______表示。

答案:矩形、菱形

4.關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)中,數(shù)據(jù)表之間的聯(lián)系通過(guò)______實(shí)現(xiàn)。

答案:外鍵

5.數(shù)據(jù)庫(kù)的并發(fā)控制通常采用______、______、______三種方法。

答案:樂(lè)觀并發(fā)控制、悲觀并發(fā)控制、鎖

6.數(shù)據(jù)庫(kù)備份和恢復(fù)的主要目的是為了防止______和______。

答案:數(shù)據(jù)丟失、數(shù)據(jù)損壞

三、簡(jiǎn)答題(每題4分,共16分)

1.簡(jiǎn)述數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的基本步驟。

答案:

(1)需求分析

(2)概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

(3)邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

(4)物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

(5)數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)施

(6)數(shù)據(jù)庫(kù)運(yùn)行和維護(hù)

2.解釋E-R模型中的三個(gè)基本概念:實(shí)體、屬性、聯(lián)系。

答案:

(1)實(shí)體:具有相同屬性集合的對(duì)象的集合。

(2)屬性:描述實(shí)體的某個(gè)特征的名稱(chēng)和取值范圍。

(3)聯(lián)系:實(shí)體之間的關(guān)系,分為一對(duì)一、一對(duì)多、多對(duì)多。

3.簡(jiǎn)述關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)的三種基本關(guān)系操作。

答案:

(1)選擇:從關(guān)系中選擇滿足條件的元組。

(2)投影:從關(guān)系中選擇指定的屬性。

(3)連接:將兩個(gè)關(guān)系根據(jù)某個(gè)屬性值相等的條件合并為一個(gè)關(guān)系。

4.簡(jiǎn)述數(shù)據(jù)庫(kù)的并發(fā)控制方法。

答案:

(1)樂(lè)觀并發(fā)控制:在并發(fā)操作過(guò)程中,假設(shè)不會(huì)發(fā)生沖突,只有在操作結(jié)束后才進(jìn)行檢查。

(2)悲觀并發(fā)控制:在并發(fā)操作過(guò)程中,假設(shè)可能會(huì)發(fā)生沖突,因此在操作過(guò)程中采取鎖定機(jī)制。

(3)鎖:一種機(jī)制,用于控制多個(gè)事務(wù)對(duì)同一數(shù)據(jù)項(xiàng)的訪問(wèn)。

5.簡(jiǎn)述數(shù)據(jù)庫(kù)備份和恢復(fù)的目的。

答案:

(1)防止數(shù)據(jù)丟失:在發(fā)生故障時(shí),可以通過(guò)備份恢復(fù)數(shù)據(jù)。

(2)防止數(shù)據(jù)損壞:在數(shù)據(jù)損壞時(shí),可以通過(guò)備份恢復(fù)數(shù)據(jù)。

四、論述題(每題8分,共16分)

1.論述數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)過(guò)程中需求分析的重要性。

答案:

需求分析是數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的第一步,它決定了數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的方向和目標(biāo)。需求分析的重要性體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

(1)確保數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)符合用戶需求,提高數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的可用性。

(2)為后續(xù)的數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)提供依據(jù),降低設(shè)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。

(3)提高數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)效率,縮短開(kāi)發(fā)周期。

(4)降低數(shù)據(jù)庫(kù)維護(hù)成本,提高數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)穩(wěn)定性。

2.論述關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)的三種基本關(guān)系操作在實(shí)際應(yīng)用中的意義。

答案:

關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)的三種基本關(guān)系操作在實(shí)際應(yīng)用中具有重要意義:

(1)選擇操作:可以根據(jù)用戶需求從數(shù)據(jù)庫(kù)中篩選出滿足條件的記錄,提高查詢效率。

(2)投影操作:可以提取數(shù)據(jù)庫(kù)中的部分屬性,簡(jiǎn)化數(shù)據(jù)處理過(guò)程。

(3)連接操作:可以將多個(gè)關(guān)系連接起來(lái),實(shí)現(xiàn)更復(fù)雜的查詢和數(shù)據(jù)分析。

五、應(yīng)用題(每題10分,共30分)

1.根據(jù)以下需求,設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)表結(jié)構(gòu),并給出相應(yīng)的SQL語(yǔ)句。

需求:

(1)學(xué)生表:包含學(xué)號(hào)、姓名、性別、年齡、班級(jí)號(hào)。

(2)課程表:包含課程編號(hào)、課程名稱(chēng)、學(xué)分、教師編號(hào)。

(3)教師表:包含教師編號(hào)、教師姓名、性別、職稱(chēng)、所在學(xué)院。

(4)成績(jī)表:包含學(xué)號(hào)、課程編號(hào)、成績(jī)。

答案:

(1)學(xué)生表:

```

CREATETABLE學(xué)生(

學(xué)號(hào)CHAR(10)PRIMARYKEY,

姓名VARCHAR(20),

性別CHAR(1),

年齡INT,

班級(jí)號(hào)CHAR(10)

);

```

(2)課程表:

```

CREATETABLE課程(

課程編號(hào)CHAR(10)PRIMARYKEY,

課程名稱(chēng)VARCHAR(50),

學(xué)分INT,

教師編號(hào)CHAR(10)

);

```

(3)教師表:

```

CREATETABLE教師(

教師編號(hào)CHAR(10)PRIMARYKEY,

教師姓名VARCHAR(20),

性別CHAR(1),

職稱(chēng)VARCHAR(20),

所在學(xué)院VARCHAR(50)

);

```

(4)成績(jī)表:

```

CREATETABLE成績(jī)(

學(xué)號(hào)CHAR(10),

課程編號(hào)CHAR(10),

成績(jī)INT,

PRIMARYKEY(學(xué)號(hào),課程編號(hào)),

FOREIGNKEY(學(xué)號(hào))REFERENCES學(xué)生(學(xué)號(hào)),

FOREIGNKEY(課程編號(hào))REFERENCES課程(課程編號(hào))

);

```

2.根據(jù)以下需求,編寫(xiě)SQL語(yǔ)句實(shí)現(xiàn)查詢功能。

需求:

(1)查詢所有女學(xué)生的姓名和年齡。

(2)查詢所有課程名稱(chēng)中包含“計(jì)算機(jī)”的課程的學(xué)分。

(3)查詢所有學(xué)生的班級(jí)名稱(chēng)。

(4)查詢所有教師的職稱(chēng)和所在學(xué)院。

答案:

(1)查詢所有女學(xué)生的姓名和年齡:

```

SELECT姓名,年齡FROM學(xué)生WHERE性別='女';

```

(2)查詢所有課程名稱(chēng)中包含“計(jì)算機(jī)”的課程的學(xué)分:

```

SELECT學(xué)分FROM課程WHERE課程名稱(chēng)LIKE'%計(jì)算機(jī)%';

```

(3)查詢所有學(xué)生的班級(jí)名稱(chēng):

```

SELECT班級(jí)名稱(chēng)FROM學(xué)生;

```

(4)查詢所有教師的職稱(chēng)和所在學(xué)院:

```

SELECT職稱(chēng),所在學(xué)院FROM教師;

```

六、綜合題(每題15分,共45分)

1.論述數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)中規(guī)范化理論的意義。

答案:

規(guī)范化理論是數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)中重要的理論依據(jù),其意義主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

(1)提高數(shù)據(jù)庫(kù)的規(guī)范化程度,降低數(shù)據(jù)冗余。

(2)提高數(shù)據(jù)庫(kù)的穩(wěn)定性,減少數(shù)據(jù)更新異常。

(3)簡(jiǎn)化數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)過(guò)程,提高設(shè)計(jì)效率。

(4)提高數(shù)據(jù)庫(kù)的可維護(hù)性,降低維護(hù)成本。

2.論述數(shù)據(jù)庫(kù)并發(fā)控制中的死鎖現(xiàn)象及其解決方法。

答案:

死鎖是指在數(shù)據(jù)庫(kù)并發(fā)控制過(guò)程中,兩個(gè)或多個(gè)事務(wù)由于請(qǐng)求資源沖突而無(wú)法繼續(xù)執(zhí)行,導(dǎo)致系統(tǒng)處于等待狀態(tài)的現(xiàn)象。

解決方法:

(1)預(yù)防死鎖:通過(guò)限制事務(wù)的執(zhí)行順序,避免死鎖的發(fā)生。

(2)檢測(cè)死鎖:在事務(wù)執(zhí)行過(guò)程中,檢測(cè)是否存在死鎖,并采取措施解除死鎖。

(3)解除死鎖:在檢測(cè)到死鎖后,選擇一個(gè)或多個(gè)事務(wù)進(jìn)行回滾,解除死鎖。

3.論述數(shù)據(jù)庫(kù)備份和恢復(fù)的策略。

答案:

數(shù)據(jù)庫(kù)備份和恢復(fù)策略主要包括以下幾種:

(1)全備份:備份整個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù),包括數(shù)據(jù)文件和日志文件。

(2)增量備份:備份自上次備份以來(lái)發(fā)生變化的數(shù)據(jù)。

(3)差異備份:備份自上次全備份以來(lái)發(fā)生變化的數(shù)據(jù)。

(4)日志備份:備份自上次備份以來(lái)的事務(wù)日志。

4.論述數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)過(guò)程中,如何提高數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的性能。

答案:

提高數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)性能的方法主要包括以下幾種:

(1)優(yōu)化查詢語(yǔ)句:通過(guò)選擇合適的索引、避免全表掃描等方法,提高查詢效率。

(2)優(yōu)化數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu):合理設(shè)計(jì)表結(jié)構(gòu),減少數(shù)據(jù)冗余,提高數(shù)據(jù)完整性。

(3)合理使用緩存:通過(guò)緩存機(jī)制,減少對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的訪問(wèn)次數(shù),提高系統(tǒng)響應(yīng)速度。

(4)優(yōu)化硬件配置:提高數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器的硬件性能,如CPU、內(nèi)存、硬盤(pán)等。

本次試卷答案如下:

一、選擇題

1.答案:C

解析:數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的核心是數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)(DBMS),它負(fù)責(zé)管理數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)。

2.答案:D

解析:第四范式(4NF)并不是標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)據(jù)庫(kù)范式,通常數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)只涉及第一范式(1NF)、第二范式(2NF)、第三范式(3NF)和BCNF。

3.答案:C

解析:在E-R模型中,實(shí)體和聯(lián)系通常用圖形表示,實(shí)體用矩形表示,聯(lián)系用菱形表示。

4.答案:C

解析:分布式數(shù)據(jù)庫(kù)支持多用戶同時(shí)訪問(wèn),數(shù)據(jù)分布在不同地理位置的計(jì)算機(jī)上。

5.答案:A

解析:實(shí)體完整性約束確保每個(gè)實(shí)體的唯一性,即每個(gè)實(shí)體的主鍵值是唯一的。

6.答案:D

解析:數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)(DBMS)的基本功能包括數(shù)據(jù)定義、數(shù)據(jù)查詢和數(shù)據(jù)維護(hù)。

二、填空題

1.答案:數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理員

解析:數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)由數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫(kù)管理員三個(gè)基本組成部分構(gòu)成。

2.答案:概念模型、邏輯模型、物理模型

解析:數(shù)據(jù)模型分為概念模型、邏輯模型和物理模型,分別對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的三個(gè)階段。

3.答案:矩形、菱形

解析:在E-R模型中,實(shí)體用矩形表示,聯(lián)系用菱形表示。

4.答案:外鍵

解析:關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)中,數(shù)據(jù)表之間的聯(lián)系通過(guò)外鍵實(shí)現(xiàn),外鍵是建立表之間關(guān)系的關(guān)鍵。

5.答案:樂(lè)觀并發(fā)控制、悲觀并發(fā)控制、鎖

解析:數(shù)據(jù)庫(kù)的并發(fā)控制通常采用樂(lè)觀并發(fā)控制、悲觀并發(fā)控制和鎖三種方法。

6.答案:數(shù)據(jù)丟失、數(shù)據(jù)損壞

解析:數(shù)據(jù)庫(kù)備份和恢復(fù)的主要目的是為了防止數(shù)據(jù)丟失和數(shù)據(jù)損壞。

三、簡(jiǎn)答題

1.答案:

(1)需求分析

(2)概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

(3)邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

(4)物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

(5)數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)施

(6)數(shù)據(jù)庫(kù)運(yùn)行和維護(hù)

解析:數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的基本步驟包括需求分析、概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)施和數(shù)據(jù)庫(kù)運(yùn)行和維護(hù)。

2.答案:

(1)實(shí)體:具有相同屬性集合的對(duì)象的集合。

(2)屬性:描述實(shí)體的某個(gè)特征的名稱(chēng)和取值范圍。

(3)聯(lián)系:實(shí)體之間的關(guān)系,分為一對(duì)一、一對(duì)多、多對(duì)多。

解析:E-R模型中的三個(gè)基本概念分別是實(shí)體、屬性和聯(lián)系,實(shí)體是對(duì)象集合,屬性描述實(shí)體的特征,聯(lián)系是實(shí)體之間的關(guān)系。

3.答案:

(1)選擇:從關(guān)系中選擇滿足條件的元組。

(2)投影:從關(guān)系中選擇指定的屬性。

(3)連接:將兩個(gè)關(guān)系根據(jù)某個(gè)屬性值相等的條件合并為一個(gè)關(guān)系。

解析:關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)的三種基本關(guān)系操作包括選擇、投影和連接,分別用于篩選記錄、提取屬性和合并關(guān)系。

4.答案:

(1)樂(lè)觀并發(fā)控制:在并發(fā)操作過(guò)程中,假設(shè)不會(huì)發(fā)生沖突,只有在操作結(jié)束后才進(jìn)行檢查。

(2)悲觀并發(fā)控制:在并發(fā)操作過(guò)程中,假設(shè)可能會(huì)發(fā)生沖突,因此在操作過(guò)程中采取鎖定機(jī)制。

(3)鎖:一種機(jī)制,用于控制多個(gè)事務(wù)對(duì)同一數(shù)據(jù)項(xiàng)的訪問(wèn)。

解析:數(shù)據(jù)庫(kù)的并發(fā)控制方法包括樂(lè)觀并發(fā)控制、悲觀并發(fā)控制和鎖,分別用于處理并發(fā)操作中的數(shù)據(jù)沖突。

5.答案:

(1)確保數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)符合用戶需求,提高數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的可用性。

(2)為后續(xù)的數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)提供依據(jù),降低設(shè)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。

(3)提高數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)效率,縮短開(kāi)發(fā)周期。

(4)降低數(shù)據(jù)庫(kù)維護(hù)成本,提高數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)穩(wěn)定性。

解析:需求分析在數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)中的重要性體現(xiàn)在滿足用戶需求、提供設(shè)計(jì)依據(jù)、提高設(shè)計(jì)效率和降低維護(hù)成本等方面。

四、論述題

1.答案:

(1)確保數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)符合用戶需求,提高數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的可用性。

(2)為后續(xù)的數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)提供依據(jù),降低設(shè)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。

(3)提高數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)效率,縮短開(kāi)發(fā)周期。

(4)降低數(shù)據(jù)庫(kù)維護(hù)成本,提高數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)穩(wěn)定性。

解析:需求分析在數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)中的重要性體現(xiàn)在滿足用戶需求、提供設(shè)計(jì)依據(jù)、提高設(shè)計(jì)效率和降低維護(hù)成本等方面。

2.答案:

(1)選擇操作:可以根據(jù)用戶需求從數(shù)據(jù)庫(kù)中篩選出滿足條件的記錄,提高查詢效率。

(2)投影操作:可以提取數(shù)據(jù)庫(kù)中的部分屬性,簡(jiǎn)化數(shù)據(jù)處理過(guò)程。

(3)連接操作:可以將多個(gè)關(guān)系連接起來(lái),實(shí)現(xiàn)更復(fù)雜的查詢和數(shù)據(jù)分析。

解析:關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)的三種基本關(guān)系操作在實(shí)際應(yīng)用中具有重要意義,包括選擇、投影和連接,分別用于篩選記錄、提取屬性和合并關(guān)系。

五、應(yīng)用題

1.答案:

(1)學(xué)生表:

```

CREATETABLE學(xué)生(

學(xué)號(hào)CHAR(10)PRIMARYKEY,

姓名VARCHAR(20),

性別CHAR(1),

年齡INT,

班級(jí)號(hào)CHAR(10)

);

```

(2)課程表:

```

CREATETABLE課程(

課程編號(hào)CHAR(10)PRIMARYKEY,

課程名稱(chēng)VARCHAR(50),

學(xué)分INT,

教師編號(hào)CHAR(10)

);

```

(3)教師表:

```

CREATETABLE教師(

教師編號(hào)CHAR(10)PRIMARYKEY,

教師姓名VARCHAR(20),

性別CHAR(1),

職稱(chēng)VARCHAR(20),

所在學(xué)院VARCHAR(50)

);

```

(4)成績(jī)表:

```

CREATETABLE成績(jī)(

學(xué)號(hào)CHAR(10),

課程編號(hào)CHAR(10),

成績(jī)INT,

PRIMARYKEY(學(xué)號(hào),課程編號(hào)),

FOREIGNKEY(學(xué)號(hào))REFERENCES學(xué)生(學(xué)號(hào)),

FOREIGNKEY(課程編號(hào))REFERENCES課程(課程編號(hào))

);

```

解析:根據(jù)需求設(shè)計(jì)關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)表結(jié)構(gòu),并給出相應(yīng)的SQL語(yǔ)句,包括學(xué)生表、課程表、教師表和成績(jī)表。

2.答案:

(1)查詢所有女學(xué)生的姓名和年齡:

```

SELECT姓名,年齡FROM學(xué)生WHERE性別='女';

```

(2)查詢所有課程名稱(chēng)中包含“計(jì)算機(jī)”的課程的學(xué)分:

```

SELECT學(xué)分FROM課程WHERE課程名稱(chēng)LIKE'%計(jì)算機(jī)%';

```

(3)查詢所有學(xué)生的班級(jí)名稱(chēng):

```

SELECT班級(jí)名稱(chēng)FROM學(xué)生;

```

(4)查詢所有教師的職稱(chēng)和所在學(xué)院:

```

SELECT職稱(chēng),所在學(xué)院FROM教師;

```

解析:根據(jù)需求編寫(xiě)SQL語(yǔ)句實(shí)現(xiàn)查詢功能,包括查詢女學(xué)生信息、查詢包含“計(jì)算機(jī)”的課程學(xué)分、查詢學(xué)生班級(jí)名稱(chēng)和查詢教師職稱(chēng)及所在學(xué)院。

六、綜合題

1.答案:

(1)提高數(shù)據(jù)庫(kù)的規(guī)范化程度,降低數(shù)據(jù)冗余。

(2)提高數(shù)據(jù)庫(kù)的穩(wěn)定性,減少數(shù)據(jù)更新異常。

(3)簡(jiǎn)化數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)過(guò)程,提高設(shè)計(jì)效率。

(4)提高數(shù)據(jù)庫(kù)的可維護(hù)性,降

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論