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三年級上第一單元基礎(chǔ)沖關(guān)測試卷部編版選擇加點(diǎn)字在詞語中的正確讀音,用“√”標(biāo)出。(1)摔跤(jiāojiǎo)(2)挨打(āiái)(3)放假(jiǎjià)(4)衣裳(shɑngsháng)2.選字組詞?!狙b妝】服()化()()扮紅()【帶戴】()領(lǐng)愛()擁()彩()【荒慌】()張()地()忙()廢3.讀拼音,寫詞語。róng qiúzǎochencāi xiǎngdú shū4.辯一辯,組詞。裳碰棵棠濕課5.形近字組詞。背誦鍛厲備涌段歷6.根據(jù)本課內(nèi)容填空。《花的學(xué)?!吩姼鑷@“”,通過的對話,贊美了人類生活中最為寶貴的兩樣?xùn)|西:童真和,整首詩散發(fā)著人性的光輝。7.看拼音,寫詞語。fúzhuāngzǎochén鮮yàncū壯dú書8.對號入座(選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空)。裝扮打扮(1)參加國慶游園,我們得得漂亮點(diǎn)兒。(2)他成老爺爺?shù)臉幼?,混進(jìn)了養(yǎng)老院。9.用橫線畫出下列加點(diǎn)字的正確讀音。又圈(quānjuàn)了一段背(bèibēi)誦挨(áiāi)打羊從圈(quānjuàn)里跑出去后背(bèibēi)你挨(áiāi)著我,我挨著你10.想一想,填一填。“歲寒三友”指、、。二.選擇題(共4小題)11.根據(jù)句中加點(diǎn)部分的意思選擇合適的成語,把序號填在對應(yīng)的括號內(nèi)。A滾瓜爛熟B絕口不提C一竅不通(1)至于書里的意思,先生從來不講。(2)可是,書里說的是什么意思,他一點(diǎn)兒也不懂。(3)孫中山說著,就把那段書一字不漏地背了出來。12.讀一讀,理解句子的含義。孫中山想:這樣糊里糊涂地背,有什么用呢?這句話的意思是A.這樣糊里糊涂地背,有用。B.這樣糊里糊涂地背,沒有用。13.下列對“孫中山”的描述不正確的一項(xiàng)是()A.中國近代民族民主主義革命的開拓者,中國民主革命偉大先行者。 B.中華民國和中國國民黨的締造者,三民主義的倡導(dǎo)者,創(chuàng)立《五權(quán)憲法》。 C.國民黨反動政府首腦人物。 D.他首舉徹底反帝反封建的旗幟,“起共和而終兩千年封建帝制”。14.下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是()A.漢族(hàn)阿昌族(chāng)頗族(bō) B.潔白(jié)鳳尾(fēng)互相(xiāng) C.出發(fā)(f?。﹪槾簦╠āi)敬愛(jìng)三.連線題(共1小題)15.回顧本單元的課文,連一連?!洞笄鄻湎碌男W(xué)》民族團(tuán)結(jié),生活美好《花的學(xué)?!藩?dú)立思考,勤學(xué)好問《不懂就要問》謳歌童真,渴望自由四.現(xiàn)代文閱讀(共1小題)16.閱讀文章,回答問題。校園里的梧桐樹,你是我們的好朋友。春天,你發(fā)芽了。一個個灰白色的,有細(xì)柔絨毛的芽苞,快樂地綻開在枝頭,就像小弟弟微笑著睜開眼睛。夏天,我們在你的樹蔭下做功課,多么涼爽。有時,我仰起頭來,透過密匝匝的綠葉,我看見金色的陽光在閃爍。我好像看見了你明亮的眼睛。秋天,你悄悄地落葉了,我們把落葉積起來,點(diǎn)燃了?;鹈缣S著,發(fā)出呵呵的笑聲。我們把黑色的草灰埋在你的腳下。讓它變成養(yǎng)料,使你長得更加粗壯。冬天,在我做功課的地方,照射著燦爛的陽光。我明白了,梧桐樹!你落了葉,好讓陽光給我們更多的溫暖。校園里的梧桐樹,你是我們的好朋友。(1)請給文章加上一個合適的標(biāo)題。(2)這篇短文是按順序?qū)懙?。?)聯(lián)系上下文,想一想再填空。①短文中的“你”指的是;②“快樂地綻開在枝頭上”的“綻開”意思是;③“透過密匝匝的綠葉”的“密匝匝”的意思是。(4)用“﹣﹣﹣”畫出一個比喻句,這個句子把比作。(5)秋天到了,“我們”為什么要把草灰埋在梧桐樹的腳下?五.句子訓(xùn)練營(共4小題)17.用加點(diǎn)詞語仿寫句子。(1)雨一來,他們便放假了。①風(fēng)一吹,他們便。②一,便。(2)同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚(yáng)的國旗敬禮。18.例:蝴蝶飛走了。美麗的蝴蝶輕盈地飛走了。(照樣子,把句子寫具體)同學(xué)們向小鳥打招呼。同學(xué)們小鳥打招呼。19.按要求完成句子練習(xí)。古老的銅鐘,掛在大青樹粗壯的枝干上。(縮句)20.從山坡上,從坪壩里,從一條條開著絨球花和太陽花的小路上,走來了許多小學(xué)生。(用“從……從……從……”仿寫句子)作文(共1題)21.寫作。請以《我的好朋友》為題,寫一篇字?jǐn)?shù)不少于300字的作文。
三年級上第一單元基礎(chǔ)沖關(guān)測試卷部編版參考答案一.填空題(共12小題)1.(1)jiāo√(2)ái√(3)jià√(4)shɑng√2.裝妝裝妝帶戴戴帶慌荒慌荒3.絨球早晨猜想讀書;4.衣裳;碰撞;一課;海棠;潮濕;課堂;5.背誦;誦讀;鍛煉;厲害;完備;涌出;一段;日歷;6.花的學(xué)校;孩子和媽媽;母愛;7.服裝;早晨;艷;粗;讀;8.打扮;裝扮;9.quān;bèi;ái;juàn;bèi;āi;10.松;竹;梅;二.選擇題(共4小題)11.B;C;D;12.B;13.C;14.C;三.連線題(共1小題)15.《大青樹下的小學(xué)》﹣﹣民族團(tuán)結(jié),生活美好《花的學(xué)?!珐仼佒幐柰?,渴望自由《不懂就要問》﹣﹣獨(dú)立思考,勤學(xué)好問四.現(xiàn)代文閱讀(共1小題)16.校園的梧桐樹;時間;梧桐樹;芽苞舒展成葉子;密密麻麻;綻開的芽苞;小弟弟微笑著睜開眼睛;草灰變成養(yǎng)料,可以使梧桐樹長得更加粗壯。;五.句子訓(xùn)練營(共4小題)17.飄走了;爸爸;來;我;躲起來;在大會上我們向英雄致敬,向英雄獻(xiàn)花,還宣誓要向英雄學(xué)習(xí)。;18.向在校園里歡唱的;19.銅鐘掛在枝干上。;20.從教室里,從操場上,從餐廳里,跑來了許多小學(xué)生。;六、作文(共1題)21.范文我的好朋友從小到大,不管是在幼兒園,還是在小學(xué)里,我們都會交到許多好朋友。有的漸漸淡忘,有的卻難以忘懷。在我印象里,就有一個好朋友令我終生難忘!她叫彭天蕾,長著一雙水靈靈的大眼睛,又淡又清秀的眉毛“掛”在額下,小小的鼻子下一張能說會道的櫻桃小嘴,可愛極了!她最大的優(yōu)點(diǎn)就是寬容大度。有一次,我們?nèi)ス珗@玩。正漫步在小徑上,一個小男孩正在滑冰,被石頭絆了一下,撞上了我們。我躲得快,可彭天蕾被撞了一下,撞到了樹樁上。膝蓋上立刻裂開了一道口子,鮮血直流,她疼得“嗷嗷”叫。我見了,破口大罵道:“你這個小屁孩,眼睛瞎了嗎?走路還不看路!”他爬起來,拍拍身上的灰塵,低著頭說:“對不起,小姐姐,都是我做得不好,撞到了你們!”我聽了,囂張了起來:“對不起?誰都會說‘對不起’!說‘對不起’有用嗎?你看她,膝蓋上都裂開了一道口子,你能負(fù)責(zé)嗎?”那個小男孩頭低得更深了。這時,彭天蕾卻對我說:“別這么兇!小男孩也是無意的!別怪他了!”說完,她又對小男孩說:“小弟弟,你先走吧!剛才你也摔跤了,有沒有受傷呀?下次記得要小心一點(diǎn)兒!”小男孩高興地說:“謝謝,小姐姐!我知道了!下次我一定會小心的!”說完,小男孩就跑走了。瞧!這就是我的好朋友﹣﹣彭天蕾,她就是這樣寬宏大度。三年級上第一單元基礎(chǔ)沖關(guān)測試卷部編版選擇加點(diǎn)字在詞語中的正確讀音,用“√”標(biāo)出。(1)摔跤(jiāojiǎo)(2)挨打(āiái)(3)放假(jiǎjià)(4)衣裳(shɑngsháng)2.選字組詞?!狙b妝】服()化()()扮紅()【帶戴】()領(lǐng)愛()擁()彩()【荒慌】()張()地()忙()廢3.讀拼音,寫詞語。róng qiúzǎochencāi xiǎngdú shū4.辯一辯,組詞。裳碰棵棠濕課5.形近字組詞。背誦鍛厲備涌段歷6.根據(jù)本課內(nèi)容填空?!痘ǖ膶W(xué)?!吩姼鑷@“”,通過的對話,贊美了人類生活中最為寶貴的兩樣?xùn)|西:童真和,整首詩散發(fā)著人性的光輝。7.看拼音,寫詞語。fúzhuāngzǎochén鮮yàncū壯dú書8.對號入座(選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空)。裝扮打扮(1)參加國慶游園,我們得得漂亮點(diǎn)兒。(2)他成老爺爺?shù)臉幼?,混進(jìn)了養(yǎng)老院。9.用橫線畫出下列加點(diǎn)字的正確讀音。又圈(quānjuàn)了一段背(bèibēi)誦挨(áiāi)打羊從圈(quānjuàn)里跑出去后背(bèibēi)你挨(áiāi)著我,我挨著你10.想一想,填一填?!皻q寒三友”指、、。二.選擇題(共4小題)11.根據(jù)句中加點(diǎn)部分的意思選擇合適的成語,把序號填在對應(yīng)的括號內(nèi)。A滾瓜爛熟B絕口不提C一竅不通(1)至于書里的意思,先生從來不講。(2)可是,書里說的是什么意思,他一點(diǎn)兒也不懂。(3)孫中山說著,就把那段書一字不漏地背了出來。12.讀一讀,理解句子的含義。孫中山想:這樣糊里糊涂地背,有什么用呢?這句話的意思是A.這樣糊里糊涂地背,有用。B.這樣糊里糊涂地背,沒有用。13.下列對“孫中山”的描述不正確的一項(xiàng)是()A.中國近代民族民主主義革命的開拓者,中國民主革命偉大先行者。 B.中華民國和中國國民黨的締造者,三民主義的倡導(dǎo)者,創(chuàng)立《五權(quán)憲法》。 C.國民黨反動政府首腦人物。 D.他首舉徹底反帝反封建的旗幟,“起共和而終兩千年封建帝制”。14.下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是()A.漢族(hàn)阿昌族(chāng)頗族(bō) B.潔白(jié)鳳尾(fēng)互相(xiāng) C.出發(fā)(f?。﹪槾簦╠āi)敬愛(jìng)三.連線題(共1小題)15.回顧本單元的課文,連一連。《大青樹下的小學(xué)》民族團(tuán)結(jié),生活美好《花的學(xué)校》獨(dú)立思考,勤學(xué)好問《不懂就要問》謳歌童真,渴望自由四.現(xiàn)代文閱讀(共1小題)16.閱讀文章,回答問題。校園里的梧桐樹,你是我們的好朋友。春天,你發(fā)芽了。一個個灰白色的,有細(xì)柔絨毛的芽苞,快樂地綻開在枝頭,就像小弟弟微笑著睜開眼睛。夏天,我們在你的樹蔭下做功課,多么涼爽。有時,我仰起頭來,透過密匝匝的綠葉,我看見金色的陽光在閃爍。我好像看見了你明亮的眼睛。秋天,你悄悄地落葉了,我們把落葉積起來,點(diǎn)燃了。火苗跳躍著,發(fā)出呵呵的笑聲。我們把黑色的草灰埋在你的腳下。讓它變成養(yǎng)料,使你長得更加粗壯。冬天,在我做功課的地方,照射著燦爛的陽光。我明白了,梧桐樹!你落了葉,好讓陽光給我們更多的溫暖。校園里的梧桐樹,你是我們的好朋友。(1)請給文章加上一個合適的標(biāo)題。(2)這篇短文是按順序?qū)懙摹#?)聯(lián)系上下文,想一想再填空。①短文中的“你”指的是;②“快樂地綻開在枝頭上”的“綻開”意思是;③“透過密匝匝的綠葉”的“密匝匝”的意思是。(4)用“﹣﹣﹣”畫出一個比喻句,這個句子把比作。(5)秋天到了,“我們”為什么要把草灰埋在梧桐樹的腳下?五.句子訓(xùn)練營(共4小題)17.用加點(diǎn)詞語仿寫句子。(1)雨一來,他們便放假了。①風(fēng)一吹,他們便。②一,便。(2)同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚(yáng)的國旗敬禮。18.例:蝴蝶飛走了。美麗的蝴蝶輕盈地飛走了。(照樣子,把句子寫具體)同學(xué)們向小鳥打招呼。同學(xué)們小鳥打招呼。19.按要求完成句子練習(xí)。古老的銅鐘,掛在大青樹粗壯的枝干上。(縮句)20.從山坡上,從坪壩里,從一條條開著絨球花和太陽花的小路上,走來了許多小學(xué)生。(用“從……從……從……”仿寫句子)作文(共1題)21.寫作。請以《我的好朋友》為題,寫一篇字?jǐn)?shù)不少于300字的作文。
三年級上第一單元基礎(chǔ)沖關(guān)測試卷部編版參考答案一.填空題(共12小題)1.(1)jiāo√(2)ái√(3)jià√(4)shɑng√2.裝妝裝妝帶戴戴帶慌荒慌荒3.絨球早晨猜想讀書;4.衣裳;碰撞;一課;海棠;潮濕;課堂;5.背誦;誦讀;鍛煉;厲害;完備;涌出;一段;日歷;6.花的學(xué)校;孩子和媽媽;母愛;7.服裝;早晨;艷;粗;讀;8.打扮;裝扮;9.quān;bèi;ái;juàn;bèi;āi;10.松;竹;梅;二.選擇題(共4小題)11.B;C;D;12.B;13.C;14.C;三.連線題(共1小題)15.《大青樹下的小學(xué)》﹣﹣民族團(tuán)結(jié),生活美好《花的學(xué)?!珐仼佒幐柰?,渴望自由《不懂就要問》﹣﹣獨(dú)立思考,勤學(xué)好問四.現(xiàn)代文閱讀(共1小題)16.校園的梧桐樹;時間;梧桐樹;芽苞舒展成葉子;密密麻麻;綻開的芽苞;小弟弟微笑著睜開眼睛;草灰變成養(yǎng)料,可以使梧桐樹長得更加粗壯。;五.句子訓(xùn)練營(共4小題)17.飄走了;爸爸;來;我;躲起來;在大會上我們向英雄致敬,向英雄獻(xiàn)花,還宣誓要向英雄學(xué)習(xí)。
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