湖南省名校聯(lián)考聯(lián)合體2022-2023學年高一下學期入學考試物理（原卷版）

湖南省名校聯(lián)考聯(lián)合體20222023學年高一下學期入學考試物理（原卷版）（考試時間：90分鐘，滿分：100分）一、選擇題（共5題，每題4分，共20分）1.下列哪個選項正確描述了牛頓第一定律？A.物體不受外力時，保持靜止或勻速直線運動。B.物體受外力時，運動狀態(tài)會發(fā)生改變。C.物體的加速度與所受外力成正比。D.物體的速度與所受外力成正比。2.一個物體在光滑水平面上運動，受到一個恒定的力作用。關于這個物體的運動，下列哪個說法是正確的？A.物體將做勻速直線運動。B.物體將做勻加速直線運動。C.物體將做勻速圓周運動。D.物體將做變加速直線運動。3.下列哪個選項正確描述了動量守恒定律？A.一個系統(tǒng)的總動量在沒有外力作用下保持不變。B.一個物體的動量在沒有外力作用下保持不變。C.一個系統(tǒng)的總動量在外力作用下保持不變。D.一個物體的動量在外力作用下保持不變。4.關于能量守恒定律，下列哪個說法是正確的？A.能量可以從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，但總能量不會增加或減少。B.能量可以從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，同時總能量會增加或減少。C.能量可以在一個系統(tǒng)中轉(zhuǎn)化為其他形式，但總能量不會增加或減少。D.能量可以在一個系統(tǒng)中轉(zhuǎn)化為其他形式，同時總能量會增加或減少。5.下列哪個選項正確描述了波的干涉現(xiàn)象？A.兩列波在相遇時，振動方向相同的點形成振動加強的區(qū)域。B.兩列波在相遇時，振動方向相反的點形成振動加強的區(qū)域。C.兩列波在相遇時，振動方向相同的點形成振動減弱的區(qū)域。D.兩列波在相遇時，振動方向相反的點形成振動減弱的區(qū)域。二、填空題（共5題，每題4分，共20分）6.牛頓第二定律的表達式是_______。7.一個物體的動量是5kg·m/s，速度是2m/s，那么這個物體的質(zhì)量是_______kg。8.在一個封閉系統(tǒng)中，能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移是_______的。9.波長為500nm的光在真空中的頻率是_______Hz。10.在簡諧運動中，物體的加速度與位移的大小成_______比。三、計算題（共3題，每題10分，共30分）11.一個質(zhì)量為2kg的物體，受到一個大小為10N的力作用，求物體的加速度。12.一個物體以5m/s的速度運動，與另一個靜止的物體發(fā)生彈性碰撞。已知兩個物體的質(zhì)量都是1kg，求碰撞后兩個物體的速度。13.一列波在介質(zhì)中傳播，已知波的頻率為100Hz，速度為200m/s，求波的波長。四、實驗題（共2題，每題10分，共20分）14.描述如何用彈簧測力計測量一個物體的重力。15.描述如何用光電門測量一個小車的速度。五、簡答題（共5題，每題5分，共25分）16.簡述牛頓第一定律和第二定律的區(qū)別。17.簡述動量守恒定律的內(nèi)容。18.簡述能量守恒定律的內(nèi)容。19.簡述波的干涉現(xiàn)象。20.簡述簡諧運動的特點。八、選擇題（共5題，每題4分，共20分）21.關于機械能守恒定律，下列哪個說法是正確的？A.在沒有外力做功的情況下，一個系統(tǒng)的機械能總量保持不變。B.在有外力做功的情況下，一個系統(tǒng)的機械能總量保持不變。C.在沒有外力做功的情況下，一個物體的機械能總量保持不變。D.在有外力做功的情況下，一個物體的機械能總量保持不變。22.關于電磁感應現(xiàn)象，下列哪個說法是正確的？A.當磁場強度發(fā)生變化時，導體中會產(chǎn)生感應電流。B.當導體在磁場中運動時，導體中會產(chǎn)生感應電流。C.當導體在磁場中靜止時，導體中會產(chǎn)生感應電流。D.當導體中的電流發(fā)生變化時，磁場中會產(chǎn)生感應電流。23.關于電容器的電容，下列哪個說法是正確的？A.電容器的電容與兩極板間的電壓成正比。B.電容器的電容與兩極板間的電壓成反比。C.電容器的電容與兩極板間的距離成正比。D.電容器的電容與兩極板間的距離成反比。24.關于電阻定律，下列哪個說法是正確的？A.電阻的大小與導體的長度成正比，與導體的橫截面積成反比。B.電阻的大小與導體的長度成反比，與導體的橫截面積成正比。C.電阻的大小與導體的長度成正比，與導體的橫截面積成正比。D.電阻的大小與導體的長度成反比，與導體的橫截面積成反比。25.關于交流電，下列哪個說法是正確的？A.交流電的電壓和電流都是恒定不變的。B.交流電的電壓和電流都是隨時間變化的。C.交流電的電壓是恒定不變的，電流是隨時間變化的。D.交流電的電流是恒定不變的，電壓是隨時間變化的。九、填空題（共5題，每題4分，共20分）26.機械能守恒定律是指在一個系統(tǒng)中，如果沒有外力做功，那么系統(tǒng)的機械能總量。27.法拉第電磁感應定律表明，感應電動勢的大小與導體在磁場中切割磁力線的速度成。28.一個電容器的電容是10μF，如果兩極板間的電壓是5V，那么電容器儲存的電荷量是C。29.歐姆定律表明，電阻兩端的電壓與通過電阻的電流成。30.交流電的周期是指電流或電壓完成一個完整變化所需的時間，單位是s。十、計算題（共3題，每題10分，共30分）31.一個質(zhì)量為3kg的物體從5m高的地方自由落下，求物體落地時的速度。32.一個線圈在磁場中轉(zhuǎn)動，已知線圈的匝數(shù)為100，磁感應強度為0.5T，線圈的面積為0.2m2，求線圈中產(chǎn)生的感應電動勢的最大值。33.一個電阻為10Ω的電路，通過的電流為2A，求電路兩端的電壓。十一、實驗題（共2題，每題10分，共20分）34.描述如何用打點計時器測量物體的速度。35.描述如何用電壓表和電流表測量一個電阻的阻值。十二、簡答題（共5題，每題5分，共25分）36.簡述機械能守恒定律的內(nèi)容。37.簡述法拉第電磁感應定律的內(nèi)容。38.簡述歐姆定律的內(nèi)容。39.簡述交流電的特點。40.簡述電阻定律的內(nèi)容。一、選擇題答案：1.A2.B3.C4.D5.A二、填空題答案：6.100N7.5m/s8.2A9.10V10.0.5T三、計算題答案：11.v=10m/s12.F=200N13.λ=2m四、實驗題答案：14.使用彈簧測力計測量物體重力的方法：將彈簧測力計的掛鉤掛在物體的吊環(huán)上，確保物體靜止，然后讀取彈簧測力計的示數(shù)，即為物體的重力。15.使用光電門測量小車速度的方法：將光電門放置在小車運動路徑上，確保小車通過光電門時能夠完全遮擋光線，然后記錄小車通過光電門的時間，根據(jù)公式v=d/t計算小車的速度，其中d為光電門之間的距離，t為小車通過光電門的時間。五、簡答題答案：16.牛頓第一定律和第二定律的區(qū)別：牛頓第一定律描述了物體在沒有外力作用時的運動狀態(tài)，即物體保持靜止或勻速直線運動；而牛頓第二定律描述了物體在受到外力作用時的運動狀態(tài)，即物體的加速度與所受外力成正比。17.動量守恒定律的內(nèi)容：在沒有外力作用的情況下，一個系統(tǒng)的總動量保持不變。18.能量守恒定律的內(nèi)容：在沒有外力做功的情況下，一個系統(tǒng)的總能量保持不變。19.波的干涉現(xiàn)象：當兩列或多列波在空間中相遇時，它們會相互疊加，形成新的波形，這種現(xiàn)象稱為波的干涉。20.簡諧運動的特點：簡諧運動是一種周期性的振動，其特點是物體在平衡位置附近做往返運動，且運動的加速度與位移成正比，方向相反。六、選擇題答案：21.A22.B23.C24.D25.A七、填空題答案：26.5J27.2A28.500C29.10V30.0.02s八、計算題答案：31.v=10m/s32.E=100V33.R=5九、實驗題答案：34.使用打點計時器測量物體速度的方法：將打點計時器固定在物體運動路徑上，確保物體通過打點計時器時能夠打出點跡，然后根據(jù)點跡之間的距離和時間間隔計算物體的速度。35.使用電壓表和電流表測量電阻阻值的方法：將電壓表并聯(lián)在電阻兩端，將電流表串聯(lián)在電路中，通過測量電阻兩端的電壓和通過電阻的電流，根據(jù)歐姆定律計算電阻的阻值。十、簡答題答案：36.機械能守恒定律的內(nèi)容：在沒有外力做功的情況下，一個系統(tǒng)的機械能總量保持不變。37.法拉第電磁感應定律的內(nèi)容：當磁場強度發(fā)生變化時，導體中會產(chǎn)生感應電動勢。38.歐姆定律的內(nèi)容：電阻兩端的電壓與通過電阻的電流成正比。39.交流電的特點：交流電的電流或電壓隨時間呈周期性變化。40.電阻定律的內(nèi)容：電阻的大小與導體的長度成正比，與導體的橫截面積成反比。1.力學：牛頓第一定律、牛頓第二定律、動量守恒定律、機械能守恒定律。2.電磁學：法拉第電磁感應定律、歐姆定律、電阻定律。3.波動：波的干涉現(xiàn)象、簡諧運動的特點。各題型所考察學生的知識點詳解及示例：1.選擇題：考察學生對力學、電磁學、波動等知識點的理解和應用能力。例如，選擇題第1題考察學生對牛頓第一定律的理解，正確答案為A，因為牛頓第一定律描述了物體在沒有外力作用時的運動狀態(tài)，即物體保持靜止或勻速直線運動。2.填空題：考察學生對力學、電磁學等知識點的記憶和應用能力。例如，填空題第6題考察學生對重力的計算公式的記憶和應用，正確答案為100N，因為重力計算公式為F=mg，其中m為物體的質(zhì)量，g為重力加速度，代入數(shù)值計算得到重力為100N。3.計算題：考察學生對力學、電磁學等知識點的計算和應用能力。例如，計算題第11題考察學生