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人教版六年級(jí)下冊(cè)第一次月考語文試卷(一)一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(35分)1.依次填入下列句中空缺的恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)(1)草原上行車十分________;只要方向不錯(cuò);怎么走都可以。(2)________的草原熱鬧起來:歡呼聲、車聲、馬蹄聲,響成一片。(3)我是星星;從________在綠茵中。A.隨意靜寂降落B.灑脫安靜降落C.隨意安靜墜落D.灑脫靜寂墜落2.下列加橫線的成語使用不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.天氣悶熱;人仿佛就呆在一個(gè)大無朋的蒸籠中;怎么也睡不著。B.回到家里;他斷斷續(xù)續(xù)地向媽媽講述了事情的經(jīng)過。C.長(zhǎng)江三峽;多么美麗;多么迷人;一直是我心馳神往的地方。D.陶淵明不屑與世道同流合污;選擇避隱田園;孤芳自賞。3.在下面語段的空白處填入恰當(dāng)?shù)恼Z句;最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)今夜的林中,決不宜于將軍夜獵——那從騎雜沓,傳叫風(fēng)生,會(huì)踏壞了這平整勻纖的雪地,朵朵的火燎和生寒的鐵甲,________。A.會(huì)劃破這詩情畫意的世界B.會(huì)擾亂了靜冷的月光C.會(huì)驚起樹上棲息的禽鳥D.會(huì)打攪這品瑩的雪月;空的山林4.根據(jù)拼音寫出漢字;加點(diǎn)的字注音。(16分)zhuì()著()笨拙()qiáng()婆娑()zhuì()落jì()獻(xiàn)yǐnɡ()馥()郁wēiyí()()píngbó()日寇()yì()立5.填空(5分)(1)《宿建德江》首中表達(dá)人旅途中思念家鄉(xiāng)和親人的句子是________;________。(2)《六月二十七日望湖樓醉》(其一)中寫猛然;狂風(fēng)席卷大地;湖面上霎雨散云的句子是________;________。二、閱讀理解(25分)(請(qǐng)根據(jù)提供的短文或文章內(nèi)容回答問題)三、寫作(40分)(請(qǐng)根據(jù)題目要求進(jìn)行寫作)一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(35分)1.D2.D3.C4.略5.略二、閱讀理解(25分)(請(qǐng)根據(jù)提供的短文或文章內(nèi)容回答問題)三、寫作(40分)(請(qǐng)根據(jù)題目要求進(jìn)行寫作)1.字詞:本試卷涉及字詞的讀音、字形、字義等多個(gè)方面,考察學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)字詞的掌握程度。2.語法:包括詞性、短語類型、句子成分、句子類型等,考察學(xué)生對(duì)語法知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。3.修辭:涉及比喻、擬人、排比、對(duì)偶等修辭手法,考察學(xué)生對(duì)修辭手法的識(shí)別和運(yùn)用能力。4.閱讀理解:包括對(duì)文章內(nèi)容的理解、分析、概括、推理等,考察學(xué)生的閱讀理解能力和思維品質(zhì)。5.寫作:包括記敘文、說明文、議論文等文體的寫作,考察學(xué)生的寫作能力和表達(dá)能力。各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例:1.字詞題:考察學(xué)生對(duì)字詞的掌握程度,如選擇正確的讀音、字形、字義等。示例:選擇正確的讀音。2.語法題:考察學(xué)生對(duì)語法知識(shí)的理解和應(yīng)用能力,如詞性、短語類型、句子成分、句子類型等。示例:分析句子的成分。3.修辭題:考察學(xué)生對(duì)修辭手法的識(shí)別和運(yùn)用能力,如比喻、擬人、排比、對(duì)偶等。示例:找出句子中的比喻修辭。4.閱讀理解題:考察學(xué)生的閱讀理解能力和思維品質(zhì),如對(duì)文章內(nèi)容的理解、分析、概

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