2024秋新人教版英語七年級上冊教學課件 Unit4第二課時

Unit4MyFavouriteSubjectSectionA(Pronunciation—2f)PronunciationListenandrepeat.1/e?//a?//??//??//a?//??//e?//??/nameniceboynotenowearhairsurefacewhytoyroadmouthnearweartourdayChinapointsofaaboutheresharepoor/i?/單元音/?//e//?//??//?//?//ɑ?/音素元音單元音雙元音輔音雙元音由兩個單元音組合而成。Read,listenandrepeat.Noticehowthewordslinktogether.2Pronunciation連讀

在同一個意群中，前后相連的兩個單詞之間，前一個單詞末尾的輔音和后一個單詞詞首的元音有時可以連起來讀，這種現(xiàn)象成為連讀?？捎梅枴?”表示。1.輔音+元音2.r/re+元音2aBinbin:What’s

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History.

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How

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Binbin?Binbin:Ilikeallthesubjects,butmyfavouriteismaths.Meimei:Why?Binbin:BecauseI’mgoodwithnumbers.Emma:Oh,it’s___________forme.Canyouhelpmewiththissubject?Binbin:Sure!Meimei:Hey,lookatthetime.Let’sgotoclass!interestinguseful/pɑ?st/過去Listentotheconversationandfillintheblanks.擅長；與…和睦相處difficult幫助(某人)(做)某事LanguagePoints1.(教材P45)It’sinterestingtolearnaboutthepast.(1)past在此處作名詞，表示“過去；過去的事情”，inthepast在過去。e.g.Iassumethistechniquehasworkedinthepast?我猜想，這種方法以前一定很奏效(2)past作形容詞，意為“過去的”。e.g.Suehasalotofpastexperiencetodrawon.蘇有豐富的經(jīng)驗可以利用。(3)past作副詞，意為“經(jīng)過；過”。e.g.Shestoodwavingastheywhirledpast.

當他們飛馳而過時，她站著向他們揮手。

Thetrainflewpast.火車疾馳而過。LanguagePoints2.(教材P45)BecauseI’m

goodwithnumbers.begoodwith意為“

擅長；與…和睦相處”。e.g.You're

goodwithher.You're

goodwithpeople.你和她相處得很好，你擅長和人打交道。e.g.Imaynot

begoodwiththesickbutIamagoodsleuth.我不擅長治病但我是個稱職的偵探。Readtheconversationandcompletethetable.2bhistoryEnglishmathsIt’sinterestingtolearnaboutthepast.It’suseful,andherEnglishteacherisreallynice.Heisgoodwithnumbers.Listentotheconversationagainandpayattentiontothewordsthatlinktogether.Thenrole-playtheconversation.2cBinbin:What’s

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