語數(shù)單元測試題及答案

語數(shù)單元測試題及答案

語文部分一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.“欲窮千里目”的下一句是（）A.黃河入海流B.遙知兄弟登高處C.更上一層樓2.下列字讀音正確的是（）A.霜（shuāng）B.村（chūn）C.碧（bǐ）3.“床前明月光”中“光”的意思是（）A.光亮B.光榮C.景物4.下列不是描寫春天的詞語是（）A.碩果累累B.春暖花開C.百花爭艷5.“桃花潭水深千尺”運用了（）的修辭手法。A.比喻B.擬人C.夸張6.下列字的部首是“艸”的是（）A.星B.草C.地7.“少壯不努力”的下一句是（）A.老大徒傷悲B.黃河入海流C.處處聞啼鳥8.“五星紅旗迎風(fēng)飄揚”中“飄”的意思是（）A.隨風(fēng)搖動或飛揚B.形容腿部發(fā)軟，走路不穩(wěn)C.輕??；不踏實9.下面哪個字是左右結(jié)構(gòu)（）A.田B.星C.日10.“遠(yuǎn)看山有色”下一句是（）A.近聽水有聲B.春去花還在C.人來鳥不驚答案：1.C2.A3.A4.A5.C6.B7.A8.A9.B10.A二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.下列屬于描寫動物的詞語有（）A.虎頭虎腦B.畫蛇添足C.狐假虎威2.下列是唐代詩人李白作品的有（）A.《靜夜思》B.《望廬山瀑布》C.《登鸛雀樓》3.以下哪些字是左右結(jié)構(gòu)（）A.林B.田C.紅4.下列描寫秋天的詞語有（）A.秋高氣爽B.驕陽似火C.層林盡染5.下列詞語中表示顏色的有（）A.碧綠B.金黃C.火紅6.下列屬于描寫景色的詩句有（）A.日照香爐生紫煙B.不及汪倫送我情C.遙知兄弟登高處7.以下哪些是學(xué)習(xí)用品（）A.鉛筆B.橡皮C.書包8.下列字讀音相同的有（）A.進B.近C.金9.下列屬于禮貌用語的有（）A.謝謝B.對不起C.請10.下列詞語中形容高興心情的有（）A.興高采烈B.垂頭喪氣C.眉開眼笑答案：1.ABC2.AB3.AC4.AC5.ABC6.A7.ABC8.AB9.ABC10.AC三、判斷題（每題2分，共20分）1.“欲窮千里目”中的“欲”是想要的意思。（）2.“日”字的第二筆是橫折。（）3.《贈汪倫》是王維寫的。（）4.“床前明月光”寫的是白天的景色。（）5.“花”是上下結(jié)構(gòu)的字。（）6.“春回大地”描寫的是春天的景象。（）7.“遠(yuǎn)看山有色”和“近聽水有聲”是對仗的。（）8.“少”字只有一個讀音。（）9.“五星紅旗迎風(fēng)飄揚”這句話沒有錯別字。（）10.“桃花潭水深千尺”是說桃花潭水實際有千尺深。（）答案：1.√2.×3.×4.×5.√6.√7.√8.×9.√10.×四、簡答題（每題5分，共20分）1.請寫出三個描寫春天景色的詞語。答案：春暖花開、草長鶯飛、柳綠桃紅。2.《靜夜思》表達(dá)了詩人怎樣的情感？答案：表達(dá)了詩人李白對家鄉(xiāng)的思念之情，通過描寫客居他鄉(xiāng)靜夜之景，觸動了他的思鄉(xiāng)情懷。3.簡單說一下“遠(yuǎn)看山有色，近聽水無聲”好在哪里？答案：此句對仗工整，從視覺和聽覺角度描寫畫中山水，形成鮮明對比，生動展現(xiàn)出畫的逼真美妙，給人以豐富的想象空間。4.舉例說明左右結(jié)構(gòu)漢字書寫時的注意事項。答案：比如“林”字，左右兩部分要相互呼應(yīng)，左窄右寬，筆畫分布均勻，不能過于松散或擁擠，注意穿插避讓，整體協(xié)調(diào)。五、討論題（每題5分，共20分）1.你覺得學(xué)習(xí)古詩對我們有什么好處？答案：學(xué)習(xí)古詩能提升語言表達(dá)能力，感受古人智慧與情懷，了解傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)審美情趣，豐富精神世界，讓我們從古人那里汲取人生智慧。2.漢字的結(jié)構(gòu)多樣，你認(rèn)為哪種結(jié)構(gòu)的字最難寫？為什么？答案：如半包圍結(jié)構(gòu)較難寫。因為它需要把握好內(nèi)外部分的比例和位置關(guān)系，筆畫的長短、角度也有要求，既要保證包圍部分能包住，又要使被包圍部分舒展美觀。3.你在生活中是如何積累詞語的？答案：我通過閱讀課外書籍、觀看有益的電視節(jié)目來積累詞語，還會把遇到的好詞記錄下來，經(jīng)常復(fù)習(xí)。另外，留意生活中的廣告語等也能積累不少詞語。4.對于背誦古詩，你有什么好的方法和大家分享？答案：先理解古詩意思，想象詩中的畫面，再一句一句背誦，然后連起來反復(fù)誦讀。還可以結(jié)合故事記憶，了解詩人創(chuàng)作背景，這樣能更快更好地背誦。數(shù)學(xué)部分一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.與10相鄰的兩個數(shù)是（）A.8和9B.9和11C.11和122.5+8=（）A.12B.13C.143.16-7=（）A.8B.9C.104.比9多6的數(shù)是（）A.14B.15C.165.下面哪個數(shù)是兩位數(shù)（）A.7B.10C.36.13中的“3”表示（）A.3個十B.3個一C.307.分針指向12，時針指向5，這時是（）A.5時B.12時C.6時8.與18最接近的數(shù)是（）A.16B.17C.199.9前面的一個數(shù)是（）A.8B.10C.710.一個加數(shù)是4，另一個加數(shù)是9，和是（）A.12B.13C.14答案：1.B2.B3.B4.B5.B6.B7.A8.C9.A10.B二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.下列算式結(jié)果大于10的有（）A.6+5B.4+9C.3+82.11-（）＞4，括號里可以填（）A.5B.6C.73.下面哪些是20以內(nèi)的退位減法（）A.13-5B.10-3C.15-74.與15相鄰的數(shù)有（）A.14B.16C.175.下列數(shù)中比12小的有（）A.11B.10C.96.5+（）＜12，括號里可以填（）A.6B.5C.47.組成17的數(shù)有（）A.1個十B.7個一C.7個十8.下面哪些是一位數(shù)（）A.8B.9C.109.分針指向6，時針在2和3中間，這時是（）A.2時半B.3時半C.2:3010.10可以分成（）A.1和9B.2和8C.3和7答案：1.ABC2.AB3.AC4.AB5.ABC6.ABC7.AB8.AB9.AC10.ABC三、判斷題（每題2分，共20分）1.11比10多1。（）2.18-9=8。（）3.9個一和1個十組成的數(shù)是91。（）4.分針走一大格是5分鐘。（）5.13-5的結(jié)果比12-5的結(jié)果大。（）6.比8大3的數(shù)是10。（）7.15里面有5個十和1個一。（）8.3+8和8+3的結(jié)果一樣。（）9.時針指向7，分針指向12，是7時。（）10.10-3=7，10是減數(shù)。（）答案：1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.×8.√9.√10.×四、簡答題（每題5分，共20分）1.計算12-7可以用什么方法？答案：可以用破十法，把12分成10和2，先算10-7=3，再算3+2=5。也可用想加算減法，因為5+7=12，所以12-7=5。2.19這個數(shù)，個位和十位上的數(shù)字分別表示什么？答案：19個位上的數(shù)字是9，表示9個一；十位上的數(shù)字是1，表示1個十。3.寫出5道得數(shù)是10的加法算式。答案：1+9=10，2+8=10，3+7=10，4+6=10，5+5=10。4.小明有15顆糖，給了小紅6顆，還剩幾顆？答案：用總數(shù)減去給出去的數(shù)量，15-6=9（顆），所以還剩9顆糖。五、討論題（每題5分，共20分）1.在生活中，你在哪些地方用到了20以內(nèi)的加減法？答案：購物時，比如買一支5元的筆，付10元，要算應(yīng)找回多少錢（10-5）。分東西時，把12個蘋果分給小朋友，每人3個，要算能分給幾個人，也會用到加減法運算。2.如何更好地認(rèn)識鐘表時間？答案：可以先觀察家里的鐘表，了解時針、分針特點和走的規(guī)律。通過日?；顒?，如起床、吃飯時間對應(yīng)鐘表時刻。還能制作簡單鐘表模型，動手操作撥時間，幫助更好理解。3.對