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文檔簡介
初三化學(xué)第二單元測試題及答案
一、單項選擇題(每題2分,共20分)1.空氣中含量最多的氣體是()A.氧氣B.氮氣C.二氧化碳D.稀有氣體2.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,火星四射的是()A.紅磷B.木炭C.鐵絲D.硫粉3.檢驗氧氣的方法是()A.用火柴去點B.用帶火星木條接近氣體C.用鼻子去嗅氣味D.用天平稱量4.下列關(guān)于空氣的說法正確的是()A.空氣是一種純凈物B.空氣中的氮氣可作保護(hù)氣C.空氣中的稀有氣體沒有任何用途D.空氣中的氧氣能支持燃燒,具有可燃性5.造成酸雨的主要物質(zhì)是()A.一氧化碳和二氧化碳B.二氧化硫和二氧化氮C.甲烷和一氧化碳D.二氧化硫和一氧化碳6.實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的主要步驟有:①固定裝置、②裝入藥品、③加熱、④檢查裝置的氣密性、⑤用排水法收集。其操作順序正確的是()A.①②③④⑤B.②③①④⑤C.④②①③⑤D.④①②⑤③7.下列物質(zhì)屬于純凈物的是()A.潔凈的空氣B.自來水C.液態(tài)氧D.澄清石灰水8.氧氣與世間萬物如影隨形。下列關(guān)于氧氣說法錯誤的是()A.空氣中的氧氣與水中溶解的氧氣化學(xué)性質(zhì)同樣活潑B.工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制取氧氣C.氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有可燃性D.氧氣能供給呼吸,它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng),釋放能量,維持生命活動9.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是()A.空氣液化B.電燈發(fā)光C.鐵絲生銹D.干冰升華10.下列關(guān)于催化劑的說法正確的是()A.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率B.化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的性質(zhì)不變C.化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不變D.沒有催化劑化學(xué)反應(yīng)不能發(fā)生二、多項選擇題(每題2分,共20分)1.下列氣體屬于空氣污染物的有()A.一氧化碳B.二氧化碳C.二氧化硫D.二氧化氮2.下列物質(zhì)能在氧氣中劇烈燃燒的有()A.鎂條B.氫氣C.酒精D.石蠟3.以下關(guān)于氧氣的說法正確的有()A.氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃B.氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存D.液態(tài)氧是無色的4.實驗室制取氧氣可選用的裝置有()A.固固加熱型B.固液不加熱型C.液液加熱型D.以上都可以5.下列有關(guān)空氣成分的說法正確的有()A.稀有氣體可制成多種用途的電光源B.氧氣用于醫(yī)療急救是利用其能供給呼吸C.二氧化碳是一種空氣污染物D.氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,可作保護(hù)氣6.下列物質(zhì)屬于混合物的有()A.礦泉水B.蒸餾水C.汽水D.冰水混合物7.下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述正確的有()A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰C.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射D.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光8.下列措施能防止空氣污染的有()A.加強大氣質(zhì)量監(jiān)測B.植樹造林C.減少化石燃料的使用D.禁止使用一切化學(xué)物質(zhì)9.下列變化屬于氧化反應(yīng)的有()A.動植物的呼吸B.食物的腐爛C.鐵生銹D.水蒸發(fā)10.下列關(guān)于催化劑的說法正確的有()A.催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率B.一個化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑C.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變D.催化劑能增加生成物的質(zhì)量三、判斷題(每題2分,共20分)1.空氣中氮氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為78%。()2.氧氣能支持燃燒,所以氧氣可作燃料。()3.二氧化碳會導(dǎo)致溫室效應(yīng),所以它是空氣污染物。()4.用排水法收集氧氣時,導(dǎo)管口有氣泡冒出就立即收集。()5.純凈物一定由一種元素組成。()6.催化劑只能加快反應(yīng)速率。()7.工業(yè)上制取氧氣的方法是化學(xué)變化。()8.硫在空氣中燃燒和在氧氣中燃燒現(xiàn)象相同。()9.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)。()10.空氣質(zhì)量級別越高,空氣質(zhì)量越好。()四、簡答題(每題5分,共20分)1.簡述實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的注意事項。答:試管口略向下傾斜,防止冷凝水倒流炸裂試管;試管口塞一團(tuán)棉花,防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;用酒精燈外焰加熱;實驗結(jié)束先移導(dǎo)管后熄滅酒精燈,防止水倒吸炸裂試管。2.列舉三種可以用來測定空氣中氧氣含量的物質(zhì),并說明選擇的理由。答:紅磷、銅粉、白磷。理由:它們能在空氣中與氧氣反應(yīng),且生成物為固體,不產(chǎn)生新的氣體,能使容器內(nèi)壓強減小,從而測定氧氣含量。3.為什么鐵絲在空氣中不能燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒?答:空氣中氧氣含量相對較低,鐵絲與氧氣接觸不充分,無法達(dá)到著火點并持續(xù)反應(yīng)。氧氣中氧氣濃度高,能使鐵絲劇烈燃燒。4.如何鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體?答:將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中,木條正常燃燒的是空氣,木條燃燒更旺的是氧氣,木條熄滅的是二氧化碳。五、討論題(每題5分,共20分)1.討論空氣質(zhì)量對人類生活和環(huán)境的影響,并提出改善空氣質(zhì)量的建議。答:空氣質(zhì)量影響人類健康,引發(fā)呼吸道疾病等;影響生態(tài)環(huán)境,如酸雨危害植物等。建議:減少化石燃料使用,開發(fā)新能源;加強工廠廢氣處理;綠色出行,多植樹造林。2.結(jié)合氧氣的性質(zhì),討論氧氣在生活和生產(chǎn)中的廣泛用途。答:氧氣性質(zhì)活潑,能支持燃燒,用于煉鋼、氣焊等;能供給呼吸,用于醫(yī)療急救、潛水、登山等,保障人類和生物生存及生產(chǎn)活動。3.討論實驗室制取氧氣的不同方法的優(yōu)缺點。答:高錳酸鉀制取氧氣:優(yōu)點是反應(yīng)原理簡單,藥品易獲??;缺點是需要加熱,操作復(fù)雜,會產(chǎn)生副產(chǎn)物。過氧化氫分解制取氧氣:優(yōu)點是無需加熱,操作簡便,環(huán)保;缺點是需要催化劑,對裝置氣密性要求高。4.如何理解氧化反應(yīng)在生活中的普遍性,舉例說明。答:氧化反應(yīng)普遍存在,如食物變質(zhì)是食物與氧氣發(fā)生緩慢氧化;金屬生銹是金屬與氧氣等反應(yīng);燃燒是劇烈氧化。這些現(xiàn)象都表明氧化反應(yīng)在生活中隨處可見。答案一、單項選擇題1.B2.C3.B4.B5.B6.C7.C8.C9.C10.C二、多項選擇題1.
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