東北三省三校2014屆高三第一次聯(lián)合模擬考試生物

東北三省三校2014屆高三第一次聯(lián)合模擬考試生物一、選擇題1.下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)的敘述，正確的是：（1）生物膜系統(tǒng)包括細胞膜、核膜、細胞器膜等。（2）生物膜系統(tǒng)在細胞內(nèi)起到隔離、保護和物質(zhì)運輸?shù)淖饔?。?）生物膜系統(tǒng)與細胞內(nèi)酶的活性密切相關(guān)。（4）生物膜系統(tǒng)是細胞生命活動的基礎(chǔ)。2.下列關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述，正確的是：（1）光合作用和呼吸作用是互為逆過程的生理活動。（2）光合作用和呼吸作用都發(fā)生在細胞的葉綠體和線粒體中。（3）光合作用和呼吸作用都需要光能的參與。（4）光合作用和呼吸作用都是細胞產(chǎn)生能量的方式。二、簡答題1.簡述DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)特點。2.簡述基因的表達過程，包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個階段。3.簡述酶的特性，并舉例說明。四、實驗題要求：根據(jù)以下實驗步驟，完成實驗報告。實驗?zāi)康模禾骄棵傅幕钚耘c溫度的關(guān)系。實驗材料：淀粉酶、淀粉溶液、斐林試劑、燒杯、水浴鍋、溫度計。實驗步驟：1.取兩只燒杯，分別標記為A、B。2.在燒杯A中加入5mL淀粉溶液，在燒杯B中加入5mL淀粉酶溶液。3.將兩只燒杯放入水浴鍋中，分別調(diào)節(jié)溫度至30℃和60℃。4.同時向兩只燒杯中加入等量的斐林試劑，觀察并記錄顏色變化。實驗結(jié)果：1.記錄燒杯A和B中顏色變化的時間。2.分析實驗結(jié)果，得出結(jié)論。五、論述題要求：論述生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用及其意義。1.簡述轉(zhuǎn)基因技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。2.分析生物技術(shù)在提高農(nóng)作物產(chǎn)量和品質(zhì)方面的作用。3.討論生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展中的意義。六、應(yīng)用題要求：根據(jù)以下情景，回答問題。情景：某農(nóng)場種植了一片玉米地，為了提高玉米產(chǎn)量，農(nóng)場主決定采用生物技術(shù)進行改良。問題：1.選擇一種生物技術(shù)，說明其原理和操作步驟。2.分析該技術(shù)對玉米產(chǎn)量和品質(zhì)的影響。3.討論該技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用前景。本次試卷答案如下：一、選擇題1.正確答案：D解析思路：生物膜系統(tǒng)確實是細胞生命活動的基礎(chǔ)，它包括了細胞膜、核膜、細胞器膜等，起到隔離、保護和物質(zhì)運輸?shù)淖饔?，并且與細胞內(nèi)酶的活性密切相關(guān)。2.正確答案：D解析思路：光合作用和呼吸作用都是細胞產(chǎn)生能量的方式，但光合作用是在光的作用下將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機物并釋放氧氣，而呼吸作用是在有氧條件下將有機物分解為二氧化碳和水并釋放能量。它們互為逆過程，但并不都需要光能的參與。二、簡答題1.解析思路：DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)特點包括：由兩條反向平行的脫氧核苷酸鏈組成，鏈上堿基通過氫鍵連接形成堿基對，堿基對排列遵循A-T、C-G的配對原則，雙螺旋結(jié)構(gòu)穩(wěn)定且具有一定的可變性。2.解析思路：基因的表達過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個階段。轉(zhuǎn)錄是指DNA模板上的遺傳信息被轉(zhuǎn)錄成mRNA的過程，翻譯是指mRNA上的遺傳信息被翻譯成蛋白質(zhì)的過程。這兩個階段分別發(fā)生在細胞核和細胞質(zhì)中。3.解析思路：酶的特性包括高效性、專一性和作用條件溫和。高效性指酶催化反應(yīng)的速度遠高于非催化反應(yīng)；專一性指酶只能催化特定的反應(yīng)；作用條件溫和指酶在較溫和的條件下（如適宜的溫度和pH值）才能發(fā)揮催化作用。舉例說明：唾液淀粉酶是一種消化酶，它只催化淀粉分解為麥芽糖的反應(yīng)。四、實驗題解析思路：1.實驗?zāi)康模禾骄棵傅幕钚耘c溫度的關(guān)系。2.實驗步驟：按照實驗步驟進行，觀察并記錄顏色變化的時間。3.實驗結(jié)果：記錄燒杯A和B中顏色變化的時間，分析實驗結(jié)果，得出結(jié)論。五、論述題解析思路：1.轉(zhuǎn)基因技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用：轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以將外源基因?qū)朕r(nóng)作物中，使其具有抗蟲、抗病、抗除草劑等特性，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和品質(zhì)。2.生物技術(shù)在提高農(nóng)作物產(chǎn)量和品質(zhì)方面的作用：通過基因編輯、基因工程等生物技術(shù)，可以改良農(nóng)作物的遺傳特性，使其具有更好的生長性能和抗逆能力。3.生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展中的意義：生物技術(shù)可以幫助減少農(nóng)藥和化肥的使用，降低環(huán)境污染，提高農(nóng)業(yè)資源的利用效率，促進農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。六、應(yīng)用題解析思路：1.選擇一種生物技術(shù)：例如基因工程，將抗蟲基因?qū)胗衩字小?.分析該技術(shù)對玉米產(chǎn)量和品質(zhì)的影響：通過導(dǎo)入抗蟲基因，玉米可以減少蟲害損失，提高產(chǎn)量；同時，抗蟲基因的表達