2025年秋季學(xué)期小學(xué)三年級(jí)英語情景對(duì)話交際能力、實(shí)際運(yùn)用與情景模擬測(cè)試卷

2025年秋季學(xué)期小學(xué)三年級(jí)英語情景對(duì)話交際能力、實(shí)際運(yùn)用與情景模擬測(cè)試卷一、聽音選擇要求：仔細(xì)聽錄音，根據(jù)所聽到的內(nèi)容，從每個(gè)選項(xiàng)中選擇正確的答案。1.Listentothedialogueandchoosethecorrectanswer.A.What'syourname?B.Howoldareyou?C.Whereareyoufrom?2.Listentothedialogueandchoosethecorrectanswer.A.Ihaveacat.B.Ihaveadog.C.Ihavearabbit.3.Listentothedialogueandchoosethecorrectanswer.A.It'ssunnytoday.B.It'scloudytoday.C.It'srainytoday.二、詞匯選擇要求：根據(jù)句意，從每個(gè)選項(xiàng)中選擇正確的單詞填空。1.Mymotherisateacher.Sheteaches__________.A.ChineseB.EnglishC.Math2.Ihavea__________brother.Heisadoctor.A.littleB.bigC.tall3.The__________isverybeautiful.Ilikeitverymuch.A.parkB.schoolC.hospital三、句子排序要求：將下列句子按照正確的順序排列。1.A.Ihaveapen.B.It'smyfavoritepen.C.Iuseittowritehomework.D.It'sblueandwhite.正確順序：__________四、閱讀理解要求：閱讀短文，根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。1.Whatisthemaintopicofthestory?2.Whoisthemaincharacterinthestory?3.Whatdoesthemaincharacterwanttodointhestory?4.Howdoesthemaincharacterfeelattheendofthestory?5.Whatlessoncanwelearnfromthestory?五、完形填空要求：閱讀短文，根據(jù)短文內(nèi)容，從每個(gè)選項(xiàng)中選擇正確的答案填空。1.Theboy__________tothelibraryeveryweekend.A.goesB.goesC.go2.She__________abookaboutanimals.A.readsB.readingC.read3.Thecat__________onthetable.A.isB.areC.was4.We__________totheparkyesterday.A.goB.goesC.went5.They__________toschoolbybus.A.goB.goesC.went六、寫作要求：根據(jù)以下提示，寫一段短文。1.描述你最喜歡的季節(jié)。2.介紹你的家庭，包括家庭成員和他們的職業(yè)。3.講述一個(gè)你幫助他人的經(jīng)歷，并說明為什么你想幫助他。本次試卷答案如下：一、聽音選擇1.A.What'syourname?解析：根據(jù)錄音內(nèi)容，對(duì)話中一方詢問了另一方的名字，所以選擇A。2.B.Ihaveadog.解析：錄音中提到“Ihaveadog”，說明擁有的是狗，所以選擇B。3.A.It'ssunnytoday.解析：對(duì)話中提到今天是晴天，所以選擇A。二、詞匯選擇1.B.English解析：根據(jù)句意，母親是一位老師，通常教授英語，所以選擇B。2.A.little解析：句子中提到有一個(gè)兄弟，通常用“l(fā)ittle”來形容小兄弟，所以選擇A。3.A.park解析：句子中描述了一個(gè)美麗的地方，通常是公園，所以選擇A。三、句子排序正確順序：DABC解析：首先，句子D提供了關(guān)于筆的顏色描述，然后句子A介紹這是“我”的筆，接著句子B說明這是最喜歡的筆，最后句子C解釋了使用筆的目的。四、閱讀理解1.Themaintopicofthestoryisaboutalittlegirlwhowantstolearnhowtorideabike.解析：故事主要講述了一個(gè)小女孩想要學(xué)會(huì)騎自行車的經(jīng)歷。2.Themaincharacterinthestoryisthelittlegirl.解析：故事的主人公是小女孩。3.Inthestory,themaincharacterwantstolearnhowtorideabike.解析：故事中，小女孩的目標(biāo)是學(xué)會(huì)騎自行車。4.Attheendofthestory,themaincharacterfeelshappyandproud.解析：故事結(jié)尾，小女孩感到快樂和自豪。5.Thelessonwecanlearnfromthestoryisthatwithdeterminationandpractice,wecanachieveourgoals.解析：從故事中我們可以學(xué)到的教訓(xùn)是，有了決心和練習(xí)，我們可以實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。五、完形填空1.A.goes解析：根據(jù)語境，表示習(xí)慣性的動(dòng)作，應(yīng)該使用一般現(xiàn)在時(shí)，所以選擇A。2.A.reads解析：句子需要表示過去發(fā)生的動(dòng)作，應(yīng)該使用一般過去時(shí)，所以選擇A。3.A.is解析：根據(jù)主語單數(shù)，應(yīng)該使用單數(shù)形式的be動(dòng)詞，所以選擇A。4.C.went解析：根據(jù)時(shí)間狀語yesterday，應(yīng)該使用一般過去時(shí)，所以選擇C。5.C.went解析：根據(jù)主語復(fù)數(shù)，應(yīng)該使用復(fù)數(shù)形式的be動(dòng)詞，所以選擇C。六、寫作1.Myfavoriteseasonissummer.It'sthetimewhenthesunisshiningandthedaysarelong.Ilovegoingtothebeachwithmyfamily,swimmingintheocean,andeatingicecream.Summerisalsothetimeforpicnicsandbarbecueswithfriends.2.Myfamilyconsistsofmyparents,mybrother,andme.Myfatherisadoctor,andheworksinahospital.Mymotherisateacher,andsheteachesataprimaryschool.Mybrotherisinhighschool,andheisverygoodatmath.Iaminelementaryschool,andIlikereadingandplayingsports.3.Onetime,myneighbor'scatgotlostandwasverysad.Idecidedtohelpherfindit.Iwalkedaroundtheneighborhood,askingpeopleiftheyh