高考物理考試常見知識點

高考物理考試常見知識點

為了關(guān)心考生從學(xué)問點的角度進(jìn)行高考物理復(fù)習(xí)，使考生能夠更為

系統(tǒng)的梳理物理學(xué)問點，下面是我整理共享的高考物理考試常見的學(xué)

問點，歡迎閱讀與借鑒，盼望對你們有關(guān)心！

高考物理的常見學(xué)問點

機(jī)械能與能量

1.確定狀態(tài)找動能，分析過程找力功,正功負(fù)功加一起，動能增量

與它同。

2.明確兩態(tài)機(jī)械能，再看過程力做功，〃重力〃之外功為零，初態(tài)末

態(tài)能量同。

3.確定狀態(tài)找量能，再看過程力做功。有功就有能轉(zhuǎn)變，初態(tài)末態(tài)

能量同。

電場K選修3--1X

1.庫侖定律電荷力，萬有引力引場力，似乎是季生兄弟，k與r平

方比。

2.電荷四周有電場,F比q定義場強(qiáng)。KQ比r2點電荷，U比d是勻

強(qiáng)電場。

電場強(qiáng)度是矢量，正電荷受力定方向。描繪電場用場線，疏密表示

弱和強(qiáng)。

場能性質(zhì)是電勢，場線方向電勢降。場力做功是qU,動能定理

不能忘。

4.電場中有等勢面，與它垂直畫場線。方向由高指向低，面密線密

是特點。

恒定電流K選修3-。

1.電荷定向移動時，電流等于q比t。自由電荷是內(nèi)因，兩端電壓

是條件。

正荷流向定方向，串電流表來計量。電源外部正流負(fù)，從負(fù)到正經(jīng)

內(nèi)部。

2.電阻定律三因素，溫度不變才得出，掌握變量來論述，門比s等

電阻。

電流做功UIt,電熱I平方Rt。電功率，W比3電壓乘電流也

是。

3.基本電路聯(lián)串并，分壓分流要分明。簡單電路動腦筋，等效電路

是關(guān)鍵。

4.閉合電路部分路，外電路和內(nèi)電路，遵循定律屬歐姆。

路端電壓內(nèi)壓降，和就等電動勢，除于總阻電流是。

高考物理大題的答題技巧

一、抓住關(guān)鍵詞語，挖掘隱含條件

在讀題時不僅要留意那些給出詳細(xì)數(shù)字或字母的顯性條件，更要抓

住另外一些敘述性的語言，特殊是一些關(guān)鍵詞語.所謂關(guān)鍵詞語，指

的是題目中提出的一些限制性語言，它們或是對題目中所涉及的物理

變化的描述，或是對變化過程的界定等.

二、重視對基本過程的分析

在高中物理中，力學(xué)部分涉及的運(yùn)動過程有勻速直線運(yùn)動、勻變速

直線運(yùn)動、平拋運(yùn)動、圓周運(yùn)動、簡諧運(yùn)動等，除了這些運(yùn)動過程外，

還有兩類重要的過程：一類是碰撞過程，另一類是先變加速運(yùn)動最終

勻速運(yùn)動的過程（如汽車以恒定功率啟動問題）.熱學(xué)中的變化過程主

要有等溫變化、等壓變化、等容變化、絕熱變化等（這些過程的定量

計算在某些省的高考中已不作要求）.電學(xué)中的變化過程主要有電容器

的充電和放電、電磁振蕩、電磁感應(yīng)中的導(dǎo)體棒做先變加速后勻速的

運(yùn)動等，而畫出這些物理過程的示意圖或畫出關(guān)鍵情境的受力分析示

意圖是解析計算題的常規(guī)手段.

三、要謹(jǐn)慎細(xì)致，謹(jǐn)防定勢思維

常常遇到一些物理題有意多給出已知條件，或表述物理情境時細(xì)心

設(shè)置一些陷阱，支配一些似是而非的推斷，以此形成干擾因素，來考

查同學(xué)明辨是非的力量.這些因素的迷惑程度愈大，同學(xué)們愈簡單在

解題過程中犯錯誤.在審題過程中，只有有效地排解這些干擾因素，

才能快速而正確地得出答案.有些題目的物理過程含而不露，需結(jié)合

已知條件，應(yīng)用相關(guān)概念和規(guī)律進(jìn)行詳細(xì)分析,分析前不要急于動筆

列方程，以免用假的過程模型代替了實際的物理過程，防止定勢思維

的負(fù)遷移.

四、擅長從簡單的情境中快速地提取有效信息

現(xiàn)在的物理試題中介紹性、描述性的語句相當(dāng)多，題目的信息量很

大，解題時應(yīng)具備敏銳的眼光和敏捷的思維，擅長從簡單的情境中快

速地提取有效信息，精確理解題意.

高考物理的復(fù)習(xí)技巧

1.做至IJ〃抓綱、務(wù)本〃。抓〃綱〃是基礎(chǔ)，務(wù)"本”是關(guān)鍵。〃綱〃就是考綱

和《考試說明》，抓綱就是要求考生明確物理考試內(nèi)容與要求，明晰

各學(xué)問內(nèi)容要求把握的程度，對考試說明中所列的I類學(xué)問，要知道

其內(nèi)容及含義，并能在有關(guān)問題中識別和直接使用;對考試說明中所

列的II類學(xué)問，要理解其準(zhǔn)確含義與其他學(xué)問的聯(lián)系，能夠進(jìn)行敘述

和解釋，并能在實際問題的分析、綜合、推理和推斷等過程中運(yùn)用。

〃本〃就是教材.，務(wù)〃本〃就是要求考生要回歸教材，雖然現(xiàn)在教材有

多種版本，但是考試內(nèi)容肯定是各個版本的公共部分。請廣闊考生千

萬不要本末倒置，整日捧著復(fù)習(xí)資料而丟棄了教材，回答問題要以教

材為準(zhǔn)，絕不能以復(fù)習(xí)資料為準(zhǔn)。

2.形成學(xué)問體系。我們要將《考試說明》規(guī)定的考試內(nèi)容仔細(xì)歸納

整理。形成學(xué)問鏈，編成學(xué)問辮，形成學(xué)問網(wǎng)，建成學(xué)問樹。做到成

竹在胸，做到看到考題就知道用什么學(xué)問來解決。

3.加強(qiáng)選擇題訓(xùn)練。后期備考，選擇題訓(xùn)練不行少，尤其是對基本

概念、基本規(guī)律和基本物理學(xué)史不明晰的考生更加必要。但肯定要掌

握難度，做好限時訓(xùn)練，做好統(tǒng)計分析，通過訓(xùn)練做到查漏補(bǔ)缺，同

時在訓(xùn)練過程中要特殊重視物理學(xué)史，重視圖像、圖表