2024-2025學年高中歷史每日一題周末培優(yōu)8含解析新人教版必修1

PAGEPAGE1周末培優(yōu)一、國民革命與辛亥革命的比較二、新民主主義革命時期，共產黨對國民黨政策的演化陳旭麓先生認為，辛亥革命、國民革命、解放斗爭分別推翻了清政府、北洋軍閥政府、國民黨政府，構成了近代中國民主革命的三次高潮。關于這“三次高潮”的說法，正確的是A．領導階級和革命前途根本一樣B．革命結果與指導思想根本一樣C．革命性質和革命任務根本一樣D．革命對象與革命領導根本一樣20世紀30年頭，中國共產黨對蔣介石實行的看法經驗了從“反蔣”到“逼蔣”再到“聯(lián)蔣”的變更。這種變更的主要依據(jù)是A．民族沖突不斷激化B．共產黨領導階層發(fā)生分化C．階級沖突漸漸緩解D．國民黨反共政策不斷調整閱讀材料，回答問題。材料一五四運動……成為每個中國人自我認同、民族意識崛起的契機。五四運動后不久，梁啟超也變更了自己過去的看法，將“中華民族”的概念擴大為全部民族的共同體?！幾浴督腥A民族意識的覺醒》材料二總而言之，國共合作主導下的國民革命，是一場更富有現(xiàn)代意義上的社會革命性質的大革命。與辛亥革命相比，這場革命與社會生活各個領域的變遷更加親密相關，革命的社會動員程度和民眾參加主動性更加高漲，是在對政治共同體作出新的解說（新三民主義）的前提下，由一個新的政治上層來取得政權，建立起更強有力的政治體制。它反映的歷史主流，是在中國建立起對外自主獨立的、對內具備有效權力和權威體系的統(tǒng)一的現(xiàn)代民族國家——陳勤、李剛、齊佩芳著《中國現(xiàn)代化史綱?無法告辭的革命》請回答：（1）依據(jù)材料一及所學學問，指出五四運動為什么成為每一個中國人自我認同、民族意識崛起的契機。（2）依據(jù)材料二，分析國民革命與辛亥革命相比呈現(xiàn)出怎樣的新特點？1．【答案】C【解析】題目中所述三個事務的領導階級并不一樣，因為辛亥革命和國民革命是由資產階級領導的，而解放斗爭是由無產階級領導的，所以A、D項錯誤，解除；B項革命結果與指導思想也不一樣，因為前兩個事務的結果最終沒有完全勝利，所以解除B；三個事務的革命性質都是資產階級民主革命，革命任務也一樣，都是反帝反封建，所以C符合題意。2．【答案】A3．【答案】（1）緣由：19世紀中期以來民族危機日益嚴峻；巴黎和會上中國外交的失敗導致五四運動的爆發(fā)，反帝愛國運動是五四運動的顯明主題；這次運動由愛國學生發(fā)起，工人階級、商人相繼加入，群眾基礎廣泛。（2）宣揚發(fā)動廣，群眾參加多（群眾基礎更廣泛）；國共兩黨合作；以新三民主義作指導；具有明確的反帝目標?！窘馕觥浚?）本題考查學生正確解讀材料和運用所學學問解決問題的實力?！拔逅倪\動”之所以成為每一個中國人自我認同、民族意識崛起的契機，主要是結合所學學問，從民族危機加劇、五四運動的反帝愛國主題及五四運動具有群眾基礎廣泛等角度組織回答。（2）主要從材料中獲得信息組織答案。依據(jù)材料二“國共合作主導下的國民革命”可得出國民革命以國共兩黨合作為基礎；“與辛亥革命相比，……革命的社會動員程度和民眾參加主動性更加高漲”體現(xiàn)出國民革命群眾基礎更廣泛；“在對政治共同體作出新的解說(新三民主義)的前提下……建立起更強有力的政治體制”體現(xiàn)出以新三民主義作指導；“在中國建立起對外自主獨立的”可得出國民革命具有明確的反帝目標。點睛：五四運動并未變更中國