語(yǔ)文園地七【知識(shí)精研】統(tǒng)編版(2024)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)_第1頁(yè)
語(yǔ)文園地七【知識(shí)精研】統(tǒng)編版(2024)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)_第2頁(yè)
語(yǔ)文園地七【知識(shí)精研】統(tǒng)編版(2024)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)_第3頁(yè)
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一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)授課老師:王老師語(yǔ)文園地七第2課時(shí)第1課時(shí)識(shí)字加油站衛(wèi)生間牙刷刷牙梳子梳頭毛巾擦手香皂洗澡臉盆洗臉shuāshūjīnzàoxǐzǎocā第1課時(shí)liǎnpén

說(shuō)發(fā)現(xiàn):我發(fā)現(xiàn)這些詞語(yǔ)都和“衛(wèi)生間”這一生活場(chǎng)所有關(guān),“牙刷、梳子、毛巾、香皂、臉盆”表示日常生活用品,“刷牙、梳頭、擦手、洗澡、洗臉”是左邊日常生活用品的用途。演練臺(tái)例:梳子——梳頭媽媽用梳子給我梳頭,還給我扎上了漂亮的蝴蝶結(jié)呢。______________________________________牙刷——刷牙我買(mǎi)了一支新牙刷,每天早晚都用它刷牙。1.照樣子,從上面的詞語(yǔ)中選幾個(gè)寫(xiě)句子。毛巾——擦手每天一回到家,我就先洗手,然后用毛巾擦手。____________________________________________將下面的生活用品和它們的用途連一連。洗衣服洗臉洗廁所吹頭發(fā)洗澡我會(huì)認(rèn)刷shuā牙刷梳shū梳頭巾jīn毛巾皂zào香皂洗澡xǐzǎo洗澡臉liǎn盆pén結(jié)構(gòu):書(shū)寫(xiě)指導(dǎo):獨(dú)體第三筆豎寫(xiě)在豎中線上。jīn巾我會(huì)寫(xiě)結(jié)構(gòu):書(shū)寫(xiě)指導(dǎo):左右三點(diǎn)呈弧,末筆外展。xǐ洗蝴蝶蜻蜓螞蟻húdié字詞句運(yùn)用讀一讀,和同學(xué)交流你的發(fā)現(xiàn)。蟲(chóng)字旁的字大多和蟲(chóng)子有關(guān)。qīnɡtínɡ雞鴨鴉貓猴獅shī還有一些偏旁和動(dòng)物有關(guān),如馬字旁、魚(yú)字旁。māo說(shuō)發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)蟲(chóng)字旁的字大多和蟲(chóng)子有關(guān),如“螳螂、蜈蚣”;鳥(niǎo)字邊的字大多和鳥(niǎo)類(lèi)、禽類(lèi)有關(guān),如“鵝、鵲”;反犬旁的字大多和獸類(lèi)有關(guān),如“狼、豬”。從下面的詞語(yǔ)中選擇幾個(gè),展開(kāi)想象說(shuō)幾句話?;ǘ湫β曣?yáng)光草地告訴歌唱跑步喜歡議方法先聯(lián)系生活實(shí)際想一想詞語(yǔ)的意思,再選擇幾個(gè)詞語(yǔ),展開(kāi)想象,說(shuō)幾句連貫、通順的話。參考答案:我喜歡迎著清晨的陽(yáng)光去公園跑步,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱,看著草地上盛開(kāi)的鮮花。我告訴自己:今天又是美好的一天!第2課時(shí)我發(fā)現(xiàn):這四個(gè)字的筆順規(guī)則:左上包圍和右上包圍的字先外后內(nèi)。書(shū)寫(xiě)提示不知?jiǎng)t問(wèn),不能則學(xué)。(《荀子》)bù

zhī

wèn

nénɡ

xuéxún

zǐ有不知道的就要虛心向他人請(qǐng)教,有不明白的地方就要深入學(xué)習(xí)。日積月累一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。(陳濤)yírìwúshūbǎishìhuānɡwúchéntāo只要一天沒(méi)有看到書(shū),便沒(méi)有心情去做其他的事情了。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。(董其昌)dú

wàn

juàn

shū

xínɡ

wàn

lùdǒnɡ

chānɡ人既要努力讀書(shū),增長(zhǎng)學(xué)識(shí),也要結(jié)合實(shí)際,學(xué)以致用??谡Z(yǔ)交際口語(yǔ)交際:聽(tīng)故事,講故事交際內(nèi)容

一邊看圖,一邊聽(tīng)老師講《小貓種魚(yú)》的故事。然后自己講講這個(gè)故事。交際指導(dǎo)

1.聽(tīng)一聽(tīng):認(rèn)真聽(tīng)老師講故事,抓住故事的主要內(nèi)容。2.看一看:仔細(xì)觀察圖畫(huà),借助圖畫(huà)來(lái)記住故事內(nèi)容。3.講一講:小組內(nèi)互講故事,注意吐詞清晰、聲音響亮,小組內(nèi)相互補(bǔ)充、糾正。春天來(lái)了,勤勞的王叔叔帶上鐵鍬,準(zhǔn)備去播種啦?!耙粋€(gè),兩個(gè),三個(gè)……”王叔叔在田地里挖了好多個(gè)土坑,把玉米的種子埋在土坑里。小貓就在一旁目不轉(zhuǎn)睛地看著。轉(zhuǎn)眼秋天到了,玉米結(jié)得又大又多,王叔叔背著筐,采摘了許多香甜的玉米。第二年春天,李阿姨也在地里挖了一些小土坑,把花生埋在土坑里,小貓就在一旁目不轉(zhuǎn)晴地看著。轉(zhuǎn)眼秋天到了,李阿姨來(lái)到花生地里,她扯出花生藤,將花生摘了下來(lái),不一會(huì)兒,就收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃好吃的花生。小貓心想:是不是春天在土里種下什么,秋天就能收獲什么呢?如果春天我把魚(yú)種到地里,到了秋天,一定會(huì)收獲好多好多的小魚(yú)。于是,小貓學(xué)著叔叔阿姨的樣子挖好了土坑,小心翼翼地把魚(yú)兒埋在土坑里。種好魚(yú)之后,小貓就趴在地里睡著了。它做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中,它收獲了好多條魚(yú),捧著魚(yú),它樂(lè)開(kāi)了花。4.評(píng)一評(píng):小組內(nèi)派代表上臺(tái)講故事,師生共同評(píng)議。同學(xué)們也可以根據(jù)故事分角色表演一段。演一演狐貍和烏鴉húlihéwūyā和大人一起讀這篇寓言講的是狐貍用阿諛?lè)畛械脑掤_走了烏鴉嘴里的一片肉的故事。故事告訴我們面對(duì)別人的花言巧語(yǔ),要保持清醒的頭腦,否則就會(huì)吃虧上當(dāng),落入別人的圈套。我的閱讀卡閱讀時(shí)間和誰(shuí)一起讀大人的提問(wèn)這個(gè)故事的主人公是誰(shuí)?()(多選)①狐貍②老虎③烏鴉④獅子為了_______,狐貍先贊美_______________,再贊美____________。1.①③2.吃到肉烏鴉的羽毛烏鴉的歌喉我的回

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