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文檔簡介

電子商務模擬實驗

(Electroniccommercesimulationexperiment)

課程代碼:(08460014)

學分:3

學時:60

先修課程:電子商務概論

適用專業(yè):電子商務

教材:(選填)

開課學院:管理學院

一、課程性質與目標

(一)課程性質(說明本實習環(huán)節(jié)在本科人才培養(yǎng)體系中的定位與主要作用)

通過對電子商務實際案例的分析,加深學生對電子商務基礎知識的全面了解,

提高學生對企業(yè)電子商務實際應用方面的分析問題、解決問題的綜合能力;結合

模擬軟件和實踐操作,使學生在模擬的電子商務以境中提升對電子商務知識的實

踐應用能力,并提供給學生電子商務的實際操作訓練機會,極大地提高了學生應

用知識的實踐能力、提高電子商務操作技能。

(二)課程目標(需包括知識、能力與素質方面的內容)

課程H標1:全面的了解電子商務活動的具體內容

課程目標2:學生利用電子商務模擬實驗軟件系統(tǒng),模擬扮演電子商務活動中的各個

參與者,在電子商務交易及電子商務相關的安全認證、網(wǎng)絡支付等活動中進行仿真操作,充

分體驗電子商務給企業(yè)商業(yè)活動和人們生活帶來的商機,便利和樂趣

課程目標3:運用各種電子商務和信息化工具開展商務活動,熟悉不同類型,如B2B、

B2C和C2c的電子商務交易的流程,了解電子商務相關內容的含義,從而更加直觀的學習

電子商務知識,對電子商務有感性的認識,從實踐中學習理論,用理論指導實踐。

(三)課程目標與專業(yè)畢業(yè)要求指標點的對應關系(認證專業(yè)專業(yè)必修課程填寫)

本課程支撐專業(yè)培養(yǎng)計劃中畢業(yè)要求指標點1T……ni-n

1.畢業(yè)要求1-1:

2.畢業(yè)要求……

課程目標1課程目標2??????

畢業(yè)要求

畢業(yè)要求1-1

注:課程目標與畢業(yè)要求指標點對接的單元格中可輸入“/”,也可標注“H、M、L”。

二、實習內容與要求

實驗一:基本知識準備

方式:每個人單獨完成

時間:2天

任務:本階段要求學生對將要進行的實驗做好基本知識的準備,可參閱各類電子

商務方面的圖書或者借助網(wǎng)絡媒體進行信息的收集。具體內容包括:

(1)電子商務總體認識,如電子商務的模式、基本框架、特點、應用等;

(2)掌握網(wǎng)上購物的一般流程與操作步驟,熟悉C2c購物流程;

(3)掌握網(wǎng)絡銷售的一般流程與操作步驟,熟悉B2B、B2c銷售流程;

(4)熟悉搜索引擎的功能,學會利用網(wǎng)絡查找企業(yè)及商品相關供求信息;

(5)熟悉網(wǎng)絡銀行的服務功能與實踐操作步驟,掌握銀行卡網(wǎng)上支付功能;

(6)學會利用E-maiL論壇、博客、微博、微信等工具輔助企業(yè)網(wǎng)絡營銷活動;

(7)了解網(wǎng)絡廣告的形式、功能、發(fā)布與制作過程;

(8)了解電子商務物流的基本知識,了解物流業(yè)務處理流程

實驗二:調查分析

方式:以實習小組為單位完成(4人為一組,自曰組合,選組長一名)

時間:2天

調查內容:選擇一類與大學生學習與生活相關的產(chǎn)品,對其借助TAOBAO開設

店鋪進行銷售的可行性分析,并得出相關結論。(撰寫不少于2000字的調查報告)

實驗三:電子商務案例分析(上機模擬,參考《電子商務案例分析系統(tǒng)(學生)》)

方式:以實習小組為單位完成(4人為一組,自日組合,選組長一名)

時間:3天

實驗步驟及相關作業(yè)要求:

1、教師對系統(tǒng)里七十二個備選案例進行選擇,根據(jù)不同類型分配給各組完成,

并設定練習與測試完成的時間。學生可以參加教師制作的實驗,也可以根據(jù)系統(tǒng)

中的案例信息進行練習;

2、學生應先初步了解待分析案例內容,根據(jù)系統(tǒng)提出的問題,詳細閱讀案例導

讀,然后再完成問題:

3、學會使用系統(tǒng)提供的閱讀工具。在實驗和練習中,學生可以對案例進行批注,

通過加粗、劃線、變色等工具標識關鍵內容,為問題解答提供便利;

4、在開放練習中,學生可以查看教師設置的考察重點、系統(tǒng)批注、系統(tǒng)概括、

系統(tǒng)分析、參考答案等信息,將個人的分析思路與系統(tǒng)中的參考進行對比,找到

不足,從而更有效的提供自己分析問題、解決問題的能力;

5、在開放練習中,學生可以通過互動討論的方式共同對案例進行分析,集思廣

益,拓展思路,從而更好的達到訓練分析思維的效果。各組可以在討論區(qū)對其他

組完成的分析提出自己的觀點,并進行集體討論,每組至少在討論區(qū)發(fā)表評論

10次,并對其他組作出支持或反對的投票;

6、實驗或練習完成提交后,系統(tǒng)會根據(jù)教師設置的考察重點對學生的答案進行

智能評分,對學生的答題效果進行第一輪評價。教師再根據(jù)學生對案例的分析解

答,結合系統(tǒng)自動評分和其他組的評價,給予綜合評分。

實驗四:C2c模擬實習(以淘寶為應用模擬平臺)

方式:以實習小組為單位完成(4人為一組,自由組合,選組長一名)

時間:3天

實驗步驟及相關作業(yè)要求:

(1)了解C2c電子商務模式的應用,并以淘寶為平臺,熟悉其相關規(guī)則;

(2)熟練掌握網(wǎng)絡消費者選擇、訂購商品等在線購物的操作方法與運作流程;

(3)熟練掌握網(wǎng)絡賣家開設店鋪、登錄商品、宣傳店鋪等在線銷售的操作方法與運作

流程;

(4)熟練掌握申請CA數(shù)字證書、開設網(wǎng)上銀行賬戶、辦理電子支付手續(xù)的運作流程;

(5)了解填寫訂單、處理訂單、處理物流配送的操作方法與運作流程。

1.買家任務

(1)注冊一個淘寶帳號,打印“我的淘寶”頁面(以截圖方式):

回答問題:“我的淘寶”模塊能為用戶提供哪些具體的服務?

(2)注冊一個支付寶賬戶,申請支付寶認證與數(shù)字證書,打印“我的支付寶”頁面(以

截圖方式);

回答問題:

①支付寶向用戶提供哪些具體的服務?用文字簡述支付寶支付流程,并繪制支付寶支付

流程圖。

②什么叫支付寶數(shù)字證書,其有什么作用?

③分析支付寶實名認證申請操作流程(個人類型)。

④什么叫支付寶金賬戶?有何新功能?對用戶來說,有什么樣的體驗?

⑤了解余額寶、集分寶、紅包、支付寶卡,他們都有哪些主要的功能?選擇一個,談談

自己的使用心得。

(3)學會在淘寶網(wǎng)搜索寶貝,并分別添加到收藏夾和購物車,收藏10個不同類別的寶

貝和不同類別的店鋪,打印“我的收藏”(分兩頁,寶貝一頁,店鋪一頁,以截圖方式);

回答問題:列舉淘寶網(wǎng)常用的三種搜索方法,并具體說明。

(4)下載“淘寶旺旺”最新版本,了解其功能,打印一頁旺旺聊天記錄(以截圖方式);

回答問題:①列舉淘寶旺E王最新的三個功能,并具體說明。

②什么叫旺信?相對旺旺,它的特色功能有哪些?下載最新版旺信并體驗。

(打印并截圖)

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(5)在淘寶購買一件商品(任意),打印最后的“交易成功”頁面(以截圖方式);

回答問題:

①作為買家,在淘寶網(wǎng)的操作流程是怎么樣的?請用文字說明并繪制流程圖。

②列舉三個買家購物的主要注意事項,并具體說明。

2.賣家任務

(1)開設店鋪,了解賣家功能。登錄10件商品,“一口價”商品8件,“拍賣價”商品

2件;

(2)根據(jù)店鋪商品特點對店鋪進行裝飾;

(3)學會使用“公告欄”,并發(fā)布一條公告;

(4)了解淘寶旺鋪,并學會使用“寶貝展臺功能”;

(5)了解快遞公司的運作流程,熟悉淘寶網(wǎng)絡下單、查詢等功能;

(6)下載“淘寶助理”最新版本,了解其特點,熟練掌握其功能:

(7)學會利用軟件修改圖片尺寸、加水印等;

(8)銷售一件商品(不同組可相互買賣),了解銷售流程;

打印店鋪首頁和銷售商品頁面,店鋪出售商品圖片選擇一個自己拍攝(加水?。?,

并打印出來。(以截圖方式)

回答問題:

①在淘寶網(wǎng)開店需要具備怎樣的條件?淘寶網(wǎng)上設有哪幾種最直接推薦方式,使店鋪主

人將自己商品推薦給瀏覽者。

②店鋪“推薦寶貝”和“櫥窗推薦”有什么區(qū)別?

③作為賣家,在淘寶網(wǎng)的操作流程是怎么樣的?請用文字說明并繪制流程圖。

④淘寶目前有哪些寶貝免費推廣功能?

⑤如何合理利用搜索功能?

⑥如何實現(xiàn)賣家的商品前仆管理優(yōu)化

⑦如何快速查詢快遞公司的運費價格?如何實現(xiàn)推薦物流優(yōu)化功能?選擇店鋪某一商

品進行設定,并打印出來,(截圖方式)

⑧淘寶客棧的特色服務有哪些?

如果上述功能在店鋪里有用到之處,請以截圖方式打印出來。

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實驗五:電子商務應用實驗(以奧派電子商務應用軟件為模擬平臺)

方式:以實習小組為單位完成(4人為一組,自由組合,選組長一名)

時間:4天

實驗步驟及相關作業(yè)要求:(參考《電子商務模擬試驗》實習指導書)

1.了解B2B、B2c電子商務模式的應用,并以奧派電子商務應用軟件為模擬平臺,熟練

掌握軟件操作;

2.實驗準備:完成注冊、創(chuàng)建空間(選擇“獨立模型”)、填寫個人注冊信息、單位注冊

信息、我的郵件、我的短信息、個人信息;

3.注冊與基礎實踐:

(1)基礎信息設置:

①個人賬戶注冊申請(點擊“電子支付實踐”模塊);

②個人注冊帳戶申請審批(點擊“切換用戶”,退出界面,進入“銀行柜臺”進行審批):

③企業(yè)賬戶注冊申請;

④企業(yè)注冊帳戶申請審批C

(2)網(wǎng)上銀行支付初步:(每個步驟完成后需要截圖打印)

①個人賬戶存款(點擊“個人銀行柜臺”);

②企業(yè)支付通道申請(點擊“企業(yè)付款通道申請”);

③企業(yè)支付通道申請審批(點擊“銀行柜臺”,“審批通過

(3)支付通初步:(每個步驟完成后需要截圖打?。?/p>

①支付通服務商綁定企業(yè)銀行賬戶(在“電子支付實踐”模塊中選擇“支付通”,從“服

務商平臺”進入綁定一個銀行賬戶);

②注冊支付通賬戶(點擊“支付通平臺”,分別選擇手機注冊和EMAIL注冊);

③賬戶激活(EMAIL注冊時需要);

④支付通賬戶充值(選擇開戶銀行,點擊“去網(wǎng)上銀行充值”);

⑤支付通賬戶開通商家服務(選擇“商家服務”,點擊“網(wǎng)站集成ZFT'、“下一步”、“同

意協(xié)議并付款”,可以用“網(wǎng)上銀行付款”,也可以用“余額付款”。“確認付費,開通功

能”后,再次點擊“商家服務”,看到校驗碼和合作者身份,兩個號碼要備份)C

4.B2B實踐(每個步驟完成后需要截圖打印)

【實踐情景】南京奧派科技公司需要采購一批聯(lián)想筆記本電腦,在網(wǎng)站上查找相應的供

應信息,網(wǎng)站上看見南京舜天科技公司有一批筆記本在出售中。南京奧派通過詢價了解

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更多的信息,最后購買該產(chǎn)品。

(1)B2B交易中涉及的角色及業(yè)務關系

①服務商賬戶綁定(在“電子商務應用模擬”中選擇“B2B實踐”,進入“服務商平臺”

綁定服務商賬戶);

②采購商注冊(提交成功后,需要要郵箱進行激活,點擊“進入申請成功頁面”進入買

家,點擊“發(fā)布信息”進行支付通綁定,點擊進行設置,輸入支付通帳號,點擊確認,

在新跳出來的窗口中輸入支付通登錄密碼。刷新軟件,顯示綁定信息);

③申請供應商:南京舜天科技,同時綁定支付通;

④商品類別管理.(進入服務商平臺,在“目錄管理.“下對目錄信息進行添加,添加一級

目錄和二級目錄和三級目錄);

⑤商品屬性維護(給商品添加屬性)。

(2)R2R平臺中買主雙方的業(yè)務功能及交易過程

①南京舜天科技供應商發(fā)布產(chǎn)品信息(在供求信息中選擇“產(chǎn)品信息”,填寫基本信息

后填寫產(chǎn)品的詳細信息,并確認發(fā)布;也可以對求購信息進行修改等);

②接受服務商審(切換用戶,進入“服務商平臺”,選擇“通過”或者“不通過”);

③賣家申請誠信通(點擊網(wǎng)站管理中的頁面設計,填寫相應資料后提交;點擊“網(wǎng)上在

線支付”付款;切換用戶進入“第三方認證”,查看認證申請人信息,點擊“認證”);

④供應商管理網(wǎng)站(可以對網(wǎng)頁進行風格的選擇和LOGO的上傳,進行風格設計的選擇;

公司介紹,發(fā)布公司新聞,添加“友情鏈接”,公司相冊管理,櫥窗布置);

⑤供應商管理誠信通檔案(資信參考人需要申請并開通誠信通,并在填寫資信參考人信

息中姓名和公司一定要正確,要對資信參考人進行審核,審核方式是進入對方的賬戶,

在“資信參考人”中的列表中操作審核);

⑥買賣交易過程(南京奧派點擊“點此訂購”,切換用戶后點擊“補充運費,切換用戶

后進行付款;付款成功后填寫物流相關信息完成發(fā)貨:買家確認收貨并評價:買賣雙方

發(fā)表意見);

(3)深入學習買賣雙方功能及拍賣交易流程、交易保障

①采購商收藏商品以及詢求商品信息(買家收藏賣家商品、買家商品詢價,留言管理。

詢價成功后,在“交易管理”下選擇”發(fā)起訂單,輸入買家會員名及附加碼,填寫訂單

并遞交;買家付款、賣家發(fā)貨、評價等);

②供應商參加競價關鍵詞,廣告購買(服務商進行競價時間設置、供應商點七.'參加競

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價”輸入關鍵詞點擊查找,點擊“出價”,選擇一口價購買關鍵詞;等競價時間結束才

可以購買關鍵詞);

③供應商廣告購買(必須要有關鍵詞購買后,才有廣告的購買過程,并且關鍵詞一定要

在已有產(chǎn)品名稱中包含)(服務商進行廣告位的設置,供應商進入購買,服務商對供應

商購買的廣告進行審核,供應商進入進行付款);

④買賣雙方進行拍賣交易(供應商進入點擊“拍賣”,填寫相關信息,切換用戶到服務

商平臺,在“拍賣管理”中進行審核;切換用戶后查看南京舜天

發(fā)布的拍賣信息,并由奧派科技參與拍賣)。

三、實習進度安排

(一周以上的可按周/天填寫,一周以內可按天填寫;或按實習內容、模塊填寫)

序號時間實習方式主要實習內容地點支撐的課程目標

1第一周調查分析實驗一、實驗二實地1

2第二周上機實驗三、實驗四(上)機房2、3

3第三周上機實驗四(下)、實驗五機房2、3

注:1.實習方式包括實訓、見習、參觀、講座等;

,可根據(jù)實際情況對表格進行調整C

四、考核與成績評定

(一)考核材料要求

實驗報告方式:以實驗小組為單位完成(一組一份)

要求:學生在實驗一至實驗五的基礎上,撰寫最終的

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