懷遠(yuǎn)縣2024年三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析_第1頁
懷遠(yuǎn)縣2024年三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析_第2頁
懷遠(yuǎn)縣2024年三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析_第3頁
懷遠(yuǎn)縣2024年三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析_第4頁
懷遠(yuǎn)縣2024年三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

懷遠(yuǎn)縣2024年三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題域內(nèi)作答,超出答題域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考,認(rèn)真填寫。1.分針從12走到5,經(jīng)過了(________)分鐘;秒針從3走到10,經(jīng)過了(________)秒。2.1.705中的“5”在_______位上,表示5個(gè)_______.3.在75的末尾添上一個(gè)0,得到的數(shù)比原來的數(shù)大________。4.在圖中,A部分與B部分的周長_____,面積_____.(填寫“相等”或“不相等”)5.如果一個(gè)長方形的長是8厘米,周長是長的3倍,那么這個(gè)長方形的寬是(________)。6.學(xué)校組織學(xué)生秋游,規(guī)定集合時(shí)間是8:30,小明早到了35分鐘,小明是________時(shí)________分到達(dá)集合地點(diǎn)的。7.晚上11時(shí)是(________)時(shí),18時(shí)是下午(________)時(shí)。8.在分?jǐn)?shù)中,5是(________),6是(________),讀作(________)。9.一條繩子,第一次用了,第二次用了,兩次一共用了(______),還剩(______)。10.☆÷7=15……△,△最大是(__________),這時(shí)☆是(__________)。11.計(jì)算58.6÷11的商,小數(shù)點(diǎn)后面第2018位上的數(shù)字是_____。二、我會(huì)判斷。(對(duì)的畫√,錯(cuò)的畫×)1.3千克鐵與3千克棉花一樣重。(______)2.甲數(shù)比乙數(shù)多25,乙數(shù)就比甲數(shù)少23.小紅家距奶奶家120千米,她最好步行去。(______)4.在有余數(shù)的除法中,除數(shù)一定比余數(shù)大。(______)5.長方形的周長=邊長×4。(______)三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)1.570×48的積()57×480的積A.大于 B.等于 C.小于2.一個(gè)彈力球從16米的高處落下,如果每次彈起的高度總是它下落高度的一半,第3次彈起()米。A.8 B.4 C.23.351×8的積的末尾有()個(gè)1.A.1 B.2 C.34.下圖中,()是平移現(xiàn)象,()是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。①②A.①② B.②①5.下面哪道算式的得數(shù)與90÷6得數(shù)相同?()A.90÷3÷3 B.90÷3×2 C.90÷3÷2四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。1.直接寫得數(shù)。400×8=720÷6=24×5=80-52=63×0=960÷3=0÷38=68÷4=502×8≈398÷5≈84÷4=63×3=2.豎式計(jì)算.(帶*的要驗(yàn)算)(1)*327+164=(2)*605-316=(3)480-256+48=(4)600-63-246=3.一個(gè)數(shù)比75的5倍少260,這個(gè)數(shù)是多少?五、作圖題。(8分)1.下面四幅圖分別是誰看到的?連一連。六、解決問題1.小芳從家到學(xué)校要走250米,她每天上學(xué)要往返兩次.小芳每天上學(xué)要走多少千米?2.一個(gè)蛋糕,冬冬吃了其中的,莉莉吃了其中的,明明吃了其中的。(1)冬冬和莉莉一共吃了這個(gè)蛋糕的幾分之幾?(2)明明比冬冬少吃了這個(gè)蛋糕的幾分之幾?3.一塊長方形菜地,長6米,寬5米,四周圍上籬笆,其中有一面靠墻,籬笆至少長多少米?4.李伯伯家有塊菜地,這塊菜地的種了西紅柿,種了黃瓜。這塊菜地還剩幾分之幾?5.把一蔬菜運(yùn)往批發(fā)場(chǎng),第1天運(yùn)了這批蔬菜的,第2天運(yùn)了這批蔬菜的.(1)兩天一共運(yùn)了這批蔬菜的幾分之幾?(2)第2天比第1天多運(yùn)這批蔬菜的幾分之幾?參考答案一、用心思考,認(rèn)真填寫。1、2535【分析】在鐘面上,分針走一大格為5分鐘,秒針走一大格為5秒,分針從12走到5,一共走了5大格;秒針從3走到10,一共走了7大格;據(jù)此解答?!驹斀狻?×5=25(分)5×7=35(秒)【點(diǎn)睛】本題考查經(jīng)過時(shí)間的計(jì)算,關(guān)鍵掌握鐘面上時(shí)針走一大格是1小時(shí),分鐘走一大格是5分,秒針走一大格是5秒。2、千分0.001【詳解】首先搞清這個(gè)數(shù)字在小數(shù)的什么數(shù)位上和這個(gè)數(shù)位的計(jì)數(shù)單位,它就表示有幾個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位.3、675【分析】在75的后面添上一個(gè)0就是750,750-75=675即可。【詳解】750-75=675。故答案為:675。4、相等不相等【詳解】略5、4厘米【分析】長乘3等于長方形的周長,周長除以2等于長加寬的和,再減去長等于寬?!驹斀狻?×3÷2-8=12-8=4(厘米)【點(diǎn)睛】熟練運(yùn)用長方形的周長公式是解答本題的關(guān)鍵。6、755【分析】從8:30向前推算30分鐘是8:00,再向前推5分鐘就是7:55?!驹斀狻?:30-35分鐘=7:55,所以小明是7時(shí)55分到達(dá)集合地點(diǎn)的。故答案為:7;55。7、236【分析】普通計(jì)時(shí)法轉(zhuǎn)換成24時(shí)計(jì)時(shí)法的方法:中午12時(shí)以前的,直接去掉限制詞。中午12點(diǎn)以后的,去掉限制詞,“整時(shí)”加上12。24時(shí)計(jì)時(shí)法轉(zhuǎn)換成普通計(jì)時(shí)法的方法:中午12時(shí)以前的,直接添上限制詞。中午12點(diǎn)以后的,添上限制詞,“整時(shí)”減去12?!驹斀狻客砩?1時(shí)是23時(shí),18時(shí)是下午6時(shí)?!军c(diǎn)睛】本題考查24時(shí)計(jì)時(shí)法和普通計(jì)時(shí)法的互化方法,需熟練掌握。8、分子分母六分之五【分析】分?jǐn)?shù)的結(jié)構(gòu)為:中間為分?jǐn)?shù)線,分?jǐn)?shù)線下為分母,分?jǐn)?shù)線上為分子,分?jǐn)?shù)的讀法為:先讀分母,中間分?jǐn)?shù)線讀作“分之”,最后讀分子;據(jù)此填空。【詳解】在分?jǐn)?shù)中,5是分子,6是分母,讀作六分之五?!军c(diǎn)睛】掌握分?jǐn)?shù)的意義與讀法是解決問題的關(guān)鍵。9、【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)加法的意義,將第一次用的分?jǐn)?shù)加上第二次用的分?jǐn)?shù),即得兩次一共用了幾分之幾。根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的意義,用1減去兩次用的總數(shù),即得還剩下幾分之幾。【詳解】+=;1-=-=一條繩子,第一次用了,第二次用了,兩次一共用了(),還剩()?!军c(diǎn)睛】1減幾分之幾,先把1換成與幾分之幾分母相同的分?jǐn)?shù),再進(jìn)行計(jì)算。10、61【分析】根據(jù)在有余數(shù)的除法中,余數(shù)總比除數(shù)小,即余數(shù)最大為:除數(shù)﹣1,當(dāng)余數(shù)最大時(shí),被除數(shù)最大,進(jìn)而根據(jù)“被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)”解答即可?!驹斀狻坑鄶?shù)最大為:7﹣1=615×7+6=105+6=1答:△最大是6,這時(shí)是☆是1。故答案為6,1.【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵:根據(jù)在有余數(shù)的除法中,余數(shù)總比除數(shù)小,得出余數(shù)最大為:除數(shù)﹣1,然后被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)四個(gè)量之間的關(guān)系進(jìn)行解答即可。11、1【詳解】58.6÷11=5.31717…,循環(huán)節(jié)是17(1018﹣1)÷1=1008…1余數(shù)是1,即循環(huán)節(jié)的第一個(gè)數(shù)字所以這個(gè)商的小數(shù)點(diǎn)后面第1018位上的數(shù)字是1.故答案為:1.二、我會(huì)判斷。(對(duì)的畫√,錯(cuò)的畫×)1、√【解析】略2、錯(cuò)誤【解析】略3、【詳解】略4、√【分析】根據(jù)“在有余數(shù)的除法中,余數(shù)要比除數(shù)小”,進(jìn)行解答即可?!驹斀狻坑煞治隹芍涸谟杏鄶?shù)的除法中,除數(shù)一定比余數(shù)大,說法正確;故答案為:√【點(diǎn)睛】根據(jù)在有余數(shù)的除法中,余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系進(jìn)行解答即可。5、×【詳解】略三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)1、B【詳解】略2、C【分析】這道題可以通過畫示意圖來分析,如圖所示,每次彈起的高度總是它下落高度的一半,每次彈起的高度又是下一次下落的高度,求每次彈起的高度就用它的下落高度除以2,算3次即可?!驹斀狻康?次彈起的高度為16÷2=8(米)第2次彈起的高度為8÷2=4(米)第3次彈起的高度為4÷2=2(米)故答案為:C?!军c(diǎn)睛】這道題的關(guān)鍵有兩點(diǎn),第一是理解第3次彈起的高度是哪一次,結(jié)合畫圖避免出錯(cuò),第二是理解每次彈起的高度又是下一次下落的高度。3、B【詳解】略4、B【分析】平移是指在平面內(nèi)將一個(gè)圖形上的所有點(diǎn)都按照某個(gè)直線方向做相同距離的移動(dòng),這樣的圖形運(yùn)動(dòng)叫做圖形的平移運(yùn)動(dòng)。旋轉(zhuǎn)是指在平面內(nèi)將一個(gè)圖形繞一點(diǎn)按某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度,這樣的運(yùn)動(dòng)叫做圖形的旋轉(zhuǎn)。【詳解】根據(jù)平移和旋轉(zhuǎn)的定義可知:②是平移現(xiàn)象,①是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。故答案為:B?!军c(diǎn)睛】平移和旋轉(zhuǎn)均不改變物體的形狀和大小,平移不改變物體的方向,旋轉(zhuǎn)改變物體的方向,應(yīng)注意分。5、C【分析】把各個(gè)選項(xiàng)算式的結(jié)果與90÷6的結(jié)果進(jìn)行比較即可解答?!驹斀狻?0÷6=15A.90÷3÷3=30÷3=10B.90÷3×2=30×2=60C.90÷3÷2=30÷2=15故答案為:C?!军c(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)除法計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。1、3200;120;120;28;0320;0;17;4000;8021;189;;【詳解】略2、(1)491(2)289(3)272(4)291【詳解】(1)*327+164=491驗(yàn)算:(2)*605-316=289驗(yàn)算:(3)480-256+48=272(4)600-63-246=291【點(diǎn)睛】整數(shù)加法計(jì)算法則:相同數(shù)位對(duì)齊,從低位加起,哪一位上的數(shù)相加滿十,就向前一位進(jìn)一.整數(shù)減法計(jì)算法則:相同數(shù)位對(duì)齊,從低位減起,哪一位上的數(shù)不夠減,就從它的前一位退一作十,和本位上的數(shù)合并在一起,再減.3、115【詳解】75×5-260=375-260=115五、作圖題。(8分)1、【解析】略六、生活問題,我會(huì)解。1、第一種,58米【詳解】第一種圍法:15×2+28=58(米),第二種圍法:28×2+15=71(米),答:第一種圍法用的籬笆少些,只要58米.2、1050個(gè)【詳解】25×6×7=1050(個(gè))3、24棵【分析】根據(jù)題意,正方形果樹園,每條邊種36棵果樹(頂點(diǎn)不種),則4條邊共有36×4棵樹,將這些樹種在六邊形果樹園,每條邊(頂點(diǎn)不種)要種幾棵,即將樹平均分為6份,再除以6即可解答?!驹斀狻?6×4÷6=144÷6=24(棵)答:每條邊(頂點(diǎn)不種)要種24棵果樹?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是理解題意,根據(jù)題意先求出樹的總棵樹,再進(jìn)一步解答,注意掌握正方形和六邊形的特點(diǎn)。4、見詳解。【分析】用兩個(gè)長6厘米,寬3厘米

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論