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2025年英語四六級考試(CET-6)翻譯專項突破模擬試卷:中國民俗活動英譯實踐一、翻譯下列句子,要求忠實于原文,通順易懂。1.中國有句古話:“民以食為天?!边@句話道出了飲食文化在中國社會中的重要地位。2.春節(jié),又稱農(nóng)歷新年,是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。人們會在這一天舉行各種慶?;顒樱缳N春聯(lián)、放鞭炮、拜年等。3.中國茶文化源遠(yuǎn)流長,早在唐代就已經(jīng)形成了獨特的茶道。茶道不僅是一種飲茶藝術(shù),更是一種修身養(yǎng)性的生活方式。二、將下列段落翻譯成英語,注意句子結(jié)構(gòu)、語法和用詞的準(zhǔn)確性。1.中國的端午節(jié)是農(nóng)歷五月初五,也是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。這一天,人們會舉行賽龍舟、吃粽子、掛艾草等活動。據(jù)傳,端午節(jié)起源于紀(jì)念屈原,屈原是戰(zhàn)國時期楚國的一位愛國詩人。2.中國的傳統(tǒng)婚禮儀式豐富多彩,具有濃厚的地方特色?;槎Y上,新郎新娘要經(jīng)過一系列的傳統(tǒng)儀式,如拜天地、對拜、喝交杯酒等。這些儀式象征著夫妻雙方結(jié)為終身伴侶,共同承擔(dān)家庭責(zé)任。3.中國的民間故事豐富多彩,許多故事都蘊(yùn)含著深刻的道德教育意義。例如,《孟母三遷》講述了孟母為了教育兒子而三次搬家,最終使孟子成為一位偉大的思想家?!队薰粕健穭t告訴我們,只要有恒心,就能克服困難,實現(xiàn)目標(biāo)。四、翻譯下列段落,注意保持原文的語境和文化內(nèi)涵。1.在中國的傳統(tǒng)節(jié)日中,中秋節(jié)是一個團(tuán)圓的象征。這一天,家人會聚在一起,共同欣賞明亮的月亮,品嘗美味的月餅,寓意著團(tuán)圓和豐收。2.中國的戲曲藝術(shù)歷史悠久,其中京劇最為著名。京劇以唱、念、做、打為表演手段,以其獨特的臉譜和服飾,展現(xiàn)了豐富多彩的中國傳統(tǒng)文化。五、將下列短文翻譯成英語,注意語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的流暢性。TheChinesedragon,asymbolofpowerandwisdom,isdeeplyrootedinChineseculture.Itisoftendepictedasalong,serpentinecreaturewithscalesandawhisk.Thedragonisconsideredtobethebringerofgoodfortuneandisassociatedwithrainandfertility.InChinesemythology,thedragonisthecontrollerofwater,anditisbelievedthatitcanbringbothblessingsanddisasters.六、根據(jù)所給漢語詞匯,用正確的英語短語或句子進(jìn)行翻譯。1.茶館文化2.宮廷音樂3.剪紙藝術(shù)4.燈籠節(jié)5.龍舟競渡本次試卷答案如下:一、翻譯下列句子,要求忠實于原文,通順易懂。1.TheChinesesaying,"Foodistheheavenforthepeople,"highlightsthesignificantpositionofculinarycultureinChinesesociety.解析:首先,將“民以食為天”直譯為“Foodistheheavenforthepeople”,保留了中國古話的原意。其次,將“飲食文化”翻譯為“culinaryculture”,準(zhǔn)確描述了原文中的文化概念。2.TheSpringFestival,alsoknownastheChineseNewYear,isoneofthemostimportanttraditionalfestivalsinChina.Onthisday,peopleholdvariouscelebrationactivitiessuchaspastingcouplets,settingofffirecrackers,andpayingNewYear'svisits.解析:句子中“春節(jié)”直接翻譯為“theSpringFestival”,符合英語習(xí)慣。接著,“農(nóng)歷新年”翻譯為“theChineseNewYear”,準(zhǔn)確傳達(dá)了農(nóng)歷與新年之間的關(guān)系。最后,將“慶?;顒印狈g為“celebrationactivities”,列舉了具體的活動,使句子更加完整。3.Chineseteaculturehasalonghistory,withtheuniqueteaceremonyformingasearlyastheTangDynasty.Theteaceremonyisnotonlyanartofteadrinkingbutalsoawayoflifeforself-cultivation.解析:將“茶文化”翻譯為“Chineseteaculture”,強(qiáng)調(diào)了文化的地域?qū)傩?。接著,“源遠(yuǎn)流長”用“hasalonghistory”表達(dá),簡潔明了。最后,“修身養(yǎng)性”翻譯為“self-cultivation”,準(zhǔn)確描述了茶道的目的。二、將下列段落翻譯成英語,注意句子結(jié)構(gòu)、語法和用詞的準(zhǔn)確性。1.TheDragonBoatFestival,onthefifthdayofthefifthlunarmonth,isoneofChina'straditionalfestivals.Onthisday,peopleengageinactivitiessuchasdragonboatraces,eatingzongzi,andhangingmugwort.ItisbelievedthatthefestivaloriginatedfromcommemoratingQuYuan,apatrioticpoetfromtheWarringStatesperiod.解析:首先,“端午節(jié)”翻譯為“TheDragonBoatFestival”,符合英語習(xí)慣。接著,“農(nóng)歷五月初五”翻譯為“onthefifthdayofthefifthlunarmonth”,準(zhǔn)確描述了日期。最后,“紀(jì)念屈原”翻譯為“commemoratingQuYuan”,表達(dá)了節(jié)日的由來。2.Chinesetraditionalweddingritualsarerichanddiverse,withstronglocalcharacteristics.Duringthewedding,thebrideandgroomgothroughaseriesoftraditionalceremoniessuchasbowingtotheheavensandearth,mutualbows,anddrinkingthecupofjoinedwine.Theseritualssymbolizetheunionofthecoupleaslifelongpartnersandthesharedresponsibilityinthefamily.解析:句子中“傳統(tǒng)婚禮儀式”翻譯為“Chinesetraditionalweddingrituals”,強(qiáng)調(diào)了儀式的傳統(tǒng)性。接著,“具有濃厚的地方特色”翻譯為“withstronglocalcharacteristics”,準(zhǔn)確描述了婚禮的特點。最后,“象征著”翻譯為“symbolize”,表達(dá)了儀式的意義。3.Chinesefolktalesarerichanddiverse,manyofwhichcontainprofoundmoraleducationalmeanings.Forexample,"TheMotherofMengandtheThreeMoves"tellsthestoryoftheMotherofMengmovingthreetimestoeducateherson,eventuallymakinghimagreatthinker."YuGongMovingtheMountains"teachesusthatwithperseverance,onecanovercomedifficultiesandachievegoals.解析:首先,“民間故事”翻譯為“Chinesefolktales”,準(zhǔn)確描述了故事類別。接著,“蘊(yùn)含著深刻的道德教育意義”翻譯為“containprofoundmoraleducationalmeanings”,表達(dá)了故事的教育價值。最后,“孟母三遷”和“愚公移山”這兩個成語分別翻譯為“TheMotherofMengandtheThreeMoves”和“YuGongMovingtheMountains”,保留了原文的文化內(nèi)涵。三、根據(jù)所給漢語詞匯,用正確的英語短語或句子進(jìn)行翻譯。1.Teahouseculture解析:將“茶館文化”翻譯為“teahouseculture”,保留了原文的文化特色。2.Imperialmusic解析:將“宮廷音樂”翻譯為“imperia
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